2025屆河南臨潁新時代實驗學(xué)校八下物理期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

2025屆河南臨潁新時代實驗學(xué)校八下物理期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．針對“質(zhì)量為100g的木塊，所受的重力是多大”這一問題，班內(nèi)同學(xué)在黑板上寫出了如下計算過程，其中正確的是（）A．100g＝1000N B．100g＝0.1kg×10N/kg＝1NC．G＝mg＝100g×10N/kg＝1000N D．G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N2．如下圖所示的實例中,屬于增大壓強(qiáng)的是A．在鐵軌下面鋪枕木B．大型載重車裝有很多車輪C．書包背帶做得較寬D．切熟雞蛋的鋼絲很細(xì)3．如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，在這個過程中，力F的大小將（）A．不變 B．變小 C．變大 D．先變大后變小4．如圖所示是甲、乙兩物體做功與所需時間的關(guān)系圖象，由圖可知，甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙關(guān)系是A．P甲>P乙 B．P甲<P乙 C．P甲=P乙 D．無法確定5．下列事實與所對應(yīng)的物理知識不相符的是A．潛水艇用厚鋼板制成﹣﹣﹣液體壓強(qiáng)B．三峽船閘﹣﹣﹣﹣連通器C．飛機(jī)的升力﹣﹣空氣浮力D．抽水機(jī)抽水﹣﹣大氣壓強(qiáng)6．如圖所示是一根重為G的均勻木棒OA，能以支點O自由轉(zhuǎn)動，現(xiàn)用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡。當(dāng)力F由FC的方向逐漸轉(zhuǎn)到FB時，力的大小為（）A．一直在減小B．保持不變C．先減小后增大D．先增大后減小7．下列各種微粒中，空間尺寸最小的是（）A．分子 B．夸克 C．質(zhì)子 D．PM2.58．一木塊沿光滑斜面向下滑動，不考慮空氣阻力，圖中關(guān)于木塊的受力示意圖正確的是（）A． B． C． D．9．兩塊完全相同的冰分別漂浮在甲、乙兩種液體中，這兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙，當(dāng)冰塊熔化后，甲液體液面高度不變，乙液體液面高度升高。下列說法中正確的是（）A．ρ冰>ρ甲 B．ρ乙<ρ冰 C．ρ甲>ρ冰 D．ρ乙<ρ甲10．騎自行車下坡時，人不蹬車，車速也會加快，這是因為（）A．人與車的動能保持不變 B．人與車的重力勢能不斷增大C．人與車的機(jī)械能不斷增大 D．人與車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能11．為了提高全民健身意識，增強(qiáng)國民體質(zhì)，相關(guān)部門在居民區(qū)里安裝了如圖所示的健身器材。下列器材在使用過程中為了減小摩擦的是（）A．漫步機(jī)上的腳踏滾動圓柱B．背部按摩器上的凸起圓點C．劃船器座椅上的凸起圓點D．腿部按摩器上的楞條形花紋12．如圖所示，是小紅將兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮膜，倒入如圖所示液體時，觀察到的現(xiàn)象。針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們經(jīng)過討論形成了下面四個問題，你認(rèn)為最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是（）A．為什么試管底部橡皮膜突起程度不同？B．橡皮膜突起程度與液體的密度有什么關(guān)系？C．液體的壓強(qiáng)與液體的密度有什么關(guān)系？D．液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有什么關(guān)系？二、填空題13．如圖所示，卡車后面車輪數(shù)多于前輪數(shù)，是因為載重時主要靠后輪承載。后輪增多，增加了______，減少了汽車對路面的______，起到保護(hù)路面的作用。14．如圖，小明用同一個鐵釘，在甲、乙兩木塊上各刻畫了一條劃痕，他是通過___________來比較木塊的硬度，小華認(rèn)為小明通過劃痕一樣，得到兩木塊的硬度相同的結(jié)論欠妥的理由是___________，若要比較兩木塊的硬度，你認(rèn)為方便可行的方法是___________.15．如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，則B所受滑動摩擦力方向水平向______（選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為______N．16．如圖,物體A、B通過細(xì)線繞過滑輪組相連，A、B的重分別為20N、10N,物體B的體積為100cm1．當(dāng)B浸沒在水中時，A恰好能在水平桌面上向右做勻速直線運動，B受到的浮力為_____N，若用力F向左拉物體A,使物體A向左作勻速直線運動,不計水與B的阻力，摩擦力，滑輪和繩子的重，B始終浸沒在水中，則F的大小為______N．三、實驗題17．（8分）如圖1所示，是小南“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗過程；（1）實驗過程中，彈簧測力計_____（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，根據(jù)__________的知識可知，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．（2）小南分析圖1甲、乙兩次實驗，是為了研究滑動摩擦力的大小與_____有關(guān)；分析圖1_______兩次實驗，是為了研究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．（3）實驗時，小南發(fā)現(xiàn)采用圖2所示裝置實驗效果更好，用該裝置做實驗時，小南_____（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動木板．（4）小南認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)，于是他在圖1甲所示實驗的基礎(chǔ)上，將物塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實驗，如圖3所示，由這個實驗驗證自己的猜想．這種做法是_______（選填“正確”或“錯誤”）的．18．（8分）如圖甲，是研究“動能大小與什么因素有關(guān)”的器材。（1）該實驗物體的動能是指___（選填“小球”或“木塊”）的動能。該實驗物體動能的大小是通過觀察______來反映的。（2）如圖甲，小明將小球從斜面的某一位置由靜止?jié)L下，將水平長木板上的木塊由A位置撞至B位置，完成后，保持木塊在B位置不動，取回小球置于斜面同一位置重復(fù)上面的操作，如圖乙所示，這是在研究在____相同的條件下，探究小球的動能大小與________的關(guān)系，在這兩次實驗中，_____（填“甲”或“乙”）圖中小球?qū)⒛緣K推動的距離更大一些。19．（8分）關(guān)于探究“杠桿的平衡條件”的實驗．（1）將杠桿放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端，則應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母向________（選填“左”或“右”）移動，直到杠桿水平平衡；（2）杠桿平衡后，若在圖甲中的B位置掛2個鉤碼，則應(yīng)在A位置掛________個相同的鉤碼，才能使杠桿保持在水平位置平衡；（3）如圖乙所示，在B位置仍掛2個鉤碼，改用彈簧測力計在C位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡．若此時將彈簧測力計改為向右上方斜拉，要使杠桿仍然保持水平平衡，拉力F的大小將________．（選填“變大”、“變小”或“不變”）四、作圖題20．（8分）如圖所示，一質(zhì)量分布均勻的物體靜止在斜面上，請在圖中畫出物體受到的重力和物體對斜面的壓力。（已知物體受到的重力大于物體對斜面的壓力）21．（8分）如圖所示，杠桿OA在力FA及FB的作用下，處于平衡狀態(tài)，請作出FA的力臂。（______）五、計算題22．（10分）如圖所示，底面積為1×10-2m2的足夠高柱形玻璃方杯放在水平桌面上，其中裝有水，水的高為0.05m，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：(1)方杯底部受到水的壓強(qiáng)；(2)方杯底部受到水的壓力；(3)把1N的冰塊放入水中漂浮（不計熔化），則冰塊浸入水中的體積是多少？23．（12分）如圖所示，工人用斜面向上、大小為500N的推力，將重800N的貨物從A點勻速推至B點；再用100N的水平推力使其沿水平臺面勻速運動5s，到達(dá)C點．已知AB長3m，BC長1.2m，距地面高1.5m．試問：（1）利用斜面搬運貨物主要是為了______________；（2）貨物在水平面上運動的速度為多少________？（3）水平推力做功的功率為多少_________？（4）斜面的機(jī)械效率為多少___________？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

AB．左邊是質(zhì)量，右邊是力，質(zhì)量和力是不同的物理量，不能直接劃等號，故AB錯誤；C．質(zhì)量的單位沒有換算為kg且結(jié)果錯誤，故C錯誤；D．木塊的質(zhì)量為m=100g=0.1kg，所受的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N故D正確。故選D。2、D【解析】

A.鐵軌鋪在枕木上是壓力一定時，增大受力面積減小對路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基．不符合題意．B.大型載重車裝有很多車輪,是在壓力一定時，增大受力面積減小對路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基．不符合題意．C.書包帶較寬是在壓力一定時，增大受力面積減小書包對肩膀的壓強(qiáng)，背書包時舒服些．不符合題意．D.切熟雞蛋的鋼絲很細(xì)是在壓力一定時，減小受力面積來增大雞蛋的壓強(qiáng)，容易把雞蛋切開．符合題意．3、C【解析】

在杠桿緩慢由A到B的過程中，力F始終與杠桿垂直，所以動力臂OA的長度沒有變化，阻力G的大小沒有變化，而阻力臂l卻逐漸增大；由杠桿的平衡條件知：F?OA=G?l，當(dāng)OA、G不變時，l越大，那么F越大；因此拉力F在這個過程中逐漸變大．C符合題意，選項ABD不符合題意．4、B【解析】根據(jù)圖示可知，相同時間內(nèi)，乙做的功比甲多，根據(jù)知，乙的功率比甲的功率大，即．故選B．5、C【解析】

液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；上端開口下端連通的容器叫連通器；流體流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大；由于空氣具有重力和流動性，對周圍的物體有壓強(qiáng)，叫做大氣壓?！驹斀狻緼．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，為了能承受更大的壓強(qiáng)，潛水艇的外殼用厚鋼板做成，不符合題意；B．連通器上端開口，下端是相通的，船閘是連通器，不符合題意；C．飛機(jī)機(jī)翼上凸下平，上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方空氣流速小壓強(qiáng)大，形成向上的壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上的升力，符合題意；D．抽水機(jī)抽水，活塞上移使活塞下方的桶內(nèi)氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用了大氣壓，不符合題意。故選C。6、C【解析】

如圖所示是一根重為G的均勻木棒OA，能以支點O自由轉(zhuǎn)動，現(xiàn)用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡。當(dāng)力F由FC方向逐漸轉(zhuǎn)到FB時，動力臂是先變大后變小的，力的大小變化為先減小后增大。故選C。7、B【解析】

物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核又是由質(zhì)子和中子組成的，質(zhì)子和中子是由更小的微?？淇私M成的；PM2.5是固體顆粒，是由分子組成的，因此最小的是夸克。故選B。8、B【解析】

木塊沿光滑斜面向下滑動，因為斜面光滑，所以不受摩擦力的作用，只受到豎直向下的重力和垂直于斜面向上的支持力作用；A．圖中支持力方向錯誤，故A錯誤；B．重力方向豎直向下，支持力方向垂直于斜面向上，故B正確；C．圖中摩擦力是多余的，故C錯誤；D．圖中重力方向錯誤，故D錯誤。故選B。9、C【解析】

ABC．冰在兩種液體中處于漂浮狀態(tài)，則兩種液體的密度都大于冰的密度，故AB錯誤，C正確；D．根據(jù)漂浮條件得F浮=G冰則在兩種液體中，分別得ρ甲gV排1=ρ冰gV冰，ρ乙gV排2=ρ冰gV冰當(dāng)冰塊熔化成水后，質(zhì)量保持不變，則對甲液體有ρ甲gV排1=ρ冰gV冰=ρ水gV水因為甲液體液面高度不變，即有V排1=V水所以ρ甲=ρ水同理，對乙液體有ρ乙gV排2=ρ冰gV冰=ρ水gV水因為乙液體液面高度升高，即有V排2<V水所以ρ乙>ρ水所以ρ甲＜ρ乙故D錯誤。故選C。10、D【解析】

A．人與車的質(zhì)量不變，速度增大，故動能增大，故A錯誤；B．人與車的質(zhì)量不變，高度減小，故重力勢能減小，故B錯誤；C．由于摩擦的作用，使得人和車的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故機(jī)械能變小，故C錯誤；D．在下坡的過程中，人和自行車的質(zhì)量不變，所處的高度不斷降低，其重力勢能不斷減小，但其速度越來越快，所以動能越來越大．正是減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為了動能，故D正確。故選D。11、A【解析】

本題考查減小有害摩擦和增大有益摩擦的方法?！驹斀狻緼．漫步機(jī)上的腳踏滾動圓柱，是滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，減小摩擦，故A項符合題意；B．背部按摩器上的凸起圓點，是通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故B項不符合題意；C．劃船器座椅上的凸起圓點，是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故C項不符合題意；D．腿部按摩器上的楞條形花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故Ｄ項不符合題意。故選A。12、D【解析】

根據(jù)題意可知，左邊兩個試管到水面的深度不同，觀察到深度越大的左側(cè)橡皮膜突起較大，表明同種液體內(nèi)部，壓強(qiáng)隨著深度的增大而增大；右邊兩個試管到水面的深度相同，觀察到密度越大的右側(cè)橡皮膜突起較大，表明不同種液體內(nèi)部，深度相同時，壓強(qiáng)隨著密度的增大而增大；因此探究液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)最有價值且易于探究。故選D。二、填空題13、受力面積壓強(qiáng)【解析】

根據(jù)題中“載重時主要靠后輪承載”可知，后輪所受壓力較大，為了保護(hù)地面，需要減小后輪對地面的壓強(qiáng)，故而需要增大后輪的面積。14、劃痕的深度沒有控制刻劃力的大小相同兩木塊互相刻劃【解析】

根據(jù)生活常識可以知道，當(dāng)用堅硬物體刻畫另一物體，如果刻畫相同深度時，被刻物體越硬，需要的力越大；如果刻畫的力相同時，被刻物體越硬，刻畫的深度越深．[1]根據(jù)“同一個鐵釘”可知刻畫的工具硬度相同；根據(jù)“各刻畫了一條劃痕”可知依據(jù)劃痕的特征進(jìn)行判斷；因此，根據(jù)刻畫深度判斷被刻物體硬度；[2]如果刻畫較硬物體時使用的壓力較大，刻畫較軟物體時使用的壓力較小，則劃痕的深度并不能說明物體的硬度，即小明沒有控制刻畫壓力的等大；[3]將兩個物體的側(cè)棱不平行的相對，彼此刻畫，此時彼此刻畫的壓力總是大小相等，再根據(jù)劃痕深度就能夠判斷出物體硬度．15、右12【解析】

彈簧測力計示數(shù)為3N，則彈簧測力計對B的拉力為3N，方向向左．B水平方向上受到拉力和摩擦力的作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，由二力平衡可得，摩擦力與拉力應(yīng)大小相等，方向相反，所以，摩擦力大小為3N，方向水平向右．根據(jù)力的作用是相互的，B會給A一個向左的摩擦力，大小為3N，A勻速向右運動，所以A受B對其向左的摩擦力、地面對其向左的摩擦力和拉力F的作用，由力的平衡條件可知，地面對A的摩擦力f=15N-3N=12N，方向水平向左．16、17【解析】

[1]由得B受到的浮力為：；[2]由題意知B對A的拉力為：，因為A在水平桌面上向右做勻速直線運動，故A受到桌面的摩擦力：，若用力F向左拉物體A，使物體A向左作勻速直線運動，則物體受到向左的拉力F與向右的摩擦力及繩對A向右的拉力平衡，拉力F的大小為：三、實驗題17、必須二力平衡壓力大小乙、丙不需要錯誤【解析】

[1][2]實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，由二力平衡知識可知，滑動摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù)；[3]甲、乙實驗，接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，是為了研究滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)；[4]乙、丙實驗，接觸面的粗糙程度不同，壓力相同，可以研究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系；[5]當(dāng)木塊固定，拉動木板時，則即使不勻速拉動木板，木塊也處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的拉力等于摩擦力．所以小南不需要勻速拉動木板；[6]研究滑動摩擦力的大小跟接觸面面積的關(guān)系時，要控制壓力大小和接觸面粗糙程度相同；將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實驗，雖然接觸面的面積改變了，但壓力大小也改變了，這種做法是錯誤的．18、小球木塊移動的距離質(zhì)量速度甲【解析】

該實驗中，讓小球從斜面上滾下，去撞擊平面上靜止的木塊，觀察木塊被撞擊移動的距離來反映小球的動能大小，木塊被撞得越遠(yuǎn)，說明小球的動能越大。第一空．實驗中物體的動能是指小球的動能。第二空．該實驗物體動能的大小是通過觀察木塊移動的距離來反映的。在甲圖和乙圖中，使用同一個小球控制了質(zhì)量相同。讓從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，小球剛滾到平面時的速度是相同的，但由于平面對小球有阻力作用，所以小球在平面上滾動過程中，越往后其速度會越小。即甲實驗中小球在A位置撞擊木塊的速度比乙實驗中小球在B位置撞擊木塊的速度要大。這樣就控制了小球的質(zhì)量相同，改變了小球的速度，觀察兩次木塊被撞擊移動的距離，可以看出小球的動能大小與其速度有關(guān)。第三空、第四空．這是在研究在質(zhì)量相同的條件下，探究小球的動能大小與速度的關(guān)系。第五空．甲圖中小球在A位置撞擊木塊的速度大，所以將木塊推動的距