學(xué)校傳染病防控工作職責(zé)

學(xué)校傳染病防控工作職責(zé)演講人：日期:目錄02制度管理規(guī)范01組織體系構(gòu)建03日常監(jiān)測(cè)實(shí)施04應(yīng)急處置流程05宣傳教育策略06監(jiān)督評(píng)估機(jī)制01PART組織體系構(gòu)建防控領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成主管校領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面指揮、協(xié)調(diào)傳染病防控工作。組長(zhǎng)分管校領(lǐng)導(dǎo)或教務(wù)、學(xué)生、后勤等部門負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)具體落實(shí)、督導(dǎo)防控工作。副組長(zhǎng)各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，如校醫(yī)院、學(xué)生處、教務(wù)處、總務(wù)處等，共同參與防控工作。成員校醫(yī)與班主任職責(zé)劃分01校醫(yī)負(fù)責(zé)傳染病監(jiān)測(cè)、報(bào)告、預(yù)防、控制等工作，制定防控計(jì)劃、提出防控建議、指導(dǎo)各部門落實(shí)防控措施。02班主任負(fù)責(zé)學(xué)生晨檢、因病缺勤登記、追蹤及報(bào)告工作，協(xié)助校醫(yī)做好學(xué)生健康教育、傳染病預(yù)防等工作。多部門聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制教務(wù)部門后勤部門學(xué)生工作部門保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教學(xué)安排，減少學(xué)生聚集活動(dòng)，做好因病缺課學(xué)生的補(bǔ)課工作。負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治工作，關(guān)注學(xué)生的身心健康，配合做好防控知識(shí)宣傳工作。負(fù)責(zé)校園環(huán)境整治、消毒、通風(fēng)等工作，提供防控所需的物資保障。負(fù)責(zé)校園安全保衛(wèi)工作，協(xié)助做好傳染病隔離區(qū)域的安保工作。02PART制度管理規(guī)范應(yīng)急預(yù)案制定標(biāo)準(zhǔn)明確責(zé)任、流程、措施和啟動(dòng)條件。儲(chǔ)備必要的醫(yī)療物資、消毒用品、防護(hù)用品等。定期組織演練，提高應(yīng)急處置能力。制定應(yīng)急預(yù)案緊急物資準(zhǔn)備應(yīng)急演練傳染病登記報(bào)告流程建立學(xué)生健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病癥狀。傳染病發(fā)現(xiàn)對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳染病進(jìn)行登記，并按照規(guī)定及時(shí)上報(bào)。登記報(bào)告對(duì)患病學(xué)生進(jìn)行隔離治療，防止病情擴(kuò)散。隔離治療防控檔案管理要求檔案建立建立完整的傳染病防控檔案，包括應(yīng)急預(yù)案、監(jiān)測(cè)記錄、報(bào)告記錄等。01檔案保管確保檔案的完整性和保密性，防止信息泄露。02檔案利用定期分析、評(píng)估檔案數(shù)據(jù)，為防控工作提供依據(jù)。0303PART日常監(jiān)測(cè)實(shí)施晨午檢執(zhí)行規(guī)范每日檢查嚴(yán)格報(bào)告體溫測(cè)量隔離措施學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日進(jìn)行晨午檢，對(duì)學(xué)生出勤、健康狀況進(jìn)行觀察與記錄。晨午檢時(shí)應(yīng)進(jìn)行體溫測(cè)量，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等異常癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀，應(yīng)立即報(bào)告給學(xué)校傳染病防控負(fù)責(zé)人。對(duì)有異常癥狀的學(xué)生，應(yīng)采取隔離措施，避免疾病傳播。因病缺勤追蹤機(jī)制學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生因病缺勤記錄，詳細(xì)記錄學(xué)生缺勤原因。對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)進(jìn)行追蹤調(diào)查，了解其病情及恢復(fù)情況。因病缺勤的學(xué)生返校時(shí)，須提供醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，應(yīng)立即向相關(guān)部門報(bào)告。缺勤記錄追蹤調(diào)查返校證明疫情報(bào)告出現(xiàn)皮疹、皰疹、紅斑等異常皮膚癥狀。皮疹癥狀咳嗽、流涕、呼吸困難等呼吸系統(tǒng)異常。呼吸系統(tǒng)癥狀01020304腋下體溫≥37.5℃或額頭溫度≥37.8℃為異常。發(fā)熱標(biāo)準(zhǔn)嘔吐、腹瀉、腹痛等消化系統(tǒng)異常。消化系統(tǒng)癥狀異常癥狀預(yù)警標(biāo)準(zhǔn)04PART應(yīng)急處置流程疫情分級(jí)響應(yīng)啟動(dòng)疫情發(fā)現(xiàn)與報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例時(shí)，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并按規(guī)定程序向上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。疫情評(píng)估啟動(dòng)預(yù)案學(xué)校應(yīng)配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展疫情評(píng)估，確定疫情級(jí)別和響應(yīng)策略。根據(jù)疫情級(jí)別，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，包括應(yīng)急處置流程、人員分工、物資調(diào)配等。123隔離觀察室使用規(guī)程學(xué)校應(yīng)設(shè)置臨時(shí)隔離室，并明確標(biāo)識(shí)，用于隔離疑似或確診傳染病病例。隔離室設(shè)置隔離室應(yīng)保持空氣流通，配備必要的醫(yī)療設(shè)備和防護(hù)用品，如口罩、手套、消毒液等。隔離室管理隔離室使用后應(yīng)進(jìn)行徹底消毒，防止交叉感染。隔離室消毒病例轉(zhuǎn)診與后續(xù)處理病例轉(zhuǎn)診疑似或確診傳染病病例應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)診到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療，不得延誤。01跟蹤管理學(xué)校應(yīng)跟蹤病例的轉(zhuǎn)診和治療情況，確保病例得到及時(shí)、有效的治療。02后續(xù)處理對(duì)于治愈返校的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)查驗(yàn)其康復(fù)證明，并進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，確保完全康復(fù)。0305PART宣傳教育策略傳染病知識(shí)普及路徑主題活動(dòng)組織傳染病防控主題班會(huì)、講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和掌握。03利用校園廣播、宣傳欄、電子屏等媒介，定期發(fā)布傳染病防控知識(shí)和預(yù)防措施。02校園宣傳課堂教學(xué)將傳染病防控知識(shí)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，通過班會(huì)、生物課等渠道進(jìn)行普及。01健康專題培訓(xùn)計(jì)劃邀請(qǐng)衛(wèi)生部門專家或校醫(yī)開展傳染病預(yù)防與控制專題講座，提高師生防控意識(shí)和能力。開展傳染病防控技能培訓(xùn)，如口罩佩戴、洗手方法、消毒技術(shù)等，提高師生自我保護(hù)能力。定期組織傳染病防控應(yīng)急演練，檢驗(yàn)和提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置能力。專題講座技能培訓(xùn)演練活動(dòng)家校協(xié)同宣傳模式通過家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系群等渠道，向家長(zhǎng)普及傳染病防控知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭防控工作。家長(zhǎng)教育鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校傳染病防控工作，如監(jiān)督孩子落實(shí)個(gè)人衛(wèi)生措施、配合學(xué)校做好健康監(jiān)測(cè)等。家校合作向家長(zhǎng)發(fā)放傳染病防控宣傳資料，如手冊(cè)、海報(bào)等，增強(qiáng)家長(zhǎng)防控意識(shí)和能力。宣傳資料發(fā)放06PART監(jiān)督評(píng)估機(jī)制防控措施自查周期每周自查各班級(jí)、宿舍、食堂等場(chǎng)所進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。01每月互查由學(xué)校組織各部門進(jìn)行互查，檢查各項(xiàng)防控措施落實(shí)情況。02季節(jié)性專項(xiàng)自查針對(duì)傳染病高發(fā)季節(jié)，開展專項(xiàng)自查，確保防控措施有效。03防控成效考核指標(biāo)6px6px6px通過統(tǒng)計(jì)傳染病發(fā)病率，評(píng)估防控措施的實(shí)施效果。傳染病發(fā)病率通過問卷調(diào)查等方式，了解學(xué)生對(duì)傳染病防控知識(shí)的掌握情況。防控知識(shí)知曉率檢查學(xué)生疫苗接種情況，確保疫苗接種率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。疫苗接種率010302檢查各項(xiàng)防控措施的執(zhí)行情況，如通風(fēng)、消毒、隔離等。防控措施執(zhí)行率0