統(tǒng)編版語文六年級下冊古詩詞誦讀考點鞏固 期末復(fù)習(xí)專用課件

古詩詞誦讀考點鞏固易讀錯字清平樂(yuè)

浥輕塵(yì)

載渴載饑(zài)鱸魚(lú)浣溪沙(huàn)

柴扉(fēi)蘄水(qí)

雨雪霏霏(yù)

屐齒(jī)

百囀(zhuàn)..........字詞釋義1.昔我往矣(指當(dāng)初去從軍)2.雨雪霏霏(指下雪)3.行道遲遲(遲緩的樣子)4.渭城朝雨浥輕塵(濕潤,沾濕)5.曉看紅濕處(被雨水打濕的花叢).........6.天街小雨潤如酥(形容春雨滋潤細(xì)膩)7.但愛鱸魚美(單單,只是)8.游園不值(沒有遇到人)9.應(yīng)憐屐齒印蒼苔(憐惜)10.小扣柴扉久不開(輕輕地敲).........11.送鮑浩然之浙東(往,去)12.眉眼盈盈處(儀態(tài)美好的樣子)13.才始送春歸(方才)14.因風(fēng)飛過薔薇(借著風(fēng)勢).......重點詩詞句1.我們的家園美如畫。在王觀筆下,我們感受到“水是眼波橫,山是眉峰聚”的曼妙靈動；與王維共賞“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”的清新明朗；隨韓愈飽覽“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的早春勝景。2.春雨是連綿無聲的,就如唐代詩人杜甫所寫：“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?！贝禾斓幕▋焊傁嚅_放,生機(jī)勃勃,就如宋代詩人葉紹翁所寫：“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?！?.《江上漁者》中,“君看一葉舟,出沒風(fēng)波里”兩句表達(dá)了詩人對漁民的同情；《送元二使安西》中,“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”兩句表達(dá)了詩人對友人的惜別之情。4.語文是一首詩,詩中有離別,有叮嚀,如“若到江南趕上春,千萬和春住”；詩中有不舍,有纏綿,如“昔我往矣,楊柳依依”；詩中有期許,有想象,如“曉看紅濕處,花重錦官城”。5.春天山水如畫,“水是眼波橫,山是眉峰聚”(《卜算子·送鮑浩然之浙東》)；春天鶯歌燕舞,“百囀無人能解,因風(fēng)飛過薔薇”(《清平樂》)；春風(fēng)還夾帶著詩人的思鄉(xiāng)情,“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”(《泊船瓜洲》)。6.爺爺八十大壽,親朋好友前來祝賀。高興之余,爺爺卻感慨自己老了,什么事都做不成了,我趕緊安慰他：“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。”詩詞句賞析1.隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。(“潛入夜”和“細(xì)無聲”相配合,不僅表明雨是伴隨和風(fēng)而來的細(xì)雨,而且表明雨有意“潤物”,無意討好,因此才選擇了一個不妨礙人們工作的時間悄悄地來,在人們酣睡的夜晚無聲地、細(xì)細(xì)地下)2.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(春色在這一“關(guān)”一“出”之間,沖破圍墻,溢出園外,顯示出一種蓬蓬勃勃、關(guān)鎖不住的生命力。后人更賦予這兩句詩以生活的哲理：新生事物一定會沖破重重困難,脫穎而出,蓬蓬勃勃地發(fā)展起來)3.誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。(光陰猶如流水,一去不復(fù)返。