武漢高中語文試題及答案

武漢高中語文試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音無誤的一項是（）A.狡黠（xié）B.干涸（hé）C.粗獷（kuàng）D.靜謐（bì）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.籃天B.忘紀(jì)C.已經(jīng)D.睛天3.“欲窮千里目”的下一句是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.不及汪倫送我情D.更上一層樓4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列對文學(xué)常識表述正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家舒婷創(chuàng)作的詩集。D.《皇帝的新裝》作者是丹麥作家都德。6.下列詞語中“疾”的意思與“疾馳”中“疾”意思相同的是（）A.疾病B.疾惡如仇C.疾風(fēng)D.疾苦7.“他餓得都可以把一頭大象給吃了?！边@句話運用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比8.下列詩句中，描寫春天景色的是（）A.接天蓮葉無窮碧B.忽如一夜春風(fēng)來C.霜葉紅于二月花D.草長鶯飛二月天9.下列詞語中，與“囫圇吞棗”意思相近的是（）A.不求甚解B.字斟句酌C.尋根究底D.融會貫通10.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維2.下列詞語中，描寫人物心情的有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉清目秀D.忐忑不安3.下列文學(xué)作品中，屬于四大名著的有（）A.《西游記》B.《聊齋志異》C.《水滸傳》D.《三國演義》4.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。C.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。D.他好像感冒了。5.下列對字詞解釋正確的有（）A.“亡羊補牢”中“亡”是丟失的意思。B.“守株待兔”中“株”是樹樁的意思。C.“美不勝收”中“勝”是勝利的意思。D.“迫不及待”中“及”是達到的意思。6.下列屬于描寫自然景色的詞語有（）A.山清水秀B.驕陽似火C.鳥語花香D.萬紫千紅7.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用正確的有（）A.因為他努力學(xué)習(xí)，所以成績很好。B.即使明天天氣不好，我們也要去公園。C.雖然他生病了，但是仍然堅持上學(xué)。D.只要你認真聽講，就一定能取得好成績。8.下列文學(xué)體裁中，屬于古代文學(xué)體裁的有（）A.詞B.曲C.小說D.童話9.下列詞語中，含有近義詞的有（）A.千辛萬苦B.東張西望C.歡天喜地D.左顧右盼10.下列詩句中，表達思鄉(xiāng)之情的有（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。D.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。三、判斷題（每題2分，共10題）1.“欲把西湖比西子”中“西子”指的是西施。（）2.《草船借箭》出自《水滸傳》。（）3.“飛流直下三千尺”運用了夸張的修辭手法。（）4.“鼎”字共12畫。（）5.“他像他爸爸”這句話運用了比喻的修辭手法。（）6.“莫等閑，白了少年頭，空悲切”是岳飛的名句。（）7.《窮人》的作者是俄國作家列夫·托爾斯泰。（）8.“栩栩如生”這個詞語只能用來形容繪畫。（）9.“路漫漫其修遠兮”下一句是“吾將上下而求索”。（）10.“高山流水”這個典故說的是俞伯牙和鐘子期的故事。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的特點。答：百草園景色豐富多樣，有美麗的植物、有趣的動物，充滿自然趣味，是“我”童年的樂園，能帶給“我”無盡歡樂與自由探索的空間。2.分析《春》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句引用的作用。答：引用古詩句增添文化底蘊，從觸覺角度形象生動地寫出春風(fēng)溫暖、柔和的特點，引發(fā)讀者聯(lián)想與想象，使對春風(fēng)的描寫更具美感。3.說說《狼》中屠戶的形象變化。答：起初屠戶面對狼十分害怕，心存僥幸，一味退讓；后來在與狼的對峙中逐漸冷靜，勇敢反抗，憑借智慧殺死了狼，展現(xiàn)出從怯懦到勇敢機智的轉(zhuǎn)變。4.簡述《散步》的主題思想。答：通過描寫一家四口散步的平凡小事，展現(xiàn)了一家人之間互敬互愛、尊老愛幼的深厚親情，同時體現(xiàn)了中年人對家庭的責(zé)任感和使命感。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論《駱駝祥子》中祥子命運悲劇的原因。答：社會黑暗是主因，軍閥、官僚等壓迫剝削讓他無法翻身。自身性格局限也有影響，后期自甘墮落。此外，虎妞的控制、小福子的死等一系列打擊，使他徹底失去希望。2.對于《孔乙己》中孔乙己的人物形象，談?wù)勀愕目捶?。答：孔乙己深受封建科舉制度毒害，放不下讀書人的架子，窮困潦倒又自命清高。善良又迂腐，如給孩子分茴香豆。他是科舉制度的犧牲品，反映了封建文化的腐朽。3.探討《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金精神的現(xiàn)實意義。答：保爾的堅韌、勇敢、奉獻精神在當(dāng)下仍有重大意義。面對困難挫折時，其精神激勵我們堅定信念、勇往直前；在工作生活中，能讓我們懂得奉獻，實現(xiàn)人生價值。4.說說《故鄉(xiāng)》中“我”所表達的情感。答：“我”對故鄉(xiāng)的變化感到悲涼、失望，對童年故鄉(xiāng)的美好回憶充滿懷念。對閏土等故鄉(xiāng)人的苦難生活深感同情，同時對未來新生活充滿期待與探索的復(fù)雜情感。答案一、單項選擇題1.B2.C3.D4.D5.B6.C7.C8.D9.A10.A二、多項選擇題1.ABD