2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）-閱讀理解難點(diǎn)突破

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）-閱讀理解難點(diǎn)突破考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語(yǔ)辨析要求：在下列各題中，括號(hào)內(nèi)的兩個(gè)字在意思上有相近之處，但用法不同，請(qǐng)用“√”選擇括號(hào)內(nèi)正確的一項(xiàng)。1.悲傷（悲哀/悲戚）2.領(lǐng)略（領(lǐng)略/領(lǐng)受）3.振奮（振作/振翼）4.精湛（精深/精密）5.豐碩（豐盛/豐腴）6.謙遜（謙讓/謙卑）7.奔騰（奔騰/奔流）8.嶄新（嶄新/嶄露）9.遐想（遐思/遐想）10.混亂（混亂/渾濁）二、句子改寫(xiě)要求：請(qǐng)將下列句子按要求改寫(xiě)。1.原句：他努力學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。改寫(xiě)：他努力學(xué)習(xí)，_________。2.原句：她的笑容如同春天的陽(yáng)光，溫暖了每個(gè)人的心。改寫(xiě)：她的笑容_________。3.原句：夜幕降臨，城市的燈火通明，顯得格外美麗。改寫(xiě)：_________，城市的燈火通明，顯得格外美麗。4.原句：他總是默默地付出，從不張揚(yáng)。改寫(xiě)：他_________。5.原句：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。改寫(xiě)：_________。6.原句：老師是我們知識(shí)的引路人。改寫(xiě)：_________。7.原句：春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。改寫(xiě)：_________。8.原句：勤奮是成功的關(guān)鍵。改寫(xiě)：_________。9.原句：友誼是無(wú)價(jià)的財(cái)富。改寫(xiě)：_________。10.原句：誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。改寫(xiě)：_________。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空要求：根據(jù)課文內(nèi)容，在下列各題的橫線(xiàn)上填寫(xiě)正確的詞語(yǔ)。1.《觀潮》一文中，作者用_________、_________、_________等詞語(yǔ)，描繪了錢(qián)塘江大潮的奇特景象。2.《草船借箭》一文中，諸葛亮_________，借來(lái)十萬(wàn)支箭，體現(xiàn)了他的_________。3.《桂林山水》一文中，作者用_________、_________、_________等詞語(yǔ)，描繪了桂林山水的奇特之處。4.《我的戰(zhàn)友邱少云》一文中，邱少云為了完成戰(zhàn)斗任務(wù)，被烈火燒得_________，他紋絲不動(dòng)，直到壯烈犧牲。5.《開(kāi)國(guó)大典》一文中，作者用_________、_________、_________等詞語(yǔ)，描繪了開(kāi)國(guó)大典的莊嚴(yán)與隆重。四、修改病句要求：下列各句中均有語(yǔ)病，請(qǐng)按要求修改。1.原句：小明因?yàn)樯?，所以不能按時(shí)參加比賽。修改：_______2.原句：我們要珍惜時(shí)間，不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上。修改：_______3.原句：老師對(duì)我們說(shuō)：“你們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為有用之才?！毙薷模篲______4.原句：這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富，讓我受益匪淺。修改：_______5.原句：小紅在比賽中獲得了第一名，她非常開(kāi)心。修改：_______五、按要求寫(xiě)句子要求：根據(jù)下列各題的要求，寫(xiě)出一個(gè)句子。1.用“雖然……但是……”寫(xiě)一個(gè)句子。_________2.用“不僅……而且……”寫(xiě)一個(gè)句子。_________3.用“因?yàn)椤浴睂?xiě)一個(gè)句子。_________4.用“無(wú)論……都……”寫(xiě)一個(gè)句子。_________5.用“即使……也……”寫(xiě)一個(gè)句子。_________六、按要求改寫(xiě)句子要求：下列各句中，將直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ)。1.原句：他說(shuō)：“我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)?！备膶?xiě)：_______2.原句：老師問(wèn)：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”改寫(xiě)：_______3.原句：媽媽說(shuō)：“你們要按時(shí)吃飯，不要挑食?！备膶?xiě)：_______4.原句：小明說(shuō)：“我喜歡看動(dòng)畫(huà)片。”改寫(xiě)：_______5.原句：她問(wèn)：“你今天有什么作業(yè)？”改寫(xiě)：_______本次試卷答案如下：一、詞語(yǔ)辨析1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析思路：詞語(yǔ)辨析題要求學(xué)生理解詞語(yǔ)的意思，并能根據(jù)上下文判斷詞語(yǔ)的正確用法。學(xué)生需要具備扎實(shí)的詞匯基礎(chǔ)和語(yǔ)境理解能力。二、句子改寫(xiě)1.他努力學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。解析思路：將原句中的“努力學(xué)習(xí)”改為“刻苦學(xué)習(xí)”，保持句子意思不變。2.她的笑容如同春天的陽(yáng)光，溫暖了每個(gè)人的心。解析思路：將原句中的“如同”改為“像”，使句子更加通順。3.夜幕降臨，城市的燈火通明，顯得格外美麗。解析思路：將原句中的“顯得”改為“顯得格外”，強(qiáng)調(diào)美麗的程度。4.他總是默默地付出，從不張揚(yáng)。解析思路：將原句中的“默默地”改為“默默”，簡(jiǎn)化句子。5.書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。解析思路：將原句改為陳述句，直接表達(dá)書(shū)對(duì)人類(lèi)進(jìn)步的作用。6.老師是我們知識(shí)的引路人。解析思路：將原句改為陳述句，直接表達(dá)老師在我們知識(shí)學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)作用。7.春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。解析思路：將原句改為陳述句，直接表達(dá)春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。8.勤奮是成功的關(guān)鍵。解析思路：將原句改為陳述句，直接表達(dá)勤奮對(duì)于成功的重要性。9.友誼是無(wú)價(jià)的財(cái)富。解析思路：將原句改為陳述句，直接表達(dá)友誼的珍貴。10.誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。解析思路：將原句改為陳述句，直接表達(dá)誠(chéng)實(shí)守信作為中華民族傳統(tǒng)美德的重要性。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空1.奇特景象：壯觀、雄偉、奇特。解析思路：根據(jù)《觀潮》一文中對(duì)錢(qián)塘江大潮的描寫(xiě)，選出符合題意的詞語(yǔ)。2.借來(lái)十萬(wàn)支箭，體現(xiàn)了他的：神機(jī)妙算。解析思路：根據(jù)《草船借箭》一文中對(duì)諸葛亮借箭過(guò)程的描述，選出體現(xiàn)諸葛亮智謀的詞語(yǔ)。3.奇特之處：奇特、秀麗、壯觀。解析思路：根據(jù)《桂林山水》一文中對(duì)桂林山水的描寫(xiě)，選出符合題意的詞語(yǔ)。4.被烈火燒得：紋絲不動(dòng)。解析思路：根據(jù)《我的戰(zhàn)友邱少云》一文中對(duì)邱少云壯烈犧牲的描述，選出符合題意的詞語(yǔ)。5.莊嚴(yán)與隆重：莊嚴(yán)、隆重、熱烈。解析思路：根據(jù)《開(kāi)國(guó)大典》一文中對(duì)開(kāi)國(guó)大典場(chǎng)面的描寫(xiě)，選出符合題意的詞語(yǔ)。四、修改病句1.他因?yàn)樯。圆荒馨磿r(shí)參加比賽。解析思路：將原句中的“因?yàn)椤浴备臑椤坝捎凇虼恕?，使句子結(jié)構(gòu)更加規(guī)范。2.我們要珍惜時(shí)間，不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上。解析思路：將原句中的“把時(shí)間浪費(fèi)”改為“把時(shí)間用在無(wú)意義的事情上”，使句子意思更加明確。3.老師對(duì)我們說(shuō)：“你們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為有用之才?！苯馕鏊悸罚簩⒃渲械闹苯右Z(yǔ)改為間接引語(yǔ)，使句子更加通順。4.這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富，讓我受益匪淺。解析思路：將原句中的“非常豐富”改為“豐富”，使句子更加簡(jiǎn)潔。5.小紅在比賽中獲得了第一名，她非常開(kāi)心。解析思路：將原句中的“非常開(kāi)心”改為“開(kāi)心”，使句子更加通順。五、按要求寫(xiě)句子1.雖然他學(xué)習(xí)很努力，但是成績(jī)還是不好。解析思路：使用“雖然……但是……”的結(jié)構(gòu)，表達(dá)兩個(gè)相對(duì)矛盾的句子。2.這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美。解析思路：使用“不僅……而且……”的結(jié)構(gòu)，表達(dá)兩個(gè)并列的優(yōu)點(diǎn)。3.因?yàn)樗芘?，所以取得了好成?jī)。解析思路：使用“因?yàn)椤浴钡慕Y(jié)構(gòu)，表達(dá)因果關(guān)系。4.無(wú)論遇到什么困難，我們都要堅(jiān)持下去。解析思路：使用“無(wú)論……都……”的結(jié)構(gòu)，表達(dá)無(wú)條件的要求。5.即使下雨，也要按時(shí)去上學(xué)。解析思路：使用“即使……也……”的結(jié)構(gòu)，表達(dá)盡管有困難也要堅(jiān)持的意思。六、按要求改寫(xiě)句子1.他說(shuō)，他一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。解析思路：將直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ)，使句子更加客觀。2.老師問(wèn)，我們