實(shí)驗(yàn)小學(xué)防溺水應(yīng)急預(yù)案

實(shí)驗(yàn)小學(xué)防溺水應(yīng)急預(yù)案（共5篇）

目錄

第一篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)防溺水應(yīng)急預(yù)案...................................2

第二篇：小學(xué)惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案.....................................6

第三篇：小學(xué)大型集體活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案.............................8

第四篇：小學(xué)消防防火應(yīng)急預(yù)案....................................12

第五篇：學(xué)校擁擠踩踏事件應(yīng)急處置預(yù)案............................15

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第一篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)防溺水應(yīng)急預(yù)案

為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展,

結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、及時(shí)、有效地

處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有

效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，確

保不出安全事故。

二、組織機(jī)構(gòu)

1,成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2.成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)

組長(zhǎng)：

成員：

3.學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組分工及成員職責(zé)

組長(zhǎng):在教體主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行區(qū)指揮部指示

精神，全面指揮校園防溺水工作。

副組長(zhǎng):根據(jù)校園出現(xiàn)的險(xiǎn)情，為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方

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案。及時(shí)分析匯總，調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊(duì)

參加搶救工作。負(fù)責(zé)學(xué)策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長(zhǎng)的指令,

指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。聯(lián)系醫(yī)療部校穩(wěn)定。

成員:在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查、

監(jiān)督防溺水措施的落實(shí)情況，

三、防溺水預(yù)案

1.具體教育時(shí)間及內(nèi)容

各班主任要充分利用班隊(duì)會(huì)課及安全教育課，及時(shí)對(duì)學(xué)

生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚，不下河

洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

2.預(yù)防方法及防溺水安全教育

A游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏

住等。萬(wàn)一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法：

(1)遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人

相助，一面設(shè)法自救。

(2)游泳發(fā)生抽筋時(shí)，如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸

上進(jìn)行按摩;如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢(shì)，仰浮在水面

上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解;如果自行救

治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

(3)游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿勢(shì)從原路游回。萬(wàn)一被

水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上.一手劃水，一手

解開水草，然后仰泳從原路游回。

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(4)游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外

游，待游出漩渦中心再浮出水面。

(5)游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過(guò)度疲勞的情況，應(yīng)停止

游動(dòng)，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。

(6)在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意，同時(shí)要

結(jié)伴以便互相照顧。

(7)設(shè)有「禁止游泳或水深危險(xiǎn)」等警告標(biāo)語(yǔ)之水域處，

千萬(wàn)不可下水戲水。

(8)切勿到不明地形的水域、溪流、河洲、湖泊等游泳、

戲水，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

(9)身心情況欠佳時(shí)，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒

不好以及酗酒后均不宜戲水。

(10)如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)

者，不要妄自赴救。

B水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個(gè)原因：

⑴驚恐慌張:人于身歷險(xiǎn)境時(shí)，會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、

身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。

(2)體力耗竭:不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)會(huì)。

自救方法：

發(fā)生溺水事件時(shí)，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，

并利用本身浮力或身邊物來(lái)自救求生。水中自救之基本原則

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為:保持體力;以最少體力，而在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間。為達(dá)此

要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。

水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮

力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

3.事故處置辦法：

（1）發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校,

由學(xué)校和家長(zhǎng)配合進(jìn)行批評(píng)教育。

（2）一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應(yīng)采取以下措施當(dāng)

場(chǎng)急救，情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救：

（方法一）將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)

的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口

外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的

腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，

將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日?/p>

取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂,

并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

（方法二）呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)

口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住

傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓

稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反

復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16?20次）進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。

（方法三）心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰

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臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，

面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上,

借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將

胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)

原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60?80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為

止。

四、工作要求

認(rèn)真開展安全教育，加強(qiáng)防溺水知識(shí)教育，防患于未然。

對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的，要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事

人的責(zé)任。

第二篇：小學(xué)惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案

一、組織機(jī)構(gòu)

副指揮：

組員：

年級(jí)負(fù)責(zé)人：一年級(jí)木木；二年級(jí)三年級(jí)

四年級(jí)**;五年級(jí)**;六年級(jí)**。

二、應(yīng)急預(yù)案

（一）在校期間遇到暴雨、沙塵暴等惡劣天氣。

1、關(guān)緊教室、辦公室、走廊、各功能用房門窗。（年級(jí)

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主任負(fù)責(zé)所在年級(jí)，教室由班主任負(fù)責(zé)，功能用房由相關(guān)負(fù)

責(zé)人負(fù)責(zé)，辦公樓二樓由**負(fù)責(zé)）。

2、正副班主任應(yīng)迅速進(jìn)入自己的教室，安撫學(xué)生，聽

從學(xué)校指揮，并把室內(nèi)音響音量調(diào)至最大。正在上課音體美

等老師，等到該班正班主任入班后，迅速到自己班內(nèi)。

3、根據(jù)實(shí)際情況或?qū)W校要求，上下課。需要下課時(shí)，

當(dāng)天安全值日人員要按時(shí)到崗值班，保證學(xué)生下課安全有序。

（為了加強(qiáng)學(xué)生如廁安全，除了當(dāng)天值日人員安排以下人員

加強(qiáng)安全監(jiān)護(hù)：**負(fù)責(zé)東廁所安全；**負(fù)責(zé)西廁所安全，**

負(fù)責(zé)大門廳學(xué)生安全。）

4、暴雨、沙塵暴等惡劣天氣前后，李校長(zhǎng)及后勤人員

要加強(qiáng)校園設(shè)施的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除。

（二）放學(xué)期間遇到惡劣天氣。放學(xué)時(shí)間，大雨不停，

學(xué)校允許家長(zhǎng)有秩序地進(jìn)入班級(jí)接走孩子，班主任必須保證

每一位學(xué)生安全接走，方可離開教室。

相關(guān)老師值班崗位見“大雨天氣放學(xué)值班崗位二

1、及副指揮合議后啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。由楊校長(zhǎng)通知年級(jí)

主任及通知廣播員廣播內(nèi)容；通知門崗。年級(jí)主任負(fù)責(zé)通知

本年級(jí)，確保每個(gè)班主任都收到。王開鵬、傅杰負(fù)責(zé)廣播室

及門崗廣播器材廣播良好。

2、為了防止擁堵，家長(zhǎng)進(jìn)校接學(xué)生順序?yàn)槎了哪昙?jí)，

大約10分鐘以后為五、六年級(jí)。各班根據(jù)學(xué)校里的安排放

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學(xué)，不得擅自行動(dòng)。門口的廣播要與廣播室一致。

3、班主任必須攜帶手機(jī)時(shí)刻關(guān)注學(xué)校通知，同時(shí)把學(xué)

校里安排發(fā)到班級(jí)群里，還要規(guī)定家長(zhǎng)進(jìn)入走廊就要把傘收

起來(lái)，上下樓梯靠右行。

（三）上學(xué)時(shí)段，遇到暴雨、沙塵暴等惡劣天氣。

1、學(xué)校辦公室、楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)把推遲上學(xué)或停課通知，

通知各年級(jí)主任。各年級(jí)主任負(fù)責(zé)通知本年級(jí)各班主任。

2、班主任通過(guò)電話或微信告知每個(gè)學(xué)生。

3、辦公室負(fù)責(zé)把寫有“停課通知”的小黑板放置于門

崗。

4、對(duì)于沒接到通知早來(lái)的學(xué)生，年級(jí)主任協(xié)同該班班

主任通知其家長(zhǎng)來(lái)接。

第三篇：小學(xué)大型集體活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

為應(yīng)對(duì)校園為舉辦大型活動(dòng)期間發(fā)生的各種有關(guān)安全、

穩(wěn)定事件，做到對(duì)事態(tài)快速反應(yīng)、果斷處置、控制局面、減

少傷害和損失，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

為有效防范重、特大安全事故的發(fā)生，及時(shí)消除各類事

故隱患和事故發(fā)生后，立足于盡量減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失,

并且在第一時(shí)間充分調(diào)動(dòng)各方面力量投入搶險(xiǎn)救助工作，根

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據(jù)《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》及上級(jí)主管部

門的要求和有關(guān)法律法規(guī)結(jié)合我校教育實(shí)際，特制定本預(yù)案。

二、適用范圍：

本預(yù)案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場(chǎng)。包括學(xué)校

集會(huì)、大型集體活動(dòng)，春秋游、慶典紀(jì)念、文藝演出、運(yùn)動(dòng)

會(huì)等。

三、工作原則：

（一）以人為本，安全第一。把保障師生的生命安全和

身體健康、最大程度地預(yù)防和減少安全事故造成的人員傷亡

作為首要任務(wù)。

（二）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，活

動(dòng)主辦方、承辦方及各職能部門根據(jù)各自的職責(zé)和權(quán)限，分

工協(xié)作、各負(fù)其責(zé)。

（三）居安思危，預(yù)防為主。重視安全工作，增強(qiáng)憂患

意識(shí)，將“預(yù)防為主、安全第一”的指導(dǎo)思想貫穿于活動(dòng)的

策劃、籌備、舉辦等各個(gè)環(huán)節(jié)。

（四）快速反應(yīng)，從容應(yīng)對(duì)。加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，建立

聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制，一旦發(fā)生安全事件，要統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、

功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

四、前期工作：

學(xué)校發(fā)生安全事故，要立即報(bào)告當(dāng)?shù)睾徒逃鞴懿块T。

同時(shí)學(xué)校應(yīng)組織、指揮、調(diào)度現(xiàn)場(chǎng)的搶險(xiǎn)救助工作并保護(hù)好

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現(xiàn)場(chǎng)，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)主動(dòng)

參與組織搶險(xiǎn)救助工作。

（一）信息報(bào)告：大型活動(dòng)中發(fā)生安全事件后，要在

第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)同時(shí)報(bào)安全保衛(wèi)值班室，并視事件

發(fā)展及時(shí)續(xù)報(bào)有關(guān)情況。

（二）先期處置：活動(dòng)的組織者為本次活動(dòng)的安全責(zé)

任人，活動(dòng)期間組織者不得離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情

況。安全事件發(fā)生后，在場(chǎng)的有關(guān)部門、人員，在上報(bào)的同

時(shí)，要及時(shí)、有效、果斷的開展工作，控制事態(tài)、減少損失。

（三）應(yīng)急響應(yīng)：學(xué)校接報(bào)后，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)視情況及時(shí)啟

動(dòng)本預(yù)案。

五、應(yīng)急處置：

在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立“應(yīng)對(duì)大型群體性活動(dòng)安全

事故指揮部”：

總指揮：

副：

成員：

（-）辦公室：1.掌握突發(fā)安全事件的全部情況，按指

揮部的要求收集、匯總、上報(bào)有關(guān)情近，下達(dá)上級(jí)指示精神。

2,統(tǒng)一調(diào)配人、財(cái)、物，負(fù)責(zé)做好處置事件的具體指揮、調(diào)

度和協(xié)調(diào)工作。3.負(fù)責(zé)安排值班，督促檢查反饋各組工作落

實(shí)情況。4.調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛。5.接待安排上級(jí)主管部門的調(diào)查。

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（二）安全辦：1.對(duì)大型活動(dòng)開展期間可能發(fā)生的不穩(wěn)

定事端提前進(jìn)行預(yù)測(cè)、評(píng)估。2.事件發(fā)生后，要以最快速度

組織輔導(dǎo)員、班主任等有關(guān)人員即刻趕赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)面

開展疏導(dǎo)、化解工作，引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員有序撤離。

（三）總務(wù)處及救護(hù)組：L活動(dòng)開展前做好醫(yī)務(wù)人員、

救護(hù)地點(diǎn)、醫(yī)療器械、藥物的準(zhǔn)備工作。2.對(duì)受傷人員進(jìn)行

現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。3.對(duì)重傷員送醫(yī)院繼續(xù)治療。4.保護(hù)好水、電、

暖等設(shè)施，保證安全用餐、用水、供電、供暖。

（四）供應(yīng)組：L搞好應(yīng)對(duì)安全事件所需設(shè)備、設(shè)施物

資的采購(gòu)、供應(yīng)工作。2.提供救助用房及相關(guān)的儀器設(shè)備。

（五）財(cái)務(wù)組：1.保障處置安全事故期間所需的資金。

2,搞好財(cái)產(chǎn)損失的評(píng)估和統(tǒng)計(jì)。

（六）善后處理組：1.做好受傷人員的慰問(wèn)安撫工作。

2.做好受傷害人員親屬的接待、溝通和思想工作。

（七）宣傳組：1.掌握事件過(guò)程中張貼的口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、

大小字報(bào)及散發(fā)的傳單，積極把握好正確的輿論導(dǎo)向。2.

保證廣大師生的知情權(quán)，在事件的各個(gè)不同階段，及時(shí)向廣

大師生通報(bào)相關(guān)情況。3.負(fù)責(zé)媒體采訪的接待工作。4.對(duì)

網(wǎng)絡(luò)宣傳進(jìn)行監(jiān)控。

（A）保衛(wèi)組：L維護(hù)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)及周邊秩序。2.協(xié)助

有關(guān)部門積極開展搶險(xiǎn)救援工作。3.配合公安完成現(xiàn)場(chǎng)俁護(hù)、

線索調(diào)查和取證等工作。

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六、附則

本預(yù)案自公布之日起生效。

校長(zhǎng)簽字蓋章：

第四篇：小學(xué)消防防火應(yīng)急預(yù)案

為確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最

大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企

業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》及下相關(guān)文件精神，結(jié)合

我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各處室負(fù)責(zé)人各班主任

主要職責(zé)：

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)

應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育,

組織、指導(dǎo)全校消防安全常識(shí)的普及教育，廣泛開展消防安

全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技

能。

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（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌

儲(chǔ)，落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備

工作，強(qiáng)化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救

護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

（5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)

定。

2、滅火行動(dòng)組及職責(zé)

組長(zhǎng)：成員：總務(wù)處工作人員、保安組及所有有關(guān)人

員

主要職責(zé)：利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力

進(jìn)行撲救。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

組長(zhǎng)：

成員：相關(guān)人員

主要職責(zé)：迅速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系，引

導(dǎo)人員和設(shè)施進(jìn)入事件地；撥打119消防電話，聯(lián)絡(luò)有關(guān)部

門、個(gè)人，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告

工作。

4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長(zhǎng)：

成員：班主任及所有有關(guān)人員

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主要職責(zé)：引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)

重要物品的看守工作。

5、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)

組長(zhǎng)：成員：各年級(jí)班主任、校醫(yī)等人員

主要職責(zé)：利用就便器材對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系有

關(guān)醫(yī)院搶救。

二、應(yīng)急彳了動(dòng)

應(yīng)急前準(zhǔn)備：領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面

組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

應(yīng)急過(guò)程行動(dòng)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級(jí)指揮所，

各種救護(hù)隊(duì)伍迅速集結(jié)待命。

2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報(bào)，疏散組組織仍滯留在各

種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

3、滅火行動(dòng)組組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，

封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

4、滅火行動(dòng)組加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品

的管理，加強(qiáng)供電輸電、機(jī)房機(jī)庫(kù)等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，

保證工作順利進(jìn)行。

5、滅火行動(dòng)組迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)

（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其他災(zāi)害。

6、安全救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)

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救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

7、滅火行動(dòng)組加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物

的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活

動(dòng)的發(fā)生。

三、火災(zāi)后有關(guān)行動(dòng)

1、加強(qiáng)對(duì)廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長(zhǎng)的思

想穩(wěn)定工作。

2、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)校

情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

3、迅速了解和掌握學(xué)校火災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)教育

主管部門。

第五篇：學(xué)校擁擠踩踏事件應(yīng)急處置預(yù)案

為有效預(yù)防和減少校園擁擠踩踏事件，提高應(yīng)對(duì)和外置

擁擠踩踏事件的能力，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)教育教

學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。

一、工作機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立校園擁擠踩踏事件應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，明細(xì)人員分

工、職責(zé)要求。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

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副組長(zhǎng)：

成員：中小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)干部

職責(zé)：負(fù)責(zé)制定學(xué)生擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案，決定本

預(yù)案的啟動(dòng)與終止；健全應(yīng)急管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作措施;

在擁擠踩踏事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策，協(xié)調(diào)各方

力量進(jìn)行應(yīng)急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事件造成的損失降到

最低，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。

（二）專項(xiàng)工作組

L通訊聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓病⑾?、醫(yī)療等救助部門，負(fù)

責(zé)在第一時(shí)間向上級(jí)部門報(bào)告事件發(fā)生和現(xiàn)場(chǎng)搶救、處置情

況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場(chǎng)的取證、信息的整理

和報(bào)送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會(huì)有關(guān)部

門發(fā)布信息。

2.疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：

成員：級(jí)部主任、班主任、教師

職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶。

3.現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組

組長(zhǎng)：

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成員：

職責(zé)：根據(jù)情況撥打120急救電話請(qǐng)求急救并配合醫(yī)務(wù)

人員做好救治工作。

4.安全保衛(wèi)組

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場(chǎng)的警戒，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，阻止無(wú)

關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場(chǎng)，配

合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。

5.后勤保障組

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)車輛調(diào)動(dòng)，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及

受傷人員生活物品的供應(yīng)。

6.善后處置組

組長(zhǎng)：

成員：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，做好傷病師生

的安撫慰問(wèn)工作；配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序;

聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事

宜。

二、預(yù)防預(yù)警

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L健全制度落實(shí)責(zé)任。制定預(yù)防擁擠踩踏相關(guān)工作制度,

將各項(xiàng)職責(zé)層層分解，落實(shí)到人，明細(xì)相關(guān)崗位的安全管理

和教育責(zé)任。

2.重視安全應(yīng)急教育。利用安全教育課、國(guó)旗下的講話

等，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng)、安全知識(shí)教

育和安全技能訓(xùn)練。班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為養(yǎng)成

教育，教育學(xué)生上下樓梯不能追逐打鬧，以防踩踏擠壓等不

安全事故發(fā)生。

3.明確上下樓安全規(guī)范。學(xué)生上下樓梯做到相互禮讓，

上下樓靠右側(cè)一路隊(duì)上下樓，禁止學(xué)生在走廊樓梯內(nèi)追逐打

鬧，推扯拖拉；在課間操、放學(xué)和集合等學(xué)生集中上下樓梯

時(shí)，學(xué)生要有序慢速，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，避免學(xué)生在樓道中擁

擠。

4.設(shè)置安全提示標(biāo)語(yǔ)和導(dǎo)護(hù)崗。在樓道拐彎等極易發(fā)生

擁擠踩踏的位置張貼警示標(biāo)語(yǔ)，每個(gè)關(guān)鍵位置在樓梯地面上

設(shè)置“安全導(dǎo)護(hù)崗”標(biāo)識(shí)，在下課、集會(huì)、放學(xué)等時(shí)間，安

排教師導(dǎo)護(hù)疏散，確保學(xué)生上下樓秩序。

5.建立健全風(fēng)險(xiǎn)隱患分析排查機(jī)制?？倓?wù)處定期檢查樓

梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明，及時(shí)更換照明設(shè)施，按

照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實(shí)專人定

期檢修，發(fā)生損壞及時(shí)修復(fù)或更換；及時(shí)疏通被封堵和占用

的疏散通道，清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通

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暢，并在樓道醒目位置設(shè)置警示標(biāo)志。

6.做好重點(diǎn)時(shí)段防范工作。

(1)按時(shí)上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間，避

免下課時(shí)發(fā)生擁擠。

(2)冬季結(jié)冰時(shí)間，樓梯清理不用濕拖布清理，避免

結(jié)冰路滑，造成滑倒事件，一旦發(fā)現(xiàn)樓梯及走廊結(jié)冰立即徹

底清理。

(3)課間操、升旗儀式、大型集會(huì)，學(xué)生按照規(guī)定的

路線行走，在指定的地點(diǎn)集合。學(xué)生上下樓總的原則是先下

后上，分年級(jí)、分班級(jí)、分樓層錯(cuò)時(shí)行走，行走過(guò)程中不得

你推我操，前推后擁。

(4)班主任和上課教師要負(fù)責(zé)組織分流學(xué)生，控制學(xué)

生的分流節(jié)奏，保持學(xué)生疏散的安全距離，降低造成學(xué)生擁

擠的可能性。

(5)加強(qiáng)課間管理。班主任平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的安全教

育和常規(guī)教育，上課教師要負(fù)責(zé)課間學(xué)生下樓梯的安全疏導(dǎo)

工作，及時(shí)糾正學(xué)生課間跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行

為，并向班主任匯報(bào)。

7.開展防踩踏應(yīng)急疏散演練。邀請(qǐng)專業(yè)人員教給學(xué)生發(fā)

生踩踏時(shí)所采取的正確姿勢(shì)，讓師生知曉一旦出現(xiàn)學(xué)生踐踏

事件所應(yīng)采取的處置措施及流程，強(qiáng)化緊急情況下撤離、疏

散、逃生等安全防護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生自救、自護(hù)和互救的能

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力。

8.建立信息預(yù)警機(jī)制。做好警示預(yù)警工作，及時(shí)發(fā)布國(guó)

內(nèi)發(fā)生的校園擁擠踩踏事件，引以為戒，警鐘長(zhǎng)鳴；對(duì)學(xué)校

易發(fā)生擁擠踩踏事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人員等，提前向教師、

學(xué)生提出預(yù)警，采取必要的防范措施。

三、應(yīng)急處置

（一）應(yīng)急響應(yīng)

L第一發(fā)現(xiàn)人發(fā)現(xiàn)學(xué)生在因擁擠而發(fā)生踩踏事件時(shí)，通

過(guò)大聲呼喊等果斷措施，盡快切斷后面學(xué)生的通行，同時(shí)組

織其他學(xué)生搶扶被壓倒的學(xué)生。

2.第一發(fā)現(xiàn)人立即電話報(bào)告校