2025屆湖北省新八校協(xié)作體高三5月壯行考試歷史試題（含答案）

2025屆湖北省新八校協(xié)作體高三5月壯行考試歷史試題2025.05一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1．安徽凌家灘遺址出土一件大型玉豬（如下圖），是在玉料的自然形態(tài)基礎(chǔ)上雕刻而成的野豬。玉豬身下是一座大型墓葬，隨葬玉、石器300余件。據(jù)此推之，凌家灘玉豬（）A．表明其玉器加工處于領(lǐng)先水平 B．揭示了區(qū)域文明間的交流互動C．可能具有財富象征或祭祀功能 D．展示了史前畜牧業(yè)的發(fā)展水平2．西漢高祖劉邦將都城命名為“長安”，城內(nèi)宮城名為“長樂宮”“未央宮”，其陵墓名為“長陵”。國家建筑上也頻頻出現(xiàn)“千秋萬歲”“長樂未央”等吉語。這體現(xiàn)出西漢時期（）A．富貴追求成為普遍價值取向 B．長治久安是重要治國理念C．鄉(xiāng)土觀念在民眾中表現(xiàn)強烈 D．國家意識鞏固大一統(tǒng)局面3．漢代的郡在京師的辦事處稱為邸，郡縣官員進京入住郡邸。南朝時期，部分官員利用邸運輸和儲存貨物以假公濟私牟利，導致南北政府競相向邸店課稅。唐代以后，邸店徹底失去特權(quán)地位，逐漸淪為一般商鋪。邸店地位變化的主要原因是（）A．商品經(jīng)濟的發(fā)展 B．士族特權(quán)的失去C．中央集權(quán)的衰落 D．等級制度的瓦解4．北宋仁宗康定元年（1040），歐陽修創(chuàng)作《正統(tǒng)論》。他在文中完全否定天命正閏、五德終始之說，以崇高仁義的政治道德水平和統(tǒng)一天下的實際歷史功業(yè)作為正統(tǒng)標準，即“居天下之正，合天下于一，斯正統(tǒng)矣”。歐陽修的論述（）A．反映了北宋統(tǒng)一的政治現(xiàn)實 B．標志著理學正統(tǒng)地位的確立C．植根于“大一統(tǒng)”文化傳統(tǒng) D．體現(xiàn)了“華夷同風”的觀念5．明朝設(shè)閘壩官管理運河及江南地區(qū)的航運閘壩。明朝法律規(guī)定：緊急公務(wù)和達官權(quán)貴的船只路過閘壩有優(yōu)先權(quán)；如果水深不足兩米，閘壩官可以依律拒絕其通行，公務(wù)人員改走陸路；如果船只超載，違規(guī)夾帶私貨，違規(guī)闖閘壩，閘壩官有稽查的權(quán)力。這折射出，明朝時期（）A．水利與經(jīng)濟關(guān)系很緊密 B．南北貿(mào)易聯(lián)系加強C．政府高度重視水利開發(fā) D．經(jīng)濟重心逐漸南移6．晚清以來，部分有強烈憂患意識的知識分子認識到報刊傳媒是“開民智”的重要工具。1898年后各地閱報社如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，報所數(shù)量占全國63.8%。下表是清末閱報所參與者身份統(tǒng)計表（單位百分比），該表可以用來說明（）官吏政府機構(gòu)士紳民間社團市民18.9316.5738.4618.937.10A．中華民族意識的覺醒 B．政府倡導輿論宣傳C．民主革命的時代要求 D．士紳階層傾向立憲7．1901年（光緒二十七年），某近代學者走水路從紹興經(jīng)上海去南京，對沿途航船有生動記載：“普通船只，通稱為“烏篷船”……航船中乘客眾多，三教九流無所不有，而且夜長岑寂，大家便以談天消遣，就是自己不曾插嘴，單是聽聽也是很有興趣的?！边@則材料從側(cè)面反映了（）A．晚清民眾的思想啟蒙 B．近代新式交通的發(fā)展C．傳統(tǒng)中國的社會風貌 D．區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系的增強8．1940年4月，中共中央北方局在黎城召開高級干部會議，明確提出“建軍、建黨、建政”。1940年8月，冀南、太行、太岳行政聯(lián)合辦事處（簡稱冀太聯(lián)辦）在涉縣正式成立，三個行政區(qū)下轄115個縣。在此基礎(chǔ)上，成立了晉冀魯豫邊區(qū)政府。據(jù)此可知，這一調(diào)整（）A．鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 B．旨在統(tǒng)一根據(jù)地的黨政領(lǐng)導C．增強了對基層的動員能力 D．適應(yīng)了西北抗戰(zhàn)形勢的發(fā)展9．1954年12月至1955年1月，國務(wù)院有關(guān)部門召開擴展公私合營工業(yè)計劃會議，決定采取“統(tǒng)籌安排、歸口安排、按行業(yè)改造”的方針，由國營企業(yè)讓出一部分原料和生產(chǎn)任務(wù)給私營企業(yè)；除實行個別合營外，可按行業(yè)采取以大帶小、以先進帶落后的辦法實行合營。據(jù)此可知，國家制定這一政策的目的是（）A．促進國民經(jīng)濟的恢復 B．促進多種所有制經(jīng)濟發(fā)展C．鞏固新生的人民政權(quán) D．加快改造私營工業(yè)的步伐10．1978年1月《人民文學》第1期發(fā)表著名作家徐遲所寫報告文學《哥德巴赫猜想》，講述了中國科學院數(shù)學家陳景潤在艱苦條件下堅持研究，攻克世界著名數(shù)學難題哥德巴赫猜想中“1+2”難題的故事。文章引起社會廣泛關(guān)注，激發(fā)全國人民特別是年輕人對科學的熱情。這一事件凸顯的時代主題是（）A．時代楷模引領(lǐng)價值重塑 B．民眾對恢復高考的渴求C．科技競爭激發(fā)愛國情懷 D．改革開放推動思想解放11．埃及古王國時期國王專用的《金字塔銘文》，在中王國時期擴散到了貴族階層；金字塔鼎盛期的古埃及，王室之外的人無權(quán)放置完整的墓室雕像，到了中王國時期，地方顯貴的雕像也可以在神廟里供奉。據(jù)此推之，上述現(xiàn)象折射出古代埃及（）A．文明交流的密切 B．建筑與雕塑技術(shù)的進步C．社會經(jīng)濟的發(fā)展 D．中央與地方關(guān)系的變化12．文藝復興代表人物達·芬奇在筆記本中記錄了他所設(shè)計的各種金屬機械的操作流程。從今天的眼光看，他設(shè)計的器械都無法正常運轉(zhuǎn)，但是他給學術(shù)界留下了“自然界的種種操作可用機械來闡明”的觀念。達·芬奇的探索（）A．標志著理性主義思想的萌發(fā) B．奠定了近代物理學體系的基礎(chǔ)C．折射出人文學者的觀念局限 D．反映了對近代科學的有益嘗試13．1872年，美國畫家約翰·加斯特創(chuàng)作了油畫《美國的進步》：一位戴著美國之星的女性，手中拉著不斷延伸的電報線，背后是轟鳴的火車以及遠方的汽船，白人農(nóng)民正驅(qū)趕著耕牛進行勞作，她帶領(lǐng)著開發(fā)西部的先遣隊向西挺進。與此同時，印第安人和野牛群在她面前不斷地退卻。畫作揭示的主題是（）A．美國南北矛盾的不斷激化 B．科技推動美國向西部的擴張C．“西進運動”催生女權(quán)思想 D．工業(yè)革命改變美國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)14．19世紀70～80年代，德國首相俾斯麥精心設(shè)計了“五球雜耍”體系（如下表）。這一體系（）德奧俄三國同盟德意志帝國皇帝與俄羅斯帝國、奧匈帝國兩國皇帝結(jié)成同盟。德意奧地中海協(xié)議英國、意大利和奧匈帝國以互換照會的形式訂立的兩次旨在維持地中?，F(xiàn)狀的協(xié)定。柏林會議機制西方列強劃分了在非洲中部的勢力范圍，確定了在非洲拓展殖民地的共同準則。A．維持了歐洲大陸長期穩(wěn)定 B．激化了歐洲列強之間的矛盾C．旨在構(gòu)建歐洲的均勢格局 D．有效延緩了德國的擴張步伐15．米里亞姆·瑪卡芭是著名的南非黑人女歌手。她將祖魯語和科薩語融入歌曲中，以高亢的嗓音和對種族隔離的抗議而聞名于世，被譽為“非洲媽媽”。她直言不諱地批評種族隔離制度和白人少數(shù)政府，成為南非傳統(tǒng)文化的象征性人物。在此，瑪卡芭的文化意義在于（）A．促進非洲民權(quán)意識覺醒 B．帶動非洲文化多元化發(fā)展C．推動非洲一體化的進程 D．反抗西方的殖民主義霸權(quán)二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。16．【貨幣國際化與海外貿(mào)易】（14分）材料一北宋初年，銅幣的外流即已引起人們的注意，所謂“兩蕃南海貿(mào)易，有去無還”。銅錢流于“兩蕃”之一的契丹遼國地區(qū)的數(shù)量最為可觀：“北界別無錢幣，公私交易并使本朝銅錢，沿邊禁錢條法雖極深重，而利之所在，勢無由止。本朝每歲鑄錢以百萬計，而所在常患錢少。蓋散入四夷，勢當爾也”。針對這種外流，宋初即嚴令禁止，而設(shè)立了所謂的“銅禁”。也許是禁止不住，熙寧七年在大力鑄造銅幣的同時，廢除了這項禁令，攜帶銅錢外出的僅征收商稅?！板X乃中國寶貨，今乃與四夷共用”，銅錢外流的現(xiàn)象延續(xù)到南宋也沒有改變。——摘編自漆俠主編《宋代經(jīng)濟史》材料二元朝版圖遼闊，橫貫歐亞，由于紙幣本身輕便，攜之可“北逾陰山，西極流沙，東盡遼東，南越海表”。這使當時的歐洲人覺得不可思議。商旅貨運，極稱方便。純紙幣流通空前興盛。由于中統(tǒng)鈔的信譽昭著，它的流通領(lǐng)域并不僅限于國內(nèi)，當時的印度、朝鮮、日本、安南等鄰近國家，曾經(jīng)羨慕地主動與元代紙鈔建立了兌換比率關(guān)系。不少海外貿(mào)易發(fā)達的異邦，對于中統(tǒng)鈔和本地貨幣均定有一定的比值，將其作為現(xiàn)金使用，暢通無阻，如高麗和東南亞的一些國家。甚至直到明代，中統(tǒng)鈔還在東南亞許多地方流通?！幾园袢稹堵哉f元代紙幣對于中國和世界的影響》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學，概述北宋時期銅錢外流的時代背景。（8分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學，說明宋元時期貨幣國際化的影響。（6分）17．【士紳與近代社會變遷】（14分）材料山西太原舉人劉大鵬（1857—1942）所著《退想齋日記》，重點記述了1900年前后的社會面貌。茲摘錄部分如下：“近代吾鄉(xiāng)風氣大壞，視讀書甚輕，視為商甚重。才華秀美之子弟，率皆出門為商，而讀書者寥寥無幾；甚且有既游庠序，竟棄儒而就商者。”“余見讀書之士，往往羨慕商人，以為吾等讀書，皆窮困無聊，不能得志以行其道，每至歸咎讀書。”“當此之時，中國之人竟以洋務(wù)為先，士子學西學以求勝人。”“國家取士以通洋務(wù)、西學者為超特之科，而孔孟之學不聞鄭重焉?！薄敖陙頌閷W之人竟分兩途，一曰守舊，一曰維新。守舊則違于時而為時人所惡，維新則合于時而為時人所喜，所以維新者日益多，守舊者日漸少也?！薄白又讜r，即有萬里封侯之志，既冠而讀兵書；及至中年，被困場屋，屢戰(zhàn)屢殞，乃嘆自己志大而才疏，不堪以肩大任。年垂四十，身雖登科，終無際會風云，不得已而舌耕度日。光緒季年，國家變法維新，吾道將就漸滅；迄宣統(tǒng)三年，革命黨起，紛擾中華，國遂淪亡，予即無舌耕之地，困厄于鄉(xiāng)已數(shù)年矣。”——摘自羅志田著《權(quán)勢轉(zhuǎn)移：近代中國的思想與社會》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學，概括晚清舉人劉大鵬思想變動折射的時代變遷。（8分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學，對廢科舉前后劉大鵬的思想展開評述。（6分）18．【戰(zhàn)后德國對歐政策的演變】（15分）材料一自聯(lián)邦德國建立以來，對歐洲一體化的追求就成為其國家利益的根本因素之一，對歐政策構(gòu)成了聯(lián)邦德國對外政策的基本支柱。1949年聯(lián)邦議會就已經(jīng)把融入統(tǒng)一的歐洲寫入了德國基本法的前言中，并在基本法的第24條中規(guī)定了將部分國家主權(quán)轉(zhuǎn)讓給國際機構(gòu)的可能性。1950年這一基本決議在大多數(shù)聯(lián)邦議院成員的支持下得以順利通過。聯(lián)邦德國在新中國成立之初對歐洲一體化的追求，主要在于二戰(zhàn)后聯(lián)邦德國面臨的特殊形勢和在兩極分化的國際格局下特殊的國家利益。二戰(zhàn)結(jié)束，德國被四大戰(zhàn)勝國分區(qū)管制，國家被分裂為兩個意識形態(tài)、安全相悖的地區(qū)，在占領(lǐng)國的影響下相互之間處于敵對狀態(tài)，國家主權(quán)受制于戰(zhàn)勝國，如何改善這種形勢和地位成為當時政府的重要任務(wù)，“鑒于德國被分區(qū)占領(lǐng)，魯爾區(qū)的經(jīng)濟狀況以及馬歇爾計劃等等，德國比任何時候都與其他國家緊密相連”。材料二德國重新統(tǒng)一后，德國政治家紛紛強調(diào)德國的外交安全政策將保持連續(xù)性，不會發(fā)生重大改變?！拔覀兊膰依嬉笪覀円^續(xù)走歐洲的道路！”但1990年德國剛剛統(tǒng)一之際，德國領(lǐng)導人還使用“歐洲合眾國”的基本術(shù)語，到了1992年，德國領(lǐng)導人明確表示不再使用這一提法。從1998年開始，新執(zhí)政的德國社會民主黨就明確指出，德國在歐盟中有著巨大的經(jīng)濟利益和政治利益，它不可能脫離歐盟自主發(fā)展；就地理位置、人口數(shù)量、經(jīng)濟實力和政治影響，德國都應(yīng)在歐盟建設(shè)中發(fā)揮特殊作用，德國要成為歐洲的大腦和心臟。默克爾當選德國總理后，在其“施政聲明”中提出“德國的外交政策與歐洲的外交政策”的提法，賦予德國的歐洲政策以獨立特殊的地位，進而開啟了“正?；眹曳钚幸岳鏋閷虻摹罢；蓖饨坏男码A段?！陨喜牧险詤侵境伞稇?zhàn)后德國歐洲政策的歷史演變》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學，分析戰(zhàn)后初期德國外交政策的特點。（8分）（2）根據(jù)材料，概括說明戰(zhàn)后以來德國對歐洲外交政策的不變與變。（7分）19．【現(xiàn)代化與人類文明】（12分）材料現(xiàn)代化指18世紀工業(yè)革命以來人類文明所發(fā)生的一種革命性變化。從18—21世紀，現(xiàn)代化過程大致可分為兩個階段：階段內(nèi)涵特點第一次現(xiàn)代化從農(nóng)業(yè)時代向工業(yè)時代、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟向工業(yè)經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會、農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明的轉(zhuǎn)變過程工業(yè)化、城市化、福利化、民主化、理性化、社會流動、大眾傳播和普及初等教育等第二次現(xiàn)代化從工業(yè)時代向知識時代、工業(yè)經(jīng)濟向知識經(jīng)濟、工業(yè)社會向知識社會、工業(yè)文明向知識文明的轉(zhuǎn)變過程知識化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、全球化、個性化、多樣化、綠色化、普及高等教育等。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，選取某次現(xiàn)代化并圍繞其影響，擬定論題，進行闡釋。（要求：論題明確，論證充分，邏輯嚴謹，表述清晰）此資料來源于：中學歷史教學園地（/），未經(jīng)允許，謝絕轉(zhuǎn)載。

2025屆湖北省新八校協(xié)作體高三5月壯行考試歷史試題參考答案一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。題號12345678910答案CBACAACBDA題號1112131415答案DDBCA二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。16．【答案】（1）宋代商品經(jīng)濟繁榮；邊境貿(mào)易與海外貿(mào)易繁榮；民族政權(quán)和周邊國家貨幣體系不完善，具有強烈的貨幣需求；北宋政府實行“銅禁”政策，但效果有限。（8分，任答4點即可）（2）影響：積極：促進國際貿(mào)易，推動區(qū)域經(jīng)濟交流。（宋的銅錢和元朝紙幣被周邊國家廣泛接受）；貨幣國際化提升宋元王朝國際影響力；推動金融創(chuàng)新（發(fā)行紙幣）；消極：加劇國內(nèi)貨幣短缺；加大外部市場風險（紙幣貶值波及海外）。（積極兩點，消極1點，每點2分，共6分）17．【答案】（1）時代變遷：傳統(tǒng)儒家的思想觀念受到?jīng)_擊；近代西學的廣泛傳播；傳統(tǒng)重農(nóng)抑商觀念的淡化；知識分子反思科舉制度的弊端；新舊思想觀念的碰撞和并存；社會轉(zhuǎn)型中舊知識分子面對困境。（8分，任答4點即可）（2）評述：晚清時期，隨著民族危機的加深，洋務(wù)運動、戊成變法和清末新政的推行，舊知識分子劉大鵬的思想受到極大的沖擊。他從科舉前的胸懷“萬里封侯之志”，到科舉登第后的無奈（仍無機遇），從對時代變革的抵觸（批評重商輕儒、西學盛行）到無奈接受現(xiàn)實，反映了社會轉(zhuǎn)型中傳統(tǒng)知識分子的困境。辛亥革命后，他陷入生計困境，思想保守使其無法融入新時代，成為舊制度消亡的典型犧牲者。劉大鵬的思想變遷是晚清社會轉(zhuǎn)型的縮影，其個人經(jīng)歷反映了傳統(tǒng)士人在近代化浪潮中的掙扎與無奈。（6分）18．【答案】（1）把融入歐洲作為國家外交政策的基礎(chǔ)；受到美蘇兩極格局的影響和制約；在冷戰(zhàn)中謀求實現(xiàn)獨立自主的外交政策；以維護國家利益為出發(fā)點；經(jīng)濟復興與政治安全緊密結(jié)合；主權(quán)讓渡與多邊合作相結(jié)合。（8分）（2）不變：