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文檔簡介
第十七次全國愛耳日宣傳教育活動策劃方案第十七次全國愛耳日宣傳教育活動策劃方案「篇一」20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”?!皭鄱铡毙麄鹘逃顒託v經(jīng)17年,對推進(jìn)我縣聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作,提高人民群眾愛耳、護(hù)耳意識,減少聽力殘疾的發(fā)生發(fā)揮了重要作用。根據(jù)杭州市殘聯(lián)印發(fā)的《關(guān)于開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》要求,決定在全縣范圍內(nèi)組織開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、活動主題“防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”。二、時間安排20xx年3月3日縣殘聯(lián)將開展宣傳教育活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)可自行安排活動時間。三、宣傳重點(diǎn)貫徹落實(shí)《國家殘疾預(yù)防行動計(jì)劃(20xx-20xx年)》,大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性,全面推進(jìn)新生兒聽力篩查;大力宣傳實(shí)施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)的重大意義,推進(jìn)聽力殘疾兒童康復(fù)救助,落實(shí)基本康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求;大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識,增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識;廣泛動員社會各界,全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會氛圍。四、活動要求(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。認(rèn)真做好組織實(shí)施,確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實(shí)開展。(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要結(jié)合本地實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;通過舉辦專題培訓(xùn)、講座,發(fā)放科普資料,開展咨詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;要深入學(xué)校、村(社區(qū)),組織好聽力健康宣傳工作;以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī),繼續(xù)舉辦“愛耳日”公益活會,加大防聾治聾工作力度,組織開展好聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)活動。(三)及時做好活動總結(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片等資料的電子稿于20xx年3月10日前發(fā)送至縣殘聯(lián)康復(fù)部。五、宣傳口號防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式全面實(shí)施融合教育,幫助聽障兒童回歸主流社會實(shí)施聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù),共建共享小康社會全社會共同關(guān)注聽力殘疾人普及愛耳意識,延緩聽力減退精準(zhǔn)的聽力康復(fù),聾人的天籟福音防聾重在科普,治聾重在科學(xué)防聾先行,治聾精準(zhǔn)防聾治聾,貴在精準(zhǔn)關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識,確保兒童聽力健康健康聆聽,幸福一生重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生第十七次全國愛耳日宣傳教育活動策劃方案「篇二」2016年第十七次全國愛耳日宣傳教育活動策劃方案【2016年第十七次全國愛耳日宣傳教育活動策劃方案】2016年3月3日是第十六次全國“愛耳日”。為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識,特制定如下方案:一、活動主題:康復(fù)從現(xiàn)在開始。二、時間安排:2016年3月1日至3月5日三、宣傳內(nèi)容:1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識。2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)聽力健康。3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。四、宣傳口號:減少噪聲,保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力,健康用耳;健康環(huán)境,聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境,減少噪聲;保護(hù)聽力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲,學(xué)會傾聽,享受安靜。五、活動要求:1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XX成員:XX、XX、XX、XX2、各班班主任利用班會時間,對學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳,讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書,要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)健康的聽力。5、走進(jìn)生活,感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè),感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),并形成書面材料。【2016年第十七次全國愛耳日宣傳教育活動策劃方案】一、活動主題愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起二、活動內(nèi)容2月28日上午9點(diǎn),湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科的專家、定王臺街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心將和湖南教育電視臺《有請名醫(yī)》欄目一起來到社區(qū),進(jìn)行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動。部分患者助聽器的贈送及佩戴講解也會放在社區(qū)活動現(xiàn)場。(活動相關(guān)人員、電視臺需8點(diǎn)到場)三、活動地點(diǎn)定王臺街道豐泉古井社區(qū)2樓會議室四、活動環(huán)節(jié)第一項(xiàng):湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家講座專家:肖旭平劉斌講座內(nèi)容:(請肖主任、劉主任確定)第二項(xiàng):健康知識有獎問答1、共計(jì)20題。欄目出10道生活常識題,省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關(guān)的題。(請肖主任、劉主任確定)2、環(huán)節(jié)獎品由欄目提供,共計(jì)20份。獎品包內(nèi)含:田七牙膏1支、郁美凈1包、清風(fēng)衛(wèi)生紙1提(兩筒裝)。第三項(xiàng):互動游戲待欄目確定第四項(xiàng):助聽器佩戴講解暨助聽器贈送儀式環(huán)節(jié)內(nèi)容:請5名受贈者上臺,主持人簡單采訪,然后專家贈予并進(jìn)行佩戴講解。五、活動場地要求舞臺:專家講臺一個技術(shù):音響、調(diào)音臺、話筒、多媒體等六、其他事項(xiàng)1、定王臺街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做好組織工作2、衛(wèi)生服中心和人民醫(yī)院做好宣傳海報(bào)、橫幅、易拉寶等(盡可能提及“湖南教育電視臺《有請名醫(yī)》欄目)3、醫(yī)院和社區(qū)搭建好義診臺(桌椅),如果條件允許,請另外給《有請名醫(yī)》欄目準(zhǔn)備一個宣傳臺(桌椅一套)。第十七次全國愛耳日宣傳教育活動策劃方案「篇三」一、活動時間20xx年3月3日。二、宣傳重點(diǎn)緊緊圍繞活動主題,大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識,推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級耳科保健,做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念,增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識。三、工作要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工。各地要精心制定宣傳工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動,確?!皭鄱铡毙麄鹘逃顒訌V泛、深入、扎實(shí)開展。殘聯(lián)負(fù)責(zé)牽頭制定本級活動方案,會同有關(guān)部門根據(jù)各自職責(zé)共同開展宣傳教育活動。教育部門在學(xué)校及中小學(xué)生家長中宣傳普及耳聾預(yù)防知識,積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。工業(yè)和信息化部門組織中國移動、中國電信、中國聯(lián)通三家電信運(yùn)營商在全市范圍內(nèi)廣泛發(fā)送公益短信,宣傳和普及耳聾預(yù)防知識,積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。民政部門在社區(qū)宣傳和普及耳聾預(yù)防與康復(fù)知識;在各類社會福利機(jī)構(gòu)中嚴(yán)格控制耳毒性藥物的使用,積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。環(huán)保部門加強(qiáng)對工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運(yùn)輸?shù)仍肼曋卫?,大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。文化廣電部門根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,組織文化部門和文化團(tuán)體舉辦公益文化活動,喚起人們珍視健康聽力,增進(jìn)愛耳、護(hù)耳意識;感召社會奉獻(xiàn)愛心,支持、幫助聽障人士獲得康復(fù)服務(wù)。組織全市廣播、電視系統(tǒng)宣傳普及耳聾預(yù)防知識,積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。衛(wèi)生部門進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),做好基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);做好婦幼保健、常見耳病防治工作;組織各級醫(yī)務(wù)人員、耳鼻喉專家、婦幼保健工作者積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。工商行政管理部門加強(qiáng)對助聽、測聽和語言訓(xùn)練等設(shè)備在流通領(lǐng)域的監(jiān)督檢查,積極參與“愛耳日”宣傳教育活動,開展有關(guān)助聽設(shè)備消費(fèi)、使用的咨詢活動,保障聽障人士合法權(quán)益。質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門加強(qiáng)對生產(chǎn)、流通領(lǐng)域助聽、測聽和語言訓(xùn)練等設(shè)備的監(jiān)督檢查,積極參與“愛耳日”宣傳教育活動,開展有關(guān)助聽設(shè)備質(zhì)量監(jiān)督相關(guān)咨詢活動,保障聽障人士合法權(quán)益。食品藥品監(jiān)督管理部門加強(qiáng)耳毒性藥品的使用和管理,積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。婦聯(lián)采取多種形式向廣大婦女、兒童和殘疾人親屬廣泛宣傳和普及耳聾預(yù)防及康復(fù)知識,鼓勵和幫助他們參與聽力篩查、聽力殘疾預(yù)防工作。老齡委在老年人中積極宣傳和普及耳聾預(yù)防知識,加強(qiáng)老年人身體保健,強(qiáng)化助聽器知識,提高生活質(zhì)量。(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。各地要結(jié)合本地實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息;廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動,充分利用講座、咨詢、海報(bào)、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;要積極組織專業(yè)技術(shù)人員深入社區(qū)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等為群眾提供聽力檢測、助聽器驗(yàn)配等服務(wù),將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合。(三)整合推進(jìn)實(shí)際工作。各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī),采取綜合措施,加大初級耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃,做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接,形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系。進(jìn)一步推動基層聽力語言康復(fù)機(jī)構(gòu)、助聽器驗(yàn)配機(jī)構(gòu)建設(shè),做好相關(guān)助聽產(chǎn)品、聽力服務(wù)機(jī)構(gòu)、從業(yè)人員等的監(jiān)督管理。(四)做好活動總結(jié)。各級各部門要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。各縣、區(qū)(市)殘聯(lián)負(fù)責(zé)及時收集整理本地宣傳教育活動情況,并于20xx年3月5日前將活動總結(jié)及相關(guān)圖片在市殘聯(lián)網(wǎng)站上發(fā)布。聯(lián)系人:曾恕福,3119559。四、宣傳口號愛耳護(hù)耳,健康聽力預(yù)防從初級耳科保健做起重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生重視耳科保健,享受聆聽快樂擁有健康聽力,享受美好生活做好耳科保健,享受健康聽力第十七次全國愛耳日宣傳教育活動策劃方案「篇四」年3月3日是我國第次全國愛耳日,為了讓娃娃們更多地了解聽力的重要性,從小懂得保護(hù)耳朵、預(yù)防耳聾特制定愛耳日宣傳教育活動方案。一,發(fā)揮環(huán)境作用,通過圖片形式,讓幼兒了解關(guān)注我們的耳朵(附圖片)二、通過家長資源,了解愛耳日的來歷要求和爸爸媽媽共同上網(wǎng),看報(bào)等方式了解愛耳日的來歷。(附:我國有聽力語言障礙的殘疾人2057萬,其中7歲以下聾兒可達(dá)80萬,老年性聾949萬;由于藥物、遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪聲污染、意外事故等原因每年約新生聾兒3萬余名。聽力障礙嚴(yán)重影響著這一人群的生活、學(xué)習(xí)和社會交往。為有效開展聾兒康復(fù)和預(yù)防工作,中國殘聯(lián)、衛(wèi)生部等十個部門共同確定每年的3月3日為全國“愛耳日”,并于20年3月開展第一次“愛耳日”宣傳教育活動。這對減少耳聾發(fā)生,提高人口素質(zhì)具有重大意義。三、開展豐富的、有針對性的活動通過活動使幼兒更多地了解耳朵的重要性,從而知道要保護(hù)耳朵,并通過、體驗(yàn)耳聾人的苦惱,知道要保護(hù)好耳朵。活動一:動物診所〔活動目標(biāo)〕1、激發(fā)幼兒對故事的興趣,感受故事帶來的樂趣。2、使幼兒了解眼睛、耳朵、鼻子這些人體器官的主要作用,初步掌握簡單的自我保護(hù)方法?!不顒訙?zhǔn)備〕1、眼睛、耳朵、鼻子擬人圖片各一。2、打擊樂、醬油、陳醋、花生油、香油每小組一份。將幼兒分成5人一小組。3、保護(hù)眼睛、耳朵、鼻子圖片各若干。4、耳朵、眼睛、鼻子吵架錄音帶一盒,游戲音樂磁帶一盒。5、故事《動物診所》課件?!不顒舆^程〕1、謎語引出課題。師:今天我們班要來三位小客人,我說個謎語看你們能不能猜出是誰要來?(1)“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。你要猜不著,對著我瞧瞧?!?眼睛)對,就是眼睛。(出示眼睛圖片)(2)“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂?!?鼻子)看,它來了。(出示鼻子圖片)(3)“左邊一座山,右邊一座山,天天在一起,就是不見面?!睂?,就是耳朵。(出示耳朵圖片)2、師:我們每個人都有眼睛、耳朵、鼻子,兩個小朋友可以互相看看同伴的眼睛、耳朵、鼻子是什么樣的?(兩個幼兒互相觀察)3、放錄音:“我的作用大,我耳朵的作用大,哼,我鼻子的作用大!”。師:不好,眼睛、耳朵、鼻子吵架了,你知道它們?yōu)槭裁闯臣軉?那小朋友們給它們評評誰的作用大?請幼兒說說眼睛、耳朵、鼻子各有什么作用?4、今天老師還帶來很多東西,請你用你的眼睛、耳朵、鼻子判斷一下,都有什么?幼兒分小組操作、體驗(yàn)。5、操作結(jié)束回到原位,請幼兒說說杯子里裝的是什么?你是怎樣分辨出來的?6、小結(jié)耳朵、眼睛、鼻子的作用。它們對我們?nèi)梭w都很重要,它們都是我們?nèi)梭w的器官,我們要愛護(hù)它們??墒切『镒泳筒恢缾圩o(hù)自己的眼睛,請幼兒看動畫片聽故事《動物診所》。講完第一段提問:(1)小朋友你有沒有眼睛吹進(jìn)灰塵或者沙子的時候?那時候你是怎樣做的?(幼兒討論)(2)那你知道河馬醫(yī)生是怎樣做的嗎?(請幼兒繼續(xù)看大屏幕)(3)小朋友想一想還有沒有其它的辦法?7、小結(jié)??葱『镒佣辔kU(xiǎn),眼睛對我們這么重要,而它又很容易受傷,所以小朋友要好好保護(hù)眼睛,你知道保護(hù)眼睛還有哪些方法?(1)幼兒討論,發(fā)表意見。(2)看大屏幕判斷對錯。8、繼續(xù)聽故事小山羊來到動物診所。提問:(1)你能幫小山羊想想辦法嗎?(3)看大屏幕河馬醫(yī)生有辦法。(4)小朋友千萬別象小山羊這樣,太危險(xiǎn)了。你知道保護(hù)鼻子還有哪些方法?鼻出血怎么辦?9、繼續(xù)聽故事小白兔來到動物診所。提問:(1)小朋友你知道河馬醫(yī)生用什么辦法讓小飛蟲飛出來的嗎?(2)你想一想還有沒有其它辦法讓小蟲子飛出來?(3)你知道保護(hù)耳朵的辦法還有哪些?10、小結(jié):三個小動物的三種病都和自己不小心、不講衛(wèi)生有關(guān)系,小猴子、小山羊、小白兔后悔極了,多虧了河馬醫(yī)生。不然多危險(xiǎn)。所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛、耳朵、鼻子,它們都是我們的好朋友。11、讓我們和我們的好朋友一起來活動活動,做個保健操。捏捏鼻子深呼吸眨眨眼睛看得清動動耳朵聽得見12、小朋友,讓我們到外面去,用我們的眼睛、耳朵、鼻子感受一下外面的世界多美好。(幼兒隨音樂出教室)活動二、耳朵真有用活動目標(biāo):1、使幼兒知道每個人都有兩只耳朵,耳朵可以聽聲音,懂得保護(hù)耳朵的重要性。2、通過操作使幼兒知道動物也有耳朵,耳朵是不同的。3、通過游戲使幼兒養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣活動準(zhǔn)備:1、電視機(jī),視頻轉(zhuǎn)換儀2、錄音機(jī),磁帶3、娃娃圖兩張(哭、笑),動物圖片若干,耳朵圖片若干活動過程:1、導(dǎo)入活動(1)出示圖片(一)師:小朋友們豎起你們的小耳朵聽,誰在哭(錄音)(2)師:你們知道這個小姐姐為什么哭嗎?幼:她的耳朵沒了。師:剛才我撿到了幾只耳朵(出示人和動物的耳朵若干)小朋友們想一想哪一種耳朵是小姐姐的,誰愿意來幫小姐姐找耳朵并且把耳朵安回她原來的地方?(3)請個別幼兒在視頻展示臺上操作(評析:以“哭聲”導(dǎo)入使幼兒主動用耳朵聽,激起幼兒同情心及探索欲望。)第十七次全國愛耳日宣傳教育活動策劃方案「篇五」全國愛耳日主題宣傳教育活動方案全國愛耳日主題宣傳教育活動方案(一)一、活動主題“安全用耳,保護(hù)聽力”。二、市級活動內(nèi)容(一)安全用耳廣場宣傳活動。3安全用耳,保護(hù)聽力娛樂性噪聲(二)聽力免費(fèi)檢查周活動。(三)家長專題講座培訓(xùn)。三、各地活動要求(一)堅(jiān)持以人為本。要立足實(shí)際,圍繞活動主題,協(xié)調(diào)衛(wèi)生計(jì)生、教育、環(huán)保、民政等部門,組織相關(guān)機(jī)構(gòu)專業(yè)人員,入社區(qū)、下農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校,舉辦專題講座,提供耳科保健咨詢,開展聽力康復(fù)家長培訓(xùn),開展聽力篩查和助聽器驗(yàn)配等服務(wù),著力面向重點(diǎn)人群,尤其是青少年加強(qiáng)聽力健康教育,將宣傳教育活動與便民服務(wù)相結(jié)合,整合推動聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。(二)創(chuàng)新宣傳形式。要積極協(xié)調(diào)各類媒體開展宣傳報(bào)道工作。發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等大眾媒體作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動信息,宣傳普及安全用耳知識,教育推動全社會關(guān)注聽力健康,科學(xué)使用有音響功能的電子產(chǎn)品,防護(hù)各類娛樂性噪聲,共同建設(shè)健康聆聽環(huán)境。(三)助推品質(zhì)康復(fù)。要以“愛耳日”活動為契機(jī),認(rèn)真開展2015年度“七彩夢行動計(jì)劃”人工耳蝸康復(fù)救助項(xiàng)目調(diào)查摸底、陽光品質(zhì)康復(fù)工程助聽器驗(yàn)配及人工耳蝸處理器升級等項(xiàng)目服務(wù)工作,扎實(shí)做好2014年度新發(fā)聽力殘疾兒童康復(fù)服務(wù)落實(shí)和政策保障工作,建立疑似聽力殘疾兒童康復(fù)跟蹤長效機(jī)制,加強(qiáng)康復(fù)政策宣傳力度,強(qiáng)化聽力障礙早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)理念,力爭使有康復(fù)適應(yīng)指征的聽力障礙者尤其是0-6周歲聽力殘疾兒童的康復(fù)需求得到滿足,全力推進(jìn)殘疾人陽光品質(zhì)康復(fù)工程“助聽”項(xiàng)目的貫徹實(shí)施。各縣(市)區(qū)殘聯(lián)要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極協(xié)調(diào)殘康辦成員單位,圍繞第16次“愛耳日”活動主題,以全面實(shí)現(xiàn)“人人享有健康聽力”為目標(biāo),制訂實(shí)施方案,采取有效措施,推進(jìn)“愛耳日”活動廣泛、深入、扎實(shí)開展。要結(jié)合本地實(shí)際,積極創(chuàng)新活動形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,取保活動取得成效。四、宣傳口號安全用耳,保護(hù)聽力健康聆聽,幸福一生養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,減少耳聾發(fā)生遠(yuǎn)離噪聲,保護(hù)聽力關(guān)愛青少年聽力健康全國愛耳日主題宣傳教育活動方案(二)一、活動主題城鄉(xiāng)聯(lián)動,共同關(guān)注青少年聽力健康珍愛聽力,快樂成長二、活動形式與措施1、開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?月3日愛耳日當(dāng)天,在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?,組織我園診療部有關(guān)聽覺、言語、語言康復(fù)專家、社區(qū)工作者和志愿者,通過現(xiàn)場咨詢、科普知識展板、發(fā)放宣傳材料等多種形式,向社區(qū)居民和過往群眾宣傳愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識。2、舉辦“新概念學(xué)說話”家長培訓(xùn)班為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法,我園于20年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學(xué)說話”家長培訓(xùn)班。我們邀請了華東師范大學(xué)黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語、語言康復(fù)專家參與授課和康復(fù)方法、方案指導(dǎo)。3、開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動我園于20年3月1日至7日開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動。活動期間,聾兒家長可獲得軟件8折,其它用品用具及圖書9折的優(yōu)惠。4、開展“康復(fù)評估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動我園于20年3月1日至7日開展“康復(fù)評估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動。活動期間,所有在診療部進(jìn)行康復(fù)評估和訓(xùn)練的聽覺、言語、語言障礙患者,均可獲得評估及訓(xùn)練費(fèi)用8折的優(yōu)惠。三、宣傳口號全社會共同關(guān)注青少年聽力健康珍愛聽力,快樂成長開展愛耳日活動,提高愛耳護(hù)耳意識做好防聾治聾工作,增強(qiáng)國民健康素質(zhì)預(yù)防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力扶殘濟(jì)困,救助貧困聾兒迎接首屆國際聽力障礙預(yù)防與康復(fù)會議的召開第十七次全國愛耳日宣傳教育活動策劃方案「篇六」為貫徹落實(shí)《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》,大力宣傳聽力殘疾預(yù)防的重要性與必要性,全面推進(jìn)全人群和生命全周期的聽力殘疾預(yù)防;大力宣傳針對不同人群、不同生命周期預(yù)防聽力殘疾的手段、措施,推動建立健全聽力殘疾的防控體系;大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識,增強(qiáng)民眾愛耳、護(hù)耳意識;廣泛動員社會各界,全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人的社會氛圍。市殘疾人康復(fù)工作辦公室結(jié)合工作實(shí)際,制定慈溪市第19次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案如下:一、活動主題聽見未,從預(yù)防開始。二、市級活動內(nèi)容(一)宣傳咨詢義診活動。月2日上午,市殘聯(lián)會同市衛(wèi)計(jì)局組織市聽力言語殘疾人康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)組成員,在市人民醫(yī)院門診大廳開展聽力健康宣傳咨詢義診活動。為市民進(jìn)行現(xiàn)場耳科義診、免費(fèi)聽力檢測、耳防宣傳、政策咨詢及便民服務(wù),分發(fā)宣傳手冊,宣傳精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)“助聽”政策。(二)愛耳護(hù)耳知識講座。月2日下午,市殘聯(lián)會同市衛(wèi)計(jì)局組織耳科專家走進(jìn)慈溪市慈吉中學(xué),為在校學(xué)生舉辦健康用耳科普講座,進(jìn)一步提高青少年愛耳、護(hù)耳意識,保護(hù)聽力健康,推進(jìn)殘疾預(yù)防。(三)開展助聽器配發(fā)活動。于20xx年4—月份分批組織聽力康復(fù)服務(wù)小分隊(duì)赴各鎮(zhèn)(街道),為有配發(fā)需求的聽力殘疾人進(jìn)行聽力測試、耳模制作、助聽器配發(fā)和安裝服務(wù)。(四)積極做好防聾治聾工作。繼續(xù)為全市貧困化膿性中耳炎患者實(shí)施手術(shù)救助。三、各地活動要求(一)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。要充分發(fā)揮殘聯(lián)組織牽頭作用,積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生計(jì)生、教育、民政等殘康辦成員單位,圍繞第19次“愛耳日”活動主題,制訂活動方案,采取有效措施,推進(jìn)“愛耳日”活動廣泛、深入、扎實(shí)開展,確?;顒尤〉脤?shí)效。(二)創(chuàng)新宣傳形式。要積極運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等大眾媒體和新媒體開展宣傳報(bào)道,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動信息,宣傳普及聽力殘疾預(yù)防和康復(fù)知識,教育推動全社會關(guān)注聽力健康,全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會氛圍。(三)實(shí)施精準(zhǔn)服務(wù)。要以“愛耳日”活動為契機(jī),認(rèn)真開展20xx年度殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)行動助聽器驗(yàn)配、人工耳蝸康復(fù)救助、聽覺言語訓(xùn)練、人工耳蝸處理器升級、人工耳蝸產(chǎn)品補(bǔ)貼、F無線助聽套裝等其它聽力殘疾輔助器具適配等項(xiàng)目的需求調(diào)查摸底工作,啟動實(shí)施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)“助聽”項(xiàng)目。扎實(shí)做好20xx年度新發(fā)聽力殘疾兒童康復(fù)服務(wù)落實(shí)和政策保障工作,健全疑似聽力殘疾兒童康復(fù)跟蹤長效機(jī)制,加強(qiáng)康復(fù)政策宣傳力度,強(qiáng)化聽力障礙早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)理念,力爭使有康復(fù)適應(yīng)指征的聽力障礙者尤其是0-6周歲聽力殘疾兒童的康復(fù)需求得到滿足。(四)推進(jìn)相關(guān)工作。要進(jìn)一步完善聽力殘疾防控體系建設(shè),開展耳聾基因篩查,加強(qiáng)婚前、孕前健康檢查,做好產(chǎn)前篩查、診斷,有效減少聽力殘疾的發(fā)生。要重視高危職業(yè)人群聽力保護(hù),加強(qiáng)噪聲污染防治,減少噪聲性聽力殘疾的發(fā)生;重視中耳疾病的治療,倡導(dǎo)健康生活方式,積極防治高血壓
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