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文檔簡(jiǎn)介

17《壺口瀑布》作業(yè)設(shè)計(jì)《壺口瀑布》作業(yè)設(shè)計(jì)

作業(yè)目標(biāo):1.識(shí)記本課生字詞和本單元古詩(shī)文

2.了解游記特點(diǎn),把握寫景角度和方法。

一、前置作業(yè)(自主學(xué)習(xí))(完成時(shí)間:5分鐘)

1.訂正字音

推推搡搡()霎時(shí)()馳騁()旋渦(

)

寒噤()霧靄(

)汩汩(

)潺潺()怒不可遏(

)告誡()迂回(

)出軋()濕漉漉()挾而不服()

2作者簡(jiǎn)介、背景,文體知識(shí)

3.通讀全文,給本文劃分層次,并說(shuō)說(shuō)每個(gè)部分的大意。

4.說(shuō)說(shuō)作者幾次游覽了壺口瀑布?分別是在什么季節(jié)?

5.壺口瀑布在不同的季節(jié),表現(xiàn)出的特征各是怎樣的?

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)前置作業(yè),幫助學(xué)生積累基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)圍繞單元學(xué)習(xí)目標(biāo)和作業(yè)目標(biāo),了解游記特點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。

【評(píng)價(jià)方式】本部分學(xué)生根據(jù)老師課堂教學(xué)進(jìn)行自評(píng),并在錯(cuò)誤地方做好旁批。

《壺口瀑布》課后檢測(cè)

分值:30分時(shí)間:25分鐘

一、積累運(yùn)用(完成時(shí)間:12分鐘)

一、積累運(yùn)用()

1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.寒噤(jìn)推搡(sǎng)演繹(yì)目眩神迷(xuàn)

B.迂回(yú)溝壑(hè)矗立(chù)怒不可遏(è)

C.蠕動(dòng)(rú)蜿蜒(wān)穹頂(qiónɡ)紛至沓來(lái)(tā)

D.敦實(shí)(dūn)翌日(lì)虔誠(chéng)(qián)接踵而至(zhǒnɡ)

2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.告誡曼延前呼后擁名副其實(shí)

B.?huà)趁鸟Y聘漫不經(jīng)心和顏悅色

C.恭順腑瞰風(fēng)云變幻震耳欲聾

D.輕盈陡峭瞬息萬(wàn)變五彩斑斕

3.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)

A.未來(lái)5年,我國(guó)出境游客數(shù)量將達(dá)到5億人次左右,周邊國(guó)家將率先受益。

B.好的經(jīng)驗(yàn)會(huì)帶來(lái)好的效果,但在落實(shí)過(guò)程中,必須加強(qiáng)管理和引導(dǎo),防止不被用歪了。

C.今年春季的降雨量與往年相比減少了一倍多,抗旱保苗成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的當(dāng)務(wù)之急。

D.一代一代傳承的好門風(fēng),能讓我們?cè)谶@個(gè)迅速變化的時(shí)代里找到真正的人生價(jià)值。

【解析】1.A(B.yú—yū;C.tā—tà;D.lì—yì)

2.D(A.曼—蔓;B.聘—騁;C.腑—俯)

3.D(A.前后矛盾,刪去“左右";B.否定不當(dāng),去掉“不”;C.搭配不當(dāng),“減少"不能用倍數(shù),將“一倍多”改為“一半")

【難度】★★☆

【設(shè)計(jì)意圖】意在檢查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握

4.填入橫線處的句子與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)

蜿蜒曲折的沙底小河,順著山腳涓涓地流著,______,______,______,隨著微風(fēng)和漣漪的蕩漾,宛如天真的孩子在歡笑。

①那澄清的河水,泛起花紋般的微波

②花紋般的微波,在那澄清的河水上泛起

③水面可見(jiàn)來(lái)往穿梭般游逛的一群群小魚(yú)兒

④一群群小魚(yú)兒,來(lái)來(lái)往往穿梭般地游逛

⑤嫩綠的楊柳,被夕陽(yáng)倒映在水里

A.①③⑤_B.②④⑥_C.①④⑤_D.②③⑥

5.詩(shī)詞名句默寫。(每空1分,共6分)

(1)知不足,____;知困,____。

(2)______,______。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。

(3)李白的《送友人》中感嘆今此一別,友人即萬(wàn)里游蕩,無(wú)所歸依的句子是:______,______。

6.閱讀下面文段,回答問(wèn)題。(2分)

人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!?/p>

這段文字,出自蘇聯(lián)小說(shuō)《________》,其主人公在革命的熔爐中,從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為了一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。

【解析】

4.C

5.(1)然后能自反也然后能自強(qiáng)也(2)夜來(lái)城外一尺雪曉駕炭車輾冰轍(3)此地一為別孤蓬萬(wàn)里征

6.鋼鐵是怎樣煉成的保爾·柯察金(保爾)

【難度】★★☆

【設(shè)計(jì)意圖】檢查學(xué)生對(duì)本單元文言文背誦和名著閱讀掌握

7.閱讀

觀秦兵馬俑

①車駛過(guò)秦始皇陵,驪山巍峨,撲人眉宇。一個(gè)高高的土丘上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的石榴樹(shù),田地里長(zhǎng)滿了青青的蔬菜,間或能看到青翠茁壯、逗人喜愛(ài)的麥苗。

②西安是一個(gè)最容易讓人發(fā)思古幽情的地方??吹桨肫拢匀痪拖氲搅嗣擅吝h(yuǎn)古的祖先,想到漢族公認(rèn)的始祖軒轅黃帝。驪山當(dāng)然讓我想到周幽王和驪姬,始皇陵里埋著婦孺皆知的秦始皇,而茂陵是雄才大略的漢武帝的陵墓。至于唐代,那遺跡更是到處可見(jiàn)。抬頭一看,低頭一想,無(wú)一不讓你想到唐詩(shī)輝煌的黃金時(shí)代,想到那些顯赫的詩(shī)人與膾炙人口的詩(shī)句。走過(guò)灞橋,我怎會(huì)不想到當(dāng)年折柳贈(zèng)別的名句和真摯不舍的友情呢?一看到終南山,那“終南陰嶺秀,積雪浮云端"的吟詠之聲,就在我耳邊響起。一走過(guò)渭水,那“秋風(fēng)生渭水,落葉滿長(zhǎng)安”的詩(shī)句馬上把我?guī)У搅碎L(zhǎng)安的深秋中,涼意襲人。而“云里帝城雙鳳闕,雨中春樹(shù)萬(wàn)人家"把春雨中千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)枝頭滴著紅雨的杏花帶到我眼前,濕意陣陣。大明宮“九天閶闔開(kāi)宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒①”,我仿佛親眼看到當(dāng)年世界首都長(zhǎng)安的情景,大街上熙熙攘攘,在黃皮膚的人群中夾雜著不少或白或黑、衣著怪異、語(yǔ)言奇特的外國(guó)學(xué)者、商人、僧侶、外交官……

③總之,在乘車駛向秦俑館的路上,我眼前幻影迷離,心頭憶念零亂,耳旁響著、嘴里吟著美妙的詩(shī)句,縱橫八百里,上下數(shù)千年,浮想聯(lián)翩,心潮騰涌。我既愉快,又悵惘;既興奮,又冷靜,中間還夾雜一點(diǎn)似乎是驕傲的意味。

④就這樣,轉(zhuǎn)眼之間,我們到了秦兵馬俑館。

⑤我們先參觀了大廳旁邊的一間小廳。中間陳列著一輛銅車、四匹銅馬。四匹銅馬神采奕奕,仿佛正在努力拉著銅車奔馳。一個(gè)銅軍官坐在車上,駕著這四匹馬??吹竭@樣精致絕倫的藝術(shù)國(guó)寶,人們都不禁嘖嘖稱嘆,我心中那一點(diǎn)驕傲的意味不由得濃烈起來(lái)了。

⑥走進(jìn)大廳,那真是碩大無(wú)比,目測(cè)至少有幾個(gè)足球場(chǎng)大。站在欄桿旁邊向下面的大坑里望去,那兵俑和馬俑都成排成行地站在那里。將軍俑、鎧甲武士俑、騎馬俑等等,好像都聚精會(huì)神地站在那里,靜候命令,一個(gè)個(gè)秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,身體筆直,紋絲不動(dòng)。兵俑中間間雜著一些馬俑,也都嚴(yán)肅整齊,佇立待命。我原以為,這些兵俑都是一個(gè)模子里塑制出來(lái)的,千篇一律。但是仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),他們的面部表情幾乎都不相同:有的像是在微笑,有的像是在說(shuō)話,有的光著下頜,有的留著胡子,個(gè)個(gè)栩栩如生,神態(tài)各異,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)愁眉苦臉的。我簡(jiǎn)直難以想象當(dāng)年的藝術(shù)家是怎樣塑制這些兵馬俑的。這不叫它是宇宙間一大奇跡又叫它什么呢?

⑦我的思潮又騰涌起來(lái),眼前幻象浮動(dòng),心頭波浪翻滾。我仿佛看到前排坑道里的兵俑和馬俑一齊跳動(dòng)起來(lái)。兵俑跑在前面,馬俑緊緊地跟在后面,有的兵俑騎上馬俑,他們都在將軍俑的率領(lǐng)下,奮勇前進(jìn)。后排坑道里那些還沒(méi)被完全挖出來(lái)的兵俑和馬俑,有的只露出了頭,有的露出了半身,有的直著身子,有的歪著身子,也都在那里活動(dòng)起來(lái)。那高低不平的地面此時(shí)在我眼中忽然變成了海浪,洶涌澎湃。兵俑和馬俑正從海浪中掙扎出來(lái),奮勇地向前奔去。他們一飛出大廳,看到河山大地花團(tuán)錦簇,人們意氣風(fēng)發(fā),都大為驚詫與興奮。他們邊說(shuō)邊飛,浩浩蕩蕩,飛向驪山,飛向天空。

⑧這八百里秦川可真是一塊寶地?。浊陙?lái),我們多少代人在這里胼手胝足②,辛勤耕耘,才收拾出如今這樣的錦繡河山?,F(xiàn)在在秦俑館內(nèi),外國(guó)朋友,男女老幼,穿著五光十色的衣服,說(shuō)著稀奇古怪的語(yǔ)言,其數(shù)目遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)人。作為一個(gè)中國(guó)人的我,那油然而生的驕傲感與幸福感,現(xiàn)在更加濃烈起來(lái)了。

⑨我依依不舍地離開(kāi)秦俑館。此時(shí)天色漸晚,驪山山頂隱入薄薄的暮靄中,周圍一片寧?kù)o。那浩浩蕩蕩的兵馬俑隊(duì)伍大概已經(jīng)飛越了驪山,伴隨我的心飛掠那八百里秦川。

(摘自《季羨林散文選》,有刪改)

【注】①冕旒(miǎnliú):這里代指古代帝王。②胼手胝足:手腳上因勞作而結(jié)滿了老繭。

1.通讀全文,依據(jù)文章內(nèi)容,完成下面表格。(3分)

游蹤所見(jiàn)(所想)所感

(1)_豐富的歷史遺跡,燦爛的詩(shī)歌文化似乎有一點(diǎn)驕傲的意味

秦兵馬俑館小廳(2)驕傲的意味濃烈起來(lái)了

秦兵馬俑館大廳規(guī)模宏大,形態(tài)各異,飛奔向前(3)

2.下列對(duì)本文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.文章第①段的景物描寫為全文定下了充滿活力、興奮昂揚(yáng)的情感基調(diào)。

B.第②段末尾的省略號(hào)隱含的意思是:在西安,引發(fā)思古幽情的歷史遺跡與膾炙人口的詩(shī)歌還有很多。

C.第⑥段

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