人教部編版三年級(jí)語文下冊(cè)《口語交際：春游去哪兒玩》示范教學(xué)課件

口語交際：春游去哪兒玩三年級(jí)語文下冊(cè)?人教版寒冬已過，暖春悄悄地來了，脫掉厚厚的棉衣，我們來欣賞春天的美景吧！說一說歌曲中的小朋友在哪里找到了春天？老師帶你們?nèi)ゴ河魏貌缓茫磕?，小朋友們想去哪里呢？?dāng)你欣賞這些迷人的風(fēng)景時(shí)，是不是勾起了許多相關(guān)的美好回憶，一定特別想給我們大家介紹吧？這節(jié)課，我們就來聊聊“春游去哪兒玩”。明確要求

默讀教材片段，通過提示語，交流梳理，明確交際任務(wù)。我春游想去_______，因?yàn)開______________________。（有什么好玩的或者可以開展什么活動(dòng)）自主完成交際單這幅插圖描繪的是哪兒的美景？郊外這里的景色怎么樣？

郊外春光明媚、山清水秀、花紅草綠。我們可以在那兒開展什么活動(dòng)？賞花、爬山、散步等。這幅插圖畫的是什么地方？植物園畫中的人都在做什么？

使用句式：有的……有的……還有的……我們還可以在植物園里做哪些有趣的事？

春天里，好玩的地方可多了，我們還可以去哪兒春游呢？你推薦同學(xué)們春游去哪兒玩？說明理由。要求：先用一句話說清楚推薦的地方。說清楚推薦的理由?？捎镁涫健暗谝弧诙被颉翱梢浴€可以……”。其他耐心聽別人講完，盡量不打斷別人的話。推薦會(huì)班優(yōu)隨機(jī)抽選同學(xué)連麥交流，要求：說清楚推薦的地點(diǎn)及理由。耐心聽別人講完，盡量不打斷別人的話。進(jìn)行評(píng)價(jià)，說出自己的想法。全班投票選出最想去春游的地方。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：聲音響亮說清楚地方理由表達(dá)清晰內(nèi)容吸引人

說一說，介紹春游去哪兒玩時(shí)應(yīng)該注意些什么？

介紹春游去哪兒玩，要注意說清楚時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)（想法和理由）等。課堂小結(jié)春游推薦卡欣賞范例春游去哪兒玩

我覺得春游我們?nèi)ス麍@玩。

3月是果樹花兒綻放最美的日子。潔白的杏花，粉紅的桃花，雪白的梨花，一簇一簇的，在風(fēng)中像仙女在舞蹈。蜜蜂在花間唱歌，蝴蝶在花中舞蹈……果園不僅可以賞花、拍照、拍抖音，而且還可以拾花瓣，看各種各樣的蟲子來來往往……春天陽光溫暖的時(shí)候到郊外去春游，欣賞景色，可以去植樹、野炊，可以帶上鐵鍬，鐵鏟，水壺等工具去栽樹，也可以帶上些食物去野炊，然后放風(fēng)箏，用相機(jī)拍照留念……點(diǎn)評(píng)：短短幾十個(gè)字，就把春游的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)等都說清楚了。自由暢談：去春游前還需要做哪些準(zhǔn)備？有哪些注意事項(xiàng)？

春游時(shí)還應(yīng)注意安全，不能遠(yuǎn)離集體；要講文明，不能損壞公物。制定春游計(jì)劃1、明確春游地點(diǎn)2、協(xié)調(diào)春游時(shí)間、路線、開展的活動(dòng)3、預(yù)設(shè)安全措施把自己見過的美景分享給他人，同時(shí)也從他人的分享中見識(shí)更多的美景。世界上的美景說不完、唱不盡，身處這樣美麗的祖國，我們是多么驕傲、多么自豪。情感升華老師希望同學(xué)們把本課知識(shí)都掌握好！作業(yè)1.設(shè)計(jì)家庭春游計(jì)劃，說給家長聽；在釘釘上（語音或視頻）說給老師聽。2.寫一寫。

口語交際：話春游春游的時(shí)刻已經(jīng)來到，我推薦大家