2025年安徽池州事業(yè)單位考試（行測(cè)）考試筆試試卷

/2025年安徽池州事業(yè)單位考試（行測(cè)）考試筆試試卷第一部分：常識(shí)判斷（共15題）1.下列關(guān)于安徽省池州市的說法，錯(cuò)誤的是（）A.池州素有“千載詩(shī)人地”之譽(yù)B.九華山位于池州市境內(nèi)，是中國(guó)四大佛教名山之一C.池州是長(zhǎng)江三角洲中心區(qū)城市之一D.池州不屬于皖南國(guó)際文化旅游示范區(qū)城市答案：D。池州屬于皖南國(guó)際文化旅游示范區(qū)城市，A、B、C選項(xiàng)說法均正確。2.中國(guó)古代四大發(fā)明中，對(duì)航海事業(yè)發(fā)展起了重要作用的是（）A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針答案：D。指南針用于航海，對(duì)航海事業(yè)的發(fā)展起到了重要作用，造紙術(shù)主要促進(jìn)了文化的傳播，印刷術(shù)推動(dòng)了知識(shí)的普及，火藥主要用于軍事等方面。3.下列不屬于儒家經(jīng)典“四書”的是（）A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《春秋》D.《中庸》答案：C?！八臅敝浮墩撜Z(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》，《春秋》是“五經(jīng)”之一。4.下列哪部作品是魯迅的短篇小說集（）A.《野草》B.《華蓋集》C.《彷徨》D.《熱風(fēng)》答案：C?！夺葆濉肥囚斞傅亩唐≌f集，《野草》是散文詩(shī)集，《華蓋集》《熱風(fēng)》是雜文集。5.下列關(guān)于世界地理的說法，正確的是（）A.世界上面積最大的島嶼是馬達(dá)加斯加島B.世界上最深的海溝是馬里亞納海溝C.世界上最長(zhǎng)的山脈是阿爾卑斯山脈D.世界上最大的半島是印度半島答案：B。世界上面積最大的島嶼是格陵蘭島，最長(zhǎng)的山脈是安第斯山脈，最大的半島是阿拉伯半島，所以A、C、D錯(cuò)誤，B選項(xiàng)馬里亞納海溝是世界上最深的海溝正確。6.下列屬于可再生能源的是（）A.煤炭B.石油C.天然氣D.太陽(yáng)能答案：D。太陽(yáng)能是可再生能源，煤炭、石油、天然氣都屬于不可再生能源。7.下列哪個(gè)節(jié)氣表示仲春時(shí)節(jié)的開始，意味著萬物開始復(fù)蘇（）A.立春B.春分C.驚蟄D.雨水答案：C。驚蟄表示仲春時(shí)節(jié)的開始，春雷始鳴，驚醒蟄伏于地下越冬的蟄蟲，意味著萬物開始復(fù)蘇。立春是春季的開始，春分平分晝夜和春季，雨水表示降雨開始。8.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分B.莫泊桑是法國(guó)作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷D.《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契訶夫，他與法國(guó)作家莫泊桑和美國(guó)作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”答案：C?！渡鐟颉烦鲎贼斞傅男≌f集《吶喊》，不是《彷徨》。9.下列關(guān)于科技常識(shí)的表述，正確的是（）A.手機(jī)通信是利用超聲波傳遞信息的B.超導(dǎo)材料在常溫下電阻為零C.二維碼是一種比一維碼更高級(jí)的條碼格式D.納米是一個(gè)長(zhǎng)度單位，1納米等于1米的十億分之一答案：C。手機(jī)通信是利用電磁波傳遞信息的，超導(dǎo)材料是在特定低溫下電阻為零，納米是長(zhǎng)度單位，1納米等于1米的十億分之一，二維碼是一種比一維碼更高級(jí)的條碼格式，A、B、D表述錯(cuò)誤，C正確。10.下列人物與稱號(hào)對(duì)應(yīng)不正確的是（）A.詩(shī)仙——李白B.詩(shī)圣——杜甫C.詩(shī)鬼——李賀D.詩(shī)佛——王維答案：無錯(cuò)誤選項(xiàng)。李白被稱為“詩(shī)仙”，杜甫被稱為“詩(shī)圣”，李賀被稱為“詩(shī)鬼”，王維被稱為“詩(shī)佛”。11.下列關(guān)于我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的說法，錯(cuò)誤的是（）A.耒耜是我國(guó)最早的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具之一B.春秋時(shí)期開始使用鐵農(nóng)具和牛耕C.曲轅犁是唐朝時(shí)期發(fā)明的，標(biāo)志著中國(guó)傳統(tǒng)步犁的基本定型D.翻車是三國(guó)時(shí)期馬鈞發(fā)明的，主要用于灌溉，屬于人力提水機(jī)械答案：D。翻車是東漢時(shí)期畢嵐發(fā)明的，三國(guó)時(shí)期馬鈞加以改進(jìn)，它是一種刮板式連續(xù)提水機(jī)械，可用手搖、腳踏、牛轉(zhuǎn)、水轉(zhuǎn)或風(fēng)轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)。所以D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，A、B、C正確。12.下列關(guān)于我國(guó)少數(shù)民族及其傳統(tǒng)節(jié)日的對(duì)應(yīng)，錯(cuò)誤的是（）A.蒙古族——那達(dá)慕大會(huì)B.傣族——潑水節(jié)C.彝族——火把節(jié)D.回族——開齋節(jié)、雪頓節(jié)答案：D。雪頓節(jié)是藏族的傳統(tǒng)節(jié)日，回族的傳統(tǒng)節(jié)日主要有開齋節(jié)、古爾邦節(jié)等，A、B、C對(duì)應(yīng)均正確。13.下列關(guān)于我國(guó)氣候的說法，正確的是（）A.我國(guó)氣候類型單一，以溫帶大陸性氣候?yàn)橹鰾.我國(guó)降水主要集中在夏季，且南方雨季比北方短C.我國(guó)夏季普遍高溫，南北溫差小D.我國(guó)冬季氣溫最低的地方是青藏高原答案：C。我國(guó)氣候類型復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著，A錯(cuò)誤；我國(guó)降水主要集中在夏季，南方雨季比北方長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；我國(guó)冬季氣溫最低的地方是漠河，D錯(cuò)誤；我國(guó)夏季普遍高溫，南北溫差小，C正確。14.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的說法，正確的是（）A.計(jì)算機(jī)病毒是一種生物病毒B.計(jì)算機(jī)病毒只能通過網(wǎng)絡(luò)傳播C.計(jì)算機(jī)病毒具有傳染性、隱蔽性、破壞性等特點(diǎn)D.安裝殺毒軟件后就不會(huì)感染計(jì)算機(jī)病毒答案：C。計(jì)算機(jī)病毒是一種程序，不是生物病毒，它可以通過多種途徑傳播，如U盤、網(wǎng)絡(luò)等，安裝殺毒軟件也不能保證絕對(duì)不會(huì)感染病毒，它具有傳染性、隱蔽性、破壞性等特點(diǎn)，所以A、B、D錯(cuò)誤，C正確。15.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法，錯(cuò)誤的是（）A.職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)C.職業(yè)道德具有行業(yè)性、繼承性、多樣性等特點(diǎn)D.職業(yè)道德與個(gè)人利益相沖突，遵守職業(yè)道德會(huì)損害個(gè)人利益答案：D。職業(yè)道德與個(gè)人利益并不沖突，遵守職業(yè)道德有助于個(gè)人職業(yè)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，A、B、C選項(xiàng)關(guān)于職業(yè)道德的表述均正確。第二部分：言語(yǔ)理解與表達(dá)（共15題）16.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①池州市的旅游資源十分豐富，每到節(jié)假日，游客0②他經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的，終于完成了這篇高質(zhì)量的論文。③在抗擊疫情的過程中，廣大醫(yī)護(hù)人員，守護(hù)著人民的生命健康。A.紛至沓來沉淀恪盡職守B.接踵而至積淀嘔心瀝血C.絡(luò)繹不絕沉淀鞠躬盡瘁D.車水馬龍積淀兢兢業(yè)業(yè)答案：A。“紛至沓來”形容接連不斷地到來；“接踵而至”指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來，形容來者很多，絡(luò)繹不絕；“絡(luò)繹不絕”形容行人車馬來來往往，接連不斷；“車水馬龍”形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。第一空說游客，“紛至沓來”更合適?！俺恋怼庇心?、積累之意；“積淀”多指文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等的積累。第二空“沉淀”更符合語(yǔ)境?！般”M職守”指謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作；“嘔心瀝血”比喻用盡心思；“鞠躬盡瘁”指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力；“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。第三空說醫(yī)護(hù)人員守護(hù)人民生命健康，“恪盡職守”合適。17.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D。A選項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B選項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；C選項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”。18.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“不行，”程老師干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好?！盉.我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！盋.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。D.我問那個(gè)賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢?先生。”答案：B。A選項(xiàng)“回答”后面的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；C選項(xiàng)“三、四十歲”中間的頓號(hào)應(yīng)刪去；D選項(xiàng)“應(yīng)該付您多少錢?先生?！睉?yīng)改為“應(yīng)該付您多少錢，先生?”19.對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）①盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。A.①反復(fù)擬人②比喻排比③擬人B.①排比擬人②比喻排比③比喻C.①反復(fù)比喻②比喻排比③擬人D.①排比比喻②比喻排比③比喻答案：A。①“盼望著，盼望著”是反復(fù)，“春天的腳步近了”是擬人；②“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”是比喻和排比；③"害了羞”把薄雪擬人化。20.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）在中國(guó)民間，最深廣的文化，莫過于“年文化”了。中國(guó)人過年，與農(nóng)業(yè)關(guān)系較大。；oo；。年，實(shí)際是一種努力生活化的理想，一種努力理想化的生活。①所以，對(duì)于中國(guó)人來說，過年是非要強(qiáng)化不可的了②這生活與迷人的理想混合在一起，便有了年的意味③年在農(nóng)閑時(shí)，便有大把的日子可以折騰④一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在過年上⑤在過年的日子里，生活被理想化了⑥年又在四季之始，生活的熱望熊熊燃起A.②⑤④③⑥①B.⑤③④②⑥①C.③⑥①④⑤②D.①④③②⑥⑤答案：C。③“年在農(nóng)閑時(shí)”承接前文“與農(nóng)業(yè)關(guān)系較大”，⑥“年又在四季之始”與③并列，①“所以”是對(duì)③⑥的總結(jié)，引出要強(qiáng)化過年；④進(jìn)一步說明過年要把一切好的都放在上面；⑤“在過年的日子里”承接④，②總結(jié)前文，點(diǎn)明年的意味。所以順序?yàn)棰邰蔻佗堍茛凇?1.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A。B選項(xiàng)“鋒芒必露”應(yīng)是“鋒芒畢露”；C選項(xiàng)“雜亂無張”應(yīng)是“雜亂無章”；D選項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)是“屏障”。22.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）哺育（pǔ）懊悔（ào）參差不齊（cī）B.熾痛（chì）默契（qì）祈禱（qí）氣沖斗牛（dǒu）C.攛掇（cuān）晦暗（huì）亢奮（kàng）戛然而止（gá）D.確鑿（záo）菜畦（qí）驪歌（lì）鞠躬盡瘁（cuì）答案：B。A選項(xiàng)“哺育”的“哺”應(yīng)讀“bǔ”；C選項(xiàng)“戛然而止”的“戛”應(yīng)讀“jiá”；D選項(xiàng)“驪歌”的“驪”應(yīng)讀“l(fā)í”。23.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.他觸目傷懷，自然情不能自已。（懷：心里）B.于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。（鼎沸：形容喧鬧、混亂，像水在鍋里沸騰一樣）C.我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊。（蹣跚：走路不穩(wěn)的樣子）D.他是一個(gè)很有涵養(yǎng)的人，遇到事情總是心平氣和。（涵養(yǎng)：滋潤(rùn)養(yǎng)育）答案：D。“涵養(yǎng)”在這里指能控制情緒的功夫，修養(yǎng)，不是“滋潤(rùn)養(yǎng)育”的意思。24.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C。A選項(xiàng)“不可救藥”程度過重，用于形容上課早退不合適；B選項(xiàng)“隨聲附和”是貶義詞，與語(yǔ)境不符；D選項(xiàng)“高談闊論”多含貶義，指漫無邊際地大發(fā)議論，不適合用于科學(xué)工作者提出寶貴建議的語(yǔ)境。C選項(xiàng)“駭人聽聞”指使人聽了非常吃驚、害怕，符合偽劣藥品危害的語(yǔ)境。25.閱讀下面的文字，完成問題。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的閱讀方式發(fā)生了很大變化。傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀方式正受到電子閱讀的沖擊。電子閱讀具有便捷、信息量大等優(yōu)點(diǎn)，但也存在一些問題，如對(duì)眼睛傷害較大、容易讓人產(chǎn)生浮躁情緒等。而紙質(zhì)閱讀雖然相對(duì)不便，但能給人帶來獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)，讓人更深入地思考。我們應(yīng)該根據(jù)自己的需求和喜好，合理選擇閱讀方式。這段文字主要說明了（）A.電子閱讀的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)B.紙質(zhì)閱讀的獨(dú)特魅力C.人們閱讀方式的變化D.我們應(yīng)合理選擇閱讀方式答案：D。文段先指出人們閱讀方式發(fā)生變化，接著分別闡述電子閱讀和紙質(zhì)閱讀的優(yōu)缺點(diǎn)，最后得出結(jié)論，即我們應(yīng)該根據(jù)自己的需求和喜好合理選擇閱讀方式，A、B、C選項(xiàng)都只是文段的部分內(nèi)容，D選項(xiàng)概括全面。26.下列對(duì)文學(xué)作品中人物形象的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.《故鄉(xiāng)》中的閏土，少年時(shí)天真活潑、勇敢機(jī)靈，中年時(shí)卻麻木遲鈍、迷信盲從，他的變化反映了舊中國(guó)農(nóng)民的悲慘命運(yùn)。B.《孔乙己》中的孔乙己，是一個(gè)深受封建科舉制度毒害的知識(shí)分子，他自命清高、好喝懶做，但又心地善良。C.《變色龍》中的奧楚蔑洛夫，是一個(gè)見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的沙皇警察形象，他的性格特點(diǎn)通過對(duì)狗的態(tài)度變化體現(xiàn)出來。D.《范進(jìn)中舉》中的范進(jìn)，是一個(gè)熱衷功名、虛偽世故的人，中舉后他的瘋癲表現(xiàn)只是一種作秀。答案：D。范進(jìn)中舉后瘋癲是因?yàn)樗L(zhǎng)久以來受科舉制度的壓迫，中舉后喜極而瘋，并不是作秀，A、B、C選項(xiàng)對(duì)人物形象的分析均正確。27.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我喜歡秋天的雨，。它不像春雨那樣細(xì)膩柔軟，也不像夏雨那樣熱烈粗獷，而是5-。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。A.它是那么涼爽，那么靜謐端莊而沉靜又有些許的惆悵B.它是那么涼爽，那么靜謐又有些許的惆悵端莊而沉靜C.它是那么惆悵，那么靜謐端莊而沉靜又有些許的涼爽D.它是那么惆悵，那么靜謐又有些許的涼爽端莊而沉靜答案：A。第一空根據(jù)后文“不像春雨那樣細(xì)膩柔軟，也不像夏雨那樣熱烈粗獷”，這里應(yīng)強(qiáng)調(diào)秋天雨的涼爽和靜謐，排除C、D；第二空“端莊而沉靜”更能體現(xiàn)秋雨的特點(diǎn)，第三空“又有些許的惆悵”與后文的氛圍相呼應(yīng)，所以選A。28.對(duì)下面這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）《次北固山下》——王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。A.首聯(lián)以對(duì)偶句發(fā)端，點(diǎn)明詩(shī)人出行的方式及途經(jīng)的地點(diǎn)。B.頷聯(lián)“闊”寫出春潮水漲之景，“懸”描寫了舟順風(fēng)而行之態(tài)。C.頸聯(lián)在描寫景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含著一代勝過一代的人生哲理。D.尾聯(lián)詩(shī)人借歸雁傳遞家書，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。答案：C。頸聯(lián)“海日生殘夜，江春入舊年”在描寫景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含著舊事物中孕育著新事物的自然理趣，不是“一代勝過一代的人生哲理”，A、B、D賞析均正確。29.下列句子中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A.我在這個(gè)問題上請(qǐng)教了很多人，都得不到解決，于是不恥下問，向葉先生請(qǐng)教。B.在座的不是董事長(zhǎng)，就是總經(jīng)理，現(xiàn)在請(qǐng)大家出錢出物，為國(guó)家盡匹夫之責(zé)。C.（護(hù)士）孩子，別哭，再哭，我就會(huì)把你扎出血來了！D.老師，您的好意，我只能敬謝不敏，因?yàn)槲矣凶灾?，我做普通學(xué)生尚可，班長(zhǎng)一職實(shí)難勝任。答案：D。A選項(xiàng)“不恥下問”指向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教，不感到羞恥，不能用于向葉先生請(qǐng)教；B選項(xiàng)“匹夫”使用不當(dāng)，這里是對(duì)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理們說話，用“匹夫”不尊重；C選項(xiàng)護(hù)士的話會(huì)讓孩子更害怕，不得體。D選項(xiàng)“敬謝不敏”表示推辭做某件事的客氣話，表達(dá)得體。30.下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《駱駝祥子》中，祥子在經(jīng)歷了買車的三起三落之后，從一個(gè)老實(shí)、健壯、善良的人變成了一個(gè)自私、懶惰、狡猾的行尸走肉。B.《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。C.《水滸傳》中，“智取生辰綱”的關(guān)鍵在于下蒙汗藥的時(shí)間和方式，吳用等好漢引誘對(duì)方上鉤，全然不露痕跡，體現(xiàn)了吳用的足智多謀。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金在朱赫來的影響下走上了革命道路，最終成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。答案：無錯(cuò)誤選項(xiàng)。A、B、C、D選項(xiàng)關(guān)于名著的表述均正確。第三部分：判斷推理（共15題）31.所有的聰明人都喜歡看書，我很喜歡看書，所以我很聰明。以下哪項(xiàng)與上述推理的邏輯結(jié)構(gòu)一致?（）A.所有的成功人士都很努力，他很努力，所以他是成功人士B.所有的動(dòng)物都需要呼吸，植物需要呼吸，所以植物是動(dòng)物C.所有的教師都有教師資格證，小李有教師資格證，所以小李是教師D.以上選項(xiàng)都正確答案：D。題干的邏輯結(jié)構(gòu)是：A（聰明人）→B（喜歡看書），C（我）→B（喜歡看書），所以C（我）→A（聰明）。A選項(xiàng)：A（成功人士）→B（努力），C（他）→B（努力），所以C（他）→A（成功人士）；B選項(xiàng)：A（動(dòng)物）→B（需要呼吸），C（植物）→B（需要呼吸），所以C（植物）→A（動(dòng)物）；C選項(xiàng)：A（教師）→B（有教師資格證），C（小李）→B（有教師資格證），所以C（小李）→A（教師），它們的邏輯結(jié)構(gòu)都與題干一致。32.甲、乙、丙、丁四人討論周末出游。甲說：乙去，我就肯定去；乙說：丙去我就不去；丙說：無論丁去不去，我都去；丁說：甲乙中至少有一人去，我就去。以下哪項(xiàng)推論可能是正確的?（）A.乙、丙兩個(gè)人去了B.甲一個(gè)人去了C.甲、丙、丁三個(gè)人去了D.四個(gè)人都去了答案：C。根據(jù)丙的話可知丙一定去；因?yàn)楸?，根?jù)乙的話“丙去我就不去”，所以乙不去，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)橐也蝗?，?duì)于甲的話“乙去，我就肯定去”，否前推不出必然結(jié)論，所以甲去不去不確定；再看丁的話“甲乙中至少有一人去，我就去”，若甲去，丁就會(huì)去，C選項(xiàng)甲、丙、丁三個(gè)人去了是有可能的；B選項(xiàng)甲一個(gè)人去了，因?yàn)楸欢ㄈ?，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤；D選項(xiàng)因?yàn)橐也蝗?，所以四個(gè)人都去了不可能。33.某單位有五名業(yè)務(wù)骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測(cè)驗(yàn)，他們的測(cè)驗(yàn)成績(jī)呈現(xiàn)為：小趙沒有小李高，小張沒有小王高，小丁不比小李低，而小王不如小趙高。請(qǐng)問，小張、小王、小趙、小丁、小李測(cè)驗(yàn)成績(jī)誰(shuí)最高?（）A.小丁B.小王C.小趙D.小張答案：A。根據(jù)題干信息可得：小李>小趙，小王>小張，小丁≥小李，小趙>小王。綜合可得：小丁≥小李>小趙>小王>小張，所以測(cè)驗(yàn)成績(jī)最高的是小丁。34.有紅、藍(lán)、黃、白、紫五種顏色的皮球，分別裝在五個(gè)盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜測(cè)盒子里皮球的顏色。甲：第二盒是紫的，第三盒是黃的。乙：第二盒是藍(lán)的，第四盒是紅的。丙：第一盒是紅的，第五盒是白的。?。旱谌惺撬{(lán)的，第四盒是白的。戊：第二盒是黃的，第五盒是紫的。猜完之后打開盒子發(fā)現(xiàn)，每人都只猜對(duì)了一種，并且每盒都有一個(gè)人猜對(duì)。由此可以推斷（）A.第一個(gè)盒子內(nèi)的皮球是藍(lán)色的B.第三個(gè)盒子內(nèi)的皮球不是黃色的C.第四個(gè)盒子內(nèi)的皮球是白色的D.第五個(gè)盒子內(nèi)的皮球是紅色的答案：C。因?yàn)槊亢卸加幸粋€(gè)人猜對(duì)，第一盒只有丙猜了，所以第一盒是紅的，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)榈谝缓惺羌t的，所以乙說的第四盒是紅的錯(cuò)誤，那么乙說的第二盒是藍(lán)的正確；因?yàn)榈诙惺撬{(lán)的，所以甲說的第二盒是紫的錯(cuò)誤，那么甲說的第三盒是黃的正確，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)榈谌惺屈S的，所以戊說的第二盒是黃的錯(cuò)誤，那么戊說的第五盒是紫的正確，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)榈谖搴惺亲系?，所以丙說的第五盒是白的錯(cuò)誤，那么丁說的第四盒是白的正確。35.某公司所有的銷售人員都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的總經(jīng)理尚未結(jié)婚。據(jù)此，我們可以知道（）A.總經(jīng)理是男性B.已婚者中有男性C.女員工中可能有未婚者D.銷售人員中有的已經(jīng)結(jié)婚答案：C。由“所有的已婚者都是文秘”和“所有的文秘都是女性”可遞推得出所有已婚者都是女性，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；“總經(jīng)理尚未結(jié)婚”，無法確定總經(jīng)理的性別，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；由“所有的已婚者都是女性”只能換位得到“有的女性是已婚者”，所以女員工中可能有未婚者，C選項(xiàng)正確；由“所有的銷售人員都是男性”和“所有已婚者都是女性”可知銷售人員都未婚，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。36.以下關(guān)于判斷真假的說法，正確的是（）A.“所有的鳥都會(huì)飛”和“有的鳥不會(huì)飛”是矛盾關(guān)系，必有一真一假B.“小明是學(xué)生”和“小明不是學(xué)生”是反對(duì)關(guān)系，不能同真，可以同假C.“所有的花都是紅色的”和“所有的花都不是紅色的”是矛盾關(guān)系，必有一真一假D.“有的水果是甜的”和“有的水果不是甜的”是矛盾關(guān)系，必有一真一假答案：A。“所有的鳥都會(huì)飛”和“有的鳥不會(huì)飛”是矛盾關(guān)系，矛盾關(guān)系必有一真一假，A正確；“小明是學(xué)生”和“小明不是學(xué)生”是矛盾關(guān)系，不是反對(duì)關(guān)系，矛盾關(guān)系不能同真也不能同假，B錯(cuò)誤；“所有的花都是紅色的”和“所有的花都不是紅色的”是反對(duì)關(guān)系，反對(duì)關(guān)系不能同真，可以同假，C錯(cuò)誤；“有的水果是甜的”和“有的水果不是甜的”是下反對(duì)關(guān)系，下反對(duì)關(guān)系可以同真，不能同假，D錯(cuò)誤。37.某班級(jí)有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對(duì)班上的4位學(xué)生表達(dá)了他們的看法。甲說：“這件事如果不是張三做的，肯定就是趙六做的。”乙說：“這件事如果是張三做的，那么李四或王五也會(huì)做?！北f：“這件事如果李四不做，則王五也不做；趙六也不會(huì)是做這件事的人?！倍≌f：“這件事肯定是張三做的，而李四與王五都不會(huì)做?！笔潞蟮弥?，四位老師的看法中只有一種是對(duì)的。據(jù)此，可以推出做好事的學(xué)生是（）A.張三B.李四C.王五D.趙六答案：C。乙說的“張三做→李四或王五做”和丁說的“張三做且-李四做且-王五做”是矛盾關(guān)系，矛盾關(guān)系必有一真一假，因?yàn)樗奈焕蠋熤挥幸环N看法是對(duì)的，所以甲和丙的話都是假的。甲的話為假，其矛盾命題“-張三做且-趙六做”為真，即張三和趙六都沒做；丙的話為假，其矛盾命題“（-李四做且王五做）或趙六做”為真，因?yàn)橼w六沒做，所以只能是-李四做且王五做，即做好事的是王五。38.某公司舉行游泳、保齡球、臺(tái)球和乒乓球四個(gè)項(xiàng)目的比賽。小李、小張、小王和小戴均參加了其中一個(gè)項(xiàng)目的比賽，且四人參加的項(xiàng)目均不相同。已知：（1）小李、小張有一個(gè)參加了保齡球的比賽；（2）如果小王參加臺(tái)球比賽，則小張參加保齡球比賽；（3）只有小李參加保齡球比賽，小王才參加臺(tái)球比賽；（4）如果小王參加游泳或乒乓球比賽，則小戴不參加游泳或者乒乓球比賽。根據(jù)以上陳述，可以得出（）A.小王參加乒乓球比賽B.小王不參加乒乓球比賽C.小戴參加臺(tái)球比賽D.小戴不參加臺(tái)球比賽答案：C。由（2）“小王臺(tái)球→小張保齡球”和（3）“小王臺(tái)球→小李保齡球”，若小王參加臺(tái)球比賽，那么小張和小李都要參加保齡球比賽，這與（1）“小李、小張有一個(gè)參加了保齡球的比賽”矛盾，所以小王不參加臺(tái)球比賽。因?yàn)樗娜藚⒓禹?xiàng)目不同且每人參加一個(gè)項(xiàng)目，小李和小張中有一人參加保齡球，所以小王只能參加游泳或乒乓球比賽。再根據(jù)（4）“小王游泳或乒乓球→-小戴游泳或乒乓球”，可知小戴不參加游泳和乒乓球比賽，所以小戴只能參加臺(tái)球比賽。39.對(duì)于春秋時(shí)期的某國(guó)，如果倉(cāng)廩實(shí)或衣食足，則民知禮節(jié)或知榮辱。如果民知禮節(jié)或知榮辱，則或者國(guó)富，或者民強(qiáng)。如果民強(qiáng)，則百業(yè)興。事實(shí)上該國(guó)并非國(guó)富，而且并非百業(yè)興。由此可推出（）A.該國(guó)倉(cāng)廩實(shí)但并非衣食足B.該國(guó)并非倉(cāng)廩實(shí)但衣食足C.該國(guó)倉(cāng)廩實(shí)且衣食足D.該國(guó)并非倉(cāng)廩實(shí)且并非衣食足答案：D。根據(jù)題干可得：①倉(cāng)廩實(shí)或衣食足→民知禮節(jié)或知榮辱；②民知禮節(jié)或知榮辱→國(guó)富或民強(qiáng)；③民強(qiáng)→百業(yè)興。已知“-國(guó)富且-百業(yè)興”，“-百業(yè)興”是對(duì)③的否后，根據(jù)否后必否前可得“-民強(qiáng)”，“-民強(qiáng)且-國(guó)富”是對(duì)②的否后，根據(jù)否后必否前可得“-（民知禮節(jié)或知榮辱）”，即“-民知禮節(jié)且-知榮辱”，“-民知禮節(jié)且-知榮辱”是對(duì)①的否后，根據(jù)否后必否前可得“-（倉(cāng)廩實(shí)或衣食足）”，即“-倉(cāng)廩實(shí)且-衣食足”。40.甲、乙、丙三人中，只有一個(gè)會(huì)游泳。甲說：“我會(huì)”，乙說：“我不會(huì)”，丙說：“甲不會(huì)”。如果這三句話，只有一句是真的，那么會(huì)游泳的是（）A.甲B.乙C.丙D.無法判斷答案：B。甲說的“我會(huì)”和丙說的“甲不會(huì)”是矛盾關(guān)系，矛盾關(guān)系必有一真一假，因?yàn)槿湓捴挥幸痪涫钦娴?，所以乙說的“我不會(huì)”是假的，即乙會(huì)游泳。41.下列推理形式正確的是（）A.只有努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。小明沒有取得好成績(jī)，所以小明沒有努力學(xué)習(xí)B.如果天下雨，那么地面濕。地面濕了，所以天下雨了C.所有的金屬都能導(dǎo)電，銅是金屬，所以銅能導(dǎo)電D.有些學(xué)生是黨員，有些黨員是干部，所以有些學(xué)生是干部答案：C。A選項(xiàng)“只有努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)”，“沒有取得好成績(jī)”是對(duì)后件的否定，否后應(yīng)推出否前，但“沒有取得好成績(jī)”不能必然推出“沒有努力學(xué)習(xí)”，因?yàn)榭赡苓€有其他因素影響成績(jī)；B選項(xiàng)“如果天下雨，那么地面濕”，“地面濕了”是對(duì)后件的肯定，肯后推不出必然結(jié)論，地面濕不一定是因?yàn)樘煜掠?；C選項(xiàng)“所有的金屬都能導(dǎo)電，銅是金屬，所以銅能導(dǎo)電”，是典型的三段論推理，推理形式正確；D選項(xiàng)“有些學(xué)生是黨員，有些黨員是干部”，兩個(gè)“有些”不能必然推出“有些學(xué)生是干部”。42.某單位共有20名工作人員。①有人是本科學(xué)歷；②單位的負(fù)責(zé)人不是本科學(xué)歷；③有人不是本科學(xué)歷。上述三個(gè)判斷中只有一個(gè)是真的。以下哪項(xiàng)正確表示了該單位具有本科學(xué)歷的工作人員的人數(shù)?（）A.20個(gè)人都是本科學(xué)歷B.只有1個(gè)人是本科學(xué)歷C.20個(gè)人都不是本科學(xué)歷D.只有1個(gè)人不是本科學(xué)歷答案：A。①“有人是本科學(xué)歷”和③“有人不是本科學(xué)歷”是反對(duì)關(guān)系，兩個(gè)“有的”必有一真。因?yàn)槿齻€(gè)判斷中只有一個(gè)是真的，所以②“單位的負(fù)責(zé)人不是本科學(xué)歷”是假的，即單位的負(fù)責(zé)人是本科學(xué)歷，由此可推出①“有人是本科學(xué)歷”是真的，那么③“有人不是本科學(xué)歷”就是假的，其矛盾命題“所有人都是本科學(xué)歷”為真，所以該單位20個(gè)人都是本科學(xué)歷。43.已知：（1）只要甲被錄取，乙就不被錄??；（2）只要乙不被錄取，甲就被錄??；（3）甲被錄取。已知這三個(gè)判斷只有一個(gè)真，兩個(gè)假。由此推出（）A.甲、乙都被錄取B.甲、乙都未被錄取C.甲被錄取，乙未被錄取D.甲未被錄取，乙被錄取答案：B。（1）甲→-乙；（2）-乙→甲；（3）甲。（1）和（2）可變形為（1）-甲或-乙，（2）乙或甲。假設(shè)（3）“甲被錄取”為真，那么（2）“乙或甲”也為真，這與“三個(gè)判斷只有一個(gè)真，兩個(gè)假”矛盾，所以（3）為假，即甲未被錄取。甲未被錄取代入（1）“一甲或-乙”中，無論乙是否被錄取，（1）都為真，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)判斷為真，所以（2）為假，（2）的矛盾命題“-乙且-甲”為真，即甲、乙都未被錄取。44.以下能駁倒“他既會(huì)彈鋼琴，也會(huì)彈吉他”的有（）①他會(huì)彈吉他，但不會(huì)彈鋼琴②他會(huì)彈鋼琴，但不會(huì)彈吉他③他既不會(huì)彈鋼琴也不會(huì)彈吉他④他或者不會(huì)彈鋼琴或者不會(huì)彈吉他A.2項(xiàng)B