專(zhuān)題02 友誼的天空（第01期）-【好題匯編】2024年中考道德與法治真題分類(lèi)匯編（解析版）

專(zhuān)題02友誼的天空考點(diǎn)1友誼與成長(zhǎng)同行1．（2024·天津·中考真題）賽場(chǎng)上，選手們奮力沖刺、勇?tīng)?zhēng)第一；賽場(chǎng)外，對(duì)手間相互鼓勵(lì)、真誠(chéng)互動(dòng)……超越勝負(fù)的友誼表明（）A．友誼是一成不變的 B．友誼要回避競(jìng)爭(zhēng)講義氣C．友誼不能沒(méi)有原則 D．競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼【答案】D【詳解】本題考查競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼。D：分析題文，賽場(chǎng)上選手們奮力競(jìng)爭(zhēng)，賽場(chǎng)外對(duì)手間相互鼓勵(lì)、真誠(chéng)互動(dòng)，這種超越勝負(fù)的友誼表明競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，故D符合題意；A：友誼不是一成不變的，故A錯(cuò)誤；B：真正的友誼不回避競(jìng)爭(zhēng)，而且友誼要講原則，不能講“義氣”，故B錯(cuò)誤；C：材料中主要強(qiáng)調(diào)的是競(jìng)爭(zhēng)與友誼的關(guān)系，而非友誼的原則問(wèn)題，故C不符合題意；故本題選D。2．（2024·福建·中考真題）下列是課堂學(xué)習(xí)的一個(gè)環(huán)節(jié)：議題：深深淺淺話(huà)友誼情境：小閩與小福是形影不離的好朋友，他們彼此分享，互相幫助。有一次，他倆一起參加校園歌手選拔賽，只有小閩被選上，小福依然對(duì)小閩表示真誠(chéng)的祝賀?；顒?dòng)：閱讀情境，小組討論交流。任務(wù)：從情境中獲得的對(duì)友誼的正確認(rèn)識(shí)。同學(xué)們的發(fā)言要點(diǎn)：①友誼是一種親密的關(guān)系②新朋友不如老朋友③友誼需要一方遷就包容④競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼以上同學(xué)們的發(fā)言要點(diǎn)符合任務(wù)要求的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查友誼的特質(zhì)。①：友誼是一種親密的關(guān)系，小閩和小福形影不離、彼此分享、互相幫助體現(xiàn)了這一點(diǎn)；故①符合題意；②：“新朋友不如老朋友”這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，新朋友和老朋友都可能建立真摯的友誼；故②錯(cuò)誤；③：友誼是需要雙方互相理解和包容，而不是一方遷就包容；故③錯(cuò)誤；④：小閩和小福一起參加校園歌手選拔賽，小福在小閩被選上時(shí)依然真誠(chéng)祝賀，說(shuō)明競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼；故④符合題意；故本題選B?？键c(diǎn)2交友的智慧3．（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）真正的友誼像一株慢慢生長(zhǎng)的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)，這告訴我們，呵護(hù)友誼需要（）A．無(wú)條件地包容朋友 B．用心關(guān)懷對(duì)方C．一味地為朋友付出 D．盡量避免競(jìng)爭(zhēng)【答案】B【詳解】本題考查呵護(hù)友誼的方法。B：分析題文，題干強(qiáng)調(diào)了友誼需要我們的精心呵護(hù)，用心關(guān)懷對(duì)方，體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持，這樣有助于呵護(hù)友誼；故B符合題意；A：無(wú)條件地包容朋友是不正確的，友誼需要包容，但不是無(wú)條件、無(wú)原則的包容；故A錯(cuò)誤；C：一味地為朋友付出不是健康的友誼，真正的友誼是相互的、平等的；故C錯(cuò)誤；D：盡量避免競(jìng)爭(zhēng)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度；故D錯(cuò)誤；故本題選B。4．（2024·江蘇揚(yáng)州·中考真題）小?；仡櫫顺踔信c朋友小川相處的一些小細(xì)節(jié)，同學(xué)們作了微點(diǎn)評(píng)，其中最合理的是（）序號(hào)小細(xì)節(jié)微點(diǎn)評(píng)A剛進(jìn)入新的班級(jí)，小川主動(dòng)與我交流建立友誼，需要堅(jiān)持原則B我不想說(shuō)的秘密，小川會(huì)一直追問(wèn)我建立友誼，需要持續(xù)行動(dòng)C遇到困難的時(shí)候，小川積極地幫助我呵護(hù)友誼，需要關(guān)懷對(duì)方D在自習(xí)課的時(shí)候，小川總想和我講話(huà)呵護(hù)友誼，需要順從對(duì)方A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳解】本題考查呵護(hù)友誼的方法。A：剛進(jìn)入新班級(jí)小川主動(dòng)與“我”交流，這體現(xiàn)的是建立友誼需要開(kāi)放自己，而不是堅(jiān)持原則；故A錯(cuò)誤；B：“我”不想說(shuō)的秘密小川一直追問(wèn)，這不是建立友誼的恰當(dāng)方式，建立友誼需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方；故B錯(cuò)誤；C：遇到困難時(shí)小川積極幫助“我”，這體現(xiàn)了呵護(hù)友誼需要關(guān)懷對(duì)方，故C正確；D：自習(xí)課小川總想和“我”講話(huà)，這是不正確的行為，呵護(hù)友誼不是順從對(duì)方，而是要遵守規(guī)則和紀(jì)律；友誼不能沒(méi)有原則；故D錯(cuò)誤；故本題選C。5．（2024·安徽·中考真題）生活中有些言行往往讓人感覺(jué)不舒服或者被冒犯。如：好朋友之間提出過(guò)分的要求，同桌不經(jīng)許可拿走對(duì)方的文具，父母未經(jīng)允許翻看孩子的日記……這啟示我們（）A．孝敬雙親長(zhǎng)輩，要認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和教導(dǎo)B．人際交往有邊界，要把握好彼此的界限和分寸C．學(xué)會(huì)寬容和善待他人，促進(jìn)與他人的交往互動(dòng)D．學(xué)會(huì)接納和欣賞自己，更好地激發(fā)自己的潛能【答案】B【詳解】本題考查呵護(hù)友誼的要求。B：分析題文，好朋友之間提出過(guò)分要求、同桌不經(jīng)許可拿走文具、父母未經(jīng)允許翻看孩子日記，這些行為都沒(méi)有把握好人際交往的邊界，這啟示我們?nèi)穗H交往有邊界，要把握好彼此的界限和分寸，故B符合題意；A：“孝敬雙親長(zhǎng)輩，要認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和教導(dǎo)”在題干中未體現(xiàn)，故A