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文檔簡介
第9講分數(shù)與小數(shù)的互化【學習目標】分數(shù)與小數(shù)的互化是六年級數(shù)學上學期第二章第2節(jié)中的內(nèi)容.通過本講的學習,我們需要學會把分數(shù)化為有限小數(shù)或循環(huán)小數(shù),并理解循環(huán)小數(shù)的意義,同時還需學會有限小數(shù)向分數(shù)的轉化,并學會利用分數(shù)與小數(shù)互相轉化的方法比較分數(shù)與小數(shù)的大小,為后面學習分數(shù)與小數(shù)的混合運算做好準備.【基礎知識】【考點剖析】一:分數(shù)化為有限小數(shù)1.分數(shù)化小數(shù)利用分數(shù)與除法的關系,進行分數(shù)向小數(shù)的轉化,例如:.2.可化為有限小數(shù)的分數(shù)的規(guī)律一個最簡分數(shù),如果分母中只含有素因數(shù)2和5,再無其他素因數(shù),那么這個分數(shù)可以化成有限小數(shù);否則就不能化成有限小數(shù).二:分數(shù)化為循環(huán)小數(shù)1.循環(huán)小數(shù)一個小數(shù)從小數(shù)部分的某一位起,一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷地重復出現(xiàn),這個小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù).一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分中依次不斷地重復出現(xiàn)的第一個最少的數(shù)字組,叫做這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié).為了書寫方便,小數(shù)的循環(huán)部分只寫出第一個循環(huán)節(jié),在這個循環(huán)節(jié)的首位和末位的數(shù)字上面各記一個圓點.例如:0.3333…的循環(huán)節(jié)為“3”,寫作;0.1363636…的循環(huán)節(jié)為“36”,寫作.三:有限小數(shù)化為分數(shù)1.有限小數(shù)化為分數(shù)原來有幾位小數(shù),就在1后面添幾個零作為分母,原來的小數(shù)去掉小數(shù)點作分子,若有整數(shù)部分作為帶分數(shù)的整數(shù)部分.注意:結果一定要化為最簡分數(shù)考點一:分數(shù)化為有限小數(shù)例1.將分數(shù)化為小數(shù)是______,分數(shù)化為小數(shù)是______.【難度】★【答案】0.25;0.875.【解析】(1)1÷4=0.25;(2)7÷8=0.875.【總結】主要考察分數(shù)化小數(shù)法則:分子除以分母所得的商即為結果.例2.比較下列兩組數(shù)的大?。篲_____0.05,______3.376.【難度】★【答案】=;<.【解析】比較兩個數(shù)的大小,統(tǒng)一為小數(shù)進行比較:.【總結】考察分數(shù)與小數(shù)比較大小,要求學生統(tǒng)一為分數(shù)或者統(tǒng)一為小數(shù)進行比較.例3.把下列分數(shù)化成有限小數(shù),如果不能化成有限小數(shù),則將其保留3位小數(shù).,,,,,,.【難度】★【答案】0.4;2.75;0.625;0.64;0.667;0.778;0.21.【解析】注意不能化為有限小數(shù)的分數(shù),結果保留三位小數(shù),用四舍五入法.【總結】考察分數(shù)化小數(shù),學生需要計算認真,不能化為有限小數(shù)的,用四舍五入法保 留三位小數(shù).例4.下列各數(shù)中,與0.43最接近的分數(shù)是()A. B. C. D.【難度】★★【答案】A【解析】,其中最接近0.43.【總結】考察分數(shù)化小數(shù),比較大?。?.將,,,,按從小到大的順序排列.【難度】★★【答案】.【解析】∵, ∴.【總結】考察分數(shù)比較大小的方法.例6.在分數(shù),,,,中能化為有限小數(shù)的分數(shù)有______個.【難度】★★【答案】3個.【解析】分數(shù)化小數(shù),有的可以化為有限小數(shù),有的可以化為無限循環(huán)小數(shù),能化為有 限小數(shù)的分數(shù)需要具備以下兩個條件:(1)化為最簡分數(shù);(2)分母分解素因數(shù)后,除2和5以外不能含有其它的素因數(shù),比如不是最簡分數(shù),先化為最簡分數(shù)后再 判斷它不能化為有限小數(shù),以上5個分數(shù)中可以化為有限小數(shù).【總結】考察分數(shù)可以化為有限小數(shù)的條件.例7.如果能化成有限小數(shù),且a是不大于10的正整數(shù),則a可以是______.【難度】★★【答案】1、2、4、5、7、8、10.【解析】當為3、6、9時,是循環(huán)小數(shù).【總結】考察分數(shù)化有限小數(shù)的條件.例8.寫出3個分母是兩位數(shù),分子是1,并且能化成有限小數(shù)的分數(shù):_____________.【難度】★★【答案】答案不唯一,參考答案:.【解析】分母中只含有2或5兩種素因數(shù)即可.【總結】開放性的題,考察學生對分數(shù)化有限小數(shù)條件的運用.例9.甲、乙兩人同時加工同樣的零件100個,甲用了小時,乙用了0.6小時,那么______先完成任務.【難度】★★【答案】乙先完成.【解析】甲用時小時,比乙長,所以乙先完成任務.【總結】考察分數(shù)化小數(shù),運用于比較大?。畮熒偨Y師生總結請用自己的語言總結:能化為有限小數(shù)的分數(shù)的特征.一個最簡分數(shù),如果分母中只含有素因數(shù)2和5,再無其他素因數(shù),那么這個分數(shù)可以化成有限小數(shù);否則就不能化成有限小數(shù).考點二:分數(shù)化為循環(huán)小數(shù)例1.0.125125…的循環(huán)節(jié)是_______,寫作_________,保留2位小數(shù)寫作_______.【難度】★【答案】125; ; 0.13.【解析】一個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)是依次不斷重復出現(xiàn)的部分,求循環(huán)小數(shù)的近似數(shù)用四舍五入法.【總結】考察循環(huán)小數(shù)的表示方法和近似數(shù)的求法.例2.已知:0.123,0.35555…,3.23232323,0.01010010001…,0.1535353…,0.235464309…,其中循環(huán)小數(shù)有___________________________________.【難度】★【答案】0.35555…,0.1535353….【解析】循環(huán)小數(shù)首先是無限小數(shù),其次小數(shù)部分有規(guī)律的重復出現(xiàn),0.01010010001…的小數(shù)部分有規(guī)律,但不是重復出現(xiàn),所以不是循環(huán)小數(shù).【總結】考察循環(huán)小數(shù)的判定.例3.比較大?。篲___0.572【難度】★【答案】<【解析】小數(shù)比較大小,先比較整數(shù)部分,再比較十分位,再比較百分位,依次下去,涉及到循環(huán)小數(shù)只有把循環(huán)節(jié)多寫幾節(jié)比較方法一樣.【總結】考察小數(shù)比較大小方法.例4.將下列分數(shù)化為有限小數(shù),若不能化為有限小數(shù),則化為循環(huán)小數(shù),并說出其循環(huán)節(jié).(1); (2); (3); (4).【難度】★【答案】,循環(huán)節(jié)略.【解析】可以將分數(shù)都化為最簡分數(shù),再來化小數(shù),判斷能否化為有限小數(shù),再將其化為準確的小數(shù).【總結】考察分數(shù)化小數(shù),及循環(huán)小數(shù)的書寫.例5.將、和按從小到大的順序排列.【難度】★★【答案】【解析】比較分數(shù)和小數(shù)的大小,這題統(tǒng)一為小數(shù)比較簡便,因為,所以.【總結】考察分數(shù)與小數(shù)的大小比較.例6.比較大?。篲_____0.583;______0.232323;______0.54167.【難度】★★【答案】>;>;<.【解析】.【總結】考察分數(shù)與小數(shù)的大小比較.例7.將,,按從小到大的順序排列.【難度】★★【答案】.【解析】∵,∴.【總結】考察分數(shù)化小數(shù)及大小比較.例8.小智和小方兩人同時完成50道判斷題,甲用了小時,乙用了0.6小時,那么______先完成任務.【難度】★★【答案】乙先完成.【解析】甲用時小時,比乙多,所以乙先完成任務.【總結】考察分數(shù)與小數(shù)的大小比較.例9.把下列分數(shù)化成循環(huán)小數(shù):,,,,,;你能發(fā)現(xiàn)這六個不同的分數(shù)化成循環(huán)小數(shù)后之間的關系嗎?【難度】★★【解析】因為 .這6個分數(shù)化為循環(huán)小數(shù)之后,循環(huán)節(jié)之間存在一定的聯(lián)系,組成循環(huán)節(jié) 的6個數(shù)字一樣,順序一樣,但組合方式不一樣,確定了循環(huán)節(jié)的第一位,后面的數(shù)字可以直接寫出.【總結】考察(最簡)化成小數(shù)的規(guī)律,142857也稱“走馬燈數(shù)”,有興趣的同學可以去查閱相關資料.例10.分數(shù)化成循環(huán)小數(shù)是__________,小數(shù)點右邊第20位上的數(shù)字是______.【難度】★★【答案】.【解析】這個循環(huán)小數(shù),小數(shù)部分4545……周期性的出現(xiàn),奇數(shù)位上數(shù)字為4,偶數(shù)位上數(shù)字為5.【總結】結合循環(huán)小數(shù)考察周期問題.例11.移動循環(huán)小數(shù)的前一個循環(huán)點,使新產(chǎn)生的循環(huán)小數(shù)盡可能小,這個新循環(huán)小數(shù)應是_________________.【難度】★★【答案】.【解析】比較不同循環(huán)小數(shù)的大小,從數(shù)位高的開始比較,同一數(shù)位上的數(shù)字越小,該 數(shù)就越?。究偨Y】考察循環(huán)小數(shù)的大小比較.考點三:有限小數(shù)化為分數(shù)例1.將下列小數(shù)化成分數(shù):0.5,0.6,0.25,0.125,0.04,0.05,0.06.【難度】★【答案】.【解析】一位小數(shù);兩位小數(shù);三位小數(shù),常見的小數(shù)化分數(shù),可以讓學生去背誦記憶.【總結】考察小數(shù)化分數(shù)法則,特別注意結果的最簡性.例2.將小數(shù)0.12化為最簡分數(shù)為______,將1.05化成假分數(shù)為______.【難度】★【答案】.【解析】,帶小數(shù)的整數(shù)部分作為帶分數(shù)的整數(shù)部分處理.【總結】考察小數(shù)化分數(shù)法則.例3.下列說法正確的是()A.任何分數(shù)都能化為有限小數(shù) B.任何有限小數(shù)都能化為最簡分數(shù)C.分數(shù)能化為有限小數(shù) D.將2.12化為分數(shù)是【難度】★【答案】B【解析】分數(shù)化小數(shù)的結果,一是有限小數(shù),一是無限循環(huán)小數(shù),所以A錯誤;的分母中有素因數(shù)7,所以不能化為有限小數(shù),所以C錯誤;2.12=,所以D不對.【總結】考察分數(shù)小數(shù)互化的概念辨析.例4.0.7的倒數(shù)是______;0.6的倒數(shù)是______.【難度】★★【答案】.【解析】小數(shù)的倒數(shù)求法,第一步先將小數(shù)化分數(shù),再求倒數(shù).【總結】考察小數(shù)的倒數(shù)求法.例5.2.64小時=________小時;3.25米=_______米.(用分數(shù)表示)【難度】★★【答案】;.【解析】帶小數(shù)化分數(shù),注意不要遺漏整數(shù)部分,同時有具體的單位注意統(tǒng)一單位,這一題沒有涉及到單位換算.【總結】考察小數(shù)化分數(shù)法則.例6.計算:(1)0.25+; (2)0.25+.【難度】★★【答案】(1)1;(2).【解析】(1);(2).【總結】考察分數(shù)與小數(shù)的基礎混合運算.例7.求加上減去1.75的差.【難度】★★【答案】.【解析】列式:.【總結】考察分數(shù)與小數(shù)混合運算,統(tǒng)一為分數(shù)還是小數(shù)根據(jù)具體情況而定.例8.若,比較a與b的大?。倦y度】★★【答案】.【解析】等式右邊變形:,所以.【總結】考察分數(shù)與小數(shù)互化的應用.【過關檢測】1(嘉定區(qū)2020期末16)在分數(shù)中能化成有限小數(shù)的有()(A)1個 (B)2個 (C)3個 (D)4個【答案】C;【解析】解:在分數(shù)中能化成有限小數(shù)的是三個,故答案選C.2(虹口區(qū)2019期末4)已知下列分數(shù)不能化成有限小數(shù)的是()(A);(B);(C);(D)【答案】C;【解析】解:A、,故能化成有限小數(shù);B、中分母只含有因素5,故能化成有限小數(shù);3.(盧灣中學2020期末1)在分數(shù)中,能化為有限小數(shù)的分數(shù)個數(shù)是()A.1個B.2個C.3個D.4個【答案】C;【解析】解:因為不能化成有限小數(shù);、中分母只含有素因數(shù)2和5,故能化成有限小數(shù);中分母只含素因數(shù)2,故能化成有限小數(shù);中分母含有素因數(shù)3和5,故不能化成有限小數(shù);因此能化成有限小數(shù)的一共有3個.故答案選C.4.(奉賢2019期中1)下列分數(shù)中不能化為有限小數(shù)的是()A.;B.;C.;D..【答案】D;【解析】解:根據(jù)“一個最簡分數(shù)的分母中只含有素因數(shù)2和5,再無其他因數(shù),這個分數(shù)可以化成有限小數(shù),否則不能.”可知A、B、C能化成有限小數(shù),而D不能,故答案選D.5.(閔行區(qū)2020期末3)在分數(shù)中,能化為有限小數(shù)的有()A.1個;B.2個;C.3個;D.4個.【答案】C;【解析】解:在分數(shù)中,能化為有限小數(shù)的三個,故選C.6.(浦東南片十六校2020期末3)下列分數(shù)中,不能化成有限小數(shù)的是()A.;B.;C.;D..【答案】D;【解析】解:A、分母只含有素因數(shù)2,故A能化成有限小數(shù);B、因為,故B能化成有限小數(shù);C、分母中只含有素因數(shù)5,故C能化成有限小數(shù);D、分母中含有素因數(shù)2、3,故D不能化成有限小數(shù);因此答案選D.7.(嘉定區(qū)2020期末3)0.7的倒數(shù)是___________.【答案】;【解析】解:0.7的倒數(shù)是.8.(浦東南片十六校2020期末8)將小數(shù)化成最簡分數(shù):0.12=.【答案】;【解析】解:將小數(shù)0.12化成最簡分數(shù)為.9(川沙中學南校2019期末14)將分數(shù)化成循環(huán)小數(shù)的結果為0.7727272…,用簡便方法寫作.【答案】;【解析】解:根據(jù)已知可知循環(huán)節(jié)為72,故簡便記憶法為.10.(嘉定2019期中4)循環(huán)小數(shù)用簡便的方法可以寫成.【答案】;【解析】解:循環(huán)小數(shù)用簡便的方法可以寫成.11.(川沙中學南校2019期末7)小數(shù)1.25的倒數(shù)是.【答案】;【解析】解:小數(shù)1.25的倒數(shù)是.12.(奉賢2019期中11)比較大?。海ㄌ睢啊被颉啊保?【答案】;【解析】解:因為,故.13.(奉賢2019期中14)化成小數(shù)是
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