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文檔簡介

第2課時動植物細胞有絲分裂的區(qū)別和觀察有絲分裂實驗

課堂互動探究案

課程標準

描述細胞通過不同的方式進行分裂,其中有絲分裂保證了遺傳信息在

親代和子代細胞中的一致性。

素養(yǎng)達成

線分裂的區(qū)別

分裂的過程

生命心:科學思推科學探究社會責任

設(shè)疑激趣

有絲分裂中形成的染色體可以在高倍鏡下觀察到,因此我們可以通過

觀察染色體的數(shù)目和形態(tài)來判斷細胞分裂的不同時期。另外,動物細胞和

植物細胞在結(jié)構(gòu)上有很大的區(qū)別,植物細胞有細胞壁,動物細胞沒有細胞

壁,但有中心體,因此它們的有絲分裂過程也有著不同的地方。這就是這

節(jié)課要學的內(nèi)容。

夯基提能?分層突破一一互動?探究?智涂

探究點一動植物細胞有絲分裂的比較及無絲分裂

八帥同母號

一、觀察教材Pr圖6—3,回答下列問題:

1.動植物細胞分裂前期形成紡錘體的方式有什么不同?

2.動植物細胞分裂末期細胞一分為二的方式有什么不同?

3.(1)動植物細胞有絲分裂過程中與細胞分裂有關(guān)的細胞器及作用有

何異同?

(2)無絲分裂過程中有遺傳物質(zhì)的復制和分離嗎?兩個子細胞的遺傳

物質(zhì)完全相同嗎?

(3)原核細胞的分裂方式是無絲分裂嗎?

二、(教材Pu27H圖6—2、圖6—3)下圖是動植物細胞分裂示意圖,

請按照要求歸類。

圖4圖5圖6

⑴表示高等植物細胞有絲分裂的是

⑵表示動物細胞有絲分裂的是O

,智斌筆記

動物細胞和高等植物細胞有絲分裂的區(qū)別可以歸納為:

1.三個時期:區(qū)別較大的集中在分裂間期、前期和末期。

2.二個結(jié)構(gòu):變化集中于中心體和細胞板兩個結(jié)構(gòu)。

3.一個特例:低等植物細胞兼具動物細胞和高等植物細胞的特點。

心[帕1兩皿

i.比較動物細胞與高等植物細胞有絲分裂的主要區(qū)別

植物式

(來自細胞質(zhì)(來自中心體

發(fā)出紡錘絲)發(fā)出星射線)

2.根據(jù)染色體變化識別細胞分裂時期

0?圖20圖38圖4

⑴染色質(zhì)變?yōu)槿旧w,染色體散亂分布f前期,如圖1。

⑵著絲粒排列在赤道板上一中期,如圖2。

⑶著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍一后期,如圖3。

(4)染色體變成染色質(zhì)一末期,如圖4。

3.動植物細胞分裂圖像的識別

⑵圖像呈圓形,外面無細胞壁,或有中心粒結(jié)構(gòu),無細胞板結(jié)構(gòu),

通過縊裂方式產(chǎn)生子細胞,一般可判斷為動物細胞。

4.與有絲分裂有關(guān)的細胞器及相應(yīng)的生理作用

細胞器名

細胞類型作用時期生理作用

主要是間有關(guān)蛋白

核糖體動、植物細胞

期質(zhì)的合成

動物、某些低參與紡錘

中心體前期

等植物細胞體的形成

參與細胞

高爾基體植物細胞末期

壁的形成

線粒體動、植物細胞整個時期提供能量

Y隨堂檢測?-

L(合格考)關(guān)于高等動、植物細胞有絲分裂的敘述,正確的是《

A.核分裂時,染色體的活動不同

B.細胞質(zhì)的分裂方式相同

C.紡錘體的形成和消失方式相同

D.細胞分裂末期高爾基體的作用不同

2.(合格考)下列關(guān)于無絲分裂的敘述錯誤的是()

A.低等生物細胞特有的分裂方式

B.也存在遺傳物質(zhì)的復制過程

C.分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲

D.分裂過程中不出現(xiàn)染色體的變化

3.(等級考)下面是某動物細胞有絲分裂模式圖,有關(guān)敘述不正確的

是()

A.上述細胞有絲分裂的順序是甲一丁一乙一丙

B.顯微鏡下觀察到最多的細胞處于甲時期

C.開始出現(xiàn)染色體的時期是丁,染色體開始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時

期是丙

D.若某藥物可抑制紡錘體形成,則它極可能是作用于丙圖

4.(等級考)如圖為動物和高等植物細胞的有絲分裂某時期示意圖,

據(jù)圖分析錯誤的是()

甲乙

A.甲圖所示細胞在有絲分裂前期時,一對①分開,其間有星射線相連

B.乙圖所示細胞在有絲分裂前期時,無①出現(xiàn),但會從細胞兩極發(fā)出

紡錘絲

C.甲圖所示細胞在有絲分裂末期時,③向內(nèi)凹陷

D.乙圖所示細胞在有絲分裂末期時,⑤聚集形成新的細胞膜

探究點二動植物細胞分裂過程中的染色體、DNA數(shù)量變化規(guī)律

八帥問導學

結(jié)合細胞增殖各時期染色體的特點,以體細胞中DNA數(shù)目為2c、染

色體數(shù)目為2n為例,完成下列問題:

L請繪出DNA的變化曲線,并分析:

DNA含玨

4<

2r

°問前中后末時期

期期期期期

(l)DNA數(shù)目加倍是在什么時期?原因是什么?

(2)DNA數(shù)目減半是在什么時期?原因又是什么?

染色體數(shù)

4〃

21i

0間前中后本時期

期期期期財

2.請繪出染色體數(shù)目的變化曲線,并分析:

⑴染色體數(shù)目加倍是在什么時期?原因是什么?

⑵加倍后的染色體數(shù)目減半是在什么時期?原因是什么?

3.請繪出染色單體的變化曲線。

染色單體數(shù)

4〃

2n-

。間前中后末時期

期期期期期

每條染色體上的DNA含質(zhì)

BC

AD

0時期

4.如圖表示細胞分裂過程中一條染色體上的DNA含量變化圖解,請

分析:

(1)AB段變化的原因是什么?

(2)BC段中始終存在染色單體嗎?

(3)CD段表示什么時期?變化的原因是什么?

,智斌筆記

[名師提醒]

⑴有絲分裂后期染色體數(shù)目是最多的。

(2)細胞有絲分裂中,核DNA在分裂間期因為DNA的復制而加倍,末

期細胞一分為二時減半;染色體在后期著絲粒分裂后加倍,末期細胞一分

為二時減半;染色單體形成于間期,出現(xiàn)于前期,后期消失。

T帥說核ID1

細胞分裂過程中表示染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目變化有多種

形式,如表格、曲線、柱狀圖等。

1.表格形式

分裂

前期中期后期末期

間期

2Nf4N-

染色體數(shù)2N2N2N

4N2N

染色單體

0-4N4N4N4N->00

數(shù)

4N-

DNA分子數(shù)2N—4N4N4N4N

2N

2.曲線圖形式

(1)縱坐標是染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)量

A-B是DNA復制的結(jié)果,C-D是染色體著絲粒分裂的結(jié)果,E-F是

染色體平均分配到兩個子細胞的結(jié)果。

(2)縱坐標是染色體與DNA的比值

間期前期中期后期末期時期

圖中A-B是G1期,1條染色體含有1個DNA分子;B-C是S期,完

成DNA復制,1條染色體含有2個DNA分子,所以比值由1到1/2,直至

DE段;到了后期,染色體著絲粒分裂,兩個姐妹染色單體分開成為兩個

染色體,每個染色體含有1個DNA分子,比值由1/2到1,直至末期。

3.柱狀圖形式

染色體、染色聃體、DNA數(shù)目目染色體

為染色單體

4\目n口DNA

0ABCDE時期

A-B表示間期(G)的變化,B-C表示G2、前期到中期的變化,C-D

表示中期到后期的變化,D-E表示后期到末期的變化。

-?隨堂檢測0

1.(合格考)在細胞有絲分裂過程中,當染色體、染色單體和DNA分

子三者數(shù)量比為1:2:2時,所處的分裂期應(yīng)是()

A.前期和中期B.中期和后期

C.后期和末期D.前期和末期

2.(合格考)真核細胞的DNA是隨著染色體的復制而復制的,研究表

明,真核生物染色體的復制是不同步的,有的先復制,有的后復制,下圖

中能真實反映染色體復制過程中染色體數(shù)目變化的是()

3.(等級考)細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化,通過測定一定數(shù)

量細胞的DNA含量,可分析其細胞周期。根據(jù)細胞的DNA含量不同,將某

種連續(xù)增殖的細胞分為三組,每組的細胞數(shù)目如圖。從圖中所示結(jié)果分析

B.細胞分裂間期的時間比分裂期長

C.丙組中只有部分細胞的染色體數(shù)目加倍

D.將周期阻斷在DNA復制前會導致甲組細胞數(shù)量減少

探究點三運用模型作解釋及觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂

一、“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中,根據(jù)實驗結(jié)果進行計算

得到下表,請據(jù)表分析:

物質(zhì)擴散

細胞模葡萄糖的體積/

表面積體積表面積/

型的邊擴散的整

/mm2/mm3體積

長/mm深度/mm個細胞體

224830.50.875

496641.50.50.58

83845120.750.50.33

1.在相同時間內(nèi),NaOH在每個“細胞”內(nèi)擴散的深度是否相同?說

明什么?

2.“細胞”的表面積和體積之比隨著“細胞”的增大發(fā)生什么變

化?

3.NaOH擴散的體積和整個“細胞”的體積之比隨著“細胞”的增大

發(fā)生什么變化?

4.由此可見,細胞體積與周圍環(huán)境進行物質(zhì)交流的效率之間是什么

關(guān)系?

5.結(jié)合影響細胞不能無限長大的因素和細胞生長所需的條件,思考

細胞是不是越小越好?

二、根據(jù)下圖和教材內(nèi)容完成相關(guān)問題:

洋蔥根尖

盥當酸,+95%清水甲紫溶液

酒帝1:1

1.該實驗的選材有什么要求?下表中最合適的是哪一種生物?

分裂間期分裂期

生物

/h/h

A10.60.4

B180.5

C3.51

D10.42.3

2.實驗中在用解離液對根尖進行解離的時候,時間選擇3?5min,

處理時間太短或太長都不好,請思考要嚴格控制時間的原因。

3.解離完要進行漂洗,而且一定要徹底,這樣處理的目的是什么?

4.裝片中細胞相互重疊,會導致觀察效果不理想,請思考實驗中有

哪些操作可以保證細胞相互分散開?

5.視野中處于哪個時期的細胞數(shù)目最多?為什么?

6.在觀察時如何找到分生區(qū)細胞?

7.能否將視野固定在一個細胞觀察其連續(xù)的變化過程?如果不能,

應(yīng)怎樣做?

,智斌筆記

[名師提醒]

細胞不能無限長大的原因

⑴細胞表面積與體積的關(guān)系限制了細胞的長大。

⑵細胞核所控制的細胞質(zhì)范圍有一定的限度。

[易錯提醒]

①不清楚“解離”的作用原理,誤認為可以觀察細胞有絲分裂的動態(tài)

變化過程。

②不清楚細胞具有的相應(yīng)結(jié)構(gòu),誤認為赤道板也能觀察到。

③對取材原理不清楚,誤認為根尖任何部位的細胞都可作為觀察對象,

實際上只有分生區(qū)細胞才可以作為觀察對象。

④每?時期的時K=細胞周期x此口寸期的細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的

比例。

丁帥說核心

一、運用模型解釋細胞的大小影響物質(zhì)運輸?shù)男?/p>

1.單位時間內(nèi)擴散深度代表葡萄糖擴散的速率。

相對表面積會影響運輸效率,但對擴散效率沒有影響。

2.物質(zhì)擴散體積

整個細胞體積,代表物質(zhì)運輸效率。

3.在相同時間內(nèi),NaOH在每個“細胞”內(nèi)擴散的深度基本相同,說

明NaOH在每個“細胞”內(nèi)擴散的速率是相同的。

4.細胞體積越大,其相對表面積越小,細胞與周圍環(huán)境之間進行物

質(zhì)交流的面積相對越小,所以物質(zhì)運輸?shù)男试降汀?/p>

二、觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂

1.實驗成功的關(guān)鍵及注意事項

選取分裂期占細胞周期比例相對較大

類型

實驗材的材料

料選取分裂旺盛的部位(如根尖、芽尖的

部位

的選擇分生區(qū))

時間必須在分裂旺盛的時間

解細胞間質(zhì)未被完全溶解,壓片時細胞

太短

離不易分散

操作注

時導致細胞解離過度、根尖過分軟化影

意事項過長

間響染色

漂適宜洗去多余的解離液,防止解離過度而

洗影響染色

染太短染色休或染色質(zhì)不能完全著色

使其他部分也被染成深色,無法分辨

時過長

染色體

壓過輕細胞為分散開

片過重將組織壓爛

顯微鏡觀察的都是死細胞,不能看到

細胞狀態(tài)

顯微鏡動態(tài)變化

觀察間期的細胞數(shù)目最多,原因是間期歷

細胞數(shù)目

時最長

2.使根尖細胞相互分散的方法

(1)解離,解離液中的鹽酸可破壞細胞壁的果膠層,使組織細胞分離。

(2)制片時用銀子尖把根尖弄碎。

(3)壓片可使細胞盡可能呈單層鋪展。

-------------------------------?隨堂檢測?------------------------------

1.(合格考)大多數(shù)高等動植物細胞的直徑一般在20?30um之間,

根據(jù)實驗細胞模型的探究,你認為對如此微小細胞的敘述,正確的分析是

A.細胞越大,物質(zhì)運輸所需時間越長

B.細胞越小,物質(zhì)運輸所需時間越長

C.細胞越小,物質(zhì)運輸越快,代謝越旺盛

D.細胞越小,遺傳物質(zhì)發(fā)揮作用越容易

2.(合格考)下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂”

實驗的敘述,錯誤的是()

A.制片流程為:解離一漂洗一染色一制片

B.觀察中期細胞可清晰地看到染色體且隨后染色體著絲粒分裂

C.顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中不能觀察到染色體

D.低倍鏡下尋找分生區(qū)的依據(jù)是細胞呈正方形、排列緊密

3.下列關(guān)于觀察植物細胞有絲分裂實驗的敘述,正確的是()

A.只有從新生的根尖上取材,才能觀察到有絲分裂

B.解離時間要盡量長,以確保根尖組織細胞充分分離

C.滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細胞的分散

D.臨時裝片鏡檢時,視野中最多的是處于分裂中期的細胞

4.(等級考)洋蔥根尖細胞中有16條染色體。如圖為某同學在顯微鏡

下觀察到的洋蔥根尖細胞有絲分裂圖像。

???,F(xiàn)

凝A.?盍

C'E?£九

請回答問題:

(1)制作洋蔥根尖臨時裝片需要經(jīng)過、漂洗、和制

片等步驟。

(2)圖中的D細胞處于分裂的期,伴隨著絲粒的分裂,

分開,兩條子染色體移向兩極,細胞兩極各有一套染色體,每套

包含條染色體。

(3)如果按一個細胞周期的時序,最合理的順序是_______(填字母)o

(4)該同學在觀察了洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂的裝片后做了如下統(tǒng)計:

分裂間

細胞周期前期中期后期末期

細胞數(shù)

90131232

(個)

處在分裂間期的細胞最多的原因是

__________________________________。如果洋蔥完成一個細胞周期需要

14小時,那么有絲分裂分裂期的平均持續(xù)時間是小時。

強化落實?學業(yè)達標一一歸納?提升?素養(yǎng)

網(wǎng)

絡(luò)

構(gòu)

1.動物細胞與高等植物細胞有絲分裂的主要區(qū)別在于:

⑴間期中心粒倍增;

(2)前期紡錘體由兩組中心粒發(fā)出的星射線組成;

(3)末期細胞膜從中部向內(nèi)凹陷,最后把細胞縊裂為兩部分。

2.無絲分裂沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。

主3.限制細胞不能無限長大的原因:①細胞表面積與體積比;

干②細胞核與細胞質(zhì)的相對比值。

落4.細胞體積越大,相對表面積越小,物質(zhì)運輸效率就越低。

實5.甲紫溶液或醋酸洋紅液的作用是使染色體著色,鹽酸和

酒精的作用是解離植物細胞。

6.洋蔥根尖細胞分裂裝片制作的流程:解離一漂洗一染色

一制片。

7.由于細胞分裂間期持續(xù)時間最長,因此處于分裂間期的

細胞數(shù)目最多。

高效課堂?實踐運用一一鞏固?達標?反饋

1.依據(jù)生理特點,鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是

動物細胞,最可靠的方法是檢查它()

A.DNA的復制方式

B.是否出現(xiàn)星射線

C.細胞質(zhì)分成兩部分的方式

D.自身蛋白質(zhì)合成的方式

2.如圖為某一高等生物的細胞進行有絲分裂某一時期的圖像,下列

敘述不正確的是()

A.該生物為一種植物

B.該細胞中含有8條染色單體

C.該細胞處于有絲分裂后期

D.該細胞含有8條染色體

3.處于有絲分裂過程中的動物細胞,當中心體移向兩極時,染色體

數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、核DNA分子數(shù)⑹可表示為下圖中的哪一項()

4.如圖表示某生物細胞分裂過程中細胞核內(nèi)DNA分子含量變化的曲

線。下列有關(guān)敘述正確的是()

DNA的數(shù)目

4N/-----------

2N--/

。abedc時期

A.。?a段表示同期,染色體復制,DNA含量加倍

R.動物細胞中,只有在h?d段含有兩組中心粒

C.c?d段細胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2

D.細菌與b?c段細胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁

5.下列有關(guān)細胞不能無限長大的原因中,不正確的是()

A.與細胞表面積和體積的比例有關(guān)

B.細胞核的大小是有一定限度的

C.細胞體積過大不利于細胞內(nèi)外物質(zhì)交換

D.細胞的體積與細胞核無關(guān)

6.為了尋找更為理想的“觀察植物細胞有絲分裂”的實驗材料以及

探究不同材料適宜的取材時間,科研人員進行了如下實驗:

步驟1選長勢相同的50粒大蒜蒜瓣和50顆紅蔥,剔除大蒜蒜瓣和

紅蔥的老根,置于裝有適量清水的燒杯中,在20?25℃下培養(yǎng),每2天

更換一次清水。

步驟2待大蒜和紅蔥的須根長出后,每24小時分別測量二者的須

根長度,記錄并處理數(shù)據(jù)。結(jié)果如圖1。

步驟3若干天后,在8:00-16:00時段內(nèi),每2小時取生長健壯

的須根根尖制成臨時裝片。觀察時隨機選取30個視野,統(tǒng)計各視野中分

裂期細胞數(shù)以及細胞總數(shù),并計算細胞分裂指數(shù)(分裂期細胞數(shù)/細胞總

數(shù))。結(jié)果如圖2。顯微鏡下觀察根尖有絲分裂結(jié)果如圖3。

分析并回答:

(1)繪制圖1所依據(jù)的數(shù)據(jù),應(yīng)該是同一時間測量并計算得到須根長

度的o

(2)制作根尖臨時裝片的過程:制作根尖細胞有絲分裂裝片時,剪取

根尖,放入鹽酸和酒精的混合液中3?5min;將根尖放入清水

中漂洗lOmin;用對根尖染色3?5min,壓片后制成裝片。

圖3細胞有絲分裂不同時期細胞圖像正確順序是

______________________________o己知正常大蒜體細胞染色體數(shù)為

16條,紅蔥體細胞染色體數(shù)為14條,C時期大蒜細胞的染色體條數(shù)是

________條。

(3)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)處于(時期)的細胞數(shù)量最多,原因是

⑷能否選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程?(填

能”或“不能”),原因是

(5)結(jié)合圖1、圖2分析,觀察植物細胞有絲分裂最適宜的材料及取

材時刻是。理由是

疑難解答?名師指津一一釋疑?解惑?教材

。練習與應(yīng)用

一、概念檢測

1.(1)X(2)X

2.

間期前期中期后期末期

時期

間期前期中期后期末期

時期

二、拓展應(yīng)用

1.分裂間期是為分裂期做物質(zhì)準備的階段,因為開始分裂之后核膜、

核仁會消失,染色質(zhì)螺旋成染色體就不能再進行DNA復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的

合成,所以需要在間期做好充足的物質(zhì)準備,才能滿足分裂期的需要;在

間期細胞會進行生長,當體積達到一定程度時,方可進行分裂。

2.略。

第2課時動植物細胞有絲分裂的區(qū)別和觀察有絲分裂實驗

夯基提能?分層突破

探究點一

【師問導學】

、

1.高等植物細胞是由細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,動物細胞是

由兩組中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體。

2.高等植物細胞中央出現(xiàn)細胞板,向四周擴展形成細胞壁,一個細

胞形成兩個子細胞;動物細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷,一個細胞縊裂成

兩個子細胞。

3.(1)相同點:①線粒體:為細胞分裂提供能量。

②核糖體:合成與細胞分裂有關(guān)的蛋白質(zhì)。

不同點:①動物細胞間期中心粒倍增;分裂前期,兩組中心粒發(fā)出的

星射線形成紡錘體。

②植物細胞中高爾基體參與形成新的細胞壁。

(2)無絲分裂過程中有遺傳物質(zhì)的復制和分離。無絲分裂不能保證親

代細胞的遺傳物質(zhì)平均分配到兩個子細胞中,兩個子細胞的遺傳物質(zhì)不完

全相同。

(3)不是。無絲分裂是真核細胞的一種分裂方式,原核細胞的分裂方

式稱為二分裂。

(1)圖2、圖3、圖5⑵圖1、圖4、圖6

【隨堂檢測】

1.解析:動、植物細胞有絲分裂過程中,染色體變化是相同的;細

胞質(zhì)的分裂方式不同,動物細胞從中央凹陷縊裂均分細胞質(zhì),植物細胞中

央出現(xiàn)細胞板,分隔細胞質(zhì)形成兩個子細胞;紡錘體的形成不同;動物細

胞由兩組中心粒發(fā)出星射線形成,植物由兩極發(fā)出紡錘絲形成;在末期高

爾基體的作用不同,動物細胞高爾基體與細胞分裂無直接關(guān)系,植物細胞

高爾基體與細胞壁的形成有關(guān)。

答案:D

2.解析:無絲分裂是指分裂過程中不會出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化

的種細胞分裂方式。無絲分裂與有絲分裂樣也存在遺傳物質(zhì)的復制過

程。無絲分裂在高等動物體內(nèi)也存在,如蛙的紅細胞的分裂。

答案:A

3.解析:圖中甲為間期,乙為后期,丙為末期,丁為前期,故圖中

細胞有絲分裂順序為甲一丁一乙一丙;細胞周期中,間期歷時最長,顯微

鏡觀察有絲分裂的動物組織細胞,處于間期的細胞數(shù)目最多;細胞有絲分

裂過程中,染色體出現(xiàn)在前期,消失轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧|(zhì)發(fā)生在末期;極可能是

作用于丁圖。

答案:D

4.解析:甲圖所示為動物細胞,在有絲分裂前期時,一對①中心體

分開,其間有星射線相連,A正確;乙圖所示為高等植物細胞,無①中心

體,在有絲分裂前期時,會從細胞兩極發(fā)出紡錘絲,B正確;甲圖所示細

胞在有絲分裂末期時,③細胞膜向內(nèi)即陷,把細胞縊裂為兩部分,C正確;

乙圖所示細胞在有絲分裂末期時,⑤細胞板擴展成新的細胞壁,D錯誤。

答案:D

探究點二

【師問導學】

1.如圖所示

DNA含量:

4r

2r

0間前中后去時期

期期期期期

⑴分裂間期。原因是DNA分子的復制,DNA分子數(shù)目加倍。

⑵末期。原因是細胞一分為二,DNA數(shù)目減半。

2.如圖所示

染色體數(shù)

⑴后期。原因是著絲粒分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,染色

體數(shù)目加倍。

⑵末期。原因是細胞一分為二,染色體數(shù)目減半。

3.如圖所示

染色單體數(shù)

4/1/-

方/

4.(DDNA分子的復制。

(2)始終存在染色單體。

(3)后期。著絲粒分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,每條染色體

上又只含有一個DNA分子。

【隨堂檢測】

1.解析:在細胞有絲分裂的間期,細胞核內(nèi)染色體復制的結(jié)果是每

條染色體形成兩條完全一樣的姐妹染色單體,共用一個著絲粒,因此在分

裂期的前期和中期,每一條染色體含兩條姐妹染色單體,也含兩個DNA

分子,染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)量之比為1:2:2o

答案:A

2.解析:染色體復制的實質(zhì)是DNA的復制,染色體復制后染色體的

數(shù)目不變。

答案:C

3.解析:乙組細胞中的DNA相對含量為2c?4c,說明正在進行DNA

復制,A正確;甲組和乙組所示的細胞均處于分裂間期,丙組細胞中的DNA

相對含量為4c,說明正處于分裂期,處于分裂間期的細胞數(shù)量遠多于分

裂期的細胞,說明細胞分裂間期的時間比分裂期長,B正確;丙組處于分

裂期,其中處于分裂后期和末期的細胞中染色體數(shù)目加倍,C正確;將周

期阻斷在DNA復制前將會導致甲組細胞數(shù)量增加,D錯誤。

答案:D

探究點三

【師問導學】

1.基本相同。說明NaOH在每個“細胞”內(nèi)擴散的速率是相同的。

2.逐漸減小。

3.逐漸減小。

4.細胞體積越大,與周圍環(huán)境之間進行物質(zhì)交流的效率就越低。

5.不是。組成細胞的結(jié)構(gòu)(如核糖體等)和物質(zhì)(如酶)必須占據(jù)一定

的空間,細胞內(nèi)各種生化反應(yīng)的進行也需要一定的空間,這些因素決定了

細胞的體積不能太小。

---

1.由于處于分裂期的細胞數(shù)目較少,因此選材時要選分裂期占細胞

周期的比例相對較高的生物細胞,這樣可以使處于分裂期的細胞相對較多,

容易觀察。根據(jù)這個原則,表中最合適的應(yīng)該是物種C。

2.①解離時間過長會使根尖過分軟化且染色體成分會被破壞。②解

離時間過短會使根尖細胞解離不充分,不能相互分離。

3.防止殘留的解離液繼續(xù)破壞細胞,同時解離液也影響染色效果和

腐蝕鏡頭。

4.①解離要充分:②用銀子弄碎:③壓片。

5.處于分裂間期的細胞最多,因為在細胞周期中分裂間期經(jīng)歷時間

最長。

6.把制成的裝片先放在低倍鏡下觀察,掃視整個裝片,找到呈正方

形且排列緊密的細胞即為分生區(qū)細胞。

7.不能。將視野固定在一個細胞觀察不到動態(tài)分裂過程,因為細胞

解離后已被殺死。因此要通過移動裝片尋找不同時期的細胞分裂圖像。

【隨堂檢測】

1.解析:隨體積增大,物質(zhì)交換和運輸所需時間相應(yīng)增加。細胞變

小,物質(zhì)運輸所需時間相應(yīng)減少;細胞核與細胞質(zhì)之間的比值?般以1/3

為宜,細胞太小,不利于細胞代謝;遺傳物質(zhì)的表達需要場所,細胞太小

遺傳物質(zhì)不易發(fā)揮作用。

答案:A

2.解析:制片流程為解離一漂洗一染色一制片,A正確;觀察中期

細胞可清晰地看到染色體但是看到的細胞均是死細胞,所以看不到動態(tài)變

化,B錯誤;細胞分裂間期時間長,所以顯微鏡下只有少數(shù)細胞中能觀察

到染色體,C正確;分生區(qū)細胞分裂能力強,細胞呈正方形、排列緊密,

D正確。

答案:B

3.解析:高等植物的根尖、莖尖等部位的分生區(qū)細胞都能進行有絲

分裂,A錯誤;解離時間不宜過長或過短,解離時間過長會使根尖過分軟

化,且細胞內(nèi)染色體結(jié)構(gòu)被破壞:解離時間過短,根尖細胞未完全分散開,

細胞可能會重疊,B錯誤;在制片過程中,滴加清水、弄碎根尖以及壓片

等操作都有利于細胞的分散,C正確;分裂間期在細胞周期中歷時最長,

故在顯微鏡下,可觀察到處于分裂間期的細胞數(shù)目最多,D錯誤。

答案:C

4.解析:(1)制作洋蔥根尖臨時裝片需要經(jīng)過解離、漂洗、染色和制

片等步驟。(2)圖中的D細胞著絲粒分裂,姐妹染色單體分開,兩條子染

色體移向兩極,處于分裂的后期,細胞兩極各有一套染色體,每套包含

16條染色體。(3)A處于有絲分裂前期,B處于有絲分裂中期,C處于有絲

分裂間期(G),D處于有絲分裂后期,E處于有絲分裂末期,F(xiàn)處于有絲分

裂間期(GJ。如果按一個細胞周期的時序,最合理的順序是CFABDE。(4)

由于分裂間期比分裂期時間長,故處在分裂間期的細胞最多。如果洋蔥完

成一個細胞

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