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文檔簡(jiǎn)介
高中英語(yǔ)名詞性從句的精練提升題一、單項(xiàng)選擇1.
Neverturndownajobbecauseyouthinkit’stoosmall.Youdon’tknow_____itcanlead.A.
how
B.
whereC.
whether
D.
what2.
Theforeignministersaid,“______ourhopethatthetwosideswillworktowardspeace.”A.
Thisis
B.
ThereisC.
Thatis
D.
Itis3.
—______hesaidatthemeetingmadeeveryonepresentangry.—Yes.Weall______himofhisrudeness.A.
That;accused
B.
What;accusedC.
That;charged
D.
/;charged4.
Takingayearofffromschooltotravelabroadis__________isgenerallycalledagapyear.A.
that
B.
why
C.
whether
D.
what5.
Whenwearrivedin________usedtobecalledthefoggycapital,wefoundLondoncompletelychanged.Londonisnowoneofthecapitalcitiesintheworldwiththefinestairquality.A.
which
B.
what
C.
that
D.
where6.
Thewholeclassdebated________fortheclassuniform.A.
onwhatcolortheyshouldchooseB.
whatcolorshouldtheychooseC.
aboutwhatcolortheytochooseD.
whatcolorshouldtochoose7.
SteveJobs’successindigitalfieldproved______ittooktobeabestCEO.A.
what
B.
which
C.
that
D.
how8.
Beingdeterminedisagoodqualityandthat’s
ittakestodoanythingwell.A.
what
B.
which
C.
where
D.
how9.
______excitedJennymostwas______shefinallysucceededin______seemedtobethemostdifficultexamtohim.A.
'That;that;which
B.
What;that;whatC.
That;because;that
D.
What;because;which10.
---Weallwonder____therelationshipbetweenFranceandChinaisgoodagainnow?---Becausethetwocountrieshavecommonnationalbenefits.A.
whyitisthat
B.
whyitis
C.
thatitiswhy
D.
itiswhy11.
________youneednowisadoctor.Youmustseeadoctorbeforedark.A.
What
B.
That
C.
Why
D.
Which12.
Thesalesandmarketingstaffarenowdiscussing______theirsaleswillbelikeforthecomingmonths.A.
which
B.
what
C.
how
D.
when13.
Withouthissupport,wewouldn’tbe________wearenow.A.
how
B.
when
C.
where
D.
why14.
What’sinsideherseems______lessattractivethanherouterbeauty.A.
assuch
B.
onlyif
C.
asif
D.
although15.
Asisknowntous,Chinaisnolonger______sheusedtobe.A.
which
B.
that
C.
if
D.
what16.
Whytheexplosionoccurredwas____thelaboratoryattendanthadbeencareless.A.
for
B.
because
C.
since
D.
that17.
Ipromisetomakeyouallproudagainin
directionlifemaytakeme.A.
however
B.
wherever
C.
whenever
D.
whatever18.
Youdon’tknow________Iwanttoseeyouagain.It’sayearsinceIlastsawyou.A.
howsoon
B.
howlong
C.
howoften
D.
howmuch19.
——Couldyoupleasetellme________?——I’mnotsure.Perhapsinacoupleofdays.A.
whenheiscomingback
B.
howmanydayshewillstaythereC.
howlongwillhebeback
D.
howsoonwillhecomeback20.
Thispaintingissplendid,but______weactuallyneeditisadifferentmatter.A.
that
B.
whatC.
whether
D.
how21.
—Myfathersaid:"Iwenttoseeyouyesterdaybutdidnotmeetyouthere."—Myfathersaidtomethat________________.A.
hehadcometoseemethedaybeforebuthadn'tmetmethere.B.
hecametoseemethatdaybuthadnotmetmehere.C.
hehadcometoseemethedaybeforeyesterdaybuthadn'tmetmehere.D.
hecametoseemethelastdaybutdidn'tmeetmethere.22.
______surprisedthehostessmostis_______oneofherfriendsleftthepartywithoutsayingaword.A.
What,what
B.
What,thatC.
That,that
D.
That,what23.
Thereason________shegavefornotbeingpresentwas________theheavysnowpreventedhercoming.A.
×;because
B.
why;becauseC.
×;that
D.
why;that24.
Thebestmomentforthefootballstarwas_____________hescoredthewinninggoal.A.
where
B.
whenC.
how
D.
why25.
________Tomwillgotomybirthdaypartymatteredalottome.A.
What
B.
Whether
C.
That
D.
Which26.
Italsogivestheinterviewtheimpression_______youactuallyfeelquitenervous,you’reconfident.A.
that
B.
evenifC.
thatevenif
D.
what27.
_______DavidsayssoundsrighttoHelen.That’swhyshehasmadeuphermindtoleavewithhim______happens.A.
Whatever;whatever
B.
Whichever;whateverC.
Whatever;nomatterhow
D.
Whatever;however28.
Iwillrecommendthechainstoreto________isinterestedingoodqualityandexcellentservice.A.
what
B.
which
C.
whatever
D.
whoever29.
Ourteachertoldusthatthere________noendtolearning.A.
had
B.
is
C.
has
D.
was30.
Ihavenoidea________thecellphoneisn’tworking,socouldyoufixitforme?A.
what
B.
why
C.
if
D.
which31.
Hervoicewasshakingdespitethefact________shetriedherbesttocontrolit.A.
when
B.
which
C.
where
D.
that32.
Thismuddybasketballcourtwas________StephenCurrylearnttobecreativeandflexibleasaplayer.A.
where
B.
which
C.
that
D.
what33.
Inthepast10years,it________thedoctors________thenewdrughasgreatsignificanceforthetreatmentofthedisease.A.
puzzled;where
B.
haspuzzled:whether
C.
haspuzzled;that
D.
puzzled;whether34.
_________wasstrange,though,wastheveryfact_________shewaswideawakeand,accordingtoherbedsideclock,itwasonlyaquartertofour.A.
It…that
B.
It…what
C.
What…that
D.
What…which35.
Inmyview,______impressesmeaboutherwritingisthepassionsheshows.A.
who
B.
which
C.
what
D.
whether36.
Wethinkthatit’slove_______makestheworld________itistoday.A.
what;that
B.
that;whatC.
which;what
D.
which;that37.
Thefacthasworriedmanyscientists________theearthisbecomingwarmerandwarmertheseyears.A.
what
B.
before
C.
that
D.
though38.
Theteachertoldusthatlight________fasterthansound.A.
travelled
B.
hastravelledC.
travels
D.
wastravelling39.
Thecontradictionbetweenunbalancedandinadequatedevelopmentandthepeople’sever-growingneedsforabetterlifeis________wemustfaceupto.A.
that
B.
what
C.
how
D.
where40.
ThereasonwhyIhavecomehereforthejobisthatIjustwanttomakepracticaluseof_________Ihavelearnedinclass.A.
which
B.
how
C.
what
D.
whether41.
Idon’tremember________heworkedinthatcitywhenhewasyoung.A.
what
B.
which
C.
where
D.
who42.
________they’vemanagedtogeteverythingfinishedsoquicklyisnotcleartous.A.
Which
B.
WhatC.
That
D.
How43.
Thedoctor’sdilemmawas_____heshouldtellthepatientthetruth.A.
whether
B.
whichC.
that
D.
what44.
_____teamwinsonSaturdaywillgothroughtothenationalchampionships.A.
Nomatterwhat
B.
NomatterwhichC.
Whatever
D.
Whichever45.
Manyexpertssticktotheview______teacherdevelopmentisthekeytotheeducationquality.A.
which
B.
what
C.
that
D.
where46.
Thereason________hehasbeenasuccessis________henevergivesup.A.
forwhich,which
B.
why,that
C.
why;which
D.
forwhich,which47.
Itiswellknown_____ConfuciuswasborninthecityofQufuinShandongprovince,China.A.
whether
B.
whereC.
that
D.
what48.
Thereissomedoubt_______hecanwinthefirstprize.A.
that
B.
whether
C.
if
D.
What49.
Concernswereraised________witnessesmightbeencouragedtoexaggeratetheirstoriesincourttoensureadecisionofguilty.A.
what
B.
why
C.
where
D.
that50.
Themostimportantthing______weshouldconsideristhefirstidea_____hehastalkedaboutinthespeech.A.
which;that
B.
that;which
C.
which;which
D.
that;that51.
Yesterdayishistory,tomorrowisamystery,onlytodayisagift,andthatis______wecallitpresent.A.
how
B.
when
C.
why
D.
where52.
Thefamousplayertriedagainandagainaftereachfailure.That’s_____hesucceededatlast.A.
what
B.
whenC.
whether
D.
why53.
He________whenhelearnedaboutthefact________Dollythesheepdiedyoung.A.
castdown;which
B.
castdown;thatC.
wascastdown;which
D.
wascastdown;that54.
Iknownothingaboutthematch________Ireadinthenewspaper.A.
besides
B.
expect
C.
exceptthat
D.
exceptwhat55.
Choosingtherightdictionarydependson______youwanttouseitfor.A.
what
B.
whyC.
how
D.
whether56.
Expertsbelieve
peoplecanwastelessfoodbyshoppingonlywhenitisnecessary.A.
who
B.
when
C.
that
D.
where57.
----Thatis________youspentyoursummerholiday,isn’tit?----That’sright.A.
where
B.
which
C.
what
D.
if58.
Sheinsistedthatwe_____atherhouseinsteadofahotelandthatherhouse______morecomfortablethanahotel.A.
stayed;was
B.
stayed;beC.
stay;be
D.
stay;was59.
attendedthepremiere(首映)ofthisnewplayissuretotelltheshowisworthy
twice.A.
Whoeverhas…tobewatched
B.
Whoeverhas…watchingC.
Thosewhohave…tobewatched
D.
Thosewhohave…watching60.
Youhavetoexplain________youwereabsentfromschoolyesterday.A.
what
B.
whichC.
where
D.
why二、完成句子61.
似乎你媽媽已經(jīng)知道了真相。It________________________yourmotherhasknownthetruth.62.
看上去她好像知道這個(gè)壞消息了。Itlooks/seems________.63.
瑪麗重重關(guān)上門,哭了起來,沒有人知道她為什么這么生氣難過。Maryshutthedoor_________and__________________tears.Nooneknew_________shewassoangryandsad.64.
________weshouldstopwastingtimeandmoneyexploringspace.有些人認(rèn)為我們應(yīng)該停止浪費(fèi)時(shí)間和金錢去探索太空。65.
________isthathefailstopassthedrivingtest.讓我生氣的是他沒能通過駕駛考試。66.
___neednotberightforothers.
對(duì)我們來說是對(duì)的東西,
對(duì)別人來說未必正確。67.
我已經(jīng)提醒他要提前來。Ihave_________him_________hemustcomeaheadoftime.68.
________________________ishowweshoulduseproperstagelanguagesfordifferentroles.這出戲最讓我困惑的是我們應(yīng)該如何為不同的角色使用適當(dāng)?shù)奈枧_(tái)語(yǔ)言。69.
我認(rèn)為在這個(gè)新學(xué)校交朋友不容易。(否定前移)_____________________________inthisnewschool.70.
我們?yōu)槲覀兊膰?guó)家和人民在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中取得的成就感到自豪。(what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句)Weareproudof____________inthedevelopmentoftheeconomy.71.
有些人爭(zhēng)論說有天賦的孩子應(yīng)該被分在專門的班級(jí)里。________________________________bysome________giftedchildrenshouldbegroupedinspecialclasses.72.
毫無疑問,明年他會(huì)再次當(dāng)選總統(tǒng)。(elect)Thereisnodoubt___________nextyear.73.
Myfirstimpressionofhimwas
________
________
________
________
________andthoughtfulyoungman.我對(duì)他的第一印象是他是一個(gè)友好而又考慮周到的年輕人。74.
Oneofthemheldtheview________(書中所說的是對(duì)的).
(根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子)75.
他沉溺于電腦游戲,那就是他不得不輟學(xué)的原因。(that’swhy....句型)Hewasaddictedtocomputergames,and______________________________.一、1.
B【解析】考查名詞性從句。句意為:不要因?yàn)橛X得工作太小就拒絕它,你不知道它能引向何方。know后面接了賓語(yǔ)從句,lead是不及物動(dòng)詞,后面不缺成分,故用副詞引導(dǎo)從句,根據(jù)句意,選B。2.
D【解析】考查主語(yǔ)從句。句意:外交部長(zhǎng)說:“我們希望雙方能相互合作,致力于和平事業(yè)?!?,分析可知,此處句中的that從句是主語(yǔ)從句從句,是真正的主語(yǔ),前面應(yīng)用it作形式主語(yǔ),代替后移的主語(yǔ)從句。故選D。3.
B【解析】考查主語(yǔ)從句和固定詞組。句意是:--他開會(huì)時(shí)說的話讓每個(gè)人都很生氣。--是的,我們都指責(zé)他的無理。第一空填what引導(dǎo)主語(yǔ)從句,在主語(yǔ)從句中what做said的賓語(yǔ),第二空考查詞組accusesbofsth“指控某人某事”。選B。【點(diǎn)睛】主語(yǔ)從句要分析句子成分,如果是完整的句子,就用that,如果缺少主語(yǔ),賓語(yǔ)和表語(yǔ)就用what。4.
D【解析】考查表語(yǔ)從句。句意:休學(xué)一年出國(guó)旅行通常被稱為空檔年。分析句子結(jié)構(gòu)可知,“Takingayearofffromschooltotravelabroad”是主語(yǔ),is是系動(dòng)詞,“_________isgenerallycalledagapyear”是表語(yǔ),為表語(yǔ)從句,從句中缺少主語(yǔ),表示“……的物/事”,應(yīng)用what來引導(dǎo),that在表語(yǔ)從句中不充當(dāng)任何成分,why意為“為什么”,whether意為“是否”均不符,故選D。5.
B【解析】賓語(yǔ)從句中缺少主語(yǔ),故用what連接。6.
A【解析】考查動(dòng)詞搭配和賓語(yǔ)從句語(yǔ)序。句意:整個(gè)班級(jí)就班服應(yīng)該選什么顏色展開辯論。分析句意可知,此處debate的結(jié)構(gòu)為debateonsth.“就……展開辯論”,而關(guān)系代詞what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句應(yīng)該使用陳述語(yǔ)序,即主謂賓的結(jié)構(gòu),選項(xiàng)A的debateon后接正常語(yǔ)序賓語(yǔ)從句,符合語(yǔ)法要求。故選A項(xiàng)。7.
A【解析】試題分析:從句中的“it”為形式主語(yǔ),“take”為及物動(dòng)詞,表達(dá)的含義為“花費(fèi),需要”,因此take后需要賓語(yǔ),故選A。只有“what”具有既可以引導(dǎo)名詞性從句,又可以在從句中一個(gè)成分的這樣的雙重功能。句意:?jiǎn)滩妓乖跀?shù)字技術(shù)領(lǐng)域的成功證明了想成為一個(gè)最牛的CEO需要具備什么??键c(diǎn):賓語(yǔ)從句8.
A【解析】試題分析:句意:堅(jiān)定是一種優(yōu)秀品質(zhì),正是要把任何事情做好所需要的。根據(jù)從句在is
后,判定是表語(yǔ)從句,表語(yǔ)從句中卻takes的賓語(yǔ)。C和D在句中作狀語(yǔ)。B表示哪個(gè);或哪些,有疑問的含義。故A正確??键c(diǎn):考查名詞性從句關(guān)系詞的判斷。9.
B【解析】考查名詞性從句。句意:最令珍妮興奮的是,她終于在他看來最難的考試中取得了成功。第一個(gè)空填主語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞;第二個(gè)空填表語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞;第三個(gè)空填賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。第一個(gè)空在主語(yǔ)從句中作主語(yǔ),用what,表示“所……的”;第二個(gè)空在表語(yǔ)從句中不作任何成分,也沒有實(shí)際意義,用that;第三個(gè)空在賓語(yǔ)從句中作主語(yǔ),用what,表示“所……的”。故選B。10.
A【解析】考查強(qiáng)調(diào)句的特殊疑問句和賓語(yǔ)從句。句意:——我們都想知道,為什么法國(guó)和中國(guó)的關(guān)系現(xiàn)在又好起來了?——因?yàn)閮蓢?guó)有共同的國(guó)家利益。分析可知,空處涉及強(qiáng)調(diào)句的特殊疑問句,結(jié)構(gòu)為:特殊疑問詞+is/wasitthat...,但該句在賓語(yǔ)從句中,應(yīng)用陳述句語(yǔ)序。故選A11.
A【解析】考查名詞性從句。句意:你現(xiàn)在需要的是一個(gè)醫(yī)生。天黑前你必須去看醫(yī)生。分析可知,空處引導(dǎo)主語(yǔ)從句做主語(yǔ),且引導(dǎo)詞在從句中做need的賓語(yǔ),表示“什么”,所以用what引導(dǎo)。故選A項(xiàng)。12.
B【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意:銷售和營(yíng)銷人員現(xiàn)在正在討論他們未來幾個(gè)月的銷售情況。分析句子可知,此句是一個(gè)賓語(yǔ)從句,且賓語(yǔ)從句中l(wèi)ike缺少賓語(yǔ),故應(yīng)用what來引導(dǎo)。結(jié)合選項(xiàng),故選B。13.
C【解析】考查表語(yǔ)從句。句意:沒有他的支持,我們是不會(huì)在現(xiàn)在這個(gè)位置的。A.how表方式;B.when表時(shí)間;C.where表地點(diǎn);D.why表原因。此處是表語(yǔ)從句,結(jié)合句子的意思可知,該處指我們所處的位置,應(yīng)用連接副詞where引導(dǎo)。故選C。14.
C【解析】考查連詞詞義辨析。句意:她的內(nèi)在似乎沒有她的外在美那么吸引人。A.assuch照這樣;就這點(diǎn)而論;B.onlyif只是……的時(shí)候;C.asif好像;D.although盡管。這里表示她的內(nèi)看起來好像沒有外在美那么吸引人。故選C。15.
D【解析】考查表語(yǔ)從句。句意:眾所周知,中國(guó)已不再是過去的樣子。系動(dòng)詞is后接表語(yǔ)從句,從句中be后缺乏表語(yǔ),意為“……的樣子”,用連接代詞what。故填D。16.
D【解析】試題分析:考查表語(yǔ)從句:句意:爆炸發(fā)生的原因可能是實(shí)驗(yàn)室管理員太粗心了。Why引導(dǎo)的是主語(yǔ)從句,was后面是表語(yǔ)從句,因?yàn)槌煞趾鸵馑级己芡暾?,用that引導(dǎo)表語(yǔ)從句,for不能引導(dǎo)表語(yǔ)從句,because因?yàn)?,since自從,選D??键c(diǎn):考查表語(yǔ)從句17.
D【解析】考查名詞性從句。句意:無論生活可能把我引向何方,我再次保證讓你們所有人為我感到驕傲。介詞in后接賓語(yǔ)從句,從句中缺少名詞direction的定語(yǔ),所以用連接代詞whatever引導(dǎo)。故選D。18.
D【解析】考查連詞詞義辨析。句意:你都不知道我有多想再見到你。自從上次見到你都一年了。A.howsoon多久(強(qiáng)調(diào)將來的一段時(shí)間);B.howlong有多久(強(qiáng)調(diào)一段時(shí)間);C.howoften多長(zhǎng)時(shí)間一次(強(qiáng)調(diào)頻率);D.howmuch多么,多少(強(qiáng)調(diào)程度,價(jià)格等)。分析句子可知,此處為連詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句作know的賓語(yǔ),結(jié)合句意可知,此處表示的是程度,意為“多么地想再見到你”,所以使用howmuch。故選D項(xiàng)。19.
A【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意:——你能告訴我他什么時(shí)候回來嗎?——我不確定?;蛟S幾天之后。分析可知,空處為賓語(yǔ)從句,應(yīng)用陳述句語(yǔ)序,故排除CD兩項(xiàng);根據(jù)“Perhapsinacoupleofdays”可知,問的是時(shí)間,應(yīng)用when引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,且動(dòng)作發(fā)生在將來,come的進(jìn)行時(shí)表將來。故選A。20.
C【解析】考查名詞性從句。句意:這幅畫很好,我們是否真正需要它是另一回事。whether表示“是否”,引導(dǎo)主語(yǔ)從句,根據(jù)句意可以選出正確答案。故選C。21.
A【解析】考查直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)。句意:我的爸爸說:“我昨天去看你,但沒在那兒遇到你?!卑阎苯右Z(yǔ)轉(zhuǎn)換成間接引語(yǔ)時(shí)要注意三點(diǎn):人稱,時(shí)態(tài),語(yǔ)序。根據(jù)以上原則,該句在轉(zhuǎn)換時(shí)要把''I''變成第三人稱''he'',''you''變成第一人稱''me'';因?yàn)橹骶涫且话氵^去時(shí),所以從句變?yōu)檫^去的過去,即過去完成時(shí);語(yǔ)序不變。綜上,本句改寫成:Myfathersaidtomethathehadcometoseemebuthadnotmetmethere.
故選A項(xiàng)。22.
B【解析】考查主語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句。句意:讓女主人驚訝的是其中一個(gè)朋友什么也沒說就離開了派對(duì)。第一空,what引導(dǎo)主語(yǔ)從句并在從句作主語(yǔ),指“……的事情”;第二空,that引導(dǎo)表語(yǔ)從句,在從句中只起連接作用,不做成分,也沒有意義。故B正確。23.
C【解析】考查定語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句。句意:她給出的不來的理由是大雪使她不能來。分析句子可知,“
shegave”是限制性定語(yǔ)從句,修飾先行詞Thereason,關(guān)系代詞將先行詞代入定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ),應(yīng)用關(guān)系代詞that或which引導(dǎo)該定語(yǔ)從句,關(guān)系代詞作賓語(yǔ),也可省略;“
theheavysnowpreventedhercoming”是表語(yǔ)從句,從句句意完整,不缺成分,只能用連詞that引導(dǎo)該從句。故選C項(xiàng)。24.
B【解析】考查名詞性從句。句意:對(duì)于球星來說最好的時(shí)刻就是當(dāng)他攻入致勝的一球時(shí)。A當(dāng)…時(shí);B在哪兒;C怎樣;D為什么。位于be動(dòng)詞后是表語(yǔ)從句,根據(jù)“Thebestmoment”得知是時(shí)刻,故選B。25.
B【解析】考查主語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。句意:湯姆是否將來參加我的生日聚會(huì)對(duì)我來說很重要。________Tomwillgotomybirthdayparty是主語(yǔ)從句部分,成分齊全,結(jié)合句意空格處表達(dá):是否,要用whether引導(dǎo)。故選B。26.
C【解析】考查同位語(yǔ)從句和讓步狀語(yǔ)從句。句意:這給面試官留下的印象是,即使你真的很緊張,你也很自信。本句“that”引導(dǎo)同位語(yǔ)從句,且不可省略,解釋名詞“impression”,感覺緊張但很自信的印象。在同位語(yǔ)從句中“evenif”引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。根據(jù)句意,緊張和自信是相對(duì)的,因此用evenif引導(dǎo)。故選C。27.
A【解析】考查主語(yǔ)從句和讓步狀語(yǔ)從句。句意:無論大衛(wèi)說什么,海倫都覺得正確。這就是她決定無論發(fā)生什么事都要和他一起離開的原因。“特殊疑問詞+ever”既可以引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,也可以引導(dǎo)名詞性從句;而“nomatter+特殊疑問詞”只能引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。本句第一空是主語(yǔ)從句,作says的賓語(yǔ),應(yīng)用whatever,意為“無論大衛(wèi)說什么”;第二空引導(dǎo)的是讓步狀語(yǔ)從句,作主語(yǔ),應(yīng)用whatever,意為“無論發(fā)生什么事”。whichever“無論哪個(gè)”,however=nomatterhow“無論怎么樣”不符合題意。故選A項(xiàng)28.
D【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意:我將向任何對(duì)質(zhì)量和服務(wù)感興趣的人推薦這家連鎖店。A.what什么,……的東西;B.which哪一個(gè);C.whatever無論什么;D.whoever無論誰(shuí),任何人??仗幰龑?dǎo)賓語(yǔ)從句,從句缺少主語(yǔ);結(jié)合句意,此處是指任何人,為泛指,應(yīng)用whoever。故選D。29.
B【解析】考查賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)。句意:老師告訴我們學(xué)無止盡。賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)和主句一致,但如果賓語(yǔ)從句的內(nèi)容是客觀真理,賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)都是一般現(xiàn)在時(shí)。故選B?!久麕燑c(diǎn)評(píng)】賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)和一般和主句一致,當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時(shí)時(shí),賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)按具體情況做,但如果主句的時(shí)態(tài)是過去時(shí)的時(shí)候,賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)用相應(yīng)的過去時(shí),但是要注意特殊情況,這題就是。30.
B【解析】考查同位語(yǔ)從句。句意:我不知道為什么手機(jī)不能工作了,你能幫我修修嗎?根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,后面的從句是一個(gè)同位語(yǔ)從句,作名詞idea的同位語(yǔ)。由句意“我不知道為什么手機(jī)不能工作了”可知,應(yīng)用why引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。故選B。31.
D【解析】考查同位語(yǔ)從句。句意:盡管她盡力控制自己的聲音,但她的聲音還是在顫抖。________shetriedherbesttocontrolit是名詞thefact的具體內(nèi)容,所以是fact的同位語(yǔ)從句,從句結(jié)構(gòu)完整,不缺任何意義,用只起連接作用的that引導(dǎo)。故選D項(xiàng)。32.
A【解析】考查表語(yǔ)從句。句意:在這個(gè)泥濘的籃球場(chǎng)上,斯蒂芬·庫(kù)里學(xué)會(huì)了作為一名球員的創(chuàng)造力和靈活性。分析可知,此處為表語(yǔ)從句,從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ),故選A。33.
B【解析】考查時(shí)態(tài)和名詞性從句。句意:在過去的10年里,這種新藥對(duì)治療這種疾病是否有重大意義一直困擾著醫(yī)生們。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)Inthepast10years可知,空1謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí),表示過去開始的動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在;分析句子可知,it作形式主語(yǔ),空2引導(dǎo)主語(yǔ)從句作真正主語(yǔ),根據(jù)句意可知,應(yīng)用whether“是否”引導(dǎo)從句,表示“是否有意義”這個(gè)問題一直困擾著醫(yī)生。故選B項(xiàng)。34.
C【解析】考查名詞性從句。句意:但奇怪的是,她完全醒著,而且根據(jù)她床邊的鬧鐘,現(xiàn)在才差一刻四點(diǎn)。主語(yǔ)從句“_________wasstrange”中缺少主語(yǔ),且此處指事情,所以應(yīng)用what引導(dǎo);同位語(yǔ)從句是作“fact”的同位語(yǔ),從句句意完整、不缺成分,所以應(yīng)用只起連接作用、無實(shí)意的that引導(dǎo)。故選C。35.
C【解析】考查連接詞。句意:在我看來,讓我印象深刻的是她的寫作熱情。本句中______impressesmeaboutherwriting為主語(yǔ)從句,從句中缺少主語(yǔ),結(jié)合句意應(yīng)用what。故選C。36.
B【解析】試題分析:考查強(qiáng)調(diào)句型和賓語(yǔ)從句。強(qiáng)調(diào)句型:itis……that正是……。題中“itistoday”是用來修飾“theworld”的,所以用關(guān)系代詞what來也引導(dǎo)。故選B??键c(diǎn):考查強(qiáng)調(diào)句型和賓語(yǔ)從句。37.
C【解析】考查同位語(yǔ)從句。句意:這些年來地球變得越來越熱這個(gè)事情讓很多科學(xué)家很擔(dān)憂。此處引導(dǎo)同位語(yǔ)從句thattheearthisbecomingwarmerandwarmertheseyears解釋名詞thefact的內(nèi)容,從句句意完整,成分齊全,應(yīng)用不充當(dāng)任何成分,只起連接作用的that來引導(dǎo),故選C。38.
C【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:老師告訴我們光比聲音快。
分析句子可知,that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,如果是客觀事實(shí)或真理,變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí),不管主句用什么時(shí)態(tài),時(shí)態(tài)不變,用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)light是不可數(shù)名詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。故選C。39.
B【解析】考查表語(yǔ)從句。句意:發(fā)展不平衡與不充分和人們對(duì)更好的生活的日益增長(zhǎng)的需求的矛盾是我們必須要面對(duì)的事情。A.that那;B.what什么;C.how如何;D.where哪里。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知,這里考查表語(yǔ)從句,從句“wemustfaceupto”中缺少賓語(yǔ),指物,所以用連詞what。故選B。40.
C【解析】考查名詞性從句(賓語(yǔ)從句)。句意:我之所以來這里應(yīng)聘這份工作,是因?yàn)槲揖褪且屨n上所學(xué)派上實(shí)際用場(chǎng)。A.which哪一個(gè);B.how怎樣,如何;C.what什么,……的東西,……的事物;D.whether是否。分析句子結(jié)構(gòu),介詞of后接名詞或名詞性從句,此處為名詞性從句,要求補(bǔ)全引導(dǎo)詞。從句缺少賓語(yǔ),指物,結(jié)合句意,此處指的是“所學(xué)的東西”,只有what符合語(yǔ)境,故選C。41.
C【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意:我不記得當(dāng)他小時(shí)候,他在那座城市哪里工作。根據(jù)句子分析可知,remember后跟賓語(yǔ)從句,從句中he為主語(yǔ),worked為不及物動(dòng)詞做謂語(yǔ),故句子缺少地點(diǎn)狀語(yǔ),故用where引導(dǎo),故選C。42.
D【解析】考查主語(yǔ)從句連接詞。句意:他們是怎么如此快速地把一切做完的我們還不清楚。主語(yǔ)從句不缺少主語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ),因此AB不選;that在主語(yǔ)從句中無意義;空格處是表示方式,因此選D。【點(diǎn)睛】分析名詞性從句關(guān)鍵抓住兩點(diǎn):第一、找準(zhǔn)從句,明確是哪類從句;第二、分析從句句子成分,確定連接詞。從句中缺少主語(yǔ),賓語(yǔ),表語(yǔ),或定語(yǔ)要用連接代詞,從句中不缺成分,沒有意義要用that,表是否用whether,從句缺狀語(yǔ)用連接副詞when,where,how,why,此句為主語(yǔ)從句,表示他們是怎么如此快速地把一切做完的,缺方式狀語(yǔ),所以用連接副詞how。43.
A【解析】考查表語(yǔ)從句。句意:醫(yī)生的難處是他是否應(yīng)該把真相告訴病人。was后為句子,空處缺少連接詞引導(dǎo)表語(yǔ)從句,從句不缺主要成分,根據(jù)Thedoctor’sdilemma可知,此處表示“醫(yī)生對(duì)于是否把真相告訴病人很為難”,whether符合題意。故選A項(xiàng)。44.
D【解析】考查主語(yǔ)從句。句意:無論哪一個(gè)隊(duì)贏得周六的比賽將進(jìn)入國(guó)際錦標(biāo)賽。此時(shí)疑問詞不能用nomatter+疑問詞結(jié)構(gòu),此結(jié)構(gòu)只適用于讓步狀語(yǔ)從句,故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤;whatever“無論什么”,表示無范圍的選擇;whichever無論哪一個(gè),表示有范圍的選擇,根據(jù)句意,符合句意,故選D。45.
C【解析】考查同位語(yǔ)從句。句意:許多專家都堅(jiān)持教師發(fā)展是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵這一觀點(diǎn)。橫線后所表達(dá)的意思就是view的具體內(nèi)容,所以兩者是同一個(gè)事物,也就是同位語(yǔ)從句,而從句只需要起連接作用,故用that。故選C。46.
B【解析】考查定語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句。句意:他成功的原因是他從不放棄。分析句子第一空引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句,先行詞為thereason,引導(dǎo)詞在從句中作原因狀語(yǔ),用why;第二空引導(dǎo)的是表語(yǔ)從句,引導(dǎo)詞在從句中不做成分只起到連接作用無意義,用that。故選B。47.
C【解析】考查連接詞。句意:眾所周知,孔子出生在中國(guó)山東省的曲阜市。本題中it作形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是that引導(dǎo)的從句,故選C。48.
B【解析】試題分析:考查doubt用法。doubt用作名詞,與用作動(dòng)詞類似,在肯定句中后接
whether從句,在否定句中或疑問句后接
that-從句;用作動(dòng)詞,在肯定句中,其后通常接
whether,if
引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,在否定句或疑問句中通常接
that
從句。此題中的doubt用作名詞,句子的語(yǔ)氣又是肯定,doubt后的連詞用whether引導(dǎo)。句意:他是否能贏得冠軍還有些許疑問。故選B.考點(diǎn):考查doubt用法49.
D【解析】考查同位語(yǔ)從句。句意:有人擔(dān)心,可能會(huì)鼓勵(lì)證人在法庭上夸大他們的故事,以確保有罪判決。分析句子可知,分割式同位語(yǔ)從句結(jié)構(gòu)完整、不缺意義,用that引導(dǎo)該從句,對(duì)抽象名詞Concerns“擔(dān)憂”的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充解釋和說明。故選D項(xiàng)。50.
D【解析】考查定語(yǔ)從句的關(guān)系詞。句意:我們應(yīng)該考慮的最重要的事情是他在演講中談到的第一個(gè)想法。從句“_____weshouldconsider”的先行詞是Themostimportantthing,有最高級(jí)most修飾,且從句中缺少賓語(yǔ),所以應(yīng)用關(guān)系代詞that引導(dǎo)定語(yǔ)從句;“從句_____hehastalkedaboutinthespeech.”的先行詞是thefirstidea,有序數(shù)詞first修飾,且從句中缺少賓語(yǔ),所以也應(yīng)用that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選D。51.
C【解析】考查表語(yǔ)從句。句意:昨天是歷史,明天是未知,只有今天是一份禮物,這就是為什么我們稱“今天”是“禮物”。______wecallitpresent.是一個(gè)表語(yǔ)從句,引導(dǎo)詞在從句中作原因狀語(yǔ),用why引導(dǎo),故選C。52.
D【解析】考查表語(yǔ)從句連接詞。句意:在每次失敗后,這位著名的球員一次又一次地嘗試。那就是他為什么最后會(huì)成功。be動(dòng)詞后面是一個(gè)表語(yǔ)從句,根據(jù)前文的triedagainandagainaftereachfailure可知,空格處填why,前文是hesucceededatlast的原因,故選D。53.
D【解析】考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和同位語(yǔ)從句。句意:當(dāng)他得知綿羊多莉英年早逝的事實(shí)時(shí),他非常沮喪。becastdown“感到沮喪”是固定短語(yǔ),第一空作主語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞,結(jié)合下文died可知,陳述過去的事情,應(yīng)用一般過去時(shí);第二空引導(dǎo)同位語(yǔ)從句對(duì)名詞fact進(jìn)行解釋說明,從句成份和意義都完整,應(yīng)用連接詞that引導(dǎo)。故選D。54.
D【解析】考查介詞和連接詞。句意:關(guān)于這場(chǎng)比賽除了在報(bào)紙上讀的內(nèi)容之外,我一無所知。根據(jù)句意可知,此處表示“除了”,需要使用介詞except。except后可以跟名詞性從句,what在賓語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)。故選D項(xiàng)。55.
A【解析】考查名詞性從句。句意:如何選擇正確的字典取決于你想要用它干什么。what做介詞for的賓語(yǔ),表示為了某種目的,同時(shí)what引導(dǎo)dependon的賓語(yǔ)從句,故選A項(xiàng)。56.
C【解析】考查賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。句意:專家認(rèn)為,人們只有在必要的時(shí)候才可以通過購(gòu)物來減少食物的浪費(fèi)。分析結(jié)構(gòu)可知,此處是Expertsbelieve...作主句,空格處引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,從句不缺少成分,且意義也完整,故用只起連接作用、無意義的that。故選C項(xiàng)。57.
A【解析】試題分析:考查表語(yǔ)從句。本句考查表語(yǔ)從句的連接詞。表語(yǔ)從句中缺少狀語(yǔ),故選擇A,句意為:那就是你度過暑假的地方,難道不是嗎?考點(diǎn):考查表語(yǔ)從句58.
D【解析】考查動(dòng)詞insist之后接賓語(yǔ)從句的用法。句意:她堅(jiān)持要求我們待在她的房子里,而不是去賓館,并且堅(jiān)持認(rèn)為她的房子比賓館更舒適。表示建議、要求、命令的動(dòng)詞之后接賓語(yǔ)從句時(shí),從句謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用虛擬語(yǔ)氣,即should+動(dòng)詞原形的結(jié)構(gòu),should可以省略,這類動(dòng)詞有insist/order/command/demand/request/require,etc.,依據(jù)句意可知前半句中動(dòng)詞insist意為“堅(jiān)持要求”,所以其后賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用should+動(dòng)詞原形,且should可以省略;后半句中動(dòng)詞insist表“堅(jiān)持認(rèn)為”,其后賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用真實(shí)語(yǔ)氣,主句謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般過去時(shí),所以賓語(yǔ)從句謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)用過去時(shí),且主語(yǔ)是herhouse,故用was。故選D。59.
A【解析】考查主謂一致和固定短語(yǔ)。句意:無論誰(shuí)看過這部新劇的首演,都一定會(huì)說這部戲值得看兩遍。分析句子結(jié)構(gòu)可知,如果已空出用Whoever,則是Whoever引導(dǎo)的主語(yǔ)從句,謂語(yǔ)動(dòng)詞為is,符合題意,如果一空詞處用Thosewho則是who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句,those做本句主語(yǔ),為復(fù)數(shù),后不能用is,所以錯(cuò)誤,二空處為固定短語(yǔ):beworthytodosth.意為“值得做某事”,且watch的邏輯主語(yǔ)是show,兩者是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選A項(xiàng)。60.
D【解析】考查賓語(yǔ)從句連接詞。句意:你不得不解釋昨天你為什么沒來上學(xué)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,explain后面是賓語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句不缺主賓表,缺少原因狀語(yǔ),用why。故選D。二、61.
seems
as
if/though【解析】考查時(shí)態(tài)和表語(yǔ)從句。表示“似乎”譯為“seem”在句中做系動(dòng)詞,再結(jié)合下文的haskonwn可知,句子用一般現(xiàn)在時(shí),it為單數(shù),所以第一空為seems;表示“好像”譯為“asif/though”跟在seems之后引導(dǎo)表語(yǔ)從句。故填①seems②as③if或者though。62.
asif/thoughshehasknownthebadnews【解析】考查表語(yǔ)從句和時(shí)態(tài)。表示“好像”應(yīng)用asif或asthough,引導(dǎo)表語(yǔ)從句;主語(yǔ)為she;表示“知道壞消息”短語(yǔ)為knowthebadnews,表示動(dòng)作發(fā)生在過去對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生影響,應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。故填asif/thoughshehasknownthebadnews。63.
heavily
burst
into
why【解析】考查副詞、動(dòng)詞短語(yǔ)和名詞性從句。修飾動(dòng)詞shut且表示“重重地”要用副詞heavily,所以第一空填heavily;表示“突然哭起來”為固定短語(yǔ)burstintotears,根據(jù)題干Nooneknew可知是發(fā)生在過去的事情,用一般過去時(shí),所以第二空和第三空填burstinto;_________shewassoangryandsad作knew的賓語(yǔ),所以_________shewassoangryandsad為賓語(yǔ)從句,引導(dǎo)詞在從句中作原因狀語(yǔ),所以第四空填why。故填heavily;burst;into;why。64.
Somepeoplearguethat【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和賓語(yǔ)從句。表示“有些人”應(yīng)用somepeople;表示“認(rèn)為”應(yīng)用arguethat...,此處陳述客觀事實(shí),使用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形,that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,從句不缺成分。故填Somepeoplearguethat。65.
Whatmakesmeangry【解析】考查主語(yǔ)從句和時(shí)態(tài)?!白屛疑鷼獾氖恰保蓋hat(在從句中作主語(yǔ))引導(dǎo)主語(yǔ)從句,結(jié)合謂語(yǔ)is和fails可知,主語(yǔ)從句時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí),makesb.+adj.(使某人……),首字母大寫。故填Whatmakesmeangry。66.
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