全國四年級下冊期末語文真題匯編18課外閱讀（含解析答案）

20202021學(xué)年全國四年級下冊期末語文真題匯編專題18課外閱讀（含解析+答案）學(xué)校班別姓名(2021·云南省·昆明市官渡區(qū)部編版四年級下冊期末真題）現(xiàn)代文閱讀。一粒種子改變世界種下田園夢1930年初狀，在北平的一家醫(yī)院里，有個小男孩出生了。父親給他取名袁隆平。小時候的袁隆平充滿好奇心。6歲那年，他和同學(xué)們?nèi)⒂^了一個非常美麗的國藝場。金黃的梨子掛滿枝頭，紫紅的葡萄垂在架上，四處開滿了鮮花。這個美麗的園藝場在袁隆平心中種下一個田園夢。從那時起，他就特別喜歡大自然，盼著長大以后能去學(xué)農(nóng)。1953年，袁隆平從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)了。因難時期，袁隆平目睹人們?nèi)甜嚢ゐI。他暗暗立下誓言□他要用掌握的農(nóng)業(yè)科技知識□研究雜交水稻□讓天下人不再挨餓□想要培育出優(yōu)質(zhì)的雜交水稻，需要找到水箱雄性不育株。夏季，農(nóng)場里的水稻又揚(yáng)花了。每天正午，袁隆平都會準(zhǔn)時到田里仔細(xì)觀察。正午日照條件最好，是最容易觀察水稻花的時候，但也是最炎熱的時候。毒辣的大陽下，袁隆平沿著田壟（lǒng）一行行地尋找，他拿著放大鏡認(rèn)真地觀察那點點開放的稻花，仔細(xì)地分辨。在1964年6、7月和1965年6、7月間，袁隆平和助手先后共勘查了14萬株正在揚(yáng)花的水稻，找到了6棟雄性不育的植株。袁隆平曾：“不要怕失敗。怕夫敗的人最好不要搞研究。搞研究，絕大部分實驗都是失敗的，不會那么一帆風(fēng)順。”正是憑借這種認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實地、不懼失敗的精神，1973年，雜交水稻研究終于成功了。雜交水稻成功地提高了水稻產(chǎn)量，解決了很多人吃不飽飯的問題。人們把袁隆平稱為“雜交水稻之父”。水遠(yuǎn)的懷念2021年5月22日，袁隆平院士逝世的消息傳來，全國人民以各種方式寄托哀思，表達(dá)對袁老的敬重和悼念。這位老人為解決全中國乃至全世界范圍內(nèi)的饑餓問題傾盡了一生。雖然袁隆平院士離開了，但他留下的種子已然改變了世界。1.在文中的□里填上合適的標(biāo)點符號。2.為文章第二部分列出小標(biāo)題，最合適的一項是（

）A．目睹人們?nèi)甜嚢ゐI B．農(nóng)學(xué)院畢業(yè)立志向C．雜交水稻研究獲成功 D．頂烈日觀察水稻花3.文中畫“”的句子屬于對人物的______描寫，表現(xiàn)了袁隆平________的品質(zhì)。4.請用串聯(lián)小標(biāo)題的方法，概括文章的主要內(nèi)容。__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.袁隆平離世，全國人民以各種方式寄托哀思。你認(rèn)為紀(jì)念袁爺爺最好的方式是_________________________________________________________________________________________________________________________________________?！敬鸢浮?．：，，！2．C3．動作

嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、不怕吃苦的研究精神4．文章講了袁隆平小時候在心中種下了一個田園夢，農(nóng)校畢業(yè)后他不懼失敗，研究雜交水稻獲得成功，袁隆平逝世，全國人民永遠(yuǎn)懷念他。5.①珍惜碗里的每一粒糧食。②好好學(xué)習(xí)，將來讓雜交水稻產(chǎn)量更高，更好地造福人類。③刻苦學(xué)習(xí)，將來實現(xiàn)袁爺爺?shù)摹昂滔鲁藳鰤簟??！窘馕觥?.考查對標(biāo)點的運用。結(jié)合“他暗暗立下誓言”來看后面是“誓言”的內(nèi)容，所以第一個空填寫冒號。結(jié)合“掌握的農(nóng)業(yè)科技知識”和“研究雜交水稻”以及“讓天下人不再挨餓”來看中間需要停頓，所以填寫兩個逗號，后面表示的是其決心所以最后填寫感嘆號。2.本題考查給文章加標(biāo)題，給文章加標(biāo)題方法：①根據(jù)主要內(nèi)容概括出題目；②根據(jù)文章主旨提煉出題目；③利用相關(guān)的景或物做題目；④代表性時間、地點做題目；⑤用主要人物或事件做題目。3.考查對文章的理解。從“毒辣的大陽下，袁隆平沿著田壟一行行地尋找，他拿著放大鏡認(rèn)真地觀察那點點開放的稻花，仔細(xì)地分辨。”中的“尋找、拿、觀察、分辨”來看屬于動作描寫體現(xiàn)了袁隆平不怕吃苦、對待研究認(rèn)真的精神品質(zhì)。4.這道題主要考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和概括能力。學(xué)生在解答此類型的題目時，要注意找出文章的主要介紹對象和主要事件，準(zhǔn)確把握和理解文章的主要內(nèi)容。結(jié)合“種下田園夢”、“雜交水稻研究獲成功”、“水遠(yuǎn)的懷念”來看主要寫了袁隆平小時候在心中種下了一個田園夢，農(nóng)校畢業(yè)后他不懼失敗，研究雜交水稻獲得成功，袁隆平逝世，全國人民永遠(yuǎn)懷念他。5.考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。這類題屬于開放題，要對文章內(nèi)容進(jìn)行理解分析作者的寫作意圖，然后結(jié)合自己的想法進(jìn)行回答，語言表達(dá)合理即可，答案不唯一。(2021·山西省·忻州市七一路小學(xué)部編版四年級下冊期末真題）課外閱讀。媽媽的眼睛十多個春秋，歲歲都有媽媽的眼睛，歲歲都離不開媽媽的眼睛。我很小很小的時候，媽媽的眼睛總是微笑著。那微笑后面有好多好多的故事、謎語、糖果和新衣服。我稍稍長大以后，媽媽的眼睛變得嚴(yán)厲了。那嚴(yán)厲后面是“a、o、e、”是“1＋1＝2”，是“九九乘法表”……當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地跟著她念“a、o、e”的時候，媽媽那眼中藏（cángzàng）著的笑便會悄悄地露出來，蕩漾（yànyòng）在臉上。七歲的那一年，媽媽送我到20里外的阿姨家去上學(xué)，沒走一半路，我就走不動了，我要媽媽攔乘一輛便車。她用那雙黑眼睛瞅（chǒuqiū）著我，呵斥道：“沒出息，自己的路怎能讓別人幫著走!”那時候我想：“媽媽根本就不愛我嘛!”我哭著到了阿姨家，稚嫩的雙腳紅腫了，還起了不少血泡，我很傷心。當(dāng)夜，媽媽小心地給我洗腳，她輕輕地揉著，眼里閃著淚花，我也悄悄地哭了。媽媽是愛我的呀!這些年，每當(dāng)我遇到困難想依賴別人時，媽媽的眼睛便不由自主地浮現(xiàn)在我的腦海，還有那句話。是呀！“自己的路怎能讓別人幫著走”呢？如今，我長大了，每次總有媽媽那眼睛送我上學(xué)，接我回家。媽媽的眼睛是一口井，一口很深的井，井里不是水，是愛。那愛哺（bǔpǔ）育了我，將伴我走過人生曲折的歷程。1.用“\”劃掉文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖x音。2.在文中找出下列詞語的近義詞，寫下來。依靠—()

出現(xiàn)—()

嚴(yán)肅—()3.是呀，自己的路怎能讓別人幫著走呢？（改成陳述句）_____________________________________________________________________4.當(dāng)媽媽給“我”洗腳時，她的眼里閃著淚花，從中“我”體會到了什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.讀了短文，你覺得這是一位怎樣的媽媽？你想對自己的媽媽說些什么呢？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.不恰當(dāng)?shù)淖x音是：zàng

yàn

qiū

pǔ2.依賴

浮現(xiàn)

嚴(yán)厲3.是呀，自己的路不能讓別人幫著走。4.媽媽心疼“我”，看到“我”腳上的血泡，媽媽很難受。5.我覺得這是一位教導(dǎo)有方，嚴(yán)慈相濟(jì)的媽媽。我想對媽媽說：媽媽，您辛苦了！我會努力成長以此來報答您的養(yǎng)育之恩！。、（答案不唯一）【解析】1.本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母等的區(qū)別，平時要多讀，多練。藏（cáng）著

蕩漾（yàn）

瞅（chǒu）著我

哺（bǔ）育2.本題考查了近義詞的掌握情況。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答時要在理解所給詞語的基礎(chǔ)上填寫出意思相近的詞語。要注意平時的積累。依靠：指靠別的人或事物來達(dá)到一定目的。與文中的“依賴”互為近義詞。出現(xiàn)：指顯露出來；呈現(xiàn)。與文中的“浮現(xiàn)”互為近義詞。嚴(yán)肅：意思是令人敬畏、認(rèn)真的，可以是形容人的狀態(tài)；也可以形容氣氛。與文中的“嚴(yán)厲”互為近義詞。3.本題主要考查學(xué)生反問句轉(zhuǎn)為陳述句。反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號改為句號；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道……嗎？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。本題把疑問詞“怎……呢”去掉，把“能”改為“不能”，句末將“？”改為“?！奔纯?，即：是呀，自己的路不能讓別人幫著走。4.本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解能力，要想準(zhǔn)確的理解文章的內(nèi)容，需要對重點的段落、句子、詞語進(jìn)行分析，如此文章的內(nèi)容就能很好的理解。結(jié)合文中句子“當(dāng)夜，媽媽小心地給我洗腳，她輕輕地揉著，眼里閃著淚花，我也悄悄地哭了。媽媽是愛我的呀！”可知，當(dāng)媽媽給“我”洗腳時，她的眼里閃著淚花，這是媽媽心疼“我”的體現(xiàn)，從中也可以體會到媽媽心中的難受之情。據(jù)此回答即可。5.本題考查了學(xué)生對文章人物形象的理解與語言表達(dá)能力。完成此類題目，先寫出你覺得文中的媽媽是什么樣的人，再結(jié)合實際寫出你想對自己的媽媽說的話即可。通過閱讀短文可知，文章中的媽媽一路上陪伴“我”成長，教會我做人的道理，從中可以看出文中的媽媽是一位偉大的媽媽，不僅教導(dǎo)有方，還嚴(yán)慈相濟(jì)。再結(jié)合自己的生活實際，寫出想對媽媽說的話，如：親愛的媽媽，您辛苦了，我會謹(jǐn)記您的教誨，做一個有用的人！(2021·重慶市·云陽縣部編版四年級下冊期末真題）課外閱讀。中國最富有的赤貧者跟袁隆平很親近的人說，袁隆平穿著很隨便，一點也不講究。有一段時間，他的購物欲十分強(qiáng)烈，每到星期五下午，就要到商場去購物?？伤幸粋€怪癖，專挑便宜貨買，價錢高的東西他不感興趣。有一天，他與夫人鄧哲（zhé）逛商場，看到貨柜里有打折到10塊錢一件的襯衫，他說，太便宜了，加2塊吧，12塊一件。售貨員笑著說，你這位同志真怪，人家買東西討價還價，你卻往上加，不可理喻，不可理喻。他以笑作答，一口氣買了10多件。“這樣的襯衣好，下田的時候穿起來方便，不用擔(dān)心弄臟了?！彼麑Ψ蛉诵πφf。深知他生活習(xí)性的鄧哲不多說什么，只報以莞（wǎn）爾一笑。他穿的最貴的西裝，不會超過800元；他買皮鞋不會超過200塊錢，什么意大利的老人頭、鱷魚牌等大牌服飾，他覺得這些昂貴的奢侈品穿在身上反而不舒服、不自在。但是，中國頗具權(quán)威的評估機(jī)構(gòu)報告稱，袁隆平的身價為一千多億。如此看來，就個人的物質(zhì)財富而言，除了他腦袋里的智慧和知識值錢，袁隆平確實是中國最富有的赤貧者了。然而這位最富有的赤貧者對自己清心寡欲，卻對社會極慷慨、極具憂患意識，至今，他將所獲的12．5萬美元世界糧食獎的獎金，捐贈給了由他發(fā)起成立的科技獎勵基金會，以扶掖（yè）新人。1.聯(lián)系上下文解釋詞語。怪癖：________________________________________________________________不可理喻：___________________________________________________________2.判斷下列說法。（1）袁隆平爺爺穿著很隨便，一點也不講究。()（2）袁隆平爺爺買東西專挑便宜貨買，價錢高的東西他不感興趣。()（3）袁隆平爺爺買東西專挑便宜貨買，是因為他沒有錢。()（4）袁隆平爺爺一口氣買10多件襯衫是因為這襯衫可以討價還價。()（5）袁隆平爺爺一口氣買10多件襯衫是因為下田的時候穿起來方便，不用擔(dān)心弄臟了。()（6）袁隆平爺爺穿的、用的都很便宜，他身上的東西不值錢，看起來是赤貧的。()3.袁隆平爺爺對自己清心寡欲，從文中的這些事可以看出來：_________________________________________________________________；他對社會極慷慨，從文中的這些事可以看出來：___________________________________________________________________________________________________________________4.從袁隆平爺爺加錢買襯衫這件事，你認(rèn)識了一個什么樣的袁爺爺？__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.袁爺爺專挑便宜貨買，價錢高的東西他不感興趣。

無法想象，無法贊同袁爺爺買東西往上加價。2.√

√

×

×

√

√3.一口氣買了10多件打折襯衣、他穿的最貴的西裝不會超過800元，他買皮鞋不會超過200塊錢

他將所獲的12．5萬美元世界糧食獎的獎金，捐贈給了由他發(fā)起成立的科技獎勵基金會。4.我認(rèn)識了一個關(guān)心他人、節(jié)儉、不愛占便宜的袁爺爺。【解析】1.本題考查詞語解釋。聯(lián)系上下文，結(jié)合具體的語境理解。怪癖：希奇古怪的嗜好。文中指袁爺爺專挑便宜貨買，價錢高的東西他不感興趣。不可理喻：不能夠用道理使他明白，形容固執(zhí)或蠻橫，不通情理。文中指無法贊同袁爺爺買東西往上加價。2.本題考查對文章內(nèi)容的掌握。（1）題目敘述正確。從第一段可知本句話正確。（2）題目敘述正確。從“可他有一個怪癖，專挑便宜貨買，價錢高的東西他不感興趣?！笨芍}目敘述正確。（3）題目敘述錯誤。從句子“袁隆平的身價為一千多億”可知題目敘述錯誤。（4）題目敘述錯誤。從句子“看到貨柜里有打折到10塊錢一件的襯衫，他說，太便宜了，加2塊吧，12塊一件。”可知題目敘述錯誤。（5）題目敘述正確。從句子“這樣的襯衣好，下田的時候穿起來方便，不用擔(dān)心弄臟了?！笨芍鸢刚_。（6）題目敘述正確。從“除了他腦袋里的智慧和知識值錢，袁隆平確實是中國最富有的赤貧者了?！笨芍鸢浮?.本題考查對文章內(nèi)容的掌握。從“一口氣買了10多件打折襯衣、他穿的最貴的西裝不會超過800元，他買皮鞋不會超過200塊錢”以看出來袁隆平爺爺對自己清心寡欲；從“他將所獲的12．5萬美元世界糧食獎的獎金，捐贈給了由他發(fā)起成立的科技獎勵基金會?！笨梢钥闯鏊麑ι鐣O慷慨。4.本題考查分析人物形象。袁隆平爺爺雖然專挑便宜貨買，但看到襯衫10塊錢一件卻不忍心了，可以看出他是個關(guān)心他人、節(jié)儉、不愛占便宜的人。(2021·河南省·鄭州市登封市部編版四年級下冊期末真題）課外閱讀?？鞓放c難過①一條水汪汪的小魚，背部有道鮮亮的細(xì)藍(lán)線，顯得怪好看的。他獨自在沒有邊際的海里游著，常常反反復(fù)復(fù)、自言自語地說著一句話：“我的難過啊，像灰鯨那么大！”②他的這句話被火色龍蝦聽見了，火色龍蝦不明白這句話是什么意思，他把這句話告訴了花背海龜?；ū澈｝斚?，這句話可不一般，得讓別人也知道知道，便把這句話講給了彎卷海鰻。就這樣，傳來傳去，這句話傳到了灰鯨老涼的耳朵里?；姻L老涼決定去找那條水汪汪的小魚，問個清楚。他找啊找啊，好不容易才找到。水汪汪的小魚在這樣浩瀚的海洋里，實在是太不起眼了。③“喂，背上有藍(lán)絲線的小老弟，有句話我想找你問問?！被姻L老涼說。④“什么話呢？”水汪汪的小魚問。⑤“聽說你的難過跟我一樣大，為什么呢？”⑥“你還沒看出來嗎？因為我孤單??！”⑦“噢！原來是這樣。那我還想問問你，你這么小，像我一樣大的難過你存放在哪里呢？”⑧“在我小小的身體里，有個小小的肚子；小小的肚子里，有顆小的心；就在那顆小小的心里，放著和你一樣大的難過。你信嗎？”灰鯨老涼仔細(xì)地聽著，好一會兒才說話：“我信的?！彼敉舻男◆~吃驚得忘了擺動小尾巴，就那么直愣愣地漂著。⑨灰鯨老涼接著說：“因為，在我大大的身體里，有一個大大的肚子；大大的肚子里，有顆大大的心；就在那顆大大的心里，住著一個很小很小的快樂，小得跟你一樣?！彼敉舻男◆~聽完，輕輕地問：“你的快樂，為什么這么小呢？”灰鯨老涼回答：“因為和你一樣，我也孤單??！”⑩他們互相望著，望著，越靠越近，成了好朋友。慢慢地，水汪汪的小魚難過變小了，消失了；慢慢地，灰鯨老涼的快樂變大了，大得足夠他們兩個一起開心的。一大一小兩個朋友，在大海里再沒有感到孤單過。1.聯(lián)系上下文，說說加點詞語在文中的意思。浩瀚：_______________________________________________________________直愣愣：______________________________________________________________2.文中的主人公是________________和________________。3.第②段里，水汪汪的小魚的話是怎么傳到灰鯨老涼耳朵里的？（

）A．水汪汪的小魚——花背海龜——火色龍蝦——彎卷海鰻——灰鯨老涼B．水汪汪的小魚——彎卷海鰻——火色龍蝦——花背海龜——灰鯨老涼C．水汪汪的小魚——彎卷海鰻——花背海龜——火色龍蝦——灰鯨老涼D．水汪汪的小魚——火色龍蝦——花背海龜——彎卷海鰻——灰鯨老涼4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。他們發(fā)生這樣的變化是因為：_______________________________________5.讀完這個童話，你明白了什么道理？________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.指海洋十分廣闊，沒有邊際。

指灰鯨老涼相信了水汪汪小魚的話，讓水汪汪的小魚吃驚得愣住了。2.水汪汪的小魚

灰鯨老涼3.D4.難過變小了，消失了?？鞓废袼敉舻男◆~一樣小。他們成了好朋友，彼此陪伴，不再孤單。5.朋友的陪伴可以讓我們的生活充滿快樂，不再孤單，我們應(yīng)該珍惜友情?！窘馕觥?.本題考查解釋詞語。結(jié)合“水汪汪的小魚在這樣浩瀚的海洋里，實在是太不起眼了?！狈治隹芍昂棋敝负Ｑ笫謴V闊，沒有邊際。結(jié)合“水汪汪的小魚吃驚得忘了擺動小尾巴，就那么直愣愣地漂著。”分析可知，“直愣愣”指灰鯨老涼相信了水汪汪小魚的話，讓水汪汪的小魚吃驚得愣住了。2.本題考查對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章，根據(jù)文章標(biāo)題“快樂與難過”及“慢慢地，水汪汪的小魚難過變小了，消失了；慢慢地，灰鯨老涼的快樂變大了，大得足夠他們兩個一起開心的。一大一小兩個朋友，在大海里再沒有感到孤單過。”分析可知，文中的主人公是水汪汪的小魚和灰鯨老涼。3.本題考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)文中“一條水汪汪的小魚，背部有道鮮亮的細(xì)藍(lán)線，顯得怪好看的。他獨自在沒有邊際的海里游著，常常反反復(fù)復(fù)、自言自語地說著一句話：‘我的難過啊，像灰鯨那么大！’”“他的這句話被火色龍蝦聽見了，火色龍蝦不明白這句話是什么意思，他把這句話告訴了花背海龜。花背海龜想，這句話可不一般，得讓別人也知道知道，便把這句話講給了彎卷海鰻。就這樣，傳來傳去，這句話傳到了灰鯨老涼的耳朵里?！狈治隹芍?，水汪汪的小魚的話經(jīng)歷了水汪汪的小魚——火色龍蝦——花背海龜——彎卷海鰻——灰鯨老涼，傳到灰鯨老涼耳朵里。4.本題考查對文章內(nèi)容的理解及信息提取。根據(jù)文中“一條水汪汪的小魚，背部有道鮮亮的細(xì)藍(lán)線，顯得怪好看的。他獨自在沒有邊際的海里游著，常常反反復(fù)復(fù)、自言自語地說著一句話：‘我的難過啊，像灰鯨那么大！’”“灰鯨老涼接著說：‘因為，在我大大的身體里，有一個大大的肚子；大大的肚子里，有顆大大的心；就在那顆大大的心里，住著一個很小很小的快樂，小得跟你一樣?！薄八麄兓ハ嗤?，越靠越近，成了好朋友。慢慢地，水汪汪的小魚難過變小了，消失了；慢慢地，灰鯨老涼的快樂變大了，大得足夠他們兩個一起開心的?！狈治隹芍?，后來水汪汪的小魚難過變小了，消失了；以前灰鯨老涼快樂像水汪汪的小魚一樣小。他們發(fā)生這樣的變化是因為他們成了好朋友，彼此陪伴，不再孤單。5.本題考查學(xué)生對童話故事說明的道理的理解。閱讀文章，結(jié)合文中“他們互相望著，望著，越靠越近，成了好朋友。慢慢地，水汪汪的小魚難過變小了，消失了；慢慢地，灰鯨老涼的快樂變大了，大得足夠他們兩個一起開心的。一大一小兩個朋友，在大海里再沒有感到孤單過?！狈治隹芍?，這個童話告訴我們朋友的陪伴可以讓我們的生活充滿快樂，不再孤單，我們應(yīng)該珍惜友情。(2021·廣東省·汕尾市城區(qū)部編版四年級下冊期末真題）閱讀短文，完成后面的練習(xí)，在答題卡作答。一塊小面包從前，有個地方鬧饑荒。一位富有的面包師把城里最窮的二十個小孩召來，對他們說：“孩子們，這個（籃藍(lán)）子里的面包你們一人一條，在好光景到來以前，你們每天都可以來拿一條面包?！边@些饑餓的孩子們蜂擁而上，圍住籃子你推我搡（sǎng），因為他們每人都想拿到最大的面包。等他們拿到了面包，顧不上這位好心的面包師說聲“謝謝”，就慌亂地跑開了。但是格琳琴，這位衣著貧寒的小姑娘，既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人一起爭搶。她只是（歉謙）讓地站在一步之外，等那些孩子們離去以后，才拿起剩在籃子里最小的一條面包。她還親吻了面包師的手表示感謝，然后才捧著面包高高興興地跑回家。第二天，那些孩子同先前一樣沒教養(yǎng)，搶在前面。而羞怯、可憐的小格琳琴只得到一條比前一天還小一半的面包。但她沒有抱怨，依然不忘親吻面包師，并向他表達(dá)真（誠成）的謝意。當(dāng)她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。媽媽驚奇的叫道：“立即把錢送回去，一定是那位面包師揉面的時候不小心揉進(jìn)去的。趕快去，格琳琴，趕快去！”當(dāng)小姑娘把銀幣送回去的時候，面包師說：“不，不，我的孩子，這沒有錯。是我特意把它們放進(jìn)去的，我要獎（勵歷）你！愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆寧靜、感恩的心！回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了！”1.閱讀短文，劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?.從文中找出下列詞語的近義詞。害羞——()

貧困——()3.認(rèn)真閱讀第2自然段，饑餓的孩子是怎樣爭搶面包的，找出兩個詞語寫下來。_____________________________________________________________________4.從第3自然段可以看出格琳琴是一個_________的孩子。5.讀一讀格琳琴媽媽發(fā)現(xiàn)銀幣后說的話，從中可以看出這是一位_________的媽媽。【答案】1.籃謙誠勵2.羞怯

貧寒3.蜂擁而上、你推我搡4.懂得謙讓感恩5.善良樸實【解析】1.考查形近字辨析。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。因此可以根據(jù)形旁字義來區(qū)分“籃、藍(lán)”是一組字形相近的同音字，用法上易混淆，需要從字義上區(qū)別用法。2.考查近義詞。害羞：指的是感到不好意思，難為情。近義詞是羞怯。貧困：生活困難；貧窮。近義詞是貧寒。3.考查文章信息的提取能力。結(jié)合“這些饑餓的孩子們蜂擁而上，圍住籃子你推我搡（sǎng），因為他們每人都想拿到最大的面包?！笨芍鋼矶稀⒛阃莆肄鷮懗隽撕⒆觽儬帗屆姘膭幼?。4.考查人物形象分析。結(jié)合“她只是謙讓地站在一步之外，等那些孩子們離去以后，才拿起剩在籃子里最小的一條面包?！笨梢钥闯龈窳涨僦t讓的特點，結(jié)合“她還親吻了面包師的手表示感謝，然后才捧著面包高高興興地跑回家?！笨梢钥闯龈窳涨俣酶卸鞯奶攸c。5.考查人物形象分析。通過媽媽驚奇的叫道：“立即把錢送回去，一定是那位面包師揉面的時候不小心揉進(jìn)去的。趕快去，格琳琴，趕快去！”可以看出格琳琴媽媽的善良、厚道和淳樸。(2021·內(nèi)蒙古自治區(qū)阿拉善左旗部編版四年級下冊期末真題）課外閱讀理解。爸爸的三張照片在我家書房的墻上，有爸爸的三張照片。分別是爸爸在上世紀(jì)七十年代，八十年代和2005年照的。第一張照片上，爸爸穿著一件奶奶用自織的粗布縫的衣裳。雖然衣服很土氣，但從爸爸的表情上看，似乎也十分的喜歡。估計在當(dāng)時這已經(jīng)算好的了吧。聽爸爸說，在那個年代，有時是吃了這一頓沒下一頓，經(jīng)常餓肚子。哪還有錢買新衣服穿？第二張照片上，爸爸穿著一件嶄新的白色的確良襯衫，眼睛注視著前方，臉上露著一絲微笑。那時候，農(nóng)村實行了生產(chǎn)承包責(zé)任制，村里人的生活也富裕了起來。那時的爸爸剛剛上初中，已經(jīng)買了一輛老式自行車，每天騎著這輛自行車上下學(xué)，寒暑假爺爺也靠著這輛自行車外出去打工、掙錢。第三張照片和前兩張照片可是截然不同了。爸爸戴著一個新潮的鴨舌帽，身穿一身時尚新潮的運動服，腳上還有一雙新穎好看的球鞋，多氣派呀！爸爸的臉上滿是笑容，連眼角都露出了得意的神情，身上充滿了青春的活力。我家已經(jīng)過上小康生活，剛剛新建了一幢三層的樓房。家里還添置了一些以前連想都不敢想的東西：電視機(jī)、電腦、空調(diào)、全自動洗衣機(jī)、吸油煙機(jī)、煤氣灶，應(yīng)有盡有，一樣不少。爸爸的錢包還總是鼓鼓囊囊的呢！“再過幾年，爸爸的照片又會變成什么樣子呢？”我猜，一定會比第三張照片上的爸爸更時尚、更潮流、更精神！1.請給下面加點字選擇正確的音節(jié)。勉強(qiáng)（qiǎnɡ

qiánɡ）

白色的（dedí）確良襯衫2.給文中畫“”的句子換種說法，意思不變。_____________________________________________________________________3.用幾個詞語簡要概括爸爸三張照片上的穿著變化是()→()→()；神情變化是()→()→()4.短文是按照_______順序?qū)懙?，分別是寫的_______、_______和_________的照片。5.時光流逝，轉(zhuǎn)眼到了2020年，這時爸爸又照了第四張照片。你瞧：__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.qiǎnɡ

dí2.沒有錢買新衣服穿。3.粗布縫的衣裳

確良襯衫

運動服

十分歡喜

微笑

得意4.照片的先后

上世紀(jì)七十年代

八十年代

2005年5.爸爸穿著一身西裝，戴了一副眼鏡，非常帥氣?！窘馕觥?.本題考查的是詞語的辨析。此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。2.本題考查的是句型變化。根據(jù)題干的劃線句進(jìn)行分析，本句話考查的是反問句改為陳述句，反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號改為句號；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道……嗎？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。所以本句話可以改為沒有錢買新衣服穿。3.本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解。結(jié)合原文的內(nèi)容“第一張照片上，爸爸穿著一件奶奶用自織的粗布縫的衣裳。雖然衣服很土氣，但從爸爸的表情上看，似乎也十分的喜歡?！薄暗诙堈掌希职执┲患湫碌陌咨拇_良襯衫，眼睛注視著前方，臉上露著一絲微笑。”“第三張照片和前兩張照片可是截然不同了。爸爸戴著一個新潮的鴨舌帽，身穿一身時尚新潮的運動服，腳上還有一雙新穎好看的球鞋，多氣派呀！爸爸的臉上滿是笑容，連眼角都露出了得意的神情，身上充滿了青春的活力?！笨梢缘贸霭职秩龔堈掌系拇┲兓牵捍植伎p的衣裳→確良襯衫→運動服；神情變化是十分歡喜→微笑→得意4.本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解。結(jié)合原文的內(nèi)容“在我家書房的墻上，有爸爸的三張照片。分別是爸爸在上世紀(jì)七十年代，八十年代和2005年照的?！笨梢缘贸龆涛氖前凑照掌南群箜樞?qū)懙模謩e是寫的上世紀(jì)七十年代、八十年代和2005年的照片。5.本題考查的是開放性題目。根據(jù)文段內(nèi)容進(jìn)行分析和理解，結(jié)合開放性的題目進(jìn)行分析。寫出現(xiàn)在的狀態(tài)?，F(xiàn)在的爸爸應(yīng)該是更神采飛揚(yáng)、精神抖擻的狀態(tài)。圍繞這個方面來展開描寫即可。(2021·河南省·鶴壁市淇縣區(qū)部編版四年級下冊期末真題）課外閱讀。一諾千金①記得有一次，我去陜西一個非常偏遠(yuǎn)的小山村出差時，拉著一個穿紅碎花小褂的女孩兒問：“你叫什么呀？”“李小翠?！薄坝羞B環(huán)畫沒有？”“沒有，只有校長才有本字典。”“姐姐回北京給你們寄連環(huán)畫來，上面有貓和老鼠打架，小鴨子變成天鵝的故事?！焙⒆觽兟牭醚劬Χ贾绷?。我拿出筆記本，記下了李小翠的地址。②從陜西又轉(zhuǎn)道去四川、青海?；乇本┟χ鴮憟蟾?，開匯報會……一晃就是兩個月。一天，隨手翻開筆記本，看到“李小翠”幾個字，才猛然想起小村子的孩子們。我猶豫了一下：孩子們早忘了吧？就是寄過去，也許路上丟了，也許。③第二天，我還是拜托有孩子的同事帶些舊書來。大家特?zé)崆?，沒幾天，我桌上就堆了好幾十本，我又跑書店買了一些，一同寄走了。④忽然有一天，我接到一封信：“北京的姐姐你好！你走了以后，村里的娃娃天天都說起這事兒。我們經(jīng)常去鎮(zhèn)上的郵局看，囑咐那兒的叔叔、嬸嬸，一定要收好一封北京來的信。后來發(fā)大水了，媽媽不讓我們?nèi)ユ?zhèn)上。我和妹妹就偷偷去，其實不遠(yuǎn)，半天就到了。村里的大人說，北京的姐姐隨口說的。我們不信，姐姐清清楚楚地在本子上記下了我們的地址啊。現(xiàn)在我們終于收到了。姐姐，你知道我們有多高興嗎？我們用化肥袋子包了好幾層，幾十里山路跑著回來的。晚上全村的娃娃都到我家來了，小翠是摟著書睡的，任誰也拿不走。第二天拿到學(xué)校，老師說建一個‘圖書角’，讓我當(dāng)管理員?？磿娜吮仨毾锤蓛羰郑荒芘獕牧?。書真好看，故事我們都背下來了……”⑤后來我又陸續(xù)寄了一些書和文具。秋天來了，收到一個沉甸甸的大包，李莊的。里面是紅亮紅亮的大棗，透著喜慶，還夾著字條：“姐姐，隊長說今年最好的棗不許賣，寄給北京?！蔽野褩椃纸o捐書的同事，大家說從來沒吃過這么甜的棗。⑥從那以后，我明白了什么叫“一諾千金”。讀了本文我知道了“一諾千金”的意思是_______________________________2.簡要說一說故事的主要內(nèi)容。__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.本文許多地方都十分催人淚下，你讀到第_______段后最為感動，你是因為__________________________________________________________而感動的。4.下面一段文字是從文中抽取出來的，它應(yīng)歸位于哪里最為合適？為什么？“我望著窗外，眼睛濕了，想著那兩座高山，漫過橋的大水，還有泥濘的山路上一高一矮兩個孩子抬著化肥袋子里的書籍的單薄的身影。我為曾經(jīng)的猶豫感到羞恥——幸虧寄出去了，要不，永遠(yuǎn)對不起孩子們。要是傷了他們的心，我拿什么來彌補(bǔ)呀？”應(yīng)歸位于第______段與第______段之間，因為______________________________。5.聯(lián)系上下文，在短文第②自然段的空白處填上合適的內(nèi)容。_____________________________________________________________________6.讀了本文，你最想對山村的孩子們說一句什么話？請寫在下面。_____________________________________________________________________【答案】1.一句小小的諾言會有千金的價值2.北京的姐姐為山村的孩子們承諾并寄書籍3.⑤

為貧窮山村的孩子們渴求知識的精神4.⑥

⑦

他是作者的心理活動，有承上啟下的作用：“泥濘的山路上一高一矮兩個孩子抬著化肥袋子里的書籍的單薄的身影”與第⑥段相照應(yīng)；其中“我”的自責(zé)又為后文寫“我”后來“陸續(xù)寄了一些書和文具”作鋪墊。5.他們也收不到了6.山村的孩子們，我為你們渴求知識的精神所感動。【解析】1.本題考查的是對詞語的理解和辨析。注意平時對詞語的積累和識記，結(jié)合詞語的特點進(jìn)行分析，本題中“一諾千金”指許下的一個諾言有千金的價值；形容一個人很講信用，說話算數(shù)。在文章中是指一句小小的諾言會有千金的價值。2.本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的內(nèi)容進(jìn)行分析和概括，注意概括的時候要圍繞主要的時間、地點和人物以及事件的起因經(jīng)過和結(jié)果進(jìn)行概括。本題中主人公是北京的姐姐，主要的事件是為山村的孩子們承諾寄書籍的故事。3.本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的內(nèi)容進(jìn)行概括，文段中選出自己認(rèn)為感動的語句以及感動的原因即可。注意選取的內(nèi)容要合情合理，理由完整充分即可?；蛘呖梢赃x第六段，看到山村人們質(zhì)樸、真誠的品格而感動。4.本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解。根據(jù)題干中的這段文字，內(nèi)容主要描寫的是作者的心理活動。所以這段文字應(yīng)該放在六七兩段話之間，是承接上文的內(nèi)容同時也引起了下文的內(nèi)容。是文段的過渡句。5.本題考查的是填入合適的內(nèi)容，結(jié)合上下文的語境。這時作者的心理活動是圍繞孩子們可能忘記了，所以想象到的書寄過去可能會面臨的狀況。注意語言完整流暢，不要寫錯別字即可。6.本題考查的是開放性題目。根據(jù)原文的語境和相應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行分析，根據(jù)自己的實際情況來描寫。寫出自己相對孩子們說的話，例如圍繞被孩子們感動或者對孩子們的鼓勵來展開描寫即可。注意語言完整流暢，不要寫錯別字。(2021·福建省·泉州市部編版四年級下冊期末真題）課外閱讀。爸爸的體面我有一個特別講究，見面時會藏起自己不體面的地方的父親。小學(xué)時，在學(xué)校住宿的我，最期待的就是父親來學(xué)?？次业娜兆印Ｃ看我娢业臅r候，他都會把自己搗飭（dáochi）得特別干凈整潔，帥氣體面得讓我驕傲。他會帶我吃好吃的館子，帶我逛小賣部，帶我逛文具店，盡其所能滿足我的所有小愿望，像個無所不能的超人。直到有一次，在文具店里，我照例選著漂亮的筆和作業(yè)本時，不小心看到，我的父親在偷偷摸口袋，四個口袋，摸了個遍。那么皺皺巴巴的幾塊錢，他撫平了幾遍，才第一次問我，作業(yè)本急不急，這次能不能少買一點？那也是父親第一次在我面前顯露自己不體面的一面，我至今都為當(dāng)時父親小心翼翼充滿歉意的語氣感到鼻酸。初中時，獨自在外的他，在終于打拼出了一點成績后，特地托朋友帶我到深圳過暑假。我還記得，在見到父親前，帶著我的叔叔，特地跟我說：“你爸爸在外很辛苦，每天都是一身灰土地回家，你要心疼你爸爸?！笨墒茄?，他不知道，我見到的父親，從來都不是會讓我心疼傷心的樣子。為了保持干凈體面，父親甚至?xí)谪涇嚿蟼渖细蓛舻男?，換上了再出現(xiàn)在我面前。在那個夏天，在每個下班回出租屋的晚上，父親回家的第一件事，都是洗干凈自己的灰頭土臉，換上干凈衣服，然后體面地帶著我，在城市里如同探險一般尋覓好吃的館子。在城中村人如螞蟻的渺小面前，他堅持體面的勇士姿態(tài)至今還讓我的心頭留有震撼。小心翼翼，光鮮亮麗，無所不能，像個超人，即便干著最臟最累的體力活，也能活出自己的體面，這是我的父親。他竭力想在孩子面前活得像樣的心，是那么赤誠柔軟。（選自《意林》2021年第413期）【注釋】①捯飭：整理、收整，梳洗整理自己的儀容。②城中村：都市里的村莊，生活水平低下的居民區(qū)1.文本第一自然段中“講究”與下列哪個詞語的意思相近？（

）A．請求 B．講求 C．探究 D．研究2.“我的父親在偷偷摸口袋……才第一次問我，作業(yè)本急不急，這次能不能少買一點”從這個句中可以感受到父親怎樣的心情？（

）A．委屈難過 B．生氣懊惱 C．焦急無奈 D．心平氣和3.“我”最期待父親來學(xué)校看“我”的原因是（

）A．父親會帶“我”去吃好吃的館子B．父親會帶“我”逛小賣部買零食C．父親會帶“我”逛文具店買文具D．父親會盡力滿足“我”的小愿望4.下列對這篇文章的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．“我至今都為當(dāng)時父親小心翼翼充滿歉意的語氣感到鼻酸”的原因是“我”不能接受看到父親不體面的樣子，他的形象在“我”心中轟然倒塌。B．父親下班回家的第一件事就是把自己洗干凈，然后體面地帶著“我”去吃館子，體現(xiàn)出父親雖然是個底層勞動者，卻有著一顆熱愛生活的心。C．“即便干著最臟最累的體力活，也能活出自己的體面，這是我的父親”從這句話可以感受到“我”心中對父親充滿了敬佩之情。D．“他竭力想在孩子面前活得像樣的心，是那么赤誠柔軟”表現(xiàn)了父親對“我”的愛是真摯而又細(xì)膩的，父親這份愛對“我”影響很深。5.父親的體面體現(xiàn)在哪些地方？請你結(jié)合文本的事例說明。（至少兩個）__________________________________________________________________________________________________________________________________________6.讀了短文，我們被體面的父親感動。作者說：“他堅持體面的勇士姿態(tài)至今還讓我的心頭留有震撼?！闭埬懵?lián)系上下文和生活實際談一談你對這句話的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________7.在“我”面前，父親總是竭力表現(xiàn)出體面的一面，在“我”身后，干活中的父親又會是什么樣子呢？請你打開想象的翅膀，試著寫幾句話。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.B2.C3.D4.A5.示例：父親的體面體現(xiàn)在①父親每次來學(xué)?？次业臅r候，他都會把自己搗飭得特別干凈整潔，帥氣體面得讓我驕傲。②他會帶我吃好吃的館子，帶我逛小賣部、文具店，盡其所能滿足我的所有小愿望。6.示例：“我”的父親雖然是一個微不足道的體力勞動者，每天干著最苦最累的活，但是面對生活的艱苦，他從不抱怨，對生活永遠(yuǎn)保持樂觀和熱愛，在“我”面前總是堅持體面的姿態(tài)，是一個生活的勇者，令我心生敬佩。7.示例：父親身上沾滿了塵土，就像從灰堆中爬出來一般。他的身軀被背上的沙袋壓彎了，一顆顆渾濁的汗珠順著額頭不住地往下流，他只稍微停下來用脖子上的毛巾擦了擦，又繼續(xù)忙碌起來?！窘馕觥?.本題主要考查對近義詞的掌握。“講究”意思講求；重視。近義詞：講求。2.本題主要考查對句子的理解。從“我的父親在偷偷摸口袋……才第一次問我，作業(yè)本急不急，這次能不能少買一點”句子的“偷偷摸口袋”可知，可以感受到父親當(dāng)時的心情是十分焦急無奈。3.本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“他會帶我吃好吃的館子，帶我逛小賣部，帶我逛文具店，盡其所能滿足我的所有小愿望，像個無所不能的超人?！笨芍?，“我”最期待父親來學(xué)?？础拔摇钡脑蚴歉赣H會盡力滿足“我”的小愿望。4.本題主要考查對內(nèi)容的理解。A．不正確?！拔抑两穸紴楫?dāng)時父親小心翼翼充滿歉意的語氣感到鼻酸”的原因是“我”很心疼父親，同時為父親竭力想在孩子面前活得像樣的心，感到無比敬佩。B．正確。從“小心翼翼，光鮮亮麗，無所不能，像個超人，即便干著最臟最累的體力活，也能活出自己的體面，這是我的父親。”可知，父親下班回家的第一件事就是把自己洗干凈，然后體面地帶著“我”去吃館子，體現(xiàn)出父親雖然是個底層勞動者，卻有著一顆熱愛生活的心。C．正確?！凹幢愀芍钆K最累的體力活，也能活出自己的體面，這是我的父親”從這句話可以感受到“我”心中對父親充滿了敬佩之情。D．正確?！八吡ο朐诤⒆用媲盎畹孟駱拥男?，是那么赤誠柔軟”表現(xiàn)了父親對“我”的愛是真摯而又細(xì)膩的，父親這份愛對“我”影響很深。5.本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“他會在貨車上備上干凈的鞋，換上了再出現(xiàn)在我面前。”和“父親下班回家的第一件事，都是把自己洗干凈，換上干凈的衣服，然后體面地帶著我，在城市里尋覓好吃的館子?！笨芍渥芋w現(xiàn)了父親雖然是個底層勞動者，卻有著一顆熱愛生活的心，十分體面。6.本題主要考查對句子的理解。從“你爸爸在外很辛苦，每天都是一身灰土地回家，你要心疼你爸爸?！薄霸诔侵写迦巳缥浵伒拿煨∶媲埃麍猿煮w面的勇士姿態(tài)至今還讓我的心頭留有震撼。”“小心翼翼，光鮮亮麗，無所不能，像個超人，即便干著最臟最累的體力活，也能活出自己的體面，這是我的父親。他竭力想在孩子面前活得像樣的心，是那么赤誠柔軟?！笨芍?，“他堅持體面的勇士姿態(tài)至今還讓我的心頭留有震撼?！睂懗隽烁赣H雖然是個底層勞動者，卻有著一顆熱愛生活的心，這樣的精神值得學(xué)習(xí)，值得欽佩。7.本題主要考查想象寫話。將干活中的父親的樣子描寫出來，可從人物的外貌、動作、神態(tài)的描寫，突出工作中的爸爸的辛苦。如：工作中的爸爸，一身灰土，臉上豆大的汗珠往下流，皮膚被太陽曬的黝黑，一臉的疲憊油然而生，一天都沒有停息過。(2021·貴州省·黔南獨山縣部編版四年級下冊期末真題）課外閱讀。我的老師（節(jié)選）我的老師孫涵泊，是朋友的孩子。今年三歲半。他不漂亮，也少言語，平時不準(zhǔn)父母殺雞剖魚，很有些良善，但對家里的所有來客卻不瞅不睬，表情木然，顯得傲慢。開始我常逗著他取樂，后來便不敢放肆（sì），認(rèn)了他是老師。幼兒園的阿姨領(lǐng)了孩子們?nèi)ソ加危苍谄渲校⒁陶艘槐Щǚ纸o大家，輪到他，他不接，小眼睛翻著白，鼻翼一扇一扇的。阿姨問□□你不要□□他回答□□花疼不疼□□人們對于美好的東西，往往不加愛惜，只想占有，甚至加以殘害。孫涵泊卻視一切都有生命，加以憐憫、愛惜和尊重，他真該做我的老師。晚上看電視，七點鐘中央電視臺開始播放國歌，他就要站在椅子上，（

）在座的是大人（

）是小孩，他都目不旁視，雙手打起節(jié)拍。我是沒有這種大氣派的，為了自己的身家平安，時時小心，結(jié)果失了許多志氣。孫涵泊卻無所畏懼，竟敢指揮國歌，他真該做我的老師。所以，我沒有理由不稱他是老師！我相信我的老師也將不會只有我一個學(xué)生吧？1.在□打上適合的標(biāo)點。2.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中括號內(nèi)。因為……所以……

雖然……但是……

不管……還……3.對“小眼睛翻著白，鼻翼一扇一扇的”理解有誤的一項是（

）A．這句話是對孫涵泊的語言描寫。B．這句話表明孫涵泊對阿姨摘花行為的強(qiáng)烈不滿。4.短文通過寫哪幾件事來表明孫涵泊該做“我”的老師？請簡要概括。__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.句子“他真該做我的老師”在文中現(xiàn)了_____次，起到_____的作用。6.你從“我”認(rèn)小孩作老師這件事中，受到什么啟發(fā)？__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1．：“

？”

：“

？”2．不管……還……3．A4．郊游時愛惜花，反對摘花行為；電視里播放國歌時，莊嚴(yán)對待。5.兩

深化主題6.孫涵泊雖然年紀(jì)小，但他的良好品行是每個大人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。不論年紀(jì)多小，若有良好的品質(zhì)，都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的?！窘馕觥?.本題主要考查對標(biāo)點符號的運用。提示語在前，在提示語后面用冒號，說話的內(nèi)容用雙引號，表示疑問用問號。如：阿姨問：“你不要？”他回答：“花疼不疼？”2.本題主要考查對關(guān)聯(lián)詞的運用?！霸谧氖谴笕恕焙汀笆切『ⅰ狈志渲g是并列關(guān)系，用“不管……還……”相連。3.本題主要考查對句子的理解。從“人們對于美好的東西，往往不加愛惜，只想占有，甚至加以殘害。孫涵泊卻視一切都有生命，加以憐憫、愛惜和尊重，他真該做我的老師?！笨芍?，“他小眼睛翻著白，鼻翼一扇一扇的”這句話表明孫涵泊對阿姨摘花行為的強(qiáng)烈不滿。這是對孫涵泊的神態(tài)描寫。而不是語言描寫。4.本題主要考查對內(nèi)容的理解與概括。從“他不漂亮，也少言語，平時不準(zhǔn)父母殺雞剖魚，很有些良善”可知，孫涵泊平時不準(zhǔn)父母殺雞剖魚。從“人們對于美好的東西，往往不加愛惜，只想占有，甚至加以殘害。孫涵泊卻視一切都有生命，加以憐憫、愛惜和尊重，他真該做我的老師。”可知，孫涵泊對一切都有生命，加以憐憫、愛惜和尊重，因此，他該做我的老師。從“他都目不旁視，雙手打起節(jié)拍。我是沒有這種大氣派的，為了自己的身家平安，時時小心，結(jié)果失了許多志氣。孫涵泊卻無所畏懼，竟敢指揮國歌，他真該做我的老師?！笨芍?，孫涵泊無所畏懼，竟敢指揮國歌，他該是我的老師。5.本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“孫涵泊卻視一切都有生命，加以憐憫、愛惜和尊重，他真該做我的老師?！焙汀皩O涵泊卻無所畏懼，竟敢指揮國歌，他真該做我的老師?！笨芍?，句子“他真該做我的老師”在文中現(xiàn)了兩次，文中重復(fù)出現(xiàn)“他真該做我的老師”，起到強(qiáng)調(diào)以及深化主旨的作用。6.本題主要考查對內(nèi)容的理解。文章記敘了三歲半的孫涵泊平時不準(zhǔn)父母殺雞剖魚，不接受阿姨摘的花朵，大膽指揮國歌，坦率評價“我”寫的條幅，制止街上兩人打架，表現(xiàn)了孫涵泊心靈純潔，純真可愛，突出相對于心靈被污染的世俗成人世界，這告訴我們，純真可愛的兒童的確有許多寶貴的品質(zhì)值得大人學(xué)習(xí)。(2021·河南省·濮陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)部編版四年級下冊期末真題）課外閱讀。拐彎處的回頭一天，弟弟郊游時腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個同學(xué)送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點兒同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸一點兒也不關(guān)心他。在他大發(fā)牢騷時，有個同學(xué)笑著勸告道：“別生氣，大部分爸爸都這樣。其實他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你?！钡艿馨胄虐胍?，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的身影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西讓他回頭……可是當(dāng)他走到拐彎處，就在側(cè)身左轉(zhuǎn)的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快就瞟了弟弟他們一眼，然后消失在拐彎后面。雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動作卻打動了在場所有的人，弟弟的眼睛里還閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時，我也有了一種想流淚的感覺。很久以前，我都在尋找一個代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。1.在原文中找出下面詞語的近義詞。鋒利()

難過()

疼愛()

不謀而合()2.讀文章，在文中找到相應(yīng)的詞語寫在括號里。（1）沒有經(jīng)過商量而彼此行動一致。()（2）有點相信，又有點懷疑。()3.請認(rèn)真讀短文，按要求回答問題。（1）找出弟弟情緒變化的語句，填在下面的橫線上。當(dāng)?shù)艿芘鲆姲职謺r，弟弟________________________________________________當(dāng)爸爸走了后，弟弟___________________________________________________當(dāng)爸爸在拐彎處回頭時，弟弟____________________________________________（2）你從弟弟的情緒變化中體會到了什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.本文寫父愛，抓住了爸爸回頭的動作和神態(tài)來寫，真切感人，你能用“”畫出這句話嗎？從中可以看出爸爸是一個怎樣的人？__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.尖利

傷心

憐愛

不約而同2.不約而同

半信半疑3.哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點兒同情和憐愛。

很傷心，很委屈，也很生氣。

眼睛里還閃著淚光。

體會到了父愛如山，只是不善于表達(dá)。4.可是當(dāng)他走到拐彎處……然后消失在拐彎后面。父親是一個感情細(xì)膩、充滿愛意卻又不善于表達(dá)情感、堅強(qiáng)偉岸的男人?！窘馕觥?.本題是對近義詞的考查，近義詞是意思相近的詞語。首先要了解詞語含義，然后找出意思相近的詞語即可?！颁h利”意思是一指兵器、工具等尖而??；二指言論、文筆等尖銳。；“難過”意思是指生活困難，日子不容易過；也指身體不舒服；也指心情不痛快；“疼愛”指憐愛；打心里愛?！安恢\而合”意思是指事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致。2.考查詞語解釋。不約而同：指事先沒有約定而相互一致。半信半疑：意思是一半相信，一半懷疑。表示對真假不敢肯定。3.（1）考查提取關(guān)鍵信息，從第一自然段“弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦”可以概括出“當(dāng)?shù)艿芘鲆姲职謺r的情緒”。從第二自然段“弟弟很傷心，很委屈，也很生氣?！笨梢愿爬ǔ觥爱?dāng)爸爸走了后，弟弟的情緒”。從第三、四自然段“可是當(dāng)他走到拐彎處，就在側(cè)身左轉(zhuǎn)的剎那”“雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動作卻打動了在場所有的人，弟弟的眼睛里還閃著淚光?！笨梢愿爬ǔ觥爱?dāng)爸爸在拐彎處回頭時，弟弟的情緒”。（2）考查分析人物形象，弟弟的情緒從最開始的委屈難過到后來的感動，可以體會到弟弟體會到了父親的愛。從文中“很久以前，我都在尋找一個代表父愛的動作”也可以分析出文章的主旨。4.考查分析人物，文章第三自然段“可是當(dāng)他走到拐彎處，就在側(cè)身左轉(zhuǎn)的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快就瞟了弟弟他們一眼，然后消失在拐彎后面?！笔菍Π职謩幼骱蜕駪B(tài)的描寫，其中“悄悄回過頭來”“很快就瞟了弟弟他們一眼”，生動刻畫出了父親對孩子的愛，但是卻不想讓孩子發(fā)現(xiàn)的情景。父愛是深沉不善于表達(dá)的，爸爸是偉岸堅強(qiáng)的。(2021·河南省·鄭州市中牟縣部編版四年級下冊期末真題）閱讀理解?！熬戆l(fā)”方便面①方便面算得上是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一。因其方便快捷，迅速在世界范圍內(nèi)流行。據(jù)統(tǒng)計，2018年一年，全世界消耗掉1036億包方便面?？墒谴蠹沂欠褡⒁獾竭@樣一個問題:方便面從問世到現(xiàn)在一直都是“卷發(fā)”的設(shè)計，里面有什么奧秘呢?②1958年，日本人安藤百福發(fā)明了方便面。早期的日本方便面使用的都是日本拉面，因為日本拉面是卷曲的，所以方便面的外觀就是卷曲的了。之后，盡管也有人想過改變方便面的形態(tài)，（

）由于不具有可行性就放棄了。③在面條的蒸煮過程中，如果面條是直的，面條之間會不斷地交叉疊加，非常容易黏（nián）在一起。但是彎曲的面條，中間有很多空隙，非常方便蒸汽均勻地分布，就有效避免了這樣的情況。在面條的油炸過程中，卷曲的面條還能夠與油充分接觸，從而做到迅速脫水。另一方面，波浪線在垂直方向上遠(yuǎn)比直線承受的重量大，更加不易折斷，制成的面餅在運輸過程中也就很難被完全壓碎。④對消費者而言，卷曲的形態(tài)會使面餅內(nèi)部的空間變大，吸水效率更高，在泡燙時不但可以輕易泡開，（

）可以縮短等待的時間?！熬戆l(fā)”還可以讓面條對湯水的吸收達(dá)到極致，讓面條更有味道。而且，不管你使用叉子還是使用筷子，彎曲的波浪設(shè)計比直線都更方便叉或夾。如果是直線的設(shè)計，則容易滑落。1.聯(lián)系上下文可知，文中“快捷”的意思是_____________________________。2.給文中的“（

）”里選擇合適的詞語。（填序號）①而且

②所以

③但是

④還是3.“據(jù)統(tǒng)計，2018年一年，全世界消耗掉1036億包方便面?！边@句話運用了______________的說明方法，這樣寫的好處是___________________________。4.第③段中“這樣的情況”是指___________________________________________。5.下列說法正確的一項是（

）A．方便面是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明。B．安藤百福發(fā)明方便面時刻意設(shè)計了“卷發(fā)”的形狀。C．“卷發(fā)”形狀的面餅在運輸時不容易壓碎。6.對于消費者而言，方便面的“卷發(fā)”設(shè)計的三個好處是：___________________；_______________________；_______________________?！敬鸢浮?.迅速，敏捷2.③

①3.列數(shù)字

具體地說明了方便面消耗的數(shù)量，突出了方便面受歡迎的程度4.面條之間會不斷地交叉疊加，非常容易黏在一起5.C6.縮短等待時間

面條更有味道

更方便叉或夾【解析】1.本題考查詞語的解釋?？旖荩貉杆?；敏捷。句中指方便面是速食，煮熟十分快。2.本題考查關(guān)聯(lián)詞語的運用。第②段中的句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系，且“盡管”搭配“但是”，句子是：之后，盡管也有人想過改變方便面的形態(tài)，但是由于不具有可行性就放棄了。第④段中的句子是遞進(jìn)關(guān)系，且“不但”搭配“而且”，句子是：在泡燙時不但可以輕易泡開，而且可以縮短等待的時間。3.本題考查說明方法的分析。句中“1036億”用了列數(shù)字的說明方法，從數(shù)量上說明了事物特征或事理的方法。使語句更準(zhǔn)確，更科學(xué)具體地說明了方便面消耗的數(shù)量，突出了方便面受歡迎的程度，更加具有說服力。4.本題考查課文內(nèi)容的理解。在第③段中找到“這樣的情況”一詞，往前文找相關(guān)信息。由“在面條的蒸煮過程中，如果面條是直的，面條之間會不斷地交叉疊加，非常容易黏在一起?！笨芍斑@樣的情況”是面條之間會不斷地交叉疊加，非常容易黏在一起。5.本題考查文章內(nèi)容的理解。A項：由第①段“方便面算得上是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一”可知該句以偏概全，說法錯誤。B項：由第②段“1958年，日本人安藤百福發(fā)明了方便面。早期的日本方便面使用的都是日本拉面，因為日本拉面是卷曲的，所以方便面的外觀就是卷曲的了”可知安藤百福并發(fā)明方便面時并沒有刻意設(shè)計“卷發(fā)”的形狀，該說法錯誤。C項：由第③段“另一方面，波浪線在垂直方向上遠(yuǎn)比直線承受的重量大，更加不易折斷，制成的面餅在運輸過程中也就很難被完全壓碎”可知“卷發(fā)”形狀的面餅在運輸時不容易壓碎，該說法正確。6.本題考查文章信息的提取。由“對消費者而言，卷曲的形態(tài)會使面餅內(nèi)部的空隙變大，吸水效率更高，在泡燙時既可以輕易泡開，而且可以縮短等待的時間?！戆l(fā)’還可以讓面條對湯水的吸收達(dá)到極致，讓面條更有味道。而且，不管你使用叉子還是筷子，彎曲的波浪設(shè)計比直線都更方便叉或夾?！笨芍?，對于消費者而言，方便面的"卷發(fā)"設(shè)計的三個好處為：一是縮短等待時間；二是讓面條更有味道；三是更方便叉或夾。(2021·陜西省·咸陽市武功縣部編版四年級下冊期末真題）課外閱讀。人窮志長今天天氣格外晴朗，我和媽媽在北京站的廣場上等爸爸。因為我們?nèi)乙デ鄭u度假。北京站的廣場上人群熙熙攘攘，可就是不見爸爸的身影。忽然，我看見不遠(yuǎn)處一個10歲左右，衣衫襤褸（lán

lǚ）的小男孩滿臉愁云，緊鎖雙眉，小臉又黑又瘦。他雙手緊緊地捂著肚子，身子直搖晃。我拽拽（zhuài）媽媽的衣角，用手一指。媽媽說：“不好”。我們向小男孩奔去，只一步之差，小男孩已經(jīng)暈倒在地。媽媽摟著他，掐（qi?。┧娜酥?，不一會兒，他嘴中發(fā)出微弱的聲音：“我渴、餓”。媽媽給他喂了點水和面包。他漸漸地好起來，說：“嬸嬸，你真是個大好人！”媽媽問：“你家里人呢？”他哭著說：“爸爸上山采藥時，摔斷了腿。媽媽在北京打工，我們正準(zhǔn)備回去?？墒?，錢和火車票全被人偷走了?！彼棺】蘼曊f：“媽媽去借錢了，讓我在這兒等她，好半天還沒回來?！彼劬锪髀冻鼋辜钡哪抗?。媽媽從包里拿出20元塞給他，說：“你先買點吃的，別走，在這兒等你媽媽。”正說著爸爸來了，我們?nèi)讼蛘九_走去。到了檢票口處，媽媽忽然發(fā)現(xiàn)錢包沒了，錢包里不但有車票、證件，還有500多元錢。我想這次旅游算是吹了，媽媽急急忙忙拉著我的手往回走。爸爸說：“不會是剛才……”。話還沒說完，只見小男孩迎面跑來，他滿臉的汗水，右手高舉著媽媽的錢包，說：“嬸嬸，您的錢包落在我這兒，可找到您了，給！”媽媽望著他誠實的眼睛，接過錢包，親切地說：“謝謝你，你真是個好孩子?！彼檬植寥ツ樕系暮顾?，露出了笑臉。我坐在火車上，眼前又浮現(xiàn)出那個小男孩的身影。他很窮，可是他對意外來的錢并不動心。我想這就是人們常說的人窮志不短吧！1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。（1）熙熙攘攘：________________________________________________________（2）衣衫襤褸：________________________________________________________2.用“

”畫出描寫小男孩外貌的句子。3.小男孩滿臉愁云，緊鎖雙眉的原因是___________________________________。4.小男孩很“窮”，表現(xiàn)在：____________________________________________。5.小男孩“志不短”表現(xiàn)在：___________________________________________。6.聯(lián)系全文說一說你對題目“人窮志長”的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.形容人十分多，熱鬧擁擠。

衣服破爛，破舊。2.忽然，我看見不遠(yuǎn)處一個10歲左右，衣衫襤褸的小男孩滿臉愁云，緊鎖雙眉，小臉又黑又瘦。3.他們的錢和火車票全被人偷走了4.小男孩衣衫襤褸，餓暈醒來后嘴中發(fā)出微弱的聲音：“我渴、餓”5.小男孩把落在他那里的媽媽的錢包還了回來6.小男孩雖然貧困但內(nèi)心高尚，雖然貧窮但不貪圖不屬于自己的錢?！窘馕觥?.考查詞語解釋。熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧。衣衫襤褸：襤褸：破爛。衣服破破爛爛。2.考查尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合第二段“我看見不遠(yuǎn)處一個10歲左右，衣衫襤褸的小男孩滿臉愁云，緊鎖雙眉，小臉又黑又瘦。”這是對小男孩穿著和外貌的描寫。3.考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合第二段“他哭著說：‘爸爸上山采藥時，摔斷了腿。媽媽在北京打工，我們正準(zhǔn)備回去?？墒?，錢和火車票全被人偷走了?！笨芍∧泻M臉愁云，緊鎖雙眉的原因是他們的錢和火車票全被人偷走了。4.考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合第二段“衣衫襤褸的”和“他嘴中發(fā)出微弱的聲音：‘我渴、餓’?！笨芍∧泻⒋┑钠婆f，也沒有吃的和喝的，可以看出小男孩很“窮”。5.考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合第三段“話還沒說完，只見小男孩迎面跑來，他滿臉的汗水，右手高舉著媽媽的錢包，說：‘嬸嬸，您的錢包落在我這兒，可找到您了，給！’”可以看出男孩雖然很窮，但是撿到錢包會還回來，說明小男孩“志不短”。6.考查理解文章標(biāo)題?！叭烁F志長”意思人雖然貧窮，但是志氣不短，小男孩雖然貧窮，但是他不貪不屬于自己的錢財，說明小男孩內(nèi)心高尚，所以說“人窮志長”。(2021·四川省·成都市簡陽市部編版四年級下冊期末真題）課外閱讀。從前有一個老婆婆，她在屋子的后面種了一大片玉米。眼看著收獲的日子一天天近了。一天，一個顆粒飽滿裹著幾層綠外衣的玉米說道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因為我是今年長得最好的玉米！”周圍的玉米聽了也都隨聲附和地稱贊著。收獲那天，老婆婆只看了看那個最棒的玉米，并沒有把他摘走。“老婆婆可能眼神不大好，沒注意到我。明天，明天，她一定會把我摘走的！”那個很棒的玉米自我安慰著。第二天，老婆婆又唱著快樂的歌兒收走了其他的玉米，可唯獨沒有摘這個棒玉米?！懊魈?，老婆婆一定會把我摘走的！”棒玉米仍然自我安慰著……第三天，第四天，老婆婆沒有來，從這以后的好多天，老婆婆也沒有來過，棒玉米被摘走的希望越來越渺茫……直到一個漆黑的雨夜，棒玉米才突然感悟到：“我總以為自己是今年最好的玉米，我對自己的估量太高了。其實，我是今年最差的玉米，連老婆婆都不要我了。白天，我頂著烈日，原本飽滿而又排列整齊的顆粒變得干癟堅硬，整個身體像要炸裂一般。夜晚，我又要和風(fēng)雨搏斗，眼看軀體快要腐爛，我真是自作自受??！”他絕望，他悲痛，他甚至想自行了斷，在這個暴風(fēng)驟雨的夜晚永遠(yuǎn)地消失掉……不知不覺，一縷柔和的陽光照在棒玉米的臉上，他抬起頭來，睜開眼睛，一下就看到了站在他面前的老婆婆。老婆婆也在用一種柔和的目光瞧著他自言自語道這可是今年最好的玉米他的種子明年一定比他今年長得要好喲這時，棒玉米才明白老婆婆遲遲不摘走他的原因正當(dāng)他想著的時候，這個獲此殊榮的棒玉米被老婆婆輕輕地摘了下來……相信自己，_______________。1.你認(rèn)為下面哪個題目最恰當(dāng)（

）A．玉米地 B．最棒的玉米 C．老婆婆2.寫出下列詞語的近義詞。稱贊——()

感悟——()

堅硬——()3.給文中畫線的句子加上標(biāo)點符號。4.根據(jù)意思，從短文中找出相應(yīng)的四字詞語填在括號里。（1）自己做了錯事，自己承受不好的后果。()（2）來勢急速而猛烈的風(fēng)雨。()5.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）“最棒的玉米”在文中的情感變化是：（

）→并不灰心→（

）→（

）→恍然大悟（2）聯(lián)系上文，將最后一句話補(bǔ)充完整。（填在原文的橫線上）6.老婆婆不早些摘走“最棒的玉米”的原因是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________7.假如老婆婆把“最棒的玉米”和其他玉米一起摘走，你認(rèn)為會結(jié)局會怎樣呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________________8.讀了這篇短文，你受到了什么啟發(fā)？__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.B2.贊揚(yáng)

感受

剛硬3.，：“，！”4.自作自受

暴風(fēng)驟雨5.（1）充滿自信

心灰意冷

絕望悲痛（2）希望總在前方6.想讓它多接受陽光和風(fēng)雨，多吸收養(yǎng)分，長出最棒的種子。7.最棒的玉米可能淪為平庸，獲不了“殊榮”，種子也派不上用場。8.人要相信自己，成功需要等待，付出了，并非