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文檔簡(jiǎn)介
14《健康過(guò)冬天》第一課時(shí)公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)《健康過(guò)冬天》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)詳案
適用教材版本:
統(tǒng)編版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)道德與法治第四單元第十四課
課時(shí)安排:
2課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解冬季戶外運(yùn)動(dòng)的好處、保健常識(shí),并了解不同地區(qū)冬季戶外運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
能力目標(biāo):通過(guò)實(shí)際體驗(yàn)、兒歌學(xué)習(xí)和知識(shí)交流等多個(gè)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、口語(yǔ)表達(dá)能力和合作能力。
情感目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對(duì)冬季戶外運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和責(zé)任感。
教學(xué)重點(diǎn):
冬季戶外運(yùn)動(dòng)的好處和保健常識(shí)。
不同地區(qū)冬季戶外運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
實(shí)際體驗(yàn)、兒歌學(xué)習(xí)和知識(shí)交流等多個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。
教學(xué)難點(diǎn):
如何通過(guò)多種活動(dòng)形式,讓學(xué)生全面了解冬季戶外運(yùn)動(dòng)的好處和保健常識(shí)。
如何通過(guò)觀看視頻等形式,讓學(xué)生了解不同地區(qū)冬季戶外運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
學(xué)情背景:
本節(jié)課面向小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,他們對(duì)冬季戶外運(yùn)動(dòng)的了解還比較有限,但是他們對(duì)于玩耍和運(yùn)動(dòng)都非常熱愛,具有較強(qiáng)的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)過(guò)程:
一、引入(5分鐘)
老師:大家好,今天我們要一起探討如何健康過(guò)冬天。你們覺得冬天是個(gè)什么樣的季節(jié)?(預(yù)設(shè)學(xué)生回答:冷,天氣不好,不能玩水等)
老師:那么,你們喜歡在冬天戶外運(yùn)動(dòng)嗎?(預(yù)設(shè)學(xué)生回答:不喜歡,因?yàn)樘淞?,不舒服?/p>
老師:好的,接下來(lái)我們就一起來(lái)探討如何克服對(duì)冬季戶外運(yùn)動(dòng)的擔(dān)憂,在冬天里健康快樂地度過(guò)每一天。
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)互動(dòng)交流引入主題,激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心,為后續(xù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)做好鋪墊。
二、知識(shí)點(diǎn)講解(10分鐘)
老師:冬天雖然寒冷,但是戶外運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的身體有很多好處。比如說(shuō),可以增強(qiáng)免疫力、鍛煉身體、促進(jìn)血液循環(huán)等。你們知道嗎?(預(yù)設(shè)學(xué)生回答:不知道)
老師:在冬季,我們還需要注意一些保健常識(shí),比如保暖、多喝水、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣等。這些都可以幫助我們更好地照顧自己。你們覺得這些保健常識(shí)有什么用處?(預(yù)設(shè)學(xué)生回答:可以預(yù)防感冒、保持身體健康等)
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向?qū)W生介紹冬季戶外運(yùn)動(dòng)的好處和保健常識(shí),讓學(xué)生了解到冬季戶外運(yùn)動(dòng)的積極影響和如何更好地照顧自己。
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)(20分鐘)
運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng):老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的戶外運(yùn)動(dòng),如跑步、跳繩、玩雪等。運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,老師與學(xué)生交流,詢問學(xué)生感受。老師:你們感覺怎樣?有什么感受?(預(yù)設(shè)學(xué)生回答:很開心,身體感覺很舒服)
兒歌學(xué)習(xí)活動(dòng):老師播放冬季運(yùn)動(dòng)兒歌,讓學(xué)生跟著唱,并手勢(shì)演示。老師:我們一起來(lái)唱這首兒歌,學(xué)習(xí)冬季運(yùn)動(dòng)的詞匯。跑步,滑冰,滑雪,嬉戲,是不是很好玩呢?(預(yù)設(shè)學(xué)生回答:是的,很好玩)
知識(shí)交流活動(dòng):老師將學(xué)生分成小組,讓學(xué)生通過(guò)觀看視頻,了解不同地區(qū)冬季戶外運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和注意事項(xiàng)。每個(gè)小組觀看完畢后,進(jìn)行交流和分享。老師:你們學(xué)到了什么?不同地區(qū)的冬季戶外運(yùn)動(dòng)有什么不同?(預(yù)設(shè)學(xué)生回答:學(xué)到了不同地區(qū)的人喜歡的冬季戶外運(yùn)動(dòng)不一樣,有些地方要注意雪地滑行的安全等)
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)實(shí)際體驗(yàn)、兒歌學(xué)習(xí)和知識(shí)交流等多個(gè)活動(dòng),讓學(xué)生親身感受冬季戶外運(yùn)動(dòng)的樂趣,增強(qiáng)對(duì)冬季戶外運(yùn)動(dòng)的興趣和信心,同時(shí)讓學(xué)生了解不同地區(qū)冬季戶外運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和注意事項(xiàng),增強(qiáng)學(xué)生的地域意識(shí)和文化理解能力。
四、總結(jié)(5分鐘)
老師:今天我們一起學(xué)習(xí)了如何健康過(guò)冬天,了解了冬季戶外運(yùn)動(dòng)的好處和保健常識(shí)。你們覺得今天的活動(dòng)怎么樣?(預(yù)設(shè)學(xué)生回答:非常有趣)
老師:在冬天里,我們要注意保暖、多喝水、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣等,才能更好地照顧自己。你們今后還會(huì)繼續(xù)進(jìn)行冬季戶外運(yùn)動(dòng)嗎?(預(yù)設(shè)學(xué)生回答:會(huì),因?yàn)橹懒硕緫敉膺\(yùn)動(dòng)的好處和保健常識(shí))
老師:那么,今天的課程就到這里,希望大家能夠以積極的態(tài)度面對(duì)冬季戶外運(yùn)動(dòng),并在日常生活中注意保健常識(shí),更好地照顧自己。
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)總結(jié)回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓學(xué)生加深對(duì)冬季戶外運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和了解,強(qiáng)調(diào)保健常識(shí)的重要性,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生以積極的態(tài)度面對(duì)冬季戶外運(yùn)動(dòng),更好地照顧自己。
五、作業(yè)(無(wú)限制時(shí)間)
讓學(xué)生寫一篇感受冬季戶外運(yùn)動(dòng)的作文,鼓勵(lì)學(xué)生用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)冬季戶外運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),并注意保健常識(shí),更好地照顧自己。
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)作業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中繼續(xù)進(jìn)行冬季戶外運(yùn)動(dòng),并加深對(duì)冬季戶外運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。
教學(xué)評(píng)價(jià):
通過(guò)實(shí)際體驗(yàn)、兒歌學(xué)習(xí)和知識(shí)交流等多個(gè)活動(dòng),檢查學(xué)生對(duì)冬季戶外運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解程度。
在小組合作活動(dòng)中,檢查學(xué)生的合作能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
通過(guò)作業(yè)檢查學(xué)生對(duì)于保健常識(shí)的掌握程度。
教學(xué)反思:
在教學(xué)過(guò)程中,我們采用了多種不同的活動(dòng)形式,如實(shí)際體驗(yàn)、兒歌學(xué)習(xí)和知識(shí)交流等,通過(guò)這些活動(dòng)讓學(xué)生更加深入地了解冬季戶外運(yùn)動(dòng)的好處和保健常識(shí),同時(shí)了解不同地區(qū)冬季戶外運(yùn)動(dòng)
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