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吉趣銜接小學(xué)預(yù)備班數(shù)學(xué)教案教師年級幼兒園大班期次小學(xué)預(yù)備班全年上課程數(shù)學(xué)講次第1講名稱《對應(yīng)數(shù)》教學(xué)目標:1、幼兒根據(jù)數(shù)字的形狀,進行記憶、寫出數(shù)字。2、積極的參與到活動中來,能穩(wěn)定的做完練習(xí)題。3、能準確的寫出數(shù)字的形狀以及筆畫順序。4、養(yǎng)成正確的書寫姿勢與習(xí)慣。教學(xué)重難點:重點:點數(shù),懂得數(shù)字的正確順序。難點:注意點數(shù)的方向,從左到右,從上到下。教學(xué)流程及授課提綱一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。師:小朋友們早上好,歡迎大家來到我們吉趣數(shù)學(xué)的課堂,今天呀,是我們的第一次見面,老師給大家留了一個小謎語,猜猜我叫什么名字看一看黑板上畫了什么?生:烏云,小雨滴師:所以呢,你們可以叫我小雨老師,那以后你們見到我是不是要和我打招呼呀,要叫我……生:小雨老師!師:那現(xiàn)在你們都知道我的名字了,我還不知道你們的名字呢,現(xiàn)在老師點到名字的同學(xué)起立答到,介紹一下自己叫什么名字,今年幾歲了,在哪個幼兒園。生:學(xué)生自己介紹(介紹完以后要和老師握手認識一下)師:那現(xiàn)在我們互相都認識了,小雨老師要告訴大家,今天在小雨老師的課堂上,我們要去一個有趣又神奇的地方,而且還可以認識很多新的小朋友,再去這個地方之前呢,老師要和你們提幾個小要求,如果你們做的好的話,老師會獎勵你們吉趣星,有小朋友就會問了,吉趣星是什么東西,那現(xiàn)在老師來告訴你們,只有表現(xiàn)好的小朋友才可以得到老師的吉趣星,得到越多的吉趣星就可以兌換越多的禮物,老師給大家準備了好多好多的禮物,那要看你們能不能得到它了。在小雨老師的課堂上,不可以隨便離開自己的座位,也不可以隨便講話,如果你有問題的話,可以舉手,老師會叫你起來的?,F(xiàn)在,把你的衣服和書包放在椅子后面,把水杯放在桌子上,把你的書放在桌子的正前方,鉛筆盒放在書的上面,我們來看看誰做的又快又好!師:老師看大家剛才都表現(xiàn)的很棒,為了獎勵你們,千里迢迢的給大家請來了一位特殊的小導(dǎo)游,就是我們的……生:小眼球師:對,就是我們的小眼球?qū)в?,他呀,有一個要求,要頭不動眼球動,那現(xiàn)在讓我們跟著小導(dǎo)游一起看看他把我們帶到了哪里,好,預(yù)備――開始。師:看看小眼球?qū)в螏覀儊淼倪@個地方有什么?生:樹屋,小花……師:原來呀,小導(dǎo)游帶我們來到了數(shù)字王國,他說你們要對上暗號才可以進入數(shù)字王國,那暗號到底是什么呢,當老師說3,2,1的時候,小朋友們要說請做好,我們先來試一遍,看能不能對上暗號,“3,2,1”生:請做好師:怎么才是做好呢,要小腳放平,腰板挺直……師;我們來到了數(shù)字王國的美麗花園,看看花園里有哪些顏色的花呢?生:黃色,紅色,紫色……。師:很棒?。〉遣缓玫氖虑榘l(fā)生了,有一個老巫婆出現(xiàn)了,她把所有的花都給破壞了,這時候呢,就需要我們的小朋友收集到足夠的擁有正能量的七色花才可以趕走老巫婆,救回我們美麗的小花,有誰愿意幫助我們的小花呢。生:我,我愿意…師:想要收集到足夠的七色花,就要先種植,那我們種花的時候需要什么?生:種子….師:厲害,跟老師一起來數(shù)數(shù)一共有多少盆種子呢(老師帶著學(xué)生手指點數(shù))?生:1.2.3.4.師:非常棒,那我們現(xiàn)在已經(jīng)把種子種下去了,一起來看看一共長出了多少朵七色花?生;1.2.3……師:七色花現(xiàn)在長出來了,他們現(xiàn)在口渴了,所以我們要給他們澆水,快來看看一共需要幾個水壺呢!生:1,2,3,…..師:澆過水了以后,我們來等一會,等他們長大,先來看看小魔術(shù)師給我們變得魔術(shù),要求是頭不動,眼不眨,10秒鐘,預(yù)備,開始!師:小黑點發(fā)生了什么變化,舉手告訴老師!生:……師:來看看我們的小花長大了沒有,快來看,發(fā)生了什么?生:有蟲子了……師;那我們現(xiàn)在要施肥來鏟除這些小害蟲,想一想,我們需要多少肥料買呢?生:1.2.3.4…師:小花長大了以后,需要用籃子把他們裝起來,才可以積攢出很多的正能量,看看老師帶來了幾個花籃?生;1.2.3.4……師;現(xiàn)在我們收集夠了足夠的正能量,可以去打敗老巫婆了,我們通過自己的努力打敗了老巫婆,拯救了數(shù)學(xué)王國里美麗的花園,你們是最勇敢的小朋友。二、課堂練習(xí)打開練習(xí)冊,教師和學(xué)生一起做練習(xí)題,有問題的同學(xué)舉手找老師幫助。做完之后排隊給老師批改,得優(yōu)的同學(xué)獲得獎勵!三、鞏固深化下課后排隊上衛(wèi)生間時要求學(xué)生排好隊之后從前到后報數(shù),然后再從后到前報數(shù)。布置作業(yè)五、總結(jié)下課本
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