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人教版四年級語文上冊第五單元測試卷一、基礎(chǔ)知識(40分)1.看拼音寫詞語。(10分)huīhuánglìshèng()kuāngbā()mìfēng()zuòkè()chuízhuàng()2.給帶點字選擇正確的讀音,打“√”。(5分)擔(dān)心(dāndàn)√威風(fēng)(wēiwěi)√盛開(shèngshéng)√間隔(jiàngé)√禁不住(jīnjìn)√3.選詞填空。(10分)(1)如果如果就小明()完成作業(yè),()可以去看電影。(2)無論都()遇到什么困難,我們()要勇敢面對。(3)只要就()努力學(xué)習(xí),()能取得好成績。4.按要求寫句子。(10分)(1)縮句:美麗的小鳥在樹枝上快樂地歌唱。(2)改為“被”字句:大家都很喜歡這美麗的景色。(3)改為比喻句:彎彎的月亮像小船。5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)(1)《觀潮》一文中,作者描繪了錢塘江大潮的壯觀景象,其中“浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來?!边@段話描繪了大潮的()和()。(2)《走月亮》一文中,作者和母親在月下散步,欣賞著美麗的景色,感受著母愛的溫暖。其中“細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?!边@句話描繪了()的美麗。二、閱讀理解(30分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)《觀潮》一文描繪了錢塘江大潮的壯觀景象。閱讀原文片段,回答問題。1.文中描繪了大潮的哪些特點?(4分)2.你從哪些詞語中感受到大潮的壯觀?(3分)3.你覺得作者在描繪大潮時的心情如何?(3分)(二)課外閱讀(20分)閱讀短文《秋天的雨》,回答問題。秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1.短文主要描繪了秋天的雨的哪些特點?(6分)2.從哪些詞語中可以感受到秋雨的五彩繽紛?(4分)3.短文中的比喻句有哪些?它們分別比喻了什么?(4分)4.你喜歡秋天的雨嗎?為什么?(6分)三、習(xí)作表達(dá)(30分)題目:我學(xué)會了__要求:1.把題目補(bǔ)充完整,如:我學(xué)會了做飯、我學(xué)會了騎自行車等。2.圍繞中心,把事情的過程寫清楚,寫具體。3.語句通順,內(nèi)容真實,表達(dá)出自己的真情實感。一、基礎(chǔ)知識1.看拼音寫詞語:荒野恐怕秧苗谷粒種子2.給帶點字選擇正確的讀音:擔(dān)心(dān)威風(fēng)(wēi)盛開(shèng)間隔(jiàn)禁不?。╦īn)3.選詞填空:如果就無論都只要就4.按要求寫句子:縮句:小鳥在歌唱。改為被字句:這美麗的景色被大家喜歡。改為比喻句:月亮像小船。5.根據(jù)課文內(nèi)容填空:《觀潮》一文中,作者描繪了錢塘江大潮的壯觀景象,其中浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來?!边@段話描繪了大潮的(形態(tài))和(聲音)。二、閱讀理解(一)《觀潮》1.大潮的形態(tài):猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。大潮的聲音:如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。2.從詞語中感受到大潮的壯觀:千萬匹、齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩、山崩地裂。3.作者在描繪大潮時的心情:充滿敬畏和贊嘆。(二)《秋天的雨》1.秋雨的特點:清涼、溫柔、五彩繽紛。2.從詞語中感受到秋雨的五彩繽紛:黃色、紅色、金黃色、橙紅色、紫紅、淡黃、雪白。3.比喻句及比喻對象:黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。田野像金色的海洋。橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。4.對秋雨的喜好及原因:(略)三、習(xí)作表達(dá)(略)1.拼音與漢字:識別和書寫拼音對應(yīng)的漢字。2.詞匯積累:對課文中出現(xiàn)的重點詞匯的識別和記憶。3.句子結(jié)構(gòu):理解和運(yùn)用不同的句子結(jié)構(gòu),如縮句、被字句、比喻句。4.閱讀理解:從文中提取信息,理解作者的情感和意圖。5.寫作表達(dá):圍繞主題進(jìn)行有序、連貫的敘述,表達(dá)自己的觀點和感受。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例:1.看拼音寫詞語:考察學(xué)生對拼音的識別和漢字書寫能力。2.給帶點字選擇正確的讀音:考察學(xué)生對多音字的識別和正確讀音的選擇。3.選詞填空:考察學(xué)生對詞匯意義和語境的理解。4.按要求
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