《幼兒園手工制作》電子教案-11《牙膏盒》教學(xué)設(shè)計(jì)

《牙膏盒》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校： 專業(yè)年級(jí)：授課教師：授課時(shí)間：項(xiàng)目牙膏盒課型手工訓(xùn)練課能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：100%學(xué)生會(huì)利用材料制作一種作品技能目標(biāo)：80%學(xué)生會(huì)靈活應(yīng)用材料制作各種作品情感目標(biāo)：激發(fā)對(duì)幼教工作的熱愛、增強(qiáng)動(dòng)手制作的興趣教學(xué)分析重點(diǎn)：利用牙膏盒制作出一個(gè)手工作品難點(diǎn)：在材料特征的基礎(chǔ)上組織立體造型關(guān)鍵：通過材料把作品的特點(diǎn)表現(xiàn)出來教學(xué)方法教法分析：引領(lǐng)法、演示法、任務(wù)型教學(xué)法學(xué)法分析：探究式學(xué)法、體驗(yàn)式學(xué)法教具資料多媒體課件、制作材料學(xué)生備品彩紙、卡紙、雙面膠、剪刀、牙膏盒等所屬專業(yè)授課時(shí)間教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)分析時(shí)間分配組織教學(xué)導(dǎo)入新課技能引導(dǎo)課堂總結(jié)布置作業(yè)師生相互問候復(fù)習(xí)節(jié)課重點(diǎn)幼兒園牙膏盒制作任務(wù)的描述一、牙膏盒的制作要領(lǐng)1、牙膏盒的基本制作步驟2、強(qiáng)調(diào)牙膏盒制作要點(diǎn)及要求二、個(gè)人自由制作1、教師個(gè)別問題個(gè)別指導(dǎo)2、學(xué)生練習(xí)牙膏盒的制作三、評(píng)價(jià)分析1、自我展示與評(píng)價(jià)2、教師評(píng)價(jià)突出本節(jié)重點(diǎn)，歸納牙膏盒的制作方法。課后利用牙膏盒的制作方法制作其他作品情感目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。引導(dǎo)學(xué)生做出牙膏盒作品學(xué)生可以討論、相互幫助知識(shí)目標(biāo)：描述作品制作過程能力目標(biāo)：學(xué)生作品得到認(rèn)可提高自信拓展學(xué)生的能力10’25’35’10’5’5’課堂小結(jié)總結(jié)：多少學(xué)生不需要老師協(xié)助就能制作牙膏盒作品多少學(xué)生需要老師引導(dǎo)才能制作出牙膏盒作品多少學(xué)生需要老師重點(diǎn)幫助才能制牙膏盒作品（牙膏盒）基本制作過程評(píng)價(jià)表制作過程能力標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)賦分等次得分造型組合造型的能力利用材料合理設(shè)計(jì)軌道256、12、18、25軌道設(shè)計(jì)制作各種軌道的能力直道、角道、彎道各部協(xié)調(diào)細(xì)致程度4010、20、30、40組合組合各個(gè)部分造型整體造型組合牢固、細(xì)致程度154、8、12、15添加裝飾設(shè)計(jì)裝飾能力設(shè)計(jì)裝飾圖案及