《電子電路裝配與調(diào)試》課程標(biāo)準(zhǔn)

PAGEPAGE3《電子電路裝配與調(diào)試》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼：091917課程類別：專業(yè)課程學(xué)分/學(xué)時(shí)：6學(xué)分/108學(xué)時(shí)適用專業(yè)：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用適用年級(jí)：高一制訂人：審訂人：合作企業(yè)：二〇二〇年十二月

《電子電路裝配與調(diào)試》課程標(biāo)準(zhǔn)一、制訂課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案》制訂。二、課程的性質(zhì)《電子電路裝配與調(diào)試》課程是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案中專業(yè)方向課模塊下的職業(yè)綜合能力課程之一，是該專業(yè)的一門選修課。三、本課程與其它課程的關(guān)系序號(hào)前期課程名稱為本課程支撐的主要知識(shí)、能力和素質(zhì)1計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)熟知計(jì)算機(jī)的基本操作能力。2電子技術(shù)與技能熟知電子元器件的使用、電路結(jié)構(gòu)、功能，識(shí)別電子元器件符號(hào)，熟知數(shù)字電路的基本知識(shí)。3電工基礎(chǔ)與技能熟知電路概念、電路基本分析方法，識(shí)別部分電路元件，明確電路連接關(guān)系，使用部分電子儀表。序號(hào)后續(xù)課程名稱為后續(xù)課程支撐的主要知識(shí)、能力和素質(zhì)1電子設(shè)計(jì)與技術(shù)改進(jìn)提供具有使用單片機(jī)技術(shù)與匯編語言進(jìn)行電子應(yīng)用系統(tǒng)輔助設(shè)計(jì)的能力2綜合設(shè)計(jì)提供具有使用單片機(jī)技術(shù)與匯編語言進(jìn)行電子應(yīng)用系統(tǒng)輔助設(shè)計(jì)的能力四、課程的教學(xué)目標(biāo)依據(jù)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，本課程致力于培養(yǎng)能夠根據(jù)項(xiàng)目需求以及成本因素很好地選擇系統(tǒng)的硬件（包括處理器以及外部接口電路芯片），在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)搭建硬件電路，學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),掌握電子電路裝配與調(diào)試的基礎(chǔ)知識(shí)與操作技能,能解決電工電子電路的實(shí)際問題,具備對(duì)簡單電路的分析及故障排除能力,形成良好的職業(yè)道德與職業(yè)習(xí)慣。知識(shí)目標(biāo)1.能進(jìn)行文明生產(chǎn)和安全操作2.熟悉電工電子的操作規(guī)程3.掌握常用電工工具的正確使用4.會(huì)查閱電工手冊(cè)及相關(guān)資料，能識(shí)別基本的電氣符號(hào)和簡單的電路圖5.能正確識(shí)別和選用電工電子元件6.掌握電子元器件的安裝、焊接等基本技能7.了解常用的電子元器件的性能特點(diǎn)、命名方法及識(shí)別方法8.初步掌握常用電子儀器設(shè)備的基本使用方法9.學(xué)會(huì)分析與處理簡單的電路故障10.掌握模擬電子和數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，能簡單分析常見的放大電路、組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路能力目標(biāo)1.熟悉常用電子元件的功能,理解典型電路的基本原理2.會(huì)分析簡單電工電子電路的組成,能按工藝規(guī)范連接電路3.能規(guī)范操作常用電工工具與電工電子儀表4.能判斷并排除常見電路故障,能處理緊急觸電事故及電氣火災(zāi)5.具有安全用電、規(guī)范操作的職業(yè)習(xí)慣,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、精益求精的工作態(tài)度。素質(zhì)目標(biāo)1.激發(fā)起對(duì)專業(yè)探究的好奇心和求知欲，能體驗(yàn)科學(xué)進(jìn)步艱辛與喜悅2.養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是、積極探索的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，形成理論聯(lián)系實(shí)際、自主學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)新的良好習(xí)慣3.激發(fā)起參與專業(yè)實(shí)踐的熱情，有將專業(yè)應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)生活的意識(shí)，敢于涉及各種工程問題4.培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)強(qiáng)，并主動(dòng)發(fā)表見解，善于與人交流，具有團(tuán)隊(duì)精神五、課程的教學(xué)內(nèi)容與建議學(xué)時(shí)序號(hào)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)教學(xué)形式備注1電子產(chǎn)品裝配前的準(zhǔn)備工藝5理論+實(shí)訓(xùn)型1.理實(shí)一體化2.以實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行2電子產(chǎn)品裝配無源元器件的認(rèn)知與檢測(cè)22理論+實(shí)訓(xùn)型3電子產(chǎn)品裝配無源元器件的認(rèn)知與檢測(cè)26理論+實(shí)訓(xùn)型4電子儀器儀表的使用11理論+實(shí)訓(xùn)型5印制電路板的制作與設(shè)計(jì)4理論+實(shí)訓(xùn)型6電子產(chǎn)品裝配的焊接工藝10理論+實(shí)訓(xùn)型7電子產(chǎn)品裝配組裝工藝10理論+實(shí)訓(xùn)型8電子產(chǎn)品裝配的調(diào)試20理論+實(shí)訓(xùn)型六、課程教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)框架章節(jié)(項(xiàng)目)名稱教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)與內(nèi)容學(xué)時(shí)建議教學(xué)方法手段與資源利用建議教學(xué)環(huán)境說明考核評(píng)價(jià)電子產(chǎn)品裝配前的準(zhǔn)備工藝1.認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)室(一)2.常用工具的認(rèn)知3.電子產(chǎn)品裝配常用導(dǎo)線與加工的認(rèn)知1.能正確使用電子產(chǎn)品裝配中常用工具2.能復(fù)述實(shí)訓(xùn)室操作規(guī)程及安全用電規(guī)范3.初步形成對(duì)電工電子技術(shù)課程的感性認(rèn)識(shí)及學(xué)習(xí)興趣4.掌握常見的一般導(dǎo)線加工工藝5.了解電子產(chǎn)品裝配中常用手工工具的類型、作用、使用方法及外形及結(jié)構(gòu)6.了解電子產(chǎn)品裝配中所使用的基本材料，掌握其使用方法和主要用途7.掌握元器件成型的工藝要求5教學(xué)方法：講授法、演示法、討論法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)資源：電腦，多媒體設(shè)備、課件1.理論課在教室運(yùn)用多媒體講解；2.實(shí)訓(xùn)課教學(xué)在實(shí)訓(xùn)室。形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)過程截圖）+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%（期末理論考試）電子產(chǎn)品裝配無源元器件的認(rèn)知與檢測(cè)1電阻器、電位器的認(rèn)知與檢測(cè)2.電容器的認(rèn)知與檢測(cè)3.電感器的認(rèn)知與檢測(cè)4.開關(guān)與接插件的認(rèn)知與檢測(cè)1.認(rèn)識(shí)電阻元件,會(huì)識(shí)別不同類型的電阻器2.認(rèn)識(shí)電容元件,會(huì)識(shí)別不同類型的電容器3.認(rèn)識(shí)電感元件,會(huì)識(shí)別不同類型的電感器4.認(rèn)識(shí)各種開關(guān)與接插件實(shí)物4.能用萬用表（數(shù)字和指針）測(cè)量電阻5.能用萬用表（數(shù)字和指針）判斷電容極性、電容量、質(zhì)量6.能用萬用表（數(shù)字和指針）判斷電感質(zhì)量7.熟悉掌握電阻器的電路符號(hào)8.熟悉掌握電容器的電路符號(hào)及主要參數(shù)9.了解開關(guān)與接插件的分類22教學(xué)方法：講授法、演示法、討論法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)資源：電腦，多媒體設(shè)備、課件1.理論課在教室運(yùn)用多媒體講解；2.實(shí)訓(xùn)課教學(xué)在實(shí)訓(xùn)室。形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)過程截圖）+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%（期末理論考試）電子產(chǎn)品裝配有源元器件的認(rèn)知與檢測(cè)1.晶體管二極管的認(rèn)知與檢測(cè)2.半導(dǎo)體（晶體）三極管的認(rèn)知與檢測(cè)3.4.半導(dǎo)體場(chǎng)效應(yīng)管的認(rèn)知與檢測(cè)5.集成電路的認(rèn)知1.了解二極管的結(jié)構(gòu)，掌握二極管的符號(hào)、分類及基本原理2.了解三極管的結(jié)構(gòu)，掌握三極管的符號(hào)、分類及基本原理3.了解晶閘管的結(jié)構(gòu)，掌握晶閘管的符號(hào)、分類及基本原理4.了解場(chǎng)效應(yīng)管的結(jié)構(gòu)，掌握?qǐng)鲂?yīng)管的符號(hào)、分類及基本原理5.了解集成電路的分類6.掌握用萬用表檢測(cè)二極管，并判斷質(zhì)量好壞7.掌握用萬用表檢測(cè)三極管，并判斷質(zhì)量好壞8.掌握用萬用表檢測(cè)晶閘管，并判斷質(zhì)量好壞9.掌握用萬用表檢測(cè)場(chǎng)效應(yīng)管，并判斷質(zhì)量好壞26教學(xué)方法：講授法、演示法、討論法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)資源：電腦，多媒體設(shè)備、課件1.理論課在教室運(yùn)用多媒體講解；2.實(shí)訓(xùn)課在單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室。形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)過程截圖）+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%（期末理論考試）電子儀表、儀器的使用1.低頻信號(hào)發(fā)生器的面板結(jié)構(gòu)認(rèn)知2.晶體管毫伏表的面板結(jié)構(gòu)認(rèn)知3.示波器的面板結(jié)構(gòu)認(rèn)知1.熟悉晶體管毫伏表2.掌握低頻信號(hào)發(fā)生器的使用方法，學(xué)會(huì)用信號(hào)發(fā)生器調(diào)節(jié)不同頻率、不同幅值對(duì)的電信號(hào)3.掌握示波器的使用方法，學(xué)會(huì)用示波器觀察各種電信號(hào)的波形11教學(xué)方法：講授法、演示法、討論法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)資源：電腦，多媒體設(shè)備、課件1.理論課在教室運(yùn)用多媒體講解；2.實(shí)訓(xùn)課在單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室。形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)過程截圖）+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%（期末理論考試）印制電路板的制作與設(shè)計(jì)1.印制電路板的制作與檢驗(yàn)2.印制電路板的組裝1.熟悉印制電路板的手工制作過程和工藝要求2.學(xué)會(huì)自制單面印制電路板3.了解印制電路板的知識(shí)4教學(xué)方法：講授法、演示法、討論法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)資源：電腦，多媒體設(shè)備、課件1.理論課在教室運(yùn)用多媒體講解；2.實(shí)訓(xùn)課在單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室。形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)過程截圖）+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%（期末理論考試）電子產(chǎn)品裝配的焊接工藝1.手工焊錫技能2.焊接的基本知識(shí)3.手工焊接方法1.熟練掌握元器件的插裝技能2.熟練掌握插裝元器件的手工焊接技能3.熟練掌握貼片元件的手工焊接技能4.掌握插裝元器件的拆焊技能5.了解熱風(fēng)槍的使用方法6.熟悉焊接的基本知識(shí)10教學(xué)方法：講授法、演示法、討論法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)資源：電腦、多媒體、課件1.理論課在教室運(yùn)用多媒體講解；2.實(shí)訓(xùn)課在單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室。形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)過程截圖）+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%（期末理論考試）電子產(chǎn)品裝配組裝工藝1.安全用電常識(shí)2.文明生產(chǎn)知識(shí)3.裝配技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)3.導(dǎo)線連接方法4.整機(jī)裝配及工藝要求1.掌握電子裝接安全用電常識(shí)2.熟悉文明生產(chǎn)操作規(guī)程3.掌握導(dǎo)線加工技能4.連接整機(jī)裝配工藝10教學(xué)方法：講授法、演示法、討論法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)資源：電腦，多媒體設(shè)備、課件1.理論課在教室運(yùn)用多媒體講解；2.實(shí)訓(xùn)課在單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室。形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)過程截圖）+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%（期末理論考試）電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試1.流水彩燈音樂盒的制作與調(diào)試2.流水燈的制作與調(diào)試3.紅外倒車?yán)走_(dá)的制作與調(diào)試1.熟悉對(duì)流水彩燈音樂盒、流水燈及紅外雷達(dá)倒車工作原理的分析2.掌握對(duì)套件中各類元器件的分類和清理3.掌握套件中各類元器件及接插件的檢測(cè)和質(zhì)量判斷4.掌握電子電路產(chǎn)品的制作方法5.掌握對(duì)電子電路產(chǎn)品的調(diào)試方法20教學(xué)方法：講授法、演示法、討論法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法。教學(xué)資源：電腦，多媒體設(shè)備、課件1.理論課在教室運(yùn)用多媒體講解；2.實(shí)訓(xùn)課在單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室。形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)過程截圖）+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%（期末理論考試）七、教學(xué)基本條件1.對(duì)教師的基本要求1）教師專業(yè)背景與能力要求：教師應(yīng)具備物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)背景，具有計(jì)算機(jī)操作和使用電子電工儀表的能力，并具有一定的語言表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力，有一定的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。2）教學(xué)團(tuán)隊(duì)要求：基于每屆教學(xué)班的規(guī)模，每教學(xué)班應(yīng)配備3名教師，可由專兼職教師共同構(gòu)成，職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理，互補(bǔ)性強(qiáng)；兼職教師可聘請(qǐng)企業(yè)能工巧匠或技術(shù)能手和高職院校專業(yè)教師。2.教學(xué)硬件環(huán)境基本要求（每個(gè)教學(xué)班）序號(hào)項(xiàng)目課程內(nèi)容設(shè)備名稱參考技術(shù)要求數(shù)量1電子電工實(shí)訓(xùn)室電子電工技術(shù)課程電腦可承擔(dān)電子電工技術(shù)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求60臺(tái)電子電工工具、儀表60套3.教學(xué)資源基本要求專門的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，實(shí)訓(xùn)設(shè)備如電腦、電子電工儀表等；相關(guān)的工量器具，能容納一個(gè)班50余名學(xué)生同時(shí)實(shí)訓(xùn)。符合課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、教案、講稿和輔助資料。4.學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，具備一定的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)一些基本術(shù)語有了一定的了解，同時(shí)具備了對(duì)簡單電路圖的識(shí)、繪能力，具有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。八、其他說明1.教法說明1）教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力，適時(shí)進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)練習(xí)2）教學(xué)過程中應(yīng)注重與相應(yīng)專業(yè)課程知識(shí)相結(jié)合，并綜合運(yùn)用于工程實(shí)踐2.考核說明本課程考核采用形成性考核方式，即課程的考試成績由課程各個(gè)教學(xué)章節(jié)(項(xiàng)目)的過程成績組成，各考核模塊的分?jǐn)?shù)比例如下：序號(hào)章節(jié)(項(xiàng)目)名稱考核分值比例主要考核項(xiàng)目1電子產(chǎn)品裝配前的準(zhǔn)備工藝5%1.出勤與課堂表現(xiàn)2.作業(yè)完成情況與質(zhì)量3.實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成情況與質(zhì)量4.階段性考核5.選題難度與價(jià)值6.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過程與團(tuán)隊(duì)協(xié)作情況7.設(shè)計(jì)說明書質(zhì)量與答辯情況8.撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告2電子產(chǎn)品裝配無源元器件的認(rèn)知與檢測(cè)20%3電子產(chǎn)品裝配有源元器件的認(rèn)知與檢測(cè)24%4電子儀表、儀器的使用10%5印制電路板的制作與設(shè)計(jì)4%6電子產(chǎn)品裝配的焊接工藝10%7電子產(chǎn)品裝配組裝工藝10%8電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試17%3.考核評(píng)價(jià)項(xiàng)目實(shí)施評(píng)分細(xì)則表班級(jí)姓名組別日期考核評(píng)價(jià)項(xiàng)目要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)得分自評(píng)小組評(píng)價(jià)老師評(píng)價(jià)職業(yè)素養(yǎng)（20分）1、紀(jì)律意識(shí)。遲到早退1節(jié)次扣1分，曠課一節(jié)扣7分，上課期間吵鬧、跑動(dòng)、干與課間學(xué)習(xí)無關(guān)的事扣1次2分（7分）2、團(tuán)隊(duì)合作。小組內(nèi)有違紀(jì)每人扣1分，小組內(nèi)不互相幫助每人扣2分，小組內(nèi)不討論、不發(fā)言每人扣1分（6分）3、職業(yè)習(xí)慣。擺放不整齊、不規(guī)范扣2分，不遵守安全規(guī)則扣4分，實(shí)訓(xùn)完成后不清理工位扣3分，不節(jié)約材料扣2分（7分）資訊、計(jì)劃（15分）4、明確學(xué)習(xí)任務(wù)。明確本次項(xiàng)目學(xué)習(xí)任務(wù)要求，每差1個(gè)扣1分（5分）5、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。實(shí)訓(xùn)服裝、工具、資料、器材每差1個(gè)扣2分（5分）6、預(yù)習(xí)及查閱相關(guān)資料。（5分）決策、實(shí)施（40分）7、確定計(jì)劃。有分工、有討論、有計(jì)劃，缺1項(xiàng)扣2分，質(zhì)量不高扣1分（6分）8、學(xué)習(xí)過程。過程全程參與，缺少1次扣5分，過程按計(jì)劃和要求執(zhí)行，不按要求計(jì)劃執(zhí)行1次扣5分，不參與學(xué)習(xí)過程扣18分。（1