人教版四年級(jí)語文上冊(cè)第四單元測(cè)試卷

人教版四年級(jí)語文上冊(cè)第四單元測(cè)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）1.請(qǐng)寫出下列漢字的拼音。（10分）突然、彎曲、厲害、繼續(xù)、旅行2.請(qǐng)寫出下列詞語的近義詞。（10分）快速、美麗、安靜、快樂、特別3.請(qǐng)寫出下列詞語的反義詞。（10分）高興、簡(jiǎn)單、干凈、黑暗、短暫4.請(qǐng)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（10分）shūshì、yōngjǐ、chuánbō、juédìng、wénmíng二、閱讀理解（30分）閱讀短文《秋天的雨》，回答下列問題。秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.請(qǐng)問短文主要描寫了什么？（10分）2.請(qǐng)問短文中的“秋天的雨”有哪些特點(diǎn)？（10分）3.請(qǐng)問短文中的“秋天的雨”給哪些事物帶來了變化？（10分）三、寫作（30分）請(qǐng)以“我喜歡的季節(jié)”為題，寫一篇不少于150字的短文。要求：1.內(nèi)容具體，語句通順；2.書寫規(guī)范，卷面整潔；3.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。四、詩歌默寫（20分）請(qǐng)默寫唐代詩人李白的《靜夜思》。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。五、課外閱讀（20分）請(qǐng)閱讀課外文章《小王子》，回答下列問題。1.請(qǐng)問《小王子》的作者是誰？（10分）2.請(qǐng)問《小王子》中的小王子來自哪個(gè)星球？（10分）六、語言表達(dá)（20分）請(qǐng)根據(jù)情景，選擇合適的詞語填空。1.今天天氣（），我們可以去公園玩。A.晴朗B.陰雨C.寒冷D.炎熱2.我喜歡（）的花，因?yàn)樗芟?。A.紅色B.黃色C.白色D.紫色3.彎彎曲曲的小路，通向（）的村莊。A.遙遠(yuǎn)B.美麗C.安靜D.熱鬧4.（）的雪花從天空中飄落下來。A.大大B.小小C.白白D.紅紅5.他（）地完成了老師布置的作業(yè)。A.快速B.慢慢C.認(rèn)真D.馬虎一、基礎(chǔ)知識(shí)1.突然（tūrán）、彎曲（wānqū）、厲害（hàili）、繼續(xù)（jìxù）、旅行（lǚxíng）2.快速（快速）、美麗（美麗）、安靜（安靜）、快樂（快樂）、特別（特別）3.高興（難過）、簡(jiǎn)單（復(fù)雜）、干凈（骯臟）、黑暗（光明）、短暫（漫長(zhǎng)）4.shsh（濕潤(rùn)）、yngj（晶瑩）、chunb（春雨）、judng（跳動(dòng)）、wnmng（溫暖）二、閱讀理解1.短文主要描寫了秋天的雨。2.秋天的雨有清涼和溫柔的特點(diǎn)，是一把鑰匙，打開了秋天的大門。3.秋天的雨給銀杏樹、楓樹、田野、果樹和菊花帶來了變化。三、寫作（略）四、詩歌默寫床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。五、課外閱讀1.《小王子》的作者是安托萬·德·圣?？颂K佩里。2.小王子來自B612星球。六、語言表達(dá)1.A.晴朗2.C.白色3.A.遙遠(yuǎn)4.C.白白5.C.認(rèn)真1.拼音和漢字的對(duì)應(yīng)關(guān)系。2.詞語的近義詞和反義詞。3.閱讀理解能力，包括理解文章主要內(nèi)容、文章中的細(xì)節(jié)和文章中的隱含意思。4.寫作能力，包括內(nèi)容構(gòu)思