幼兒園手足口傳染病防控指南

演講XXX日期2025-05-15幼兒園手足口傳染病防控指南Contents目錄疾病基礎(chǔ)認知預(yù)防控制措施應(yīng)急處置流程家長協(xié)同管理衛(wèi)生教育策略長效機制建設(shè)PART01疾病基礎(chǔ)認知病原體與傳播途徑01病原體類型手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，主要病原體為柯薩奇病毒A組、B組以及腸道病毒71型等。02傳播途徑手足口病主要通過糞-口途徑傳播，也可通過飛沫傳播、接觸傳播等方式進行傳播。典型癥狀識別手足口病患兒常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，體溫可達38℃以上，部分患兒可伴有咳嗽、流涕等呼吸道癥狀。患兒手、足、口腔等部位可出現(xiàn)皮疹，皮疹初期為斑丘疹，后轉(zhuǎn)為皰疹，皰疹周圍有紅暈，不痛不癢，不結(jié)痂。部分患兒可出現(xiàn)口腔潰瘍，疼痛明顯，影響進食和吞咽。發(fā)熱皮疹特點口腔潰瘍高發(fā)季節(jié)與易感人群手足口病全年均可發(fā)病，但夏秋季節(jié)為高發(fā)期，特別是5-7月份為發(fā)病高峰期。高發(fā)季節(jié)手足口病主要發(fā)生在5歲以下的嬰幼兒和兒童，尤其以3歲以下的幼兒更為易感。易感人群0102PART02預(yù)防控制措施教室消毒每天對地面、桌面、門把手、玩具等兒童易接觸部位進行清潔和消毒，使用符合國家衛(wèi)生標準的消毒劑。日常環(huán)境消毒規(guī)范空氣消毒定期進行空氣消毒，可采用紫外線燈照射或空氣凈化器消毒，保證室內(nèi)空氣清新。餐具消毒餐具每餐使用后應(yīng)及時清洗消毒，可采用高溫蒸汽或煮沸消毒，確保餐具潔凈衛(wèi)生。兒童個人衛(wèi)生管理洗手教育兒童養(yǎng)成勤洗手的好習慣，飯前便后、玩耍后、接觸公共物品后等都要洗手，使用肥皂和流動水洗手。飲食衛(wèi)生教育兒童不喝生水、不吃生冷食物，瓜果要洗凈削皮，確保飲食衛(wèi)生。衣物整潔保持兒童衣物整潔，勤換衣服，被褥要經(jīng)常晾曬，保持干燥清潔。病例隔離執(zhí)行標準一旦發(fā)現(xiàn)兒童患有手足口病，應(yīng)立即隔離治療，避免與其他兒童接觸，直到癥狀消失后一周?；純菏褂眠^的物品、玩具、餐具等應(yīng)進行全面消毒，避免交叉感染。隔離室要保持空氣流通，定期進行消毒，防止病毒擴散。隔離措施物品消毒隔離室管理PART03應(yīng)急處置流程疑似病例發(fā)現(xiàn)步驟嚴格晨檢每天入園時對每個孩子進行體溫測量、觀察手心、腳心、口腔黏膜等部位是否有皰疹或潰瘍等異常癥狀。及時發(fā)現(xiàn)初步診斷發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽、流涕等呼吸道感染癥狀或疑似手足口病癥狀時，立即將其與其他孩子隔離。立即通知家長帶孩子到醫(yī)院就診，同時由幼兒園保健醫(yī)生進行初步診斷，確診后按要求及時上報。123幼兒園應(yīng)建立疫情報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，應(yīng)在24小時內(nèi)向當?shù)丶部刂行暮徒逃姓块T報告。疫情上報機制及時上報報告內(nèi)容應(yīng)包括患者的姓名、性別、年齡、班級、發(fā)病時間、主要癥狀、就診醫(yī)院等信息。報告內(nèi)容及時跟蹤患者病情及診治情況，并將后續(xù)情況及時上報。持續(xù)跟蹤班級緊急消毒方案空氣消毒環(huán)境消毒物品消毒及時開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通，可采用紫外線燈照射或使用空氣凈化器進行空氣消毒。對患者所用的玩具、餐具、毛巾等物品進行徹底消毒，可采用煮沸、暴曬或化學消毒劑浸泡等方式。對患者所在班級進行全面消毒，包括地面、桌椅、門把手等接觸面，可使用含氯消毒液擦拭或噴灑消毒。PART04家長協(xié)同管理家園溝通通知模板包含手足口病的癥狀、預(yù)防措施、幼兒園防控要求及家長需配合的事項。通知內(nèi)容通過家園聯(lián)系冊、微信群、校訊通等多種形式及時通知家長。通知形式家長需確認收到通知，并反饋孩子的健康狀況及采取的預(yù)防措施。反饋要求居家護理注意事項衛(wèi)生習慣教育孩子勤洗手、講衛(wèi)生，避免與患病兒童接觸。01家居清潔定期清潔玩具、餐具等物品，保持家庭環(huán)境衛(wèi)生整潔。02觀察與報告密切關(guān)注孩子的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常癥狀及時報告給幼兒園。03復(fù)課標準與證明要求孩子需經(jīng)過一定時間的觀察期，無相關(guān)癥狀后方可返校。家長需提供醫(yī)療機構(gòu)的康復(fù)證明或相關(guān)健康證明，以確保孩子的健康。返校時需經(jīng)過幼兒園的健康檢查，確認無誤后方可進入班級。復(fù)課標準證明要求返校程序PART05衛(wèi)生教育策略幼兒洗手訓練方法洗手時機與頻率教會幼兒何時需要洗手，如飯前便后、接觸公共物品后等，并鼓勵他們養(yǎng)成勤洗手的習慣。03教師或保育員應(yīng)給幼兒演示正確的洗手方法，包括洗手液的使用、雙手揉搓的步驟和時間等。02演示正確的洗手方法講解洗手的重要性向幼兒講解洗手的重要性，讓他們明白洗手是預(yù)防疾病、保持健康的重要措施。01每日入園晨檢建立幼兒健康檔案，記錄幼兒的體溫、身體狀況等信息，以便及時發(fā)現(xiàn)健康問題。健康狀況記錄缺勤跟蹤與管理對缺勤幼兒進行跟蹤，了解其缺勤原因和健康狀況，確保其返校時身體健康。設(shè)立入園晨檢制度，對幼兒進行體溫檢測、觀察身體狀況，及時發(fā)現(xiàn)異常情況。健康監(jiān)測晨檢制度傳染病知識科普形式宣傳冊與海報制作關(guān)于手足口病等傳染病的宣傳冊和海報，向家長和幼兒普及預(yù)防知識和方法。01知識講座與培訓邀請專業(yè)醫(yī)生或衛(wèi)生專家為家長和幼兒舉辦講座，講解傳染病的預(yù)防和控制措施。02互動游戲與活動組織以預(yù)防傳染病為主題的互動游戲和活動，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習衛(wèi)生知識。03PART06長效機制建設(shè)園所衛(wèi)生責任分工指定專人負責每日對教室、寢室、衛(wèi)生間等兒童活動場所進行衛(wèi)生消毒，確保環(huán)境整潔衛(wèi)生。衛(wèi)生消毒建立晨檢制度，每天對入園兒童進行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)異常情況。發(fā)現(xiàn)疑似傳染病癥狀兒童，應(yīng)立即隔離并通知家長，同時向相關(guān)部門報告。定期開展衛(wèi)生健康教育活動，提高兒童、家長及員工的衛(wèi)生意識和防病能力。晨檢制度傳染病報告健康教育防疫物資儲備清單防護用品應(yīng)急藥品消毒用品隔離用品醫(yī)用口罩、手套、消毒液、洗手液等，確保數(shù)量充足，方便取用。紫外線燈、噴霧器等消毒設(shè)備，用于環(huán)境消毒和物品消毒。退燒藥、止咳藥、抗病毒藥等常用藥品，以備不時之需。隔離衣、隔離墊、醫(yī)用垃圾袋等，用于隔離疑似病例和污染物。應(yīng)急預(yù)案演練周期制定詳細的應(yīng)急預(yù)案演練計劃，明確演練目的、流程、人員分工及職責。演練計劃定期組織教職工進行演練，模擬真實情況，提高應(yīng)急響應(yīng)能力。每次演練都要進行詳細記錄，包括演練時間、地點、參與人員、演練內(nèi)容、存在