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文檔簡介
現(xiàn)代漢語學(xué)習(xí)中的聯(lián)想技巧試題及答案姓名:____________________
一、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.下列哪項不是聯(lián)想技巧的一種?
A.類比聯(lián)想
B.相似聯(lián)想
C.對比聯(lián)想
D.線性聯(lián)想
2.在學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語時,通過觀察事物的形狀、顏色、聲音等特征,從而聯(lián)想到與之相關(guān)的詞匯,這種聯(lián)想技巧稱為:
A.感官聯(lián)想
B.情感聯(lián)想
C.意義聯(lián)想
D.結(jié)構(gòu)聯(lián)想
3.下列哪項不屬于聯(lián)想技巧中的“相似聯(lián)想”?
A.詞語的音形相似
B.詞語的意義相近
C.詞語的詞性相同
D.詞語的語境相關(guān)
4.在學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語時,通過將新學(xué)的詞匯與已知詞匯進(jìn)行比較,從而加深對詞匯的理解,這種聯(lián)想技巧稱為:
A.對比聯(lián)想
B.類比聯(lián)想
C.意義聯(lián)想
D.情感聯(lián)想
5.下列哪項不是通過聯(lián)想來提高現(xiàn)代漢語學(xué)習(xí)效果的方法?
A.將新學(xué)的詞匯與生活實例相結(jié)合
B.利用多媒體工具進(jìn)行聯(lián)想記憶
C.通過朗讀、背誦來強化記憶
D.將所學(xué)詞匯進(jìn)行分類歸納
6.在學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語時,通過觀察詞語的結(jié)構(gòu)特點,從而聯(lián)想到與之相關(guān)的詞匯,這種聯(lián)想技巧稱為:
A.結(jié)構(gòu)聯(lián)想
B.類比聯(lián)想
C.感官聯(lián)想
D.情感聯(lián)想
7.下列哪項不是通過聯(lián)想來提高現(xiàn)代漢語學(xué)習(xí)效果的方法?
A.將新學(xué)的詞匯與生活實例相結(jié)合
B.利用多媒體工具進(jìn)行聯(lián)想記憶
C.通過朗讀、背誦來強化記憶
D.將所學(xué)詞匯進(jìn)行分類歸納
8.在學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語時,通過將新學(xué)的詞匯與已知詞匯進(jìn)行比較,從而加深對詞匯的理解,這種聯(lián)想技巧稱為:
A.對比聯(lián)想
B.類比聯(lián)想
C.意義聯(lián)想
D.情感聯(lián)想
9.下列哪項不是聯(lián)想技巧的一種?
A.類比聯(lián)想
B.相似聯(lián)想
C.對比聯(lián)想
D.線性聯(lián)想
10.在學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語時,通過觀察事物的形狀、顏色、聲音等特征,從而聯(lián)想到與之相關(guān)的詞匯,這種聯(lián)想技巧稱為:
A.感官聯(lián)想
B.情感聯(lián)想
C.意義聯(lián)想
D.結(jié)構(gòu)聯(lián)想
二、多項選擇題(每題3分,共10題)
1.以下哪些是現(xiàn)代漢語學(xué)習(xí)中的聯(lián)想技巧?
A.感官聯(lián)想
B.類比聯(lián)想
C.情感聯(lián)想
D.結(jié)構(gòu)聯(lián)想
E.對比聯(lián)想
2.在使用聯(lián)想技巧學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語時,以下哪些方法可以幫助記憶?
A.利用圖片、聲音等多媒體資源
B.通過故事情節(jié)進(jìn)行聯(lián)想
C.將新詞與已知詞匯進(jìn)行對比
D.通過朗讀、背誦強化記憶
E.將所學(xué)詞匯進(jìn)行分類歸納
3.以下哪些是提高現(xiàn)代漢語學(xué)習(xí)效果的方法?
A.定期復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容
B.將新學(xué)的詞匯與生活實例相結(jié)合
C.通過游戲、競賽等形式提高學(xué)習(xí)興趣
D.利用聯(lián)想技巧加深記憶
E.集中精力進(jìn)行長時間的學(xué)習(xí)
4.在學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語時,以下哪些方法可以幫助理解和記憶成語?
A.分析成語的來源和典故
B.將成語與生活實例相結(jié)合
C.通過聯(lián)想技巧進(jìn)行記憶
D.將成語進(jìn)行分類歸納
E.忽視成語的意義,只記讀音
5.以下哪些是現(xiàn)代漢語學(xué)習(xí)中的聯(lián)想技巧?
A.感官聯(lián)想
B.類比聯(lián)想
C.情感聯(lián)想
D.結(jié)構(gòu)聯(lián)想
E.對比聯(lián)想
6.在使用聯(lián)想技巧學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語時,以下哪些方法可以幫助記憶?
A.利用圖片、聲音等多媒體資源
B.通過故事情節(jié)進(jìn)行聯(lián)想
C.將新詞與已知詞匯進(jìn)行對比
D.通過朗讀、背誦強化記憶
E.將所學(xué)詞匯進(jìn)行分類歸納
7.以下哪些是提高現(xiàn)代漢語學(xué)習(xí)效果的方法?
A.定期復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容
B.將新學(xué)的詞匯與生活實例相結(jié)合
C.通過游戲、競賽等形式提高學(xué)習(xí)興趣
D.利用聯(lián)想技巧加深記憶
E.集中精力進(jìn)行長時間的學(xué)習(xí)
8.在學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語時,以下哪些方法可以幫助理解和記憶成語?
A.分析成語的來源和典故
B.將成語與生活實例相結(jié)合
C.通過聯(lián)想技巧進(jìn)行記憶
D.將成語進(jìn)行分類歸納
E.忽視成語的意義,只記讀音
9.以下哪些是現(xiàn)代漢語學(xué)習(xí)中的聯(lián)想技巧?
A.感官聯(lián)想
B.類比聯(lián)想
C.情感聯(lián)想
D.結(jié)構(gòu)聯(lián)想
E.對比聯(lián)想
10.在使用聯(lián)想技巧學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語時,以下哪些方法可以幫助記憶?
A.利用圖片、聲音等多媒體資源
B.通過故事情節(jié)進(jìn)行聯(lián)想
C.將新詞與已知詞匯進(jìn)行對比
D.通過朗讀、背誦強化記憶
E.將所學(xué)詞匯進(jìn)行分類歸納
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.聯(lián)想技巧在提高現(xiàn)代漢語學(xué)習(xí)效果方面沒有顯著作用。(×)
2.類比聯(lián)想是指將新學(xué)的詞匯與已知詞匯在意義上進(jìn)行比較。(√)
3.感官聯(lián)想是通過視覺、聽覺、觸覺等感官來輔助記憶的技巧。(√)
4.結(jié)構(gòu)聯(lián)想是通過觀察詞語的結(jié)構(gòu)特點來聯(lián)想記憶的技巧。(√)
5.對比聯(lián)想是通過將新學(xué)的詞匯與已知詞匯進(jìn)行對比來加深理解的技巧。(√)
6.聯(lián)想技巧適用于所有年齡段的學(xué)習(xí)者。(×)
7.通過聯(lián)想技巧學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語,可以有效地提高詞匯記憶效率。(√)
8.聯(lián)想技巧可以幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和運用成語。(√)
9.使用聯(lián)想技巧時,學(xué)習(xí)者應(yīng)該盡量將新學(xué)的詞匯與生活實際相結(jié)合。(√)
10.聯(lián)想技巧在提高學(xué)習(xí)者語言表達(dá)能力方面沒有幫助。(×)
四、簡答題(每題5分,共6題)
1.簡述聯(lián)想技巧在記憶現(xiàn)代漢語詞匯中的應(yīng)用方法。
2.請舉例說明如何在現(xiàn)代漢語學(xué)習(xí)中運用對比聯(lián)想技巧。
3.聯(lián)想技巧在提高學(xué)習(xí)者語言表達(dá)能力方面有哪些作用?
4.如何通過聯(lián)想技巧幫助學(xué)習(xí)者理解和記憶成語?
5.在使用聯(lián)想技巧時,學(xué)習(xí)者應(yīng)注意哪些事項?
6.結(jié)合實際,談?wù)劼?lián)想技巧在提高學(xué)習(xí)者現(xiàn)代漢語閱讀理解能力方面的應(yīng)用。
試卷答案如下
一、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.D
解析思路:線性聯(lián)想是指按照事物發(fā)展的時間順序進(jìn)行聯(lián)想,不屬于常見的聯(lián)想技巧。
2.A
解析思路:感官聯(lián)想是指通過視覺、聽覺、觸覺等感官來輔助記憶,與題目描述相符。
3.C
解析思路:結(jié)構(gòu)聯(lián)想是指通過觀察詞語的結(jié)構(gòu)特點來聯(lián)想記憶,詞性相同不屬于結(jié)構(gòu)聯(lián)想。
4.A
解析思路:對比聯(lián)想是指將新學(xué)的詞匯與已知詞匯進(jìn)行比較,以加深理解,與題目描述相符。
5.C
解析思路:通過朗讀、背誦來強化記憶是直接記憶方法,不屬于聯(lián)想技巧。
6.A
解析思路:結(jié)構(gòu)聯(lián)想是指通過觀察詞語的結(jié)構(gòu)特點來聯(lián)想記憶,與題目描述相符。
7.C
解析思路:通過朗讀、背誦來強化記憶是直接記憶方法,不屬于聯(lián)想技巧。
8.A
解析思路:對比聯(lián)想是指將新學(xué)的詞匯與已知詞匯進(jìn)行比較,以加深理解,與題目描述相符。
9.D
解析思路:線性聯(lián)想是指按照事物發(fā)展的時間順序進(jìn)行聯(lián)想,不屬于常見的聯(lián)想技巧。
10.A
解析思路:感官聯(lián)想是指通過視覺、聽覺、觸覺等感官來輔助記憶,與題目描述相符。
二、多項選擇題(每題3分,共10題)
1.ABCDE
解析思路:所有選項都是現(xiàn)代漢語學(xué)習(xí)中的聯(lián)想技巧。
2.ABCDE
解析思路:所有選項都是幫助記憶的方法,與聯(lián)想技巧相關(guān)。
3.ABCD
解析思路:所有選項都是提高學(xué)習(xí)效果的方法,與聯(lián)想技巧相關(guān)。
4.ABCD
解析思路:所有選項都是幫助理解和記憶成語的方法,與聯(lián)想技巧相關(guān)。
5.ABCDE
解析思路:所有選項都是現(xiàn)代漢語學(xué)習(xí)中的聯(lián)想技巧。
6.ABCDE
解析思路:所有選項都是幫助記憶的方法,與聯(lián)想技巧相關(guān)。
7.ABCD
解析思路:所有選項都是提高學(xué)習(xí)效果的方法,與聯(lián)想技巧相關(guān)。
8.ABCD
解析思路:所有選項都是幫助理解和記憶成語的方法,與聯(lián)想技巧相關(guān)。
9.ABCDE
解析思路:所有選項都是現(xiàn)代漢語學(xué)習(xí)中的聯(lián)想技巧。
10.ABCDE
解析思路:所有選項都是幫助記憶的方法,與聯(lián)想技巧相關(guān)。
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.×
解析思路:聯(lián)想技巧在提高現(xiàn)代漢語學(xué)習(xí)效果方面有顯著作用。
2.√
解析思路:類比聯(lián)想是指將新學(xué)的詞匯與已知詞匯在意義上進(jìn)行比較。
3.√
解析思路:感官聯(lián)想是通過視覺、聽覺、觸覺等感官來輔助記憶。
4.√
解析思路:結(jié)構(gòu)聯(lián)想是通過觀察詞語的結(jié)構(gòu)特點來聯(lián)想記憶。
5.√
解析思路:對比聯(lián)想是通過將新學(xué)的詞匯與已知詞匯進(jìn)行對比來加深理解
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