人教版五年級下冊第一次月考語文試卷

人教版五年級下冊第一次月考語文試卷一、基礎知識（40分）1.選擇題：下列詞語中，劃線字的讀音正確的是（）（5分）A.勉強（miǎnqiǎng）B.窟窿（kūlong）C.刁難（diāonán）D.惡劣（èliè）2.填空題：補全下列詞語（每空2分，共20分）（1）狼吞虎咽（2）______相傳（3）______逢迎（4）______風箏（5）能_________（6）______詳實（7）______理會（8）______感人3.按要求寫句子（每小題5分，共15分）（1）將“王老師對我們的關心無微不至?！备臑楸蛔志?。（2）縮句：“小明興高采烈地向同學們講述了他在假期里的所見所聞?！保?）修改病句：“通過這次活動，使我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣?！倍?、閱讀理解（40分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）閱讀《草船借箭》片段，回答問題。1.簡要概括這段文字的主要內(nèi)容。（5分）2.諸葛亮為什么說“曹操一定不敢派兵出來”？（5分）（二）課外閱讀（30分）閱讀《家鄉(xiāng)的蘆葦》全文，回答問題。家鄉(xiāng)的蘆葦我的家鄉(xiāng)有許多美麗的河流，河邊長滿了郁郁蔥蔥的蘆葦。春天，蘆葦叢中冒出了嫩綠的新芽，仿佛給大地披上了一層綠色的輕紗。夏天，蘆葦長得茂盛，像一片綠色的海洋。秋天，蘆葦開花了，白色的蘆花如同一層薄薄的雪，覆蓋在蘆葦上。冬天，蘆葦雖然枯萎了，但它們依然挺立在那里，仿佛在守衛(wèi)著這片土地。1.文中描繪了家鄉(xiāng)蘆葦四季不同的景象，請分別用四個詞語概括。（4分）2.從文中找出兩個比喻句，抄寫在橫線上，并說明其作用。（6分）3.文章表達了作者怎樣的思想感情？（5分）4.請你為這篇文章寫一段推薦語。（5分）5.根據(jù)文章內(nèi)容，發(fā)揮想象，畫一幅蘆葦叢的畫，并配上文字說明。（10分）三、習作表達（40分）題目：一次___的嘗試提示：生活中，我們會有許多的嘗試，有的嘗試讓我們學會了堅持，有的嘗試讓我們感受到了快樂，還有的嘗試讓我們明白了道理。請你選擇一次印象深刻的嘗試，把題目補充完整，寫一篇作文。要求：1.內(nèi)容具體，條理清晰，語句通順。2.書寫工整，卷面整潔。一、基礎知識1.選擇題：D2.填空題：（1）狼吞虎咽（2）相傳（3）逢迎（4）風箏（5）能（6）詳實（7）理會（8）感人3.按要求寫句子：（1）我們被王老師關心無微不至。（2）小明講述了所見所聞。（3）這次活動，使我對語文產(chǎn)生了興趣。二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.概括：周瑜妒忌諸葛亮的才干，用十天造十萬支箭的任務來為難諸葛亮。諸葛亮利用草船向曹操“借箭”，出色地完成了任務，使周瑜不得不嘆服諸葛亮的才干勝過自己。2.答案：因為大霧漫天，曹操看不清虛實，不敢輕易派兵出來。（二）課外閱讀1.春：嫩綠夏：茂盛秋：白色冬：枯萎2.比喻句：①蘆葦叢中冒出了嫩綠的新芽，仿佛給大地披上了一層綠色的輕紗。②蘆葦開花了，白色的蘆花如同一層薄薄的雪，覆蓋在蘆葦上。作用：生動形象地描繪了蘆葦?shù)拿利惥跋蟆?.答案：表達了作者對家鄉(xiāng)蘆葦?shù)南矏酆唾澝乐椤?.答案：文章描繪了家鄉(xiāng)蘆葦四季的美麗景色，語言優(yōu)美，情感真摯，值得一讀。5.略三、習作表達略1.基礎知識部分主要考察學生對字詞的認讀、理解和運用能力，以及句子的改寫和修改能力。2.閱讀理解部分主要考察學生對文章內(nèi)容的理