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文檔簡介
齊齊哈爾市龍沙區(qū)2024年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫得數(shù)44×2=80÷4=700÷7=-=320÷4=420×2=480÷8=+=2.筆算。(打☆要驗(yàn)算)409×5=☆1050+78=☆1308-356=740×3=278×4=1000-408=3.脫式計(jì)算.(105×12-635)÷5109×(76-50)72÷﹝(12+24)÷9﹞200÷﹝(172-72)÷25﹞二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。1.有35顆糖,按淘氣—笑笑—丁丁—冬冬的順序,每人每次發(fā)一顆。丁丁會分到最后一顆。(______)2.媽媽上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小時.(____)3.把10米長的繩子平均分為5段,每段占全長的.(______)4.四個角都是直角的四邊形一定是正方形.(______)5.對邊相等的四邊形,不是長方形就是正方形。(______)三、仔細(xì)觀察,我會填。1.班長買了28個紅氣球,6個黃氣球。要使紅氣球的個數(shù)是黃氣球的4倍,如果紅氣球的個數(shù)不變,需要(________)(填增加或減少)(________)個黃氣球。2.用分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分。(______)(______)(______)3.在()里填上合適的單位名稱(1)汽車從北京開到上海大約要12(_____);(2)課桌高8(_____);(3)小麗的體重是35(_____);(4)一節(jié)課的時間是40(______)。4.30的6倍是(_____),30是6的(_____)倍.5.星期日,美美從家向東走760米到少年宮練字,學(xué)完后向西走190米到外婆家吃午餐,外婆家到美美家有________米。(三個地點(diǎn)在同一直線上)6.最小三位數(shù)和最大三位數(shù)的和是(________)。7.至少(________)個小棱形能拼成一個大棱形。8.填一填。140秒=(________)分(________)秒1分45秒=(________)秒500毫米=(________)分米7噸=(________)千克10千米-7千米=(________)米6000千克-2噸=(________)噸四、快樂填空。1.一個三位數(shù)除以6沒有余數(shù),這個數(shù)最小是(________),最大是(________)。2.把2個邊長是3分米的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是(_____)。3.在括號里填上合適的單位。一枚一元硬幣的厚度大約是2(________)。爸爸身高約180(________)。完成家庭作業(yè)大約用30(________)。跑100米大約要用20(________)。4.在括號里填上“>”“<”或“=”。(________)550400(________)1分(________)100秒(________)(________)60分米-30分米(________)300厘米5.下面物體的運(yùn)動是平移的畫“△”,是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。(____)(____)(____)(____)6.在□里填上合適的數(shù)字.7.在除法計(jì)算中,余數(shù)要比除數(shù)_____.8.若▲+=★+,則▲________★。9.460×5的積的末尾有(________)個0;601×5的積的中間共有(________)個0。10.如圖,用兩個邊長是4厘米的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是________厘米.五、作圖題。1.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。2.下面的圖是誰看到的,用線連一連。3.把下面的圖與重量用線連起來。六、生活問題,我會解。1.一輛汽車4∶30從甲城出發(fā),10∶30到達(dá)乙城,兩城相距360千米,汽車平均每小時行多少千米?2.英才小學(xué)三年有男生258人,女生229人。已經(jīng)進(jìn)行體育測試的有398人,沒有進(jìn)行體育測試的有多少人?3.足球8個籃球排球48個網(wǎng)球(1)排球的個數(shù)是足球的幾倍?(2)排球的個數(shù)是籃球的3倍,籃球有多少個?(3)網(wǎng)球的個數(shù)比籃球的5倍多10個,網(wǎng)球有多少個?4.這個月賣出電冰箱86臺,洗衣機(jī)102臺.照這樣計(jì)算,商場半年要進(jìn)電冰箱和洗衣機(jī)各多少臺?5.我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校。初中部有685名學(xué)生,小學(xué)部有880名學(xué)生。(1)我們學(xué)校一共有多少名學(xué)生?(2)初中部比小學(xué)部少多少名學(xué)生?參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、88201008084060【詳解】略2、2045;1128;9522220;1112;592【分析】整數(shù)加法計(jì)算時,相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時,用和減去一個加數(shù),看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計(jì)算時,相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。減法驗(yàn)算時,用減數(shù)加上差,看是不是等于被減數(shù)。三位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。【詳解】409×5=2045☆1050+78=1128驗(yàn)算:1128-1050=78☆1308-356=952驗(yàn)算:952+356=1308740×3=2220278×4=11121000-408=5923、12528341850【詳解】(1)(105×12-635)÷5=(1260-635)÷5=625÷5=125(2)109×(76-50)=109×26=2834(3)72÷[(12+24)÷9]=72÷[36÷9]=72÷4=18(4)200÷[(172-72)÷25]=200÷[100÷25]=200÷4=50二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。1、√【詳解】略2、√【詳解】略3、√【詳解】略4、×【分析】根據(jù)正方形的特征及性質(zhì)可知:具有四條邊都相等且四個角都是直角的四邊形為正方形,據(jù)此判斷即可.【詳解】因?yàn)樗倪呄嗟龋膫€角都是直角的四邊形是正方形,所以題干的說法不全面,四個角都是直角的四邊形還可能是長方形,因此題干的說法是錯誤的;故答案為:×.5、×【解析】略三、仔細(xì)觀察,我會填。1、增加1【分析】用紅氣球的個數(shù)除以4,求得的商再與黃氣球個數(shù)比較,大于黃氣球個數(shù),黃氣球就要就要增加,小于黃氣球個數(shù),黃氣球就要減少?!驹斀狻?8÷4=7(個)7-6=1(個)【點(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關(guān)鍵。2、【分析】把單位“1”平均分成若干份,取其中的一份或幾份的數(shù)用分?jǐn)?shù)表示,據(jù)此解答?!驹斀狻空叫伪黄骄殖闪?份,其中陰影部分取了5份,所以是;圓被平均分成了3份,陰影部分取了2份,所以用表示;三角形被平均分成了4份,陰影部分取了3份,所以用表示?!军c(diǎn)睛】單位“1”平均分后,分的份數(shù)做分母,取的份數(shù)做分子。3、小時分米千克分鐘【詳解】略4、1805【詳解】略5、570【解析】東與西相對,根據(jù)題意可知,外婆家在美美家與少年宮之間,用美美家與少年宮的距離-少年宮與外婆家的距離=外婆家到美美家的距離,據(jù)此列式解答.【詳解】760-190=570(米).故答案為:570.6、1099【分析】最小三位數(shù)是100,最大三位數(shù)是999,二者求和相加即可?!驹斀狻?00+999=1099【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的認(rèn)識和加法計(jì)算,屬于基礎(chǔ)知識,認(rèn)真計(jì)算即可。7、4【詳解】略8、2201055700030004【分析】1分=60秒,1分米=100毫米,1噸=1000千克,1千米=1000米,大單位換算小單位乘進(jìn)率,小單位換算大單位除以進(jìn)率,據(jù)此換算并計(jì)算?!驹斀狻?40秒=(2)分(20)秒1分45秒=(105)秒500毫米=(5)分米7噸=(7000)千克10千米-7千米=3千米=(3000)米6000千克-2噸=(4)噸【點(diǎn)睛】本題考查單位間的換算和計(jì)算,掌握單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。四、快樂填空。1、102996【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),商是兩位數(shù)或者三位數(shù)。根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商可知,要使這個三位數(shù)最小,則商應(yīng)是兩位數(shù)。6×16=96,6×17=102,則商為17時,這個數(shù)最小,是102。要使這個三位數(shù)最大,則商應(yīng)是三位數(shù),百位上的數(shù)是1。166×6=996,167×6=1002。則商為167時,這個數(shù)最大,是996?!驹斀狻恳粋€三位數(shù)除以6沒有余數(shù),這個數(shù)最小是102,最大是996?!军c(diǎn)睛】當(dāng)商為兩位數(shù),6乘商為三位數(shù),6乘比這個商少1的數(shù)為兩位數(shù),這個數(shù)就是最小的被除數(shù)。當(dāng)商為三位數(shù),6乘商為三位數(shù),6乘比這個商多1的數(shù)為四位數(shù),這個數(shù)就是最大的被除數(shù)。2、18分米【詳解】略16、毫米厘米分鐘秒【分析】常用的長度單位有:毫米、厘米、分米、米;時間單位:時、分、秒;根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)的大小靈活選擇即可。【詳解】在括號里填上合適的單位。一枚一元硬幣的厚度大約是2(毫米)。爸爸身高約180(厘米)。完成家庭作業(yè)大約用30(分鐘)。跑100米大約要用20(秒)。【點(diǎn)睛】本題考查單位的選擇,掌握生活經(jīng)驗(yàn)和常用的單位是解題的關(guān)鍵。3、<><<>=【分析】(1)(2)先計(jì)算出算式的結(jié)果,然后比較整數(shù)大小;(3)不同單位的名數(shù)比較大小,先化成統(tǒng)一的單位,再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較得解;(4)根據(jù)0乘任何不為0的數(shù)都得0,0加任何不為0的數(shù)都得原數(shù)進(jìn)行判斷即可;(5)分子相同,分母大的分?jǐn)?shù)值反而??;(6)單位相同,直接計(jì)算出結(jié)果,再把分米換算成厘米,化成統(tǒng)一單位,然后比較整數(shù)大小即可?!驹斀狻?6×8=528,528<550,所以66×8(<)550;744-351=393,393<400,所以400(>)744-351;1×60=60,60<100,所以1分(<)100秒;9×0(<)9+0(>)60-30=30分米,30×10=300厘米,所以60分米-30分米(=)300厘米。【點(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)、整數(shù)的大小比較方法,還考查名數(shù)的換算,把高單位的名數(shù)換算成低單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,反之,則除以進(jìn)率。4、△○△○【詳解】略5、【詳解】略6、小【詳解】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,進(jìn)而得出結(jié)論.故答案為?。?、>【詳解】因?yàn)椋?,所以?gt;★。故答案為:>。8、22【分析】分別計(jì)算出460×5、601×5的積即可解答。【詳解】460×5=2300;601×5=3005,所以460×5的積的末尾有2個0;601×5的積的中間共有2個0?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。9、24【詳解】略五、動手操作,我能行。1、【解析】略2、【分析】首先根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算法則分別計(jì)算出各式的結(jié)果,然后對應(yīng)連線即可.【詳解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.3、【詳解】略六、生活問題,我會解。1、60千米【詳解】10:30-4:30=6(小時)360÷6=60(千米)答:汽車平均每小時行60千米。2、89人【分析】根據(jù)題意可知,先將三年的總?cè)藬?shù)計(jì)算出來,總?cè)藬?shù)-已經(jīng)體測的人數(shù)=?jīng)]有體測的人數(shù),代入數(shù)據(jù)解答即可?!驹斀狻?58+229-398=487-398=89(人)答:沒有進(jìn)行體育測試的有89人。【點(diǎn)睛】本題考查萬以內(nèi)數(shù)的加減,關(guān)鍵注意進(jìn)位加與退位減的計(jì)算。3、(1)6倍;(2)16個;(3)90個【分析】(1)用排球的個數(shù)除以足球的個數(shù)解答。(2)用排球的個數(shù)除以3,即可求出籃球的個數(shù)。(3)用籃球的個數(shù)乘5,再加上多出的10個,即可求出網(wǎng)球的個數(shù)?!驹斀狻浚?)48÷8=6答:排球的個數(shù)是足球的6倍。(2)
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