2024年高考語文一輪復(fù)習(xí)：文學(xué)類文本散文閱讀之理解重要詞語含義

【考情簡述】

一般地說，高考試題考查詞語的含義，往往不是詞典中所詮釋的"規(guī)范"

意思，而是在文章中的具體的含義。所謂“重要詞語”是就詞語在文中的地位

和作用相比較而言的。理解詞語的含義，要以基本義為基礎(chǔ)，參照其他義

項(xiàng)，再結(jié)合語境揣摩，這是理解的基本要求。

【必備知識】

高考考查的“詞語”具體說來主要是以下幾種：（1）體現(xiàn)作者情感態(tài)度或主旨

的詞語。有些詞語在文中有高度概括力，或顯示事物差異，或感情傾向特別強(qiáng)烈。

有的詞語與全文核心內(nèi)容或與文章局部主要內(nèi)容密切相關(guān)。（2）運(yùn)用修辭和寫

作方法的詞語。這樣的詞語多出現(xiàn)在運(yùn)用象征、借物喻人、雙關(guān)等寫作方法的文

章中。（3）有特殊用法的詞語。如貶義褒用、褒義貶用、大詞小用、小詞大用、

詞性活用等詞語。（4）具有特殊指代意義的詞語。如遠(yuǎn)指、近指、不定指等詞

語。（5）表情達(dá)意方面非常出色的詞語。如在特定語境中的動(dòng)詞、名詞、形容

詞、疊詞等詞語。

【設(shè)問方式】

（1）下列對文中加點(diǎn)詞語的解說，不正確的一項(xiàng)是。（《心靈的呼吸》）

（2）結(jié)合全文，說明文中“窗子〃的含意。（《窗子以外》）

（3）請結(jié)合文章內(nèi)容，說明第⑤段中“孱弱〃的含意。（《比鄰而居》）

（4）綜觀全文，簡析文中加點(diǎn)詞“篡改〃的內(nèi)涵。（《糧食》）

【解題思路】

L審清題干這類題目的題干中往往有“說明”“賞析”“簡析”等提示動(dòng)詞和

“含意”“詞語”“內(nèi)涵”等表答題方向的名詞。2.解題思路（1）“三看”巧

解文中詞語。一看詞語本身：看其詞性，看其自身意義，看其有無修辭，看短語

組成。二看上下語境：看其在句中的搭配成分，看其出現(xiàn)在段中、文中的位置和

次數(shù)，看其上下文有無提示。三看動(dòng)態(tài)語境：看詞語因比喻、反語、借代等修辭

手法而產(chǎn)生的臨時(shí)新義，看詞語在語境中作遠(yuǎn)距離的引申而產(chǎn)生的新義。（2）

“四聯(lián)”透析句子詞語「一聯(lián):聯(lián)系詞語所在的句子內(nèi)容，聯(lián)系詞語的上下語境，

在句中解詞，詞不離句。二聯(lián)：聯(lián)系散文標(biāo)題和主題，聯(lián)系作者的情感傾向揣測

詞語含義。三聯(lián)：聯(lián)系作品的時(shí)代背景、作者生平、寫作意圖等。四聯(lián)：聯(lián)系語

句所用的修辭手法、描寫手法、表現(xiàn)手法等。3.規(guī)范答題理解詞語含義:手法+

內(nèi)容（詞語意思，詞語所寫內(nèi)容）+效果（情感、形象、主旨）。即詞語采用……

手法，寫出模板了……內(nèi)容，表達(dá)了……情感（主旨），或?qū)懗隽巳宋铮ň拔铮?/p>

特點(diǎn)。

【典型例題】

閱讀下面的文字，完成各題。

你在大霧里得意忘形

鐵凝

①那時(shí)的清晨，我在冀中鄉(xiāng)村，在無邊的大地上常看霧的飄游,霧的散落?？挫F是

怎樣染白了草垛、屋檐和凍土，看由霧而凝成的微小如芥的水珠是怎樣濕潤著農(nóng)家的墻

頭和人的衣著、面頰。霧使簇簇枯草開放著簇簇霜花，只在霧落時(shí)橘黃的太陽才從將盡

的霧里?K出地面。于是大地玲瓏剔透起來，于是不論你正在做著什么，都會情不自禁地

感謝你擁有這樣一個(gè)好的早晨。太陽多好，沒有霧的朦朧，哪里有太陽的燦爛，大地的

玲瓏？

②后來，我在新遷入的這座城市度過了第一個(gè)冬天。這是一個(gè)多霧的冬天，不知什

么原因，這座城市在冬天常有大霧。城市因?yàn)橛辛遂F，會即刻實(shí)在地不知所措起來。路

燈不知所措起來，天早該大亮了，燈還大開著；車輛不知所措起來，它們不再像往日里

那般神氣活現(xiàn)地煞有介事，大車、小車不分檔次，都變成了嚅動(dòng)，城市的節(jié)奏因此而減

了速；人也不知所措起來，旦晨上班不知該乘車還是該走路，此時(shí)的乘車大約真不比走

路快呢。

③我在一個(gè)大霧的早晨步行著上了路，我要從這座城市的一端走到另一端。我選擇

了一條僻靜的小巷一步步走看，我慶幸這走的選擇，原來大霧引我走進(jìn)了一個(gè)自由王國，

又仿佛大霧的灑落是專為陪伴我獨(dú)行。原來一切嘈雜和一切注視都被阻隔在一米之外，

一米之內(nèi)才有了"白茫茫大地真干凈”的氣派,這氣派使我的行走不再如長征一般艱辛。

④為何不作些騰云駕霧的想像呢？假如沒有在霧中的行走，我便無法體味人何以能

駕馭無形的霧。一個(gè)"駕"字包含了人類那么多的勇氣和主動(dòng)，那么多的浪漫和瀟灑。

原來霧不只染白了草垛、凍土，不只染濕了衣著、肌膚，霧還能被你步履輕松地去駕馭，

這時(shí)你駕馭的又何止是霧?你分明在駕馭霧里的一座城市，霧里的一個(gè)世界，為何不作

些黑白交替的對比呢？黑夜也能阻隔嘈雜和注視，但黑夜同時(shí)也阻隔了你注視你自己，

只有在大霧之中，你才能在看不見一切的同時(shí)，清晰無比地看見你的本身。

⑤于是這阻隔、這駕馭、這單對自己的注視就演變出了你的得意忘形。你可以暫時(shí)

忘掉"站有站相，坐有坐相，走有走相"的人間訓(xùn)誡，你可以暫時(shí)忘掉臉上的怡人表情，

你想到的只有——走得自在，走得稀奇古怪。

⑥我開始稀奇古怪地走，先走他一個(gè)老太太趕集：腳尖向外一撇，腳跟狠狠著地，

臀部撅起來；再走他一個(gè)老頭趕路：雙膝一彎，兩手一背，兩條腿要僵硬和平衡；走他

一個(gè)小姑娘上學(xué)：單用一只腳著地轉(zhuǎn)著圈兒地走；走他一個(gè)秧歌步：胳膊擺起來和肩一

樣平，進(jìn)三步退一步。走個(gè)跋山涉水，走個(gè)時(shí)裝表演，走個(gè)青衣花衫，再走一個(gè)肚子疼。

推車的、挑擔(dān)的、背筐的、閑逛的，都走一遍還走什么？何不走個(gè)小瘋子？舞起雙臂，

一陣倒著走，一陣正著走，一陣側(cè)著走。要么再裝一回記者拍照？這便只剩下加了速的

倒退，退著舉起"相機(jī)"。最后，我決定走個(gè)醉鬼。我是武松吧，我是魯智深吧，我是

李白和劉伶吧……原來醉著走才最最飄逸！這富有韌性的飄逸使我終于感動(dòng)了我自

己。

⑦我在大霧里醉著走，直到突然碰見迎面而來的一個(gè)姑娘一你,原來你也正跟蹌

著自己。感謝大霧使你和我不加防備，感謝大霧使你和我都措手不及。于是你和我不得

不繼續(xù)古怪著自己彼此擦肩而過，你和我都笑了，笑容都濕潤都朦朧，剎那間，你和我

就同時(shí)消失在霧里。

⑧當(dāng)大霧終于散盡，城市又露出了她本來的面容。路燈溫了，車輛撒起了歡兒，行

人又在站牌前排起了隊(duì)。我也該收拾起自己的心思和步態(tài)，像大街上所有的人力阱羊，"正

確"地走著，奔向我的目的地。

⑨但大霧里的我和大霧里的你卻給我留下了永遠(yuǎn)的懷念，只因?yàn)槲覀兌荚诖箪F里放

肆地走過。也許我們終生不會再次相遇，因此我就更加珍視霧中一個(gè)突然的非常的我,

一個(gè)突然的非常的你。我珍視這樣的相遇，或許還在于它的毫無意義。

⑩然而意義又是什么？得意忘形就不具意義？人生又能有幾回忘形的得意？

?你不妨在大霧時(shí)分得意一回吧，大霧不只會帶給你豬皮那般實(shí)在的記憶，大霧不

只會讓你悠然地欣賞屋檐、凍土和草垛，大霧其實(shí)會將你挾裹進(jìn)來與它融為一體。當(dāng)你

忘形地駕著大霧沖我踉蹌而來，大霧里的我會給你最清晰的祝福。

（有刪改）

★理解下列句子中加藍(lán)詞語在文中的含義。

1.你分明在駕馭著霧里的一個(gè)城市，霧里的一個(gè)世界。

2.感謝大霧使你和我相互地不加防備,感謝大霧使你和我都杳手不及。

參考答案

L"駕馭"一詞寫出了在霧中的行走如騰云駕霧一般的自在、瀟灑。

2.“不加防備"既指因大霧導(dǎo)致視野不清，霧中行走的人不用擔(dān)心被別人看到自己

踉蹌的姿態(tài)；也表明人們擺脫生活束縛，回歸生命本真狀態(tài)后，彼此不加防備，坦誠相

見。

【解析】本題考查理解文中重要詞語含義的能力。

1."駕馭"意思是驅(qū)使車馬行進(jìn)；使服從自己的意志而行動(dòng)，掌控?！瘪{馭著霧里