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2024-2025學(xué)年甘肅省蘭州十九中教育集團七年級(下)期中道德與法治試卷一、選擇題(共20小題;每小題1分,滿分20分)1.(1分)青春期是一個發(fā)育階段,是兒童的身體開始向成年體型轉(zhuǎn)變的階段,有生理變化的特征。但有的同學(xué)因為不適應(yīng)生理變化而表現(xiàn)得過分激動、郁悶和煩躁()①這些同學(xué)能夠以積極的心態(tài)接納青春期的生理變化②我們要嘗試調(diào)節(jié)矛盾心理③我們需要正確看待生理的變化④我們沒必要去關(guān)注生理變化,因為這會影響心情A.①② B.①④ C.②③ D.②④2.(1分)王老師經(jīng)常告誡同學(xué)們說:“腹有詩書氣自華。影響個人形象的,不只是衣著,更是氣質(zhì)?!边@句話啟示同學(xué)們()①要注重品德和文化修養(yǎng),提升內(nèi)在美②要正視生理變化,欣然接受青春期到來③青春之美不在外表,不必追求外在美④外在美內(nèi)在美相協(xié)調(diào),做到內(nèi)外兼修A.①② B.②④ C.②③ D.①④3.(1分)在學(xué)習(xí)“悄悄變化的我”時,老師出示了如圖,組織學(xué)生探究。下列學(xué)生的看法()A.臉上長“痘痘”這是自然現(xiàn)象,屬于心理變化 B.因為臉上“痘痘”心理不痛快,“心理不痛快”屬于生理變化 C.應(yīng)該正視身體的變化,欣然接受青春花蕾綻放 D.青春的我們追求美,特別要追求形體美儀表美4.(1分)著名教育家羅戈說:“處于青春期的人,在生理和心理上都會發(fā)生巨大的變化?!鄙碜兓梢裕ǎ偈刮覀兊纳眢w充滿能量②帶給我們充沛的精力和敏捷的思維③使我們對成長充滿強烈的渴望④使我們對成人的意見產(chǎn)生抵觸A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.(1分)王某多次向中學(xué)生小丹發(fā)送不雅視頻,給小丹的學(xué)習(xí)和生活造成嚴(yán)重干擾和不良影響,小丹選擇報警()①觸碰道德底線的事情堅決不做②違反法律的事情堅決不做③應(yīng)自重自愛,言談舉止不越界④應(yīng)通過正規(guī)途徑獲取性知識A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④6.(1分)《中華人民共和國未成年人保護法》明確規(guī)定,禁止對未成年人實施性侵害、性騷擾。作為未成年人,我們應(yīng)該()①正視性別差異,懂得保護自己的身體隱私②遭遇性侵害、性騷擾時,善于用法律維護自身合法權(quán)益③提高自我保護意識,防患于未然④遠(yuǎn)離異性成年人,避免接觸A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7.(1分)對下圖漫畫《“埋”怨》分析解讀正確的是()A.人的情緒是復(fù)雜多樣的,種類很多 B.只有積極情緒才能助力我們的成長 C.我們要不斷拓展對情緒認(rèn)識的深度 D.我們要管理情緒,保持樂觀的心態(tài)8.(1分)“神舟十九號”成功發(fā)射,我們欣喜若狂、激動不已;長江中下游地區(qū)遭遇多輪暴雨襲擊,我們感到傷心、難過。對于這些感受,下列認(rèn)識正確的是()A.我們遭遇不同的事情,會產(chǎn)生不同的情緒 B.我們的情緒是完全相同的 C.隨著環(huán)境的變化,我們的情緒不會發(fā)生變化 D.人的情緒反復(fù)無常、難以捉摸9.(1分)學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒是健康成長的必備能力,下列情境與調(diào)節(jié)情緒的方法相對應(yīng)的是()A.人的一生總會遇到小挫折,要能看到危機中醞釀著轉(zhuǎn)機——改變認(rèn)知評價 B.考試成績不理想,放學(xué)后我把自己關(guān)在房間里痛哭了一場——轉(zhuǎn)移注意 C.遇到煩心事,我通常會用聽音樂的方法來自我調(diào)節(jié)——放松訓(xùn)練 D.在參加校園文化藝術(shù)節(jié)表演時心里很緊張,我通過深呼吸緩解緊張的情緒——合理宣泄10.(1分)七年級某班開展了“尋找紅色記憶,立志報效祖國”的研學(xué)活動,在參觀了太原解放紀(jì)念館后,暗下決心努力學(xué)習(xí),為將來建設(shè)更強大的祖國打下堅實基礎(chǔ)。這說明()①情感是比情緒更為深刻、穩(wěn)定的內(nèi)心體驗②情感會影響人們的判斷和選擇,促使我們作出行動③情感是人基本的精神需求④我們可以通過參加有意義的社會活動獲得積極情感A.③④ B.②④ C.②③ D.①④11.(1分)近年來,我國中小學(xué)生心理健康問題檢出率和精神疾病、情緒障礙發(fā)病率持續(xù)上升,中小學(xué)生抑郁、焦慮、自傷等心理問題頻發(fā)。保持心理健康()①家校配合,時刻關(guān)注學(xué)生的心理動態(tài)②調(diào)控情緒,保持積極樂觀的良好心態(tài)③敞開心扉,遇到問題時積極尋求幫助④熱愛生活,有人生目標(biāo)和社會責(zé)任感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.(1分)下列微點評正確的是()序號內(nèi)容微點評A豆豆早上遲到,被老師批評后改正缺點這是自尊的表現(xiàn)B小明把同學(xué)的照片P成表情包這是尊重他人的表現(xiàn)C麗麗數(shù)學(xué)考了90分,開始在同學(xué)中炫耀這是自信的表現(xiàn)D軍軍從小就自己收拾房間和學(xué)習(xí)用品這是自強的表現(xiàn)A.A B.B C.C D.D13.(1分)我國著名生物學(xué)家童第周,年輕時在比利時留學(xué)研究胚胎學(xué)。外國人瞧不起中國人,童第周憋著一股勁兒,這件事使他相信“中國人不比外國人笨,對于外國人來說很難辦到的事情,回到祖國。他的故事說明()A.青春的自信體現(xiàn)在為民族振興的奮斗中 B.青春的自信只體現(xiàn)在個人的奮斗中 C.青春的自信是以個人自信為基礎(chǔ)的 D.青春的自信源于國家的經(jīng)濟實力14.(1分)作為新時代的青少年,我們見證了祖國的快速發(fā)展,經(jīng)歷著國家的繁榮富強。我國的經(jīng)濟實力、科技實力、綜合國力不斷邁上新臺階、取得新跨越,讓我們的發(fā)展基礎(chǔ)日益厚實,擁有了更為充足的平視世界的底氣。平視世界的底氣()A.中國式現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就 B.不斷增強的科技實力 C.社會的穩(wěn)定發(fā)展 D.人們良好的精神狀態(tài)15.(1分)小強在期中考試前分析自己各科的學(xué)習(xí)狀況:他的數(shù)學(xué)、生物成績優(yōu)秀,英語、語文成績偏弱。他準(zhǔn)備在英語、語文方面多下功夫。他相信經(jīng)過努力,一定能取得好成績。這說明他()①能客觀地認(rèn)識自己②能準(zhǔn)確地給自己定位③盲目自信④充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,認(rèn)清自己的不足A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.(1分)下列古語可以用來勉勵同學(xué)們培養(yǎng)自信品質(zhì)的是()A.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來 B.天行健,君子以自強不息 C.獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞 D.勿以惡小而為之,勿以善小而不為17.(1分)中華傳統(tǒng)美德是進行道德建設(shè)的寶貴資源,小華同學(xué)查找了一些名言并進行了歸類,請你判斷下面歸類正確的是()A.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之——要自強不息,超越自我 B.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海——要充滿自信,激發(fā)活力 C.勿以惡小而為之,勿以善小而不為——要行己有恥,止于至善 D.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同——要見多識廣,見賢思齊18.(1分)“自立自強,非一日之功,然持之以恒()①自強,使人自立自主②我們學(xué)會合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活,也是一種自強的表現(xiàn)③自立就是自己的事情自己干④有了自強精神的人就一定能戰(zhàn)勝生活中的一切困難A.②③ B.①③ C.①② D.②④19.(1分)在學(xué)習(xí)過程中,尤其是在中考復(fù)習(xí)階段,很多學(xué)生會遇到“高原現(xiàn)象”。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績到一定程度時,甚至停滯不前。處理不好會影響自信心,導(dǎo)致不良后果。你認(rèn)為下列做法能有效突破“高原現(xiàn)象”的是()①悅納自己,追求完美②正視挫折,迎接挑戰(zhàn)③行己有恥,止于至善④自信自強,堅持不懈A.①② B.①④ C.②③ D.②④20.(1分)“45°人生”在不同人的眼里有不同的狀態(tài),陷于負(fù)面情緒里的人覺得是難受的后仰式,而對生活不離不棄、積極向上的人看來是奮進的前傾式。面對激烈的競爭環(huán)境()①保持樂觀情緒,理性做出選擇②自信面對挑戰(zhàn),珍愛生命價值③參與規(guī)則制定,激發(fā)自我潛能④堅定理想信念,綻放生命之光A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、材料分析題(滿分19分)21.(9分)為進一步貫徹落實《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》精神,加大對學(xué)生的青春期心理、生理健康教育的力度,幫助學(xué)生更好地適應(yīng)并度過青春期這一人生的重要時期。某實驗學(xué)校開展了一系列青春期健康知識講座與心理輔導(dǎo)活動【陽光使者】(1)假如你是班級心理陽光使者,請積極搜集你的同學(xué)在心理、生理方面,存在哪些困惑或煩惱?!緪坌膱F隊】在老師的幫助和指導(dǎo)下,學(xué)?!皭坌膱F隊”課題研究小組圍繞“青春期產(chǎn)生心理困惑或煩惱的主要原因是什么”開展了研究性活動。(2)假如你是團隊的一員,請分享一下你的研究成果?!緶剀靶∥荨繙剀靶∥?,傾訴煩惱,獲得溫馨。面對成長中的煩惱,到了新班級后,她發(fā)現(xiàn)同學(xué)小軍學(xué)習(xí)成績很好,向他學(xué)習(xí),但又怕別人說閑話。她心里很矛盾。(3)假如你是樂樂,你將如何與異性相處才能避免你的同學(xué)說閑話?22.(10分)閱讀材料,回答問題。學(xué)習(xí)了“做情緒情感的主人”,七年級(1)班開展了一次班會【情緒管理】小鄭在交流分享會上,說起了自己的經(jīng)歷:一次在自習(xí)課上說閑話被老師批評后,進行了自我分析的思維導(dǎo)圖。(1)請你結(jié)合生活經(jīng)驗并運用所學(xué)知識,將思維導(dǎo)圖①②補充完整。我們應(yīng)如何做好自己的情緒管理?!酒肺肚楦小吭谇楦泄适聲h(huán)節(jié),浩浩講了自己的一段真實經(jīng)歷:浩浩代表班級參加年級辯論會,由于過度緊張,心里很不舒服。同學(xué)們沒有埋怨浩浩,還安慰、鼓勵他。同學(xué)們的關(guān)心讓浩浩迅速振作了起來,加強辯論技能的學(xué)習(xí),爭取在下一次辯論會中為班級取得好成績。(2)浩浩參加年級辯論會發(fā)揮失常,心里很不舒服,這是一種什么感受?浩浩這樣的感受有什么意義?2024-2025學(xué)年甘肅省蘭州十九中教育集團七年級(下)期中道德與法治試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共20小題;每小題1分,滿分20分)1.(1分)青春期是一個發(fā)育階段,是兒童的身體開始向成年體型轉(zhuǎn)變的階段,有生理變化的特征。但有的同學(xué)因為不適應(yīng)生理變化而表現(xiàn)得過分激動、郁悶和煩躁()①這些同學(xué)能夠以積極的心態(tài)接納青春期的生理變化②我們要嘗試調(diào)節(jié)矛盾心理③我們需要正確看待生理的變化④我們沒必要去關(guān)注生理變化,因為這會影響心情A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】C2.(1分)王老師經(jīng)常告誡同學(xué)們說:“腹有詩書氣自華。影響個人形象的,不只是衣著,更是氣質(zhì)?!边@句話啟示同學(xué)們()①要注重品德和文化修養(yǎng),提升內(nèi)在美②要正視生理變化,欣然接受青春期到來③青春之美不在外表,不必追求外在美④外在美內(nèi)在美相協(xié)調(diào),做到內(nèi)外兼修A.①② B.②④ C.②③ D.①④【答案】D3.(1分)在學(xué)習(xí)“悄悄變化的我”時,老師出示了如圖,組織學(xué)生探究。下列學(xué)生的看法()A.臉上長“痘痘”這是自然現(xiàn)象,屬于心理變化 B.因為臉上“痘痘”心理不痛快,“心理不痛快”屬于生理變化 C.應(yīng)該正視身體的變化,欣然接受青春花蕾綻放 D.青春的我們追求美,特別要追求形體美儀表美【答案】C4.(1分)著名教育家羅戈說:“處于青春期的人,在生理和心理上都會發(fā)生巨大的變化?!鄙碜兓梢裕ǎ偈刮覀兊纳眢w充滿能量②帶給我們充沛的精力和敏捷的思維③使我們對成長充滿強烈的渴望④使我們對成人的意見產(chǎn)生抵觸A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A5.(1分)王某多次向中學(xué)生小丹發(fā)送不雅視頻,給小丹的學(xué)習(xí)和生活造成嚴(yán)重干擾和不良影響,小丹選擇報警()①觸碰道德底線的事情堅決不做②違反法律的事情堅決不做③應(yīng)自重自愛,言談舉止不越界④應(yīng)通過正規(guī)途徑獲取性知識A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】B6.(1分)《中華人民共和國未成年人保護法》明確規(guī)定,禁止對未成年人實施性侵害、性騷擾。作為未成年人,我們應(yīng)該()①正視性別差異,懂得保護自己的身體隱私②遭遇性侵害、性騷擾時,善于用法律維護自身合法權(quán)益③提高自我保護意識,防患于未然④遠(yuǎn)離異性成年人,避免接觸A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A7.(1分)對下圖漫畫《“埋”怨》分析解讀正確的是()A.人的情緒是復(fù)雜多樣的,種類很多 B.只有積極情緒才能助力我們的成長 C.我們要不斷拓展對情緒認(rèn)識的深度 D.我們要管理情緒,保持樂觀的心態(tài)【答案】D8.(1分)“神舟十九號”成功發(fā)射,我們欣喜若狂、激動不已;長江中下游地區(qū)遭遇多輪暴雨襲擊,我們感到傷心、難過。對于這些感受,下列認(rèn)識正確的是()A.我們遭遇不同的事情,會產(chǎn)生不同的情緒 B.我們的情緒是完全相同的 C.隨著環(huán)境的變化,我們的情緒不會發(fā)生變化 D.人的情緒反復(fù)無常、難以捉摸【答案】A9.(1分)學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒是健康成長的必備能力,下列情境與調(diào)節(jié)情緒的方法相對應(yīng)的是()A.人的一生總會遇到小挫折,要能看到危機中醞釀著轉(zhuǎn)機——改變認(rèn)知評價 B.考試成績不理想,放學(xué)后我把自己關(guān)在房間里痛哭了一場——轉(zhuǎn)移注意 C.遇到煩心事,我通常會用聽音樂的方法來自我調(diào)節(jié)——放松訓(xùn)練 D.在參加校園文化藝術(shù)節(jié)表演時心里很緊張,我通過深呼吸緩解緊張的情緒——合理宣泄【答案】A10.(1分)七年級某班開展了“尋找紅色記憶,立志報效祖國”的研學(xué)活動,在參觀了太原解放紀(jì)念館后,暗下決心努力學(xué)習(xí),為將來建設(shè)更強大的祖國打下堅實基礎(chǔ)。這說明()①情感是比情緒更為深刻、穩(wěn)定的內(nèi)心體驗②情感會影響人們的判斷和選擇,促使我們作出行動③情感是人基本的精神需求④我們可以通過參加有意義的社會活動獲得積極情感A.③④ B.②④ C.②③ D.①④【答案】B11.(1分)近年來,我國中小學(xué)生心理健康問題檢出率和精神疾病、情緒障礙發(fā)病率持續(xù)上升,中小學(xué)生抑郁、焦慮、自傷等心理問題頻發(fā)。保持心理健康()①家校配合,時刻關(guān)注學(xué)生的心理動態(tài)②調(diào)控情緒,保持積極樂觀的良好心態(tài)③敞開心扉,遇到問題時積極尋求幫助④熱愛生活,有人生目標(biāo)和社會責(zé)任感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D12.(1分)下列微點評正確的是()序號內(nèi)容微點評A豆豆早上遲到,被老師批評后改正缺點這是自尊的表現(xiàn)B小明把同學(xué)的照片P成表情包這是尊重他人的表現(xiàn)C麗麗數(shù)學(xué)考了90分,開始在同學(xué)中炫耀這是自信的表現(xiàn)D軍軍從小就自己收拾房間和學(xué)習(xí)用品這是自強的表現(xiàn)A.A B.B C.C D.D【答案】A13.(1分)我國著名生物學(xué)家童第周,年輕時在比利時留學(xué)研究胚胎學(xué)。外國人瞧不起中國人,童第周憋著一股勁兒,這件事使他相信“中國人不比外國人笨,對于外國人來說很難辦到的事情,回到祖國。他的故事說明()A.青春的自信體現(xiàn)在為民族振興的奮斗中 B.青春的自信只體現(xiàn)在個人的奮斗中 C.青春的自信是以個人自信為基礎(chǔ)的 D.青春的自信源于國家的經(jīng)濟實力【答案】A14.(1分)作為新時代的青少年,我們見證了祖國的快速發(fā)展,經(jīng)歷著國家的繁榮富強。我國的經(jīng)濟實力、科技實力、綜合國力不斷邁上新臺階、取得新跨越,讓我們的發(fā)展基礎(chǔ)日益厚實,擁有了更為充足的平視世界的底氣。平視世界的底氣()A.中國式現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就 B.不斷增強的科技實力 C.社會的穩(wěn)定發(fā)展 D.人們良好的精神狀態(tài)【答案】A15.(1分)小強在期中考試前分析自己各科的學(xué)習(xí)狀況:他的數(shù)學(xué)、生物成績優(yōu)秀,英語、語文成績偏弱。他準(zhǔn)備在英語、語文方面多下功夫。他相信經(jīng)過努力,一定能取得好成績。這說明他()①能客觀地認(rèn)識自己②能準(zhǔn)確地給自己定位③盲目自信④充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,認(rèn)清自己的不足A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B16.(1分)下列古語可以用來勉勵同學(xué)們培養(yǎng)自信品質(zhì)的是()A.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來 B.天行健,君子以自強不息 C.獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞 D.勿以惡小而為之,勿以善小而不為【答案】A17.(1分)中華傳統(tǒng)美德是進行道德建設(shè)的寶貴資源,小華同學(xué)查找了一些名言并進行了歸類,請你判斷下面歸類正確的是()A.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之——要自強不息,超越自我 B.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海——要充滿自信,激發(fā)活力 C.勿以惡小而為之,勿以善小而不為——要行己有恥,止于至善 D.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同——要見多識廣,見賢思齊【答案】B18.(1分)“自立自強,非一日之功,然持之以恒()①自強,使人自立自主②我們學(xué)會合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活,也是一種自強的表現(xiàn)③自立就是自己的事情自己干④有了自強精神的人就一定能戰(zhàn)勝生活中的一切困難A.②③ B.①③ C.①② D.②④【答案】B19.(1分)在學(xué)習(xí)過程中,尤其是在中考復(fù)習(xí)階段,很多學(xué)生會遇到“高原現(xiàn)象”。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績到一定程度時,甚至停滯不前。處理不好會影響自信心,導(dǎo)致不良后果。你認(rèn)為下列做法能有效突破“高原現(xiàn)象”的是()①悅納自己,追求完美②正視挫折,迎接挑戰(zhàn)③行己有恥,止于至善④自信自強,堅持不懈A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】D20.(1分)“45°人生”在不同人的眼里有不同的狀態(tài),陷于負(fù)面情緒里的人覺得是難受的后仰式,而對生活不離不棄、積極向上的人看來是奮進的前傾式。面對激烈的競爭環(huán)境()①保持樂觀情緒,理性做出選擇②自信面對挑戰(zhàn),珍愛生命價值③參與規(guī)則制定,激發(fā)自我潛能④堅定理想信念,綻放生命之光A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B二、材料分析題(滿分19分)21.(9分)為進一步貫徹落實《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》精神,加大對學(xué)生的青春期心理、生理健康教育的力度,幫助學(xué)生更好地適應(yīng)并度過青春期這一人生的重要時期。某實驗學(xué)校開展了一系列青春期健康知識講座與心理輔導(dǎo)活動【陽光使者】(1)假如你是班級心理陽光使者,請積極搜集你的同學(xué)在心理、生理方面,存在哪些困惑或煩惱?!緪坌膱F隊】在老師的幫助和指導(dǎo)下,學(xué)校“愛心團隊”課題研究小組圍繞“青春期產(chǎn)生心理困惑或煩惱的主要原因是什么”開展了研究性活動。(2)假如你是團隊的一員,請分享一下你的研究成果?!緶剀靶∥荨繙剀靶∥?,傾訴煩惱,獲得溫馨。面對成長中的煩惱,到了新班級后,她發(fā)現(xiàn)同學(xué)小軍學(xué)習(xí)成績很好,向
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