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文檔簡(jiǎn)介

專題02理解關(guān)鍵句子的含義張大力張大力,原名叫張金璧,津門(mén)一員赳赳武夫,身強(qiáng)力蠻,力大沒(méi)邊,故稱大力。津門(mén)的老少爺們喜歡他,佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事,當(dāng)時(shí)無(wú)人不曉,現(xiàn)在沒(méi)人知道,因此寫(xiě)在下邊……侯家后一家賣石材的店鋪,叫聚合成。大門(mén)口放一把死沉死沉的青石大鎖,鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字:凡舉起此鎖者賞銀兩百。聚合成設(shè)這石鎖,無(wú)非就是為了證明它的石料都是堅(jiān)實(shí)耐用的好料??墒牵蚴i撂在這兒,沒(méi)人舉起過(guò),甚至沒(méi)人能叫它稍稍動(dòng)一動(dòng),您說(shuō)它有多重?好像它跟地殼連著,除非把地面也舉到頭上去!

一天,張大力來(lái)到侯家后,看見(jiàn)這把石鎖,也看見(jiàn)上邊的字,便俯下身子,使手問(wèn)一問(wèn),輕輕一撼,竟然搖動(dòng)起來(lái),而且像搖一個(gè)竹籃子,這就招了許多人圍上來(lái)看。只見(jiàn)他手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎,臉上笑容滿面,好像舉著一大把花兒!

眾人叫好呼好喊好,張大力舉著石鎖,也不撂下來(lái),直等著聚合成的伙計(jì)老板全出來(lái),看清楚了,才將石鎖放回原地。老板上來(lái)笑嘻嘻說(shuō):“原來(lái)張老師來(lái)了,快請(qǐng)到里頭坐坐,喝杯茶!”

張大力聽(tīng)了,正色說(shuō):“老板,您別跟我弄這套!您的石鎖上寫(xiě)著嘛,誰(shuí)舉起它,賞銀百兩。您就快把錢(qián)拿來(lái),我還忙著哪!”

誰(shuí)料聚合成的老板并不理會(huì)張大力的話。待張大力說(shuō)完,他不緊不慢地說(shuō)道:“張老師,您只瞧見(jiàn)石鎖上邊的字了,可石鎖底下還有一行字,您瞧見(jiàn)了嗎?”

張大力怔了。剛才只顧高興,根本沒(méi)瞧見(jiàn)鎖下邊還有字。不單他沒(méi)瞧見(jiàn),旁人也都沒(méi)瞧見(jiàn)。張大力腦筋一轉(zhuǎn),心想別是老板唬他,不想給錢(qián),以為他使過(guò)一次勁,二次再舉不起來(lái)了,于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上??商а垡豢?,石鎖下邊還真有一行字,竟然寫(xiě)著:唯張大力舉起來(lái)不算。

把這石鎖上邊和下邊的字連起來(lái),就是:凡舉起此鎖者賞銀百兩,唯張大力舉起來(lái)不算。

眾人見(jiàn)了,都笑起來(lái)。原來(lái)人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己、夸贊自己——張大力當(dāng)然明白。

他扔了石鎖,哈哈大笑,揚(yáng)長(zhǎng)而去。想一想:你知道第⑥段畫(huà)線句中的“笑嘻嘻”一詞有什么作用嗎?_________________________________________________________________________________思路導(dǎo)引首先,在原文中找到“笑嘻嘻”一詞的位置,從文章內(nèi)容上去思考老板“笑嘻嘻”的原因;然后,從文章結(jié)構(gòu)上進(jìn)行分析,“笑嘻嘻”一詞出現(xiàn)在了文章的中間部分,很顯然為下文石鎖下邊文字的描寫(xiě)做鋪墊。答題模板理解句子的方法(1)抓住句子中的關(guān)鍵詞語(yǔ);(2)聯(lián)系上下文來(lái)理解;(3)聯(lián)系實(shí)際、典型聯(lián)想來(lái)理解;(4)從句子的修辭手法來(lái)理解;(5)從文章的中心思想入手,理解句子含義。你學(xué)會(huì)了嗎?我們來(lái)挑戰(zhàn)一下下面的試題吧?。ㄒ唬艄庀囊?,靜悄悄的,星星眨著眼,月亮姑娘外出飄游。她那柔和的金黃色的光芒,像輕紗一樣籠罩著大地。她在天空中飄呀,飄呀。夜?jié)u漸深了,一家家的燈火相繼熄滅了,人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夜更深了,月亮姑娘在靜寂的夜空繼續(xù)慢慢的飄著。忽然,她發(fā)現(xiàn)有一盞燈還亮著,那燈光和天上的星光相互輝映。月亮姑娘好奇地探頭一望,只見(jiàn)那明亮的燈光下有一位老師,她面前放著厚厚的一摞學(xué)生作業(yè)本。這位老師正在埋頭批改學(xué)生作業(yè)。她改得那么認(rèn)真,那么仔細(xì),連一個(gè)小小的錯(cuò)誤也不放過(guò)。額上滲出了細(xì)小的汗珠,她也顧不上擦。咦?她怎么笑了?月亮姑娘又往前探了探頭,啊,她改到了一篇好文章。喲,怎么又皺眉了?咳,原來(lái)是批到了“淘氣大王”的糊涂作業(yè)。

啊,這就是老師的甘和苦。在這盞“長(zhǎng)明燈”下,她的雙鬢銀絲不斷增多,她的額上皺紋逐漸加深。為了孩子們的成長(zhǎng),她在默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著她的每一分光。

月亮姑娘嘆息著悄悄離去,她不忍心打擾老師的工作。

啊,夏天的夜晚是多么寧?kù)o!月亮是那么柔和,星星是那么閃爍迷人。老師屋里的那盞燈,比月亮、星星更柔和,更迷人。1.用“”畫(huà)出文中點(diǎn)明中心思想的句子。2.概括第②自然段段意。_________________________________________________________________________3.為什么說(shuō):“老師屋里的那盞燈,比月亮、星星更柔和,更迷人”?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)藍(lán)①她報(bào)出她的姓時(shí),我們都訝異極了。藍(lán),藍(lán)色的藍(lán)。那會(huì)兒,我們正站在藍(lán)藍(lán)的湖邊,藍(lán)藍(lán)的天空倒映在湖中,如一大塊藍(lán)玉。她的名字,應(yīng)和了眼前的景色。②我們一行人游西藏,她是半道上加進(jìn)來(lái)的。之前,她一個(gè)人已游完拉薩,還在一家醫(yī)院里做了一天的義工。五十多歲的人,看上去不過(guò)四十出頭,明麗得很。小導(dǎo)游喊同團(tuán)稍上年紀(jì)的女人阿姨,卻叫她藍(lán)藍(lán)姐。

③我們都羨慕她的明媚和精神氣。幾天的西藏行走,我們?cè)缫哑v不堪,高原反應(yīng)也還在折磨著每一個(gè)人,一個(gè)個(gè)看上去灰頭土臉的,她卻飽滿得如枝葉蔥蘢。“你真不簡(jiǎn)單”,我們由衷地夸贊。她聽(tīng)了,哈哈大笑,開(kāi)心極了。

④她愛(ài)笑,熱情,說(shuō)話幽默。一團(tuán)的人,分別來(lái)自不同地方,彼此間有戒備,一路上都是各走各的,少有言語(yǔ)。她的到來(lái),恰如煦風(fēng)吹過(guò)湖面,泛起水花朵朵。眾人受她感染,都變得活潑起來(lái)、親切起來(lái),有說(shuō)有笑的。原來(lái),大家都不是生來(lái)冷漠的人呀。⑤很快的,她跟全團(tuán)的人混熟了。這個(gè)頭疼,她給止疼藥;那個(gè)腹瀉,她給止瀉藥。有人削水果,不小心被刀劃破了手,她伸手到口袋里一掏,就掏出幾塊創(chuàng)口貼來(lái)。仿佛她會(huì)變魔術(shù)。大家對(duì)她敬佩和感激得不得了,她卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“這沒(méi)什么,我只不過(guò)多備了點(diǎn)常用藥?!雹尬鞑氐貜V路遙,從一個(gè)景點(diǎn)到另一個(gè)景點(diǎn),往往相距幾百公里。天未亮,我們就摸黑上路,所有人都睡眼惺忪,根本來(lái)不及收拾自己,只把自己囫圇塞進(jìn)車子了事。她卻披掛完整,眼影、眉線、口紅,樣樣不缺,妝容精致。我們?nèi)滩蛔】此谎郏倏匆谎?,心里生出無(wú)限的感慨與感動(dòng)來(lái)。

⑦知道她的故事,是在納木措。面對(duì)變幻無(wú)窮、風(fēng)光詭異的圣湖,她孩子一樣地歡呼奔跑,然后,突然雙膝跪下,淚流滿面。我們都嚇了一跳,正愣怔著不知怎么辦才好時(shí),聽(tīng)到她喃喃地說(shuō):“感謝上帝,我來(lái)了。”⑧原來(lái),她身患絕癥已兩年。醫(yī)生宣判的那會(huì)兒,她只感到天崩地塌。她在意過(guò)很多,得失名利,都曾是她生活中的主題曲。她玩命地去爭(zhēng),甚至因此忽略了家庭。當(dāng)她知道自己的生命,只剩下短短三個(gè)月時(shí),曾經(jīng)雙手緊握著的那一些,都成為了浮云,她只要自己能活。

⑨她重新打理自己的生活,養(yǎng)花種草,出門(mén)旅游,還常常去做義工,生命變得充盈起來(lái)。每天清晨睜開(kāi)眼,看到窗外第一縷陽(yáng)光,她的心里都會(huì)騰起一陣歡喜:感謝上帝,我又擁有一天!她把每一天,都當(dāng)作是嶄新的,是重生。所以,心中時(shí)時(shí)充滿感激。她活過(guò)了醫(yī)生斷定的三個(gè)月,活過(guò)了一年,活過(guò)了兩年,還將活下去。

⑩生命本是如此珍貴,理當(dāng)愛(ài)惜。我們不再說(shuō)話,一起看湖。眼睛里,一片一片的藍(lán)

,相互輝映交融。那是湖的藍(lán),天的藍(lán),廣闊無(wú)垠。1.第⑦段中“我們都嚇了一跳”,聯(lián)系上下文,說(shuō)一說(shuō)“我們”為什么會(huì)“嚇了一跳”?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.請(qǐng)你從語(yǔ)言運(yùn)用的角度賞析以下兩句話。

(1)幾天的西藏行走,我們?cè)缫哑v不堪,高原反應(yīng)也還在折磨著每一個(gè)人,一個(gè)個(gè)看上去灰頭土臉的,她卻飽滿得枝葉蔥蘢。(從寫(xiě)作手法的角度賞析)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)她的到來(lái),恰如煦風(fēng)吹過(guò)湖面,泛起水花朵朵。(從修辭手段的角度賞析)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文章開(kāi)頭寫(xiě)“藍(lán)藍(lán)的湖邊,藍(lán)藍(lán)的天空”,結(jié)尾處又寫(xiě)到了“湖的藍(lán),天的藍(lán)”,有什么作用?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)牽手①女兒很小的時(shí)候,帶她出門(mén),總是伸一根食指讓她緊緊牽住。那時(shí)的女兒多小啊,腦袋剛剛齊到我的大腿,走路深一腳淺一腳、趔趔趄趄,小小的胖手攥住我的食指,不要命地抓著,那真是甩也甩不脫,割也割不掉。不知道那只小手哪來(lái)那么大的勁道,我的一根食指對(duì)她來(lái)說(shuō)還是龐然大物呢。②稍大的時(shí)候領(lǐng)她上街,牽手已經(jīng)不夠了,牽手之后還要用她的胳膊勾住我的小臂,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,一步不落,仿佛生怕稍不留意我就會(huì)從她的身旁逃之夭夭。我覺(jué)得小臂被她勾拉得像要脫臼,甩動(dòng)不靈也妨礙走路。我會(huì)冷不防地用勁,從她胳膊的懷抱里抽出自己的手。她“嗷”地一聲撲上來(lái),仍然是不屈不撓地抓住,而且比剛才更加用勁。后來(lái)我就怕帶她上街,或者喝令她去牽爸爸的手。她牽爸爸的手也是一樣全心全意,她爸爸讓她牽著也會(huì)一臉陶醉和幸福。③女兒現(xiàn)在已經(jīng)十三四歲了。十三四歲的女兒人高馬大,我們倆并排走路,我不穿高跟鞋比她矮一個(gè)頭尖。人高馬大的女兒出門(mén)依舊牽著我的手,但不是攥住我一根食指了,是把我的食指中指無(wú)名指捏成一排,而后囊括進(jìn)她的掌心。我說(shuō)不行,你太大了,你看街上有沒(méi)有這么大的女孩子還牽媽媽手的?她“嗯”一聲說(shuō),我想牽。我試圖甩脫她,一次兩次,三次四次,但她固執(zhí)地不讓我的手滑開(kāi)。她的手勁多大??!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻,只要她再加一把勁我就會(huì)叫喚出聲??晌覂?nèi)心也喜歡這種指骨酥麻的感覺(jué)。④我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時(shí)候,今生今世我們的手還會(huì)不會(huì)分開(kāi)。我嘴里說(shuō)著:不要,不要。我心里默念著:牽吧,牽吧。我的孩子!媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義;女兒牽媽媽的手地久天長(zhǎng)。女兒把她的手交到我手里,她就把她的一切都交給我了:在她滿十八歲之前,她無(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)閼n慮有媽媽擔(dān)著,荊棘由媽媽去砍,給她一把毒藥她會(huì)不眨眼地當(dāng)糖吞下,領(lǐng)她走上懸崖她會(huì)一步不落緊緊跟著。誰(shuí)讓我是媽媽呢?她的手不交給媽媽還能夠交給誰(shuí)呢?媽媽生來(lái)就是要牽著孩子走路的。⑤可是媽媽老了之后,你還能這樣緊緊牽住媽媽的手嗎,我的孩子?跟現(xiàn)在你把一切交給媽媽一樣,那時(shí)候媽媽也該把一切都交給你了。從前你交給媽媽的是花朵兒一樣的身體,詩(shī)一般夢(mèng)一樣的年華;以后媽媽卻要回贈(zèng)你一段枯萎皺縮的軀干,一個(gè)瑣碎不堪的靈魂。到那時(shí)候,你會(huì)牽我的這只手嗎,我的孩子,我的女兒?1.請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你對(duì)標(biāo)題《牽手》的理解。_________________________________________________________________________________2.文中有三次對(duì)女兒牽著媽媽手的細(xì)節(jié)描寫(xiě),請(qǐng)簡(jiǎn)要概述出來(lái),并說(shuō)說(shuō)這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)有什么作用?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.請(qǐng)結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面兩個(gè)句子的理解。(1)媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義,女兒牽媽媽的手地久天長(zhǎng)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)給她一把毒藥她會(huì)不眨眼地當(dāng)糖吞下,領(lǐng)她走上懸崖她會(huì)一步不落緊緊跟著。_________________________________________________________________________________4.結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)文章最后兩段表達(dá)了作者怎樣的感情。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.請(qǐng)寫(xiě)出文中與“我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時(shí)候,今生今世我們的手還會(huì)不會(huì)分開(kāi)”這句話相照應(yīng)的一個(gè)句子。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)駕駛課①事情發(fā)生的時(shí)候,我和女兒西德里正坐在一輛租來(lái)的車?yán)铮瑥穆迳即壪虼髰{谷進(jìn)發(fā)。②我們大約開(kāi)了8個(gè)小時(shí),沒(méi)有事故發(fā)生。那是個(gè)美麗的夜晚,霧茫茫,靜悄悄,正是我最初計(jì)劃這次旅行時(shí)所想象的亞利桑那的夜晚。車子撞到那只小鹿的時(shí)候,我們離預(yù)定的旅館只有20分鐘的路程。③那只小鹿像幽靈一樣出現(xiàn)在月光下,朝我的大燈橫沖直撞過(guò)來(lái)。車輪因突然剎住而滑出了30碼。在我又能思考以后,我聽(tīng)見(jiàn)西德里從后座上問(wèn)我:“怎么了?”這是我四個(gè)小時(shí)里聽(tīng)她說(shuō)的第一句話。④我們的旅途是在西德里六年級(jí)中期進(jìn)行的,那是她寒假將要結(jié)束的時(shí)候。兩年了,我們沒(méi)有過(guò)這樣的旅途。這也是我再婚前,我們最后一次在一起度假,只有父親和女兒的度假。⑤【A】上一次我們這樣旅行的時(shí)候,西德里只有9歲,一路上嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,都是關(guān)于電影、書(shū)籍和學(xué)校里發(fā)生的事情?,F(xiàn)在她就要12歲了,不愿意再和我分享自己的思想。她仍舊連續(xù)幾小時(shí)說(shuō)個(gè)不停,但是不是對(duì)我說(shuō)。而是和朋友們,大部分是網(wǎng)上聊天。所以把備用物品裝上車后,她就跳上后座,戴上耳機(jī),埋頭于一本關(guān)于吸血鬼的書(shū)。我本來(lái)想和她就她的未來(lái)進(jìn)行一番長(zhǎng)談的,可是這個(gè)想法就此打住了。⑥“我們走了?!蔽艺f(shuō)。但是坐在后座上的她充耳不聞。她的激光唱盤(pán)吸引了她的一切注意力。⑦甚至當(dāng)我們?cè)诤呁O聛?lái)吃午飯,看倫敦橋的時(shí)候,她也非常安靜。我向她解釋這座曾經(jīng)連接倫敦泰晤士河的壯觀石橋是怎樣來(lái)到亞利桑那的,可她的眼睛卻盯著一群蹦蹦跳跳唱著歌的少年,她的心已經(jīng)飛到他們身上了。⑧吃過(guò)飯后,我們又上路了。我常常從后視鏡里偷偷看她一眼。她要么低聲唱歌,要么沉浸在書(shū)中。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我在看她,她會(huì)問(wèn):“什么事?。俊鼻芭藕秃笈胖g的距離,雖然在一輛車?yán)铮瑓s似乎如大峽谷般廣闊無(wú)邊。⑨我掉頭開(kāi)上了亞利桑那64號(hào)公路,那是一條直接通向旅館的平整通暢的高速公路?!綛】克巴博國(guó)家森林公園的松樹(shù)像衛(wèi)兵一樣靜靜佇立在道路兩旁。月亮和繁星偶爾在云層間閃耀。⑩正在此時(shí),那只小鹿從黑暗的灌木叢中跳了出來(lái),呈現(xiàn)在月光之下,它直接沖向了我們的汽車。這個(gè)撞擊驚動(dòng)了西德里。①①車子拋錨了。我們?cè)诼愤吅蜆?shù)林里尋找小鹿的蹤跡,可是黑暗中未見(jiàn)一絲動(dòng)靜?,F(xiàn)在我必須對(duì)接下來(lái)該怎么辦做出一個(gè)含糊的回應(yīng),因?yàn)槲鞯吕飭?wèn)我:“你是更在意那只小鹿呢,還是更在意我們的車?”我從鏡子中看到了她的表情,發(fā)現(xiàn)她問(wèn)的是一個(gè)認(rèn)真的問(wèn)題。①②我回答道:“小鹿?!薄綜】因?yàn)槲蚁肫饋?lái)我拒絕倆租賃公司的保險(xiǎn)。如果車子仍然能運(yùn)行(而且的確如此,雖然讓我吃驚),而且我們倆都沒(méi)有受傷,那么我的思維就讓那只小鹿占據(jù)了。①③西德里肯定感覺(jué)到了我的心不在焉,因?yàn)槲以谒妓髟鯓犹幚磉@整個(gè)事情?!綝】我感到她從黑暗中伸出手來(lái),穿過(guò)汽車中我們的距離,抓住了我的肩膀,這讓我緩過(guò)神來(lái)。最后幾英里我開(kāi)了整整一個(gè)小時(shí)??墒撬氖忠恢狈旁谖业募绨蛏?,直到我們到達(dá)旅館。①④登記入住后,我們仔細(xì)檢查了車子的損壞程度。后視鏡從鏡框里掉了出來(lái),擋風(fēng)玻璃碎裂成蜘蛛網(wǎng)狀,樣子嚇人,一個(gè)大燈完全撞得粉碎。幾乎車子的整個(gè)左側(cè)都弄壞了。我擦去了車門(mén)上一小撮在寒風(fēng)中飛舞的鹿毛。①⑤如果我說(shuō)余下的時(shí)間是我曾遐想過(guò)的理想假期,我肯定是在撒謊。給保險(xiǎn)公司、租車公司和信用卡公司打的電話結(jié)束了我的所有快樂(lè)。但是西德里大部分時(shí)間坐在車前座,巡視著有鹿出沒(méi)的地方。每隔20秒狙俯身按一下喇叭。在她又溜回后座之前,我們談了很多,都是些無(wú)關(guān)緊要的小事。這時(shí)候,我知道她是和我在一起的,雖然她坐到了后座。1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章內(nèi)容。(不超過(guò)25字)_________________________________________________________________________________2.聯(lián)系上下文,“前排和后排之間的距離,雖然在一輛車?yán)?,卻似乎如大峽谷般廣闊無(wú)邊”這句話的意思是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.

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