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文檔簡介
四川省眉山市仁壽第一中學校(北校區(qū))20232024學年高二上學期期中歷史考試試卷考試時間:75分鐘總分:100分考試范圍:本學期所學內容,重點考查中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界古代史和世界近現(xiàn)代史的相關知識點。注意事項:1.請將姓名、班級、考號填寫在答題卡上。2.選擇題請用2B鉛筆填涂,非選擇題請用黑色簽字筆作答。3.答題結束后,請將答題卡交回。一、選擇題(每題2分,共60分)1.下列關于夏商西周時期的政治制度,描述正確的是()。A.夏朝實行禪讓制B.商朝實行分封制C.西周實行郡縣制D.西周實行宗法制2.下列哪項屬于秦朝鞏固統(tǒng)一的重要措施?()A.統(tǒng)一度量衡B.篡改史書C.實行三公九卿制D.推行科舉制3.下列關于宋元時期科技發(fā)展的表述,不正確的是()。A.畢昇發(fā)明活字印刷術B.造船業(yè)居世界領先地位C.火藥廣泛用于軍事D.天文學取得突破性進展4.下列事件屬于辛亥革命時期的是()。A.戊戌變法B.五四運動C.辛酉政變D.武昌起義5.下列關于新民主主義革命時期的表述,正確的是()。A.五四運動標志著中國革命進入新民主主義革命時期B.國共合作推動了北伐戰(zhàn)爭的勝利C.抗日戰(zhàn)爭勝利后,國共雙方簽署了《雙十協(xié)定》D.新中國成立后,中國進入社會主義革命時期6.下列關于世界古代文明的表述,正確的是()。A.古埃及文明以農業(yè)為主B.古巴比倫的《漢謨拉比法典》是世界上第一部成文法典C.古印度實行種姓制度D.古希臘的民主政治以雅典為代表7.下列關于文藝復興運動的表述,正確的是()。A.14世紀起源于意大利B.代表人物是但丁、達·芬奇、莎士比亞C.主張人文主義D.是一場思想解放運動8.下列事件屬于第一次工業(yè)革命時期的是()。A.瓦特改良蒸汽機B.愛迪生發(fā)明電燈C.福特發(fā)明汽車D.愛因斯坦提出相對論9.下列關于俄國11年改革的表述,正確的是()。A.廢除了農奴制B.推動了俄國資本主義發(fā)展C.實現(xiàn)了君主立憲制D.導致了俄國十月革命10.下列關于第二次世界大戰(zhàn)的表述,正確的是()。A.1939年德國閃擊波蘭標志著戰(zhàn)爭全面爆發(fā)B.斯大林格勒戰(zhàn)役是戰(zhàn)爭轉折點C.美國向日本廣島、長崎投下原子彈,迫使日本投降D.中國戰(zhàn)場是抗擊法西斯的主戰(zhàn)場二、非選擇題(共40分)1.材料題(20分)材料一:“自夏、商、周以來,世卿世祿!由是天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟,遂世世無窮,比而為害,稍以凌夷?!保ā蹲髠鳌ふ压吣辍罚┎牧隙骸爸芄┠藬z行政當國,踐阼(即位)稱王,三年變,然后反之,子明辟(指成王)。”(《尚書·大傳》)(1)根據(jù)材料一,概括西周時期實行的主要政治制度及其特點。(4分)(2)根據(jù)材料二,分析西周初年周公旦“踐阼稱王”的歷史背景及其影響。(6分)(3)結合所學知識,比較西周宗法制與分封制的異同。(10分)2.論述題(20分)結合所學知識,分析中國古代封建社會政治制度演變的特點及其影響。三、綜合題(20分)材料一:“五四運動,以徹底反帝反封建的革命性、追求救國強國真理的進步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性,推動了中國社會進步,促進了馬克思主義在中國的傳播,促進了馬克思主義同中國工人運動的結合,為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上、干部上的準備,為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)造了條件?!保暯剑┎牧隙骸拔逅倪\動以來,中國共產(chǎn)黨帶領中國人民走過了百年奮斗歷程,取得了舉世矚目的偉大成就。”(習近平)(1)根據(jù)材料一,概括五四運動的歷史意義。(6分)(2)結合材料二,分析五四運動對中國革命和中國共產(chǎn)黨發(fā)展的影響。(8分)(3)結合所學知識,談談你對五四運動精神的理解。(6分)考試結束,請將答題卡交回。一、選擇題答案1.D2.A3.D4.D5.B6.C7.A8.B9.C10.D11.A12.C13.B14.D15.A16.B17.C18.D19.A20.C21.D22.B23.C24.A25.D26.B27.C28.D29.A30.C二、材料題答案1.材料題(1)(1)西周時期實行的主要政治制度及其特點宗法制:以血緣關系為基礎,核心是嫡長子繼承制,形成嚴密的等級制度。分封制:周王將土地和人民分封給諸侯,諸侯對周王承擔義務,形成層層分封的等級體系。特點:宗法制與分封制相結合,形成“家國同構”的統(tǒng)治模式,加強了中央與地方的聯(lián)系,鞏固了統(tǒng)治。(2)西周初年周公旦踐阼稱王的歷史背景及其影響背景:周武王去世后,成王年幼,周公旦以攝政王身份代行王權,穩(wěn)定政局。影響:通過踐阼稱王,周公旦鞏固了周王朝的統(tǒng)治,為成王親政后實行分封制和宗法制奠定了基礎。(3)西周宗法制與分封制的異同相同點:都以血緣關系為基礎,宗法制是分封制的核心制度。不同點:宗法制更側重于繼承規(guī)則,分封制則側重于政治權力的分配。宗法制是維系社會秩序的精神支柱,分封制是政治制度的體現(xiàn)。三、論述題答案中國古代封建社會政治制度演變的特點及其影響特點:從分封制到郡縣制,中央集權逐步加強;從察舉制到科舉制,選拔官員的標準逐漸由品德向才能轉變。影響:加強了中央集權,提高了行政效率;擴大了統(tǒng)治基礎,推動了社會階層流動;促進了文化教育的發(fā)展,為后世政治制度提供了借鑒。四、綜合題答案1.五四運動的歷史意義推動了中國社會的思想解放,促進了馬克思主義在中國的傳播。為中國共產(chǎn)黨的成立準備了思想基礎和干部條件。啟發(fā)了中國人民反帝反封建的斗爭,推動了中國社會的進步。2.五四運動對中國革命和中國共產(chǎn)黨發(fā)展的影響五四運動促進了馬克思主義與中國工人運動的結合,為中國共產(chǎn)黨成立奠定了基礎。推動了新文化運動,促進了思想解放,為中國革命提供了精神動力。增強了中國人民的民族意識和國家觀念,為抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了思想基礎。3.對五四運動精神的理解五四運動精神包括愛國主義、民主科學、追求真理、勇于斗爭。這種精神是中華民族自強不息的重要體現(xiàn),激勵著中國人民為實現(xiàn)民族復興而奮斗。一、選擇題知識點分類中國古代史:夏商西周時期的政治制度、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施、宋元時期的科技發(fā)展等。中國近現(xiàn)代史:辛亥革命、五四運動等。世界古代史:古希臘、羅馬的政治制度。世界近現(xiàn)代史:新航路開辟、工業(yè)革命等。二、材料題知識點分類西周時期的政治制度:宗法制與分封制的特點、作用及影響。歷史背景分析:結合材料分析歷史事件發(fā)生的背景及其意義。歷史比較:比較不同歷史時期的政治制度或事件的異同。三、論述題知識點分類中國古代封建社會政治制度演變:從分封制到郡縣制、從察舉制到科舉制。
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