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文檔簡介
楓樹上的喜鵲試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.“楓樹上有一個(gè)喜鵲的窩,我喜歡極了?!边@句話中“極”的意思是()A.頂點(diǎn)B.盡,達(dá)到頂點(diǎn)C.表示程度極高答案:C2.文中“我”把喜鵲的窩稱作()A.鳥巢B.鵲巢C.鳥窩答案:B3.喜鵲阿姨教小喜鵲學(xué)的第一個(gè)詞是()A.媽媽B.鵲C.快樂答案:B4.文中“我”覺得喜鵲阿姨的鳥窩里有()只小喜鵲。A.四B.五C.六答案:B5.“我”站在楓樹下,抬頭看喜鵲的窩,是因?yàn)椋ǎ〢.好奇B.喜歡C.沒事做答案:B6.文中描寫楓樹枝干的詞是()A.粗壯B.高大C.又粗又壯答案:C7.喜鵲阿姨在窩里會(huì)教小喜鵲()A.唱歌B.游戲C.學(xué)拼音答案:A8.“我”把小喜鵲稱作()A.鵲弟弟B.小鵲C.弟弟答案:A9.故事中“我”的心情是()A.難過B.高興C.平靜答案:B10.這篇課文的作者是()A.郭風(fēng)B.金波C.葉圣陶答案:A二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列哪些是文中描寫的事物()A.楓樹B.喜鵲C.太陽D.小鳥答案:AB2.文中“我”想象喜鵲阿姨和小喜鵲之間會(huì)做什么()A.教唱歌B.講故事C.做游戲D.學(xué)寫字答案:ABC3.以下哪些詞語能形容“我”對喜鵲窩的情感()A.喜歡B.熱愛C.好奇D.討厭答案:ABC4.文中描寫喜鵲動(dòng)作的詞有()A.飛B.站C.叫D.跳答案:ABC5.下列屬于文中出現(xiàn)的角色有()A.喜鵲阿姨B.小喜鵲C.我D.媽媽答案:ABC6.從文中可以看出“我”是個(gè)怎樣的孩子()A.富有想象力B.熱愛大自然C.善良D.調(diào)皮答案:ABC7.下面哪些是喜鵲阿姨教小喜鵲的內(nèi)容()A.認(rèn)識(shí)太陽B.認(rèn)識(shí)月亮C.學(xué)詞語D.學(xué)數(shù)學(xué)答案:ABC8.文中描寫的楓樹有什么特點(diǎn)()A.高大B.又粗又壯C.綠油油D.紅彤彤答案:AB9.“我”覺得喜鵲阿姨的叫聲里可能在說什么()A.早上好B.快來吃蟲C.危險(xiǎn)快跑D.睡覺啦答案:ABCD10.下列說法正確的是()A.課文充滿童趣B.表達(dá)了對大自然的喜愛C.主要寫了“我”和喜鵲的互動(dòng)D.語言很生動(dòng)答案:ABD三、判斷題(每題2分,共20分)1.文中“我”不喜歡喜鵲的窩。()答案:×2.喜鵲阿姨只教小喜鵲學(xué)詞語。()答案:×3.“我”覺得喜鵲阿姨的叫聲有不同的意思。()答案:√4.楓樹枝干又細(xì)又長。()答案:×5.小喜鵲只會(huì)在窩里睡覺。()答案:×6.文中“我”是個(gè)想象力豐富的孩子。()答案:√7.喜鵲阿姨會(huì)帶小喜鵲出去找食物。()答案:√8.“我”經(jīng)常去看喜鵲的窩。()答案:√9.這篇課文主要寫了楓樹的樣子。()答案:×10.喜鵲的窩在松樹上。()答案:×四、簡答題(每題5分,共20分)1.文中“我”為什么喜歡楓樹上的喜鵲窩?答案:因?yàn)椤拔摇睂ο铲o充滿好奇與喜愛,喜鵲窩是喜鵲生活的地方,承載著“我”美好的想象,所以喜歡。2.說說“我”想象中喜鵲阿姨教小喜鵲做了哪些事?答案:“我”想象喜鵲阿姨教小喜鵲學(xué)詞語、唱歌,還會(huì)給它們講故事,帶它們認(rèn)識(shí)太陽、月亮等。3.從文中可以看出“我”是個(gè)怎樣的孩子?答案:“我”是個(gè)富有想象力,對大自然充滿熱愛,內(nèi)心充滿童真童趣的孩子,能從喜鵲的生活中獲得快樂。4.課文表達(dá)了作者怎樣的情感?答案:表達(dá)了作者對楓樹上喜鵲一家的喜愛之情,以及對充滿生機(jī)與活力的大自然的贊美和熱愛。五、討論題(每題5分,共20分)1.如果你是文中的“我”,看到喜鵲阿姨和小喜鵲,你還會(huì)想象到什么有趣的事情?答案:我可能會(huì)想象喜鵲阿姨帶著小喜鵲在天空中玩飛行游戲,教小喜鵲辨認(rèn)回家的路,或者給小喜鵲分享找到的美味果實(shí)。2.文中“我”把自己想象成小喜鵲,這種想象有什么好處?答案:這樣能讓“我”更深入感受小喜鵲的生活,拉近與它們的距離,體現(xiàn)出“我”對小喜鵲的喜愛,也讓文章充滿童真和趣味。3.生活中你有沒有像“我”一樣,對某個(gè)小動(dòng)物或事物充滿好奇并展開想象?答案:有,看到螞蟻搬家,我就想象它們是在舉行一場盛大的遷徙活動(dòng)
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