生產(chǎn)部員工考核表

生產(chǎn)部員工考核表

說明:

（1）本次考核建立在四個方面：工作能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績、事件考核：

（2）請務必仔細瀏覽，認真作答；

（3）請本著對公司負責、對被考核人負責、對本人負責的態(tài)度，客觀、公正、準確

地表達對被考核人的考核意見；

（4）此考核表最后必須經(jīng)被考核人直接領導以及辦公室簽名確認。

第一部分：考核分數(shù)匯總表

考核期：年一月—日至年一月一日

一

一

工

工

工

作

作

作

件

三項得分T事

序最終

業(yè)

態(tài)

能

核

考

績

力

度

號=Z（分項

分

姓名崗位扣備注

%％％得分X權得分

204()40SS

重）（T—S）

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

部門負責人簽字:辦公室確認:領導審定簽字:

第二部分：工作能力考核指標

考核內(nèi)容權重不合格合格良好優(yōu)秀

60以下60-7475-8990-100

不具備本崗位具備本崗位要具備本崗位要完全具備本崗

要求的專業(yè)知求的大部分專求的大部分專位要求的專業(yè)

專業(yè)知識識和技術，不業(yè)知識和技業(yè)知識和技知識和技術，能

20%

和技能愿意跟著學院術，但隨著學術，愿意跟著夠主動跟著學

發(fā)展提高知識院發(fā)展提同知學院發(fā)展不斷院發(fā)展不斷提

技能識技能的主動提高知識技能高知識技能

性不夠

60以下60-7475-8990-100

學習能力很學習能力較學習能力較學習能力強，不

差，很少吸收弱,較少吸收強，不斷吸收斷吸收新的業(yè)

新的業(yè)務知識新的業(yè)務知識新的業(yè)務知識務知識和管理

學習能力20%

和管理知識和管理知識和管理知識，知識，并能很快

能在工作中運在工作中運用

用部分學習成學習成果

果

60以下60-7475-8990-100

遇到問題，束發(fā)現(xiàn)問題能夠問題發(fā)生后，能迅速理解并

解決問題手無策去思考解決辦能夠分辨關鍵把握復雜的事

20%

能力法，但有時抓問題，找到解物，發(fā)現(xiàn)明確關

不住關鍵決辦法并設法鍵問題、找到解

解決決辦法

60以下60-7475-8990-100

工作不分主工作效率尚工作效率較時間和資源的

次、效率中，可，偶爾需要高，能分清主利用達到最佳，

工作效率20%

經(jīng)常完不成任別人協(xié)助次，能夠按時工作效率高，質(zhì)

務完成工作，基量優(yōu)

本保證質(zhì)量

60以下60-7475-8990-100

不能與他人很團隊合作精神能夠與他人合善于與他人合

團隊合作

20%好合作，獨斷不夠強，有時作共事，相互作共事，相互支

能力

專行會對工作有影支持，保證團持，保持良好的

響隊任務的完成團隊狙圍

3

第三部分：工作態(tài)度考核指標

考核內(nèi)容權重不合格合格良好優(yōu)秀

60以下60-7475-8990-100

有輕微違紀行基本能夠遵守遵守公司的規(guī)嚴格遵守公司

紀律性

20%為，有不聽從公司的規(guī)章制章制度，聽從的規(guī)章制度，糾

指揮現(xiàn)象，但度，無違紀行指揮并為形成正不良行為，成

經(jīng)過教育能改為良好工作秩序為員工的模范

正而努力

60以下60-7475-8990-100

工作是否積工作態(tài)度消工作態(tài)度較端工作態(tài)度認真工作態(tài)度認真

20%

極主動極,對安排的正，對安排的負責，按時完負責，積極準時

工作有抵觸情工作偶爾不積成本崗位各項完成本崗位各

緒極完成工作項工作，效率高

60以下60-7475-8990-100

對本崗位所承對崗位所承擔對本崗位所承能夠充分理解

是否有責任擔責任理解不責任有一定理擔貴任有較深本崗位所承擔

感，愿意承擔20%清晰，不能夠解，能夠根據(jù)理解，能夠根責任，能夠根據(jù)

更多的責任根據(jù)工作需要工作需要承擔據(jù)工作需要承工作需要主動

承擔本崗位職少量本崗位職擔一些本崗位承擔更多的責

責以外的責任責以外的責任職責以外的責任

任

60以下60-7475-8990-100

對上級安排工對上級安排工能夠理解上級認真準確理解

作經(jīng)南不能準作的理解不能安排的各項工上級安排的工

是否服從上

20%確理解，經(jīng)常保持一貫性，作，按照上級作，按照上級指

級工作安排

不愿按照上級有時不能按照指示開展工作示高效率開展

指示開展工作上級指示開展工作

工作

60以下60-7475-8990-100

不能認識到學認識到學習和對于新知識愿有很強的上進

是否虛心好習新知識的重吸收新知識的意學習和吸心和學習欲望，

20%

學，要求上進要性，不愿意重要性，但較收，愿意向其經(jīng)常主動向其

主動向其他人少主動向其他他人虛心學習他人虛心學習

虛心學習人虛心學習

第四部分：業(yè)績考核指標

序業(yè)績考核指權

號指標定義及說明量化方法量化公式及標準

標重％

在規(guī)定的時間內(nèi)完

成，滿分；每遲1天

完成扣2分：如果因

工作完成的按規(guī)定的工作時間為沒有按時完成任務

120加減分法

及時性內(nèi)完成工作任務造成對其他部門或他

人工作的影響，視情

節(jié)嚴重程度扣5?10

分，扣完為止

履行的位職責內(nèi)的

得分X權重（見附件

2工作質(zhì)量工作，并達到公司規(guī)30等級評價法

1）

定的質(zhì)量標準

工作安排緊張有序，

得分X權重（見附件

3工作條理性杜絕無所事事的情10等級評價法

2）

況

按規(guī)定的時間及時

工作協(xié)作的

完成需要協(xié)作其他得分X權重（見附件

4及時性、準確20等級評價法

部門或他人的工作，3）

性

確保準確無誤

臨時交辦任及時準確的完成領得分X權重（見附件

520等級評價法

務完成情況導臨時交辦任務4）

附件1:工作質(zhì)量

等級等級描述得分

工作完成的質(zhì)量情況高于公司對崗位的要求，業(yè)績突出，不找任

優(yōu)90-100

何借口

良工作完成的質(zhì)量情況基本達到公司對崗位的要求80-89

工作完成的質(zhì)量情況沒有完全達到公司的要求，有推卸和逃避責

中70-79

任的行為，應該在領導的指導下制定詳細的提高方案

工作完成的質(zhì)量情況與公司要求相差很大，總是找借口推卸和逃

差0

避責任

附件2：工作條理性

等級等級描述得分

善于有效利用工作時間，工作有詳細記錄，工作日志應包括以下

優(yōu)內(nèi)容：每天工作時間中做了哪些事情，都在什么地點，各占用多90-100

少時間；總體上有效利用時間90%以上

比較善于有效利用工作時間，工作有記錄，但不夠完整系統(tǒng)，總

良80-89

體上有效利用時間80%以上

不很善于有效利用工作時間，工作有記錄，但完整性和系統(tǒng)性較

中70-79

差，總體上有效利用時間70$以上

不能有效利用工作時間，工作無記錄，總體上有效利用時間70%

差0

以下

5

附件3：工作協(xié)作的及時性、準確性

等級等級描述得分

對于其他部門或他人需要協(xié)作配合的工作員敏高效，按規(guī)定的時

優(yōu)90-100

間內(nèi)完成任務，工作結果準確無誤

對于其他部門或他人需要協(xié)作配合的工作比較靈敏高效，能按規(guī)

良80-89

定的時間內(nèi)完成任務，但工作結果有時會有一些小差錯

對于其他部門或他人需要協(xié)作配合的工作熱情不高，配合性差，

中70-79

不能按規(guī)定的時間內(nèi)完成任務

差對于其他部門或他人需要協(xié)作配合的工作不予理睬,不予配合0

附件4：臨時交辦任務完成情況

等級等級描述得分

優(yōu)及時準確的完成臨時交辦任務并主動承擔突發(fā)性的困難工作