文言文翻譯專項(xiàng)訓(xùn)練

1.將文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

陳子車死于衛(wèi)，其妻與其家大夫謀以殉葬，定而后陳子亢至，以告日："夫子

疾，莫養(yǎng)于下，請(qǐng)以殉葬。"子亢曰："以殉葬，非禮也；雖然，則彼疾當(dāng)養(yǎng)者，

孰若妻與宰？得已，則吾欲已；不得已，則吾欲以二子者之為之也?！庇谑歉ス?/p>

用。（《禮記?檀弓下第四》）

【注】陳子亢：陳子生的弟弟，孔子的弟子。

夫子疾，莫養(yǎng)于下，請(qǐng)以殉葬。

譯文：______________________

雖然，則彼疾當(dāng)養(yǎng)者，孰若妻與宰？

譯文：______________________

2.將文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

宋人或得玉，獻(xiàn)諸子罕。子罕弗受。獻(xiàn)玉者曰："以示玉人，玉人以為寶也，

故敢獻(xiàn)之。"子罕曰：“我以不貪為寶，爾以玉為寶，若以與我，皆喪寶也。不若

人有其寶。”（《左傳?襄公十五年》）

宋人或得玉，獻(xiàn)諸子罕。

譯文：______________________

我以不貪為寶，爾以玉為寶，若以與我，皆喪寶也C

譯文：_______________________

3.將文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

季文子相宣、成，無(wú)衣帛之妾，無(wú)食栗之馬。仲孫它諫日："子為魯上卿，相

二君矣，妾不衣帛，馬不食粟，人其以子為愛(ài)，且不華國(guó)乎「'文子曰："吾亦愿

之。然吾觀國(guó)人，其父兄之食粗而衣惡者猶多矣，吾是以不敢。人之父兄食粗衣

惡，而我美妾與馬，無(wú)乃非相人者乎！且吾聞以德榮為國(guó)華，不聞以妾與馬。"文

子以告孟獻(xiàn)子，獻(xiàn)子囚之七日。自是，子服之妾衣不過(guò)七升之布，馬飾不過(guò)糧莠。

子為魯上卿，相二君矣，妾不衣帛，馬不食粟，人其以子為愛(ài)，且不華國(guó)乎！

譯文：______________________

人之父兄食粗衣惡，而我美妾與馬，無(wú)乃非相人者乎！

譯文：______________________

4.將文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

陽(yáng)子之宋，宿于逆旅，逆旅人有妾二人，其一人美，其一人惡。惡者貴而美

者賤。陽(yáng)子問(wèn)其故，逆旅小子對(duì)曰："其美者自美，吾不知其美也；其惡者自惡，

吾不知其惡也。"陽(yáng)子曰："弟子記之：行賢而去自賢之行，安往而不愛(ài)

哉？"（《莊子?外篇?山木第二十》）

其美者自美，吾不知其美也；其惡者自惡，吾不知其惡也。

譯文：____________________________

行賢而去自賢之行，安往而不愛(ài)哉？

諾文：_____________________________

54各文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

魏惠王謂卜皮曰："子聞寡人之聲聞亦何如焉？"對(duì)日："臣聞王之慈惠也。"

王欣然喜曰："然則功且安至？"對(duì)曰："王之功至于亡。"王曰："慈惠，行善也。

行之而亡，何也？"卜皮對(duì)曰："夫慈者不忍，而惠者好與也。不忍則不誅有過(guò)，

好予則不待有功而賞。有過(guò)不罪，無(wú)功受賞，雖亡，不亦可乎？"（《韓非子

?內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上七術(shù)第三十》）

然則功且安至？

譯文：____________________________

有過(guò)不罪，無(wú)功受賞，雖亡，不亦可乎？

譯文____________________________

6.將文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

晉君與范獻(xiàn)子游于河，大夫皆在。君曰："孰知欒氏之子？"大夫莫對(duì)。舟人

清涓舍楫而答曰："君奚問(wèn)欒氏之子為？"君曰："自吾亡欒氏也，其老者未死，而

少者壯矣，吾是以問(wèn)之。“清渭曰："君善修晉國(guó)之政，內(nèi)得大夫而外不失百姓，

雖欒氏之子，其若君何？若君不修晉國(guó)之政，內(nèi)不得大夫而外失百姓，則舟中之

人，皆欒氏之子也。"君曰："善哉言！”（《尸子?貴言》）

君奚問(wèn)欒氏之子為？

譯文：___________________________

雖欒氏之子，其若君何？

譯文：____________________________

7.將文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

楚莊王謀事而當(dāng)，群臣莫能逮，朝退而有憂色。申公巫臣進(jìn)曰："君朝而有憂

色，何也？"楚王曰："吾聞之，諸侯自擇師者王，自擇友者霸，足己而群臣莫之

若者亡。今以不谷之不肖而議于朝，且群臣莫能逮，吾國(guó)其幾于亡矣，是以有憂

色也。"（劉向《新序?雜事第一》）

【注】不谷：古代君王自稱的謙詞。

諸侯自擇師者王，自擇友者痛，足己而群臣莫之若者亡。

譯文：__________________________

吾國(guó)其幾于亡矣，是以有憂色也。

譯文：______________________

8.將文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

賈誼，洛陽(yáng)人也。年十八，以能誦詩(shī)書(shū)屬文稱于郡中。河南守吳公聞其秀材，

召置門(mén)下，甚幸愛(ài)。文帝初立，聞河南守吳公治平為天下第一，故與李斯同邑，

而嘗學(xué)事焉，征以為廷尉。廷尉乃言誼年少，頗通諸子之書(shū)。文帝召以為博

±o（《漢書(shū)?賈誼傳》）

以能誦詩(shī)書(shū)屬文稱于郡中。

譯文：_______________________

河南守吳公聞其秀材，召置門(mén)下，甚幸愛(ài)。

譯文：_____________________

9.將文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

智者千慮，必有一失。圣人所不知，未必不為愚人之所知也；愚人之所能，

未必非圣人之所能也。理無(wú)專在，而學(xué)無(wú)止境也，然則問(wèn)可少耶？《周禮》，外

朝以詢?nèi)f民，國(guó)之政事尚問(wèn)及庶人。是故貴可以問(wèn)賤，賢可以問(wèn)不肖，而老可以

問(wèn)幼，唯道之所成而已矣。孔文子不恥下問(wèn)，夫子賢之c古人以問(wèn)為美德，而并

不見(jiàn)其有可恥也，后之君子反爭(zhēng)以問(wèn)為恥，然則古人所深恥者，后世且行之而不

以為恥多矣，悲夫！

孔文子不恥下問(wèn)，夫子賢之。

譯文：______________________

然則古人所深恥者，后世且行之而不以為恥多矣，悲夫！

譯文：______________________

10.將文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

莊子之齊，見(jiàn)餓人而哀之，餓者從而求食。莊子曰："吾已不食七日矣「‘餓

者吁曰："吾見(jiàn)過(guò)我者多矣，莫我哀也；哀我者，惟夫子。向使夫子不不食，能其

哀我乎？"

吾見(jiàn)過(guò)我者多矣，莫我哀也。

譯文：_______________________

向使夫子不不食，能其哀我乎？

譯文：_______________________

11、閱讀下面一段文言文，翻譯畫(huà)線的句子。

(宋濂)嘗與客飲，帝密使人偵視。翌日，問(wèn)濂昨飲酒否，坐客為誰(shuí)，饌何

物。濂具以實(shí)對(duì)。笑曰「誠(chéng)然，卿不朕欺?！遍g召問(wèn)郡巨臧否，濂惟舉其善者，

日："善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。"主事茹太素上書(shū)萬(wàn)余言。帝

怒，問(wèn)廷臣?；蛑钙鋾?shū)曰"此不敬，此誹謗非法?！眴?wèn)濂，對(duì)曰：〃彼盡忠于陛下耳，

陛下方開(kāi)言路，惡可深罪？"既而帝覽其書(shū)，有足采者。悉召廷臣詰責(zé)，因呼源字

日："微景濂，幾誤罪言者，"(《明史?宋濂傳》)

(1)誠(chéng)然，卿不朕欺

譯文：________________________

(2)陛下方開(kāi)言路，惡可深菲

譯文：________________________

(3)微景濂，幾誤罪言者

譯文：________________________

12、把下面兩段文言文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

孔子曰："夫富而能富人者，欲貧而不可得也。貴而能貴人者，欲賤而不可得

也。達(dá)而能達(dá)人者，欲窮而不可得也。”(《說(shuō)苑?雜言》)

孔子曰："君子有三思，而不可不思也。少而不學(xué)，長(zhǎng)無(wú)能也。老而不教，死

無(wú)思也。有而不施，窮無(wú)與也。是故君子少思長(zhǎng)則學(xué)，老思死則教，有思窮則施。

(《荀子?法行》)

(1)達(dá)而能達(dá)人者，欲窮而不可得也。

譯文：________________________

(2)有而不施，窮無(wú)與也。

譯文：________________________

(3)是故君子少思長(zhǎng)則學(xué)，老思死則教，有思窮則施。

譯文：________________________

13、翻譯：把下面一段文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

趙人患鼠，乞貓于中山。中山之人予之貓，善捕鼠及雞。月余，鼠盡而其雞

亦盡。其子患之，告其父日："盍去諸？"其父曰："是非若所知也。吾之患在鼠，

不在乎無(wú)雞。夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墻，毀傷吾器用，吾將饑寒焉。

不病于無(wú)雞乎？無(wú)雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠(yuǎn)，若之何去之貓也？"

(1)盍去諸？

譯文：________________________

(2)是非若所知也。

譯文：________________________

(3)不病于無(wú)雞乎？

譯文：________________________

(4)無(wú)雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠(yuǎn)，若之何去之貓也？

譯文：________________________

14、閱讀下面文段，翻譯畫(huà)線的句子。

越石父賢，在縹繩中。晏子出，遭之途，解左修贖之，載歸，弗謝。入閨久

之，越石父請(qǐng)絕，晏子然，攝衣冠謝曰："嬰雖不仁，兔子于厄，何子求絕之速

也?"石父曰："不然。吾聞君子設(shè)于不知己，而信于知己者。方吾在緣組中，彼

不知我也。夫子既已感寤而贖我，是知己："知己而無(wú)禮，固不如在緣繩之中。"

晏子于是延入為上客。

晏子出，遭之途，解左修贖之，載歸，弗謝。

譯文：________________________

知己而無(wú)禮，固不如在縹絕之中。

譯文：________________________

15、閱讀下面文言語(yǔ)段，將畫(huà)線語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

齊宣王問(wèn)日："湯放桀，武王伐紂，有諸？"孟子對(duì)日："于傳有之。"曰："臣

弒其君可乎？"曰："賊仁者謂之賊，賊義者謂之殘。殘賊之人，謂之一夫。聞?wù)D

一夫紂矣，未聞弒君也。"(《孟子?梁惠王下》第八章)

(1)湯放桀，武王伐紂，有諸？

譯文：________________________

(2)聞?wù)D一夫紂矣，未聞弒君也。

譯文：________________________

16、閱讀下面一段文言文，將文中畫(huà)橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

士不以利移，不為患改，孝敬忠信之事立，雖死而不悔。智而用私，不如愚

而用公，故曰巧偽不如拙誠(chéng)。學(xué)問(wèn)不倦，所以治己也；教誨不厭，所以治人也。

所以貴虛無(wú)（注）者，得以應(yīng)變而合時(shí)也。（《說(shuō)苑》）（注）虛無(wú)：虛心、

謙虛的意思。

士不以利移，不為患改

譯文：________________________

故曰巧偽不如拙誠(chéng)

譯文：________________________

學(xué)問(wèn)不倦，所以治己也

譯文：________________________

所以貴虛無(wú)者，得以應(yīng)變而合時(shí)也

譯文：________________________

參考答案：

1.夫子患病，沒(méi)有人在地下伺候他，請(qǐng)讓我們用活人（為他）殉葬。（提示：

本題重點(diǎn)考查"莫""請(qǐng)"的翻譯、介賓短語(yǔ)后置和省略句式）

盡管如此，但他患病應(yīng)當(dāng)去伺候的人，哪一個(gè)比得上他的妻子和家臣呢？（提

示：本題重點(diǎn)考杳"雖然”的古今異義和固定結(jié)構(gòu)"孰若"的翻譯）

2.宋國(guó)有人得到（一塊）寶玉，把它獻(xiàn)給子罕。（提示：本題重點(diǎn)考查不定

指代詞"或"和兼詞"諸"的翻譯）

我把不貪的品格當(dāng)作珍寶，你把寶玉當(dāng)作珍寶，如果（你）把寶玉獻(xiàn)給我，

（我們）（就）都失去了珍寶。（提示：本題重點(diǎn)考查固定結(jié)構(gòu)"以……為"的翻譯

和省略句式）

3.你是魯國(guó)的上卿，輔佐過(guò)兩代君王，你的妾不穿絲綢，馬不吃糧食，人家

可能會(huì)認(rèn)為你吝嗇，而且也不給國(guó)家?guī)?lái)光彩。（提示：本題重點(diǎn)考查實(shí)詞"相""愛(ài)"

的翻譯和"衣""華"的詞類活用）

別人的父兄吃得粗穿得差，而我卻給妾和馬那么好的待遇，恐怕（這）不是

國(guó)相該做的事吧！（提示：本題重點(diǎn)考查"美"的詞類活月和固定結(jié)構(gòu)"無(wú)乃……乎"

的翻譯）

4.那位相貌美的人自以為美，（但）我不覺(jué)得她美；那位相貌丑的人自以為

丑，（但）我不覺(jué)得她丑。（提示：本題重點(diǎn)考查實(shí)詞的一詞多義和"美""丑"的意

動(dòng)用法）

品行賢良但（又能）去掉自以為賢明的行為，（這樣的人）到哪里不受人敬

愛(ài)呢？（提示：本題重點(diǎn)考查"賢"的意動(dòng)用法、賓語(yǔ)前置句式和被動(dòng)句式）

5.既然這樣，那么功業(yè)將會(huì)達(dá)到什么境界？（提示：本題重點(diǎn)考查虛詞"且"、

固定結(jié)構(gòu)“然則”的翻譯和賓語(yǔ)前置句式）

有過(guò)錯(cuò)（卻）不治罪，無(wú)功勞（卻）受到獎(jiǎng)賞，即使滅亡，不（也）是應(yīng)該

的嗎？（提示：本題重點(diǎn)考查實(shí)詞"罪二虛詞"雖"和固定結(jié)構(gòu)"不亦……乎”的翻譯）

6.您為什么要問(wèn)欒氏之子呢？（提示：本題重點(diǎn)考查固定結(jié)構(gòu)"奚……為"的翻

譯）即使是欒氏之子，他（又能）對(duì)您怎么樣呢？（提示：本題重點(diǎn)考查虛詞"雖"

和固定結(jié)構(gòu)"若……何"的翻譯）

7.諸侯能自己選擇老師的，就能稱王；能自己選擇朋友的，就能稱霸；自滿

自足而群臣比不上他的，就會(huì)亡國(guó)。（提示：本題重點(diǎn)考查"王""霸"的詞類

活用和賓語(yǔ)前置句式）

我們國(guó)家大概接近滅亡了吧，我因此現(xiàn)出了憂愁的神色。（提示：本題重點(diǎn)

考查虛詞"其""幾"和固定結(jié)構(gòu)"是以"的翻譯）

8.憑擅長(zhǎng)賦詩(shī)寫(xiě)文章在郡里聞名。（提示：本題重點(diǎn)考查實(shí)詞”屬"的翻譯和狀

語(yǔ)后置句式）

河南太守吳公聽(tīng)說(shuō)他才學(xué)優(yōu)秀，就召他到自己的官署，非常地寵愛(ài)。（提示：

本題重點(diǎn)考查通假字"材"的翻譯和省略句式）

9.孔文子不把向不如自己的人請(qǐng)教當(dāng)作羞恥，（所以）孔子認(rèn)為他賢明。（提

示：本題重點(diǎn)考查"恥""下賢"的詞類活用）

既然這樣，那么古人深感羞恥的事，后世的人卻做它而且不以為恥的就多了，

可悲啊?。ㄌ崾荆罕绢}重點(diǎn)考查固定結(jié)構(gòu)"然則"的翻譯和"恥"的意動(dòng)用法）

10.我看見(jiàn)經(jīng)過(guò)我這里的人多著呢，（可是）沒(méi)有人哀憐我。（提示：本題重

點(diǎn)考查賓語(yǔ)前置句式）

假使您不是沒(méi)有吃飯，難道還能哀憐我嗎？（提示：本題重點(diǎn)考查詞語(yǔ)"向使"

"其"的翻譯）

11、（1）確實(shí)如此，你不欺騙我。（注意“誠(chéng)然"的解釋和"不朕欺”的語(yǔ)序，

各1分（2）陛下剛剛廣開(kāi)言路，怎么能過(guò)分給他加罪？（譯出大意，1分。譯對(duì)

"方"和"深罪”，各1分）（3）如果沒(méi)有景濂,我?guī)缀蹂e(cuò)怪進(jìn)言的人。（譯出大意，

1分。譯對(duì)“微"和"幾"，各1分）

12（1）自己通達(dá)又能讓別人通達(dá)的人，想窘困也是不可能的。（2）富有時(shí)

不施舍