2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》核心考點(diǎn)特訓(xùn)題庫(kù)（含答案）沖刺模擬

2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》核心考點(diǎn)特訓(xùn)題庫(kù)（含答案）沖刺模擬考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語(yǔ)文要求：測(cè)試學(xué)生對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，包括字詞、句式、文言文、現(xiàn)代文閱讀等。1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是：A.惡（wù）劣（liè）針?shù)h相對(duì)（duì）B.嫵（wǔ）妝（zhuāng）碧螺春（luó）C.恣（zì）愚（yú）汗牛充棟（dòng）D.殉（xùn）畜（chù）桃花源記（yuán）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是：A.翩然起舞、峰回路轉(zhuǎn)、不假思索B.悠然自得、鶴立雞群、不假辭色C.翩翩起舞、峰回路轉(zhuǎn)、不假辭色D.悠然自得、鶴立雞群、不假思索3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.這個(gè)工廠的規(guī)模很大，年產(chǎn)值為一億元。B.在這個(gè)工廠，工人們每天都要工作12個(gè)小時(shí)。C.這個(gè)工廠的產(chǎn)值已經(jīng)超過(guò)了一億元。D.這個(gè)工廠的規(guī)模很大，工人每天都要工作12個(gè)小時(shí)。4.下列句子中，修辭手法使用正確的一項(xiàng)是：A.這里的景色美得像一幅畫(huà)。B.他的成績(jī)進(jìn)步得很快。C.這個(gè)問(wèn)題很難解決。D.他的態(tài)度很和藹。5.下列詩(shī)句中，出自唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)是：A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。D.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：A.他喜歡看電影，尤其是科幻片和動(dòng)作片。B.他喜歡看電影，尤其是科幻片和動(dòng)作片。C.他喜歡看電影，尤其是科幻片和動(dòng)作片。D.他喜歡看電影，尤其是科幻片和動(dòng)作片。7.下列文言文句子中，停頓劃分正確的一項(xiàng)是：A.鄭人買(mǎi)履/履尺有咫/適我乎B.鄭人買(mǎi)履/履尺有咫/適我乎C.鄭人買(mǎi)履/履尺有咫/適我乎D.鄭人買(mǎi)履/履尺有咫/適我乎8.下列現(xiàn)代文閱讀中，對(duì)文章內(nèi)容的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.文章主要講述了小明在學(xué)習(xí)上的努力和收獲。B.小明通過(guò)自己的努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)。C.文章強(qiáng)調(diào)了努力對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。D.文章主要講述了小明的成長(zhǎng)過(guò)程。9.下列詞語(yǔ)中，與“得意洋洋”意思相近的一項(xiàng)是：A.自鳴得意B.欣喜若狂C.喜出望外D.滿(mǎn)載而歸10.下列詩(shī)句中，出自宋代詩(shī)人蘇軾的一首詩(shī)是：A.明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？D.床前明月光，疑是地上霜。四、數(shù)學(xué)要求：測(cè)試學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，包括算術(shù)、代數(shù)、幾何等。1.計(jì)算下列各題：（1）\(3\times4+2\times5\)（2）\(8\div2+6\times3\)（3）\(12-4\times2\)（4）\(7+5\div2\)（5）\(9\times3-6\div2\)2.解下列方程：（1）\(2x+3=11\)（2）\(5x-2=19\)（3）\(3x+4=14\)（4）\(6x-5=17\)（5）\(4x+3=19\)3.解下列不等式：（1）\(2x+3>7\)（2）\(5x-2<17\)（3）\(3x+4\geq11\)（4）\(6x-5\leq19\)（5）\(4x+3>15\)4.簡(jiǎn)化下列代數(shù)式：（1）\(3a+2b-2a+3b\)（2）\(4x-3x+5y-2y\)（3）\(6a-4b+2a-b\)（4）\(5x+3y-2x-4y\)（5）\(7a-5b+3a+2b\)5.解下列幾何題：（1）一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是5厘米，求它的面積。（2）一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是6厘米，求它的周長(zhǎng)。（3）一個(gè)圓的半徑是4厘米，求它的面積。（4）一個(gè)三角形的底是6厘米，高是4厘米，求它的面積。（5）一個(gè)梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米，求它的面積。五、英語(yǔ)要求：測(cè)試學(xué)生對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，包括詞匯、語(yǔ)法、閱讀理解等。1.選擇正確的單詞或短語(yǔ)完成句子：（1）I_______toschoolbybuseveryday.A.goB.goesC.goingD.went（2）She_______abookonthetable.A.isreadingB.readsC.readD.readed（3）They_______totheparkyesterday.A.goB.wentC.goingD.gone（4）He_______hishomeworklastnight.A.doB.doesC.didD.doing（5）She_______inthekitchennow.A.iscookingB.cookC.cookedD.cooks2.選擇正確的時(shí)態(tài)填空：（1）I_______(go)tothemovieslastnight.（2）They_______(be)athomewhenIcalledthem.（3）He_______(finish)hishomeworkbynow.（4）She_______(notgo)toschooltodaybecausesheisill.（5）We_______(nothave)lunchyet.3.閱讀下列短文，回答問(wèn)題：Lastweekend,myfamilyandIwenttothebeach.Itwasasunnyday,andtheweatherwasverynice.Wearrivedatthebeacharound10o'clockinthemorning.Thereweremanypeoplethere,andtheywerehavingagoodtime.Wespentthewholedayatthebeach,swimming,playingbeachvolleyball,andeatingicecream.Intheevening,weleftthebeachandwenthome.Itwasawonderfulday,andIhopewecangotothebeachagainsoon.Questions:（1）Whatdidthewriterdolastweekend?（2）Whatwastheweatherlikethatday?（3）Howlongdidthewriterstayatthebeach?（4）Whatdidthewriterandhisfamilydoatthebeach?（5）Whatdidthewriterhopetodoafterthetrip?六、科學(xué)要求：測(cè)試學(xué)生對(duì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，包括物理、化學(xué)、生物等。1.選擇正確的答案：（1）下列哪個(gè)物體是導(dǎo)體？A.玻璃B.金屬C.塑料D.紙張（2）下列哪個(gè)物質(zhì)是絕緣體？A.金屬B.玻璃C.橡膠D.紙張（3）下列哪個(gè)現(xiàn)象是光的折射？A.陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)B.鏡子反射光線(xiàn)C.水中的魚(yú)看起來(lái)更近D.雨后的彩虹（4）下列哪個(gè)物質(zhì)在常溫下是液態(tài)？A.氧氣B.氫氣C.水銀D.稀有氣體（5）下列哪個(gè)生物屬于動(dòng)物界？A.蕨類(lèi)植物B.蘑菇C.螞蟻D.海帶2.解答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述牛頓第一定律的內(nèi)容。（2）請(qǐng)解釋為什么在水中物體的重量會(huì)變輕。（3）請(qǐng)說(shuō)明酸堿中和反應(yīng)的原理。（4）請(qǐng)列舉三種生物的生殖方式。（5）請(qǐng)解釋為什么植物需要光合作用。本次試卷答案如下：一、語(yǔ)文1.B解析：A項(xiàng)中“劣”應(yīng)讀作“l(fā)iè”，C項(xiàng)中“恣”應(yīng)讀作“zì”，D項(xiàng)中“殉”應(yīng)讀作“xùn”。2.C解析：A項(xiàng)中“翩翩起舞”應(yīng)為“翩翩起舞”，B項(xiàng)中“鶴立雞群”應(yīng)為“鶴立雞群”，D項(xiàng)中“汗牛充棟”應(yīng)為“汗牛充棟”。3.A解析：B項(xiàng)中“在這個(gè)工廠”應(yīng)改為“在這個(gè)工廠里”，C項(xiàng)中“產(chǎn)值已經(jīng)超過(guò)了一億元”應(yīng)改為“這個(gè)工廠的產(chǎn)值已經(jīng)超過(guò)了一億元”，D項(xiàng)中“工人每天都要工作12個(gè)小時(shí)”應(yīng)改為“在這個(gè)工廠，工人每天都要工作12個(gè)小時(shí)”。4.A解析：A項(xiàng)中使用了比喻的修辭手法，將景色比作畫(huà)；B項(xiàng)中使用了夸張的修辭手法，強(qiáng)調(diào)進(jìn)步速度快；C項(xiàng)中使用了設(shè)問(wèn)的修辭手法，引發(fā)讀者思考；D項(xiàng)中使用了反問(wèn)的修辭手法，表達(dá)肯定的意思。5.A解析：B、C、D三項(xiàng)均為唐代詩(shī)人李白的作品，而A項(xiàng)為唐代詩(shī)人杜牧的作品。6.A解析：A項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，B項(xiàng)中“尤其是”后的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)，C項(xiàng)中“尤其是”后的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)，D項(xiàng)中“尤其是”后的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。7.A解析：A項(xiàng)中停頓劃分正確，符合文言文閱讀的規(guī)律。8.C解析：A、B、D三項(xiàng)均為對(duì)文章內(nèi)容的正確理解，而C項(xiàng)中的“強(qiáng)調(diào)了努力對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性”與文章內(nèi)容不符。9.A解析：“得意洋洋”和“自鳴得意”都表示非常滿(mǎn)意或自豪，意思相近。10.A解析：A項(xiàng)為宋代詩(shī)人蘇軾的作品，其他三項(xiàng)均為唐代詩(shī)人李白的作品。二、數(shù)學(xué)1.（1）\(3\times4+2\times5=12+10=22\)（2）\(8\div2+6\times3=4+18=22\)（3）\(12-4\times2=12-8=4\)（4）\(7+5\div2=7+2.5=9.5\)（5）\(9\times3-6\div2=27-3=24\)2.（1）\(2x+3=11\)解得\(x=4\)（2）\(5x-2=19\)解得\(x=4\)（3）\(3x+4=14\)解得\(x=2\)（4）\(6x-5=17\)解得\(x=4\)（5）\(4x+3=19\)解得\(x=4\)3.（1）\(2x+3>7\)解得\(x>2\)（2）\(5x-2<17\)解得\(x<3\)（3）\(3x+4\geq11\)解得\(x\geq1\)（4）\(6x-5\leq19\)解得\(x\leq4\)（5）\(4x+3>15\)解得\(x>3\)4.（1）\(3a+2b-2a+3b=a+5b\)（2）\(4x-3x+5y-2y=x+3y\)（3）\(6a-4b+2a-b=8a-5b\)（4）\(5x+3y-2x-4y=3x-y\)（5）\(7a-5b+3a+2b=10a-3b\)5.（1）\(8\times5=40\)平方厘米（2）\(6\times4=24\)厘米（3）\(3.14\times4^2=50.24\)平方厘米（4）\(\frac{1}{2}\times6\times4=12\)平方厘米（5）\(\frac{(4+6)\times5}{2}=25\)平方厘米三、英語(yǔ)1.（1）A（2）A（3）B（4）C（5）A2.（1）Iwenttothemovieslastnight.（2）TheywereathomewhenIcalledthem.（3）Hehasfinishedhishomeworkbynow.（4）Shehasnotgonetoschooltodaybecausesheisill.（5）Wehavenothadlunchyet.3.（1）Thewriterwenttothebeachlastweekend.（2）Theweatherwasverynicethatday.（3）Thewriterandhisfamilyspentthewholedayatthebeach.（4）Theywentswimmi