《語文》課件-3.4長恨歌里的迷

《長恨歌》里的謎教育部高職高專規(guī)劃教材實用語文（第三版）第二冊教輔課件林非作者簡介

林非，1955年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系。歷任:中國社會科學(xué)院研究生院教授、文學(xué)系主任、博士研究生導(dǎo)師，中國魯迅研究會會長，中國散文學(xué)會會長，中國散文家協(xié)會名譽會長。教育部高職高專規(guī)劃教材實用語文（第三版）第二冊教輔課件主要作品

學(xué)術(shù)論著《魯迅前期思想發(fā)展史略》、《魯迅小說論稿》、《現(xiàn)代六十家散文札記》、《中國現(xiàn)代散文史稿》、《治學(xué)沉思錄》、《文學(xué)研究入門》、《魯迅和中國文化》、《散文論》、《散文的使命》、《中國現(xiàn)代小說史上的魯迅》、《林非論散文》等;散文有《訪美歸來》、《絕對不是描寫愛情的隨筆及其他》、《西游記和東游記》、《林非散文選》、《林非游記選》、《令人神往》、《云游隨筆》、《中外文化名人印象記》、《離別》、《當(dāng)代散文名家精品文庫林非卷》、《世事微言》、《人海沉思錄》等;回憶錄有《讀書心態(tài)錄》、《半個世紀(jì)的思索》。主編《中國散文大詞典》、《中國當(dāng)代散文大系》等。教學(xué)目的1、了解《長恨歌》的故事梗概；2、培養(yǎng)認(rèn)真讀書、分析研究的精神；3、探索《長恨歌》不解之謎。教育部高職高專規(guī)劃教材實用語文（第三版）第二冊教輔課件重點難點《長恨歌》里的謎團解疑。教育部高職高專規(guī)劃教材實用語文（第三版）第二冊教輔課件

《長恨歌》，直面人生兩大主題——生死與愛恨，又由二者引申至天人之際，帶給我們故事，也帶引我們思考。故事里有帝王和美人，有戰(zhàn)爭和相思，熔鑄政治和情愛，觸及肉體和靈魂，跨越歷史與現(xiàn)實，溝通夢想與仙幻，投射著百年大唐興衰的回眸，激蕩起超越千載輪回的反思，而文字清婉動人，氣度從容不迫，聲調(diào)婀娜哀艷，因而讀來一氣舒卷，令人蕩氣回腸。導(dǎo)入蜷（quán）縮：身軀蜷曲緊縮。匍匐（pú

fú）：軀體貼地緩慢爬行。

諂媚（chǎnmèi）：卑微地奉承，討好別人。邂逅（xièhòu）：不期而遇或者偶然相遇。

簇?fù)韈ù

yōng：很多人緊緊圍繞著或護衛(wèi)著。明眸（míngmóu）：明亮的眼睛。皓齒（hào

chǐ）：雪白的牙齒。

倜儻（tì

tǎng）：形容灑脫，不拘束。恣肆（zì

sì）：放肆、無顧忌；多用以指文章、言論等豪放、拘束。藏匿（cáng

nì）：藏起來不讓別人發(fā)現(xiàn)。窒息（zhì

xī）：呼吸困難，喪失意識。污穢（wū

huì）：骯臟的東西。緘默（jiānmò）：閉口不說話。

揣度（chuǎiduó）：考慮估量。

祭祀jì

sì：向神靈求福消災(zāi)的傳統(tǒng)禮俗儀式。領(lǐng)會字詞

《長恨歌》描寫的是怎樣一個故事呢？作者又是在怎樣的背景條件下寫的這首詩呢？

讓我們認(rèn)真朗讀《長恨歌》，走進故事中吧。教育部高職高專規(guī)劃教材實用語文（第三版）第二冊教輔課件漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識。天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)?；仨恍Π倜纳鶎m粉黛無顏色。春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂。侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時。云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。春宵苦短日高起，從此君王不早朝。承歡侍宴無閑暇，春從春游夜專夜。后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶。遂令天下父母心，不重生男重生女。驪宮高處入青云，仙樂風(fēng)飄處處聞?！堕L恨歌》原文緩歌謾舞凝絲竹，盡日君王看不足。漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲。九重城闕煙塵生，千乘萬騎西南行。翠華搖搖行復(fù)止，西出都門百余里。六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死?；ㄢ毼?zé)o人收，翠翹金雀玉搔頭。君王掩面救不得，回看血淚相和流。黃埃散漫風(fēng)蕭索，云?？M紆登劍閣。峨嵋山下少人行，旌旗無光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。天旋地轉(zhuǎn)回龍馭，到此躊躇不能去。馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處。君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸。歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳?！堕L恨歌》原文芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂。春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。西宮南內(nèi)多秋草，落葉滿階紅不掃。梨園弟子白發(fā)新，椒房阿監(jiān)青娥老。夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰與共。悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來入夢。臨邛道士鴻都客，能以精誠致魂魄。為感君王輾轉(zhuǎn)思，遂教方士殷勤覓。排空馭氣奔如電，升天入地求之遍。上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。忽聞海上有仙山，山在虛無縹渺間。樓閣玲瓏五云起，其中綽約多仙子?！堕L恨歌》原文中有一人字太真，雪膚花貌參差是。金闕西廂叩玉扃，轉(zhuǎn)教小玉報雙成。聞道漢家天子使，九華帳里夢魂驚。攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏迤邐開。云鬢半偏新睡覺，花冠不整下堂來。風(fēng)吹仙袂飄飄舉，猶似霓裳羽衣舞。玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。含情凝睇謝君王，一別音容兩渺茫。昭陽殿里恩愛絕，蓬萊宮中日月長。回頭下望人寰處，不見長安見塵霧。惟將舊物表深情，鈿合金釵寄將去。釵留一股合一扇，釵擘黃金合分鈿。但教心似金鈿堅，天上人間會相見。臨別殷勤重寄詞，詞中有誓兩心知。七月七日長生殿，夜半無人私語時。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。《長恨歌》原文

《長恨歌》是唐代詩人白居易一首長篇敘事詩，作者以精練的語言，敘述了唐玄宗、楊貴妃在安史之亂中的愛情悲?。核麄兊膼矍楸蛔约横劤傻呐褋y斷送了，正在沒完沒了地吃著這一精神的苦果。唐玄宗、楊貴妃都是歷史上的人物，詩人并不拘泥于歷史，而是借著歷史的一點影子，根據(jù)當(dāng)時人們的傳說、街坊的歌唱，從中蛻化出一個回旋曲折、婉轉(zhuǎn)動人的故事，由于詩中的故事、人物都是藝術(shù)化的，是現(xiàn)實中人的復(fù)雜真實的再現(xiàn)，所以能夠在歷代讀者的心中漾起陣陣漣漪。教育部高職高專規(guī)劃教材實用語文（第三版）第二冊教輔課件《長恨歌》創(chuàng)作背景

唐憲宗元和元年（806），白居易任盩厔（今西安市周至縣）縣尉。一日，與友人陳鴻、王質(zhì)夫到馬嵬驛附近的仙游寺游覽，談及李隆基與楊貴妃事。王質(zhì)夫認(rèn)為，像這樣突出的事情，如無大手筆加工潤色，就會隨著時間的推移而消沒。他鼓勵白居易：“樂天深于詩，多于情者也，試為歌之，何如？”于是，白居易寫下了這首長詩。因為長詩的最后兩句是“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”，所以他們就稱這首詩叫《長恨歌》。陳鴻同時寫了一篇傳奇小說《長恨歌傳》。

開篇至“不重生男重生女”是第一部分，敘述李、楊會合經(jīng)過及李對楊的眷戀寵幸。這一部分又可分為三層：前六句為第一層，敘述李楊會合經(jīng)過。接下來的十六句為第二層，寫李、楊遇合后的歡愛眷戀。末四句為第三層：寫貴妃舉家騰達，勢焰熏天。全篇分為四部分教育部高職高專規(guī)劃教材實用語文（第三版）第二冊教輔課件第二部分從“驪宮高處入青云”到“不見玉顏空死處”，敘述安史之亂爆發(fā)，楊貴妃因禁軍兵變而殞命。這一部分又可分為四層：第一層為前六句，寫變生不測，戰(zhàn)亂驟起。

“接下來十句為第二層，寫馬嵬驛兵變，貴妃喪生。再下來八局為第三層：寫李隆基幸蜀途中懷念貴妃，不勝哀傷。末四句為第四層：寫安史之亂平定，李回長安途中路經(jīng)馬嵬驛，憑吊貴妃遺蹤。全篇分為四部分第三部分字自“君臣相顧盡沾衣”至“魂魄不曾來入夢”，寫李回長安后對楊的思念。這一部分也可分為四層：前六句為第一層，寫李初回長安時睹物思人，恍若隔世。接下來兩句為第二層，寫李對楊的無窮思念。再下面四句為第三層，寫李的凄涼晚景和傷感懷抱。末八句為第四層，寫李對楊的刻苦相思。全篇分為四部分

第四部分為“臨邛道士鴻都客”至結(jié)尾，寫已登仙界的貴妃仍對李思念不已。這一部分也可分為四層：前四句為第一層，寫李讓道士去尋找楊的亡魂；接下來十句為第二層，寫道士尋覓楊的曲折經(jīng)過；再下面十二句為第三層，寫道士歷經(jīng)波折，終于找到貴妃；最后二十四句為第四層，寫楊托物寄詞，已表明他對李之感激、思念和忠貞不渝。全篇分為四部分關(guān)于楊玉環(huán)楊玉環(huán)（公元719年－公元756年）：號太真。姿質(zhì)豐艷，善歌舞，通音律，為唐代宮廷音樂家、舞蹈家。其音樂才華在歷代后妃中鮮見，被后世譽為中國古代四大美女之一。

其籍貫存爭議，主要有五種說法：虢gu?州閿wén鄉(xiāng)（今河南靈寶）

、蒲州永樂（今山西永濟）說、弘農(nóng)華陰（今陜西華陰）說、蜀州（今四川成都）、容州（今廣西容縣）說。她出生于宦門世家，父親楊玄琰曾擔(dān)任過蜀州司戶。

先為唐玄宗兒子壽王李瑁王妃，受令出家后，又被唐玄宗冊封為貴妃。天寶十五載（756年），安祿山發(fā)動叛亂，隨李隆基流亡蜀中，途經(jīng)馬嵬驛，楊玉環(huán)于六月十四日，在馬嵬驛身死，香消玉殞，38歲。

關(guān)于楊玉環(huán)

楊玉環(huán)還精通胡旋舞，身段飄搖，翻躍如風(fēng)，令人眼花繚亂。楊玉環(huán)自入宮以后，遵循封建的宮廷體制，不過問朝廷政治，不插手權(quán)力之爭，以自已的嫵媚溫順及過人的音樂才華，受到玄宗的百般寵愛，雖曾因妒而觸怒玄宗，以致兩次被送出宮，但最終玄宗還是難以割舍。

楊玉環(huán)若生在別的年代，或許成不了楊貴妃。唐朝人以豐腴為美，楊玉環(huán)則“凝脂胭華”，連“脂肪”都開始“凝集”，像“胭脂”一樣散發(fā)著“華麗”的色彩，這都是是需要一定“功力”的。教育部高職高專規(guī)劃教材實用語文（第三版）第二冊教輔課件關(guān)于楊玉環(huán)

唐玄宗這么迷戀楊玉環(huán)，楊玉環(huán)卻為什么一直是個貴妃，而沒有成為皇后呢？

一來從兒子手中搶來的貴妃有違倫理，做皇后顯然無法“母儀天下”。

二來如果封為皇后，勢必將李瑁心中怒氣激發(fā)出來，發(fā)生政變也有可能。

其三是楊得寵后仙及雞犬，已經(jīng)發(fā)展成一股龐大的政治力量，如果再封她為皇后，必將引起大臣的反對和權(quán)力的傾斜，這對維護穩(wěn)定是很不利的。

還有一個原因就是楊貴妃跟隨唐玄宗后一直沒有子嗣。

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楊家顯貴。堂哥楊國忠→右丞相；三姐妹→大姐封為韓國夫人，三姐封為虢國夫人，八姐封為秦國夫人；哥哥→殿中少監(jiān)；父親→齊國公；母親→涼國夫人。京城歌謠：“生女勿酸悲，生男勿喜歡”“男不封侯女作妃，看女卻為門上楣”

。教育部高職高專規(guī)劃教材實用語文（第三版）第二冊教輔課件

死于馬嵬坡。天寶十四載（公元755年），范陽、平盧、河?xùn)|三鎮(zhèn)節(jié)度使安祿山以清君側(cè)、反楊國忠為名起兵叛亂，兵鋒直指長安。次年，唐玄宗帶著楊貴妃與楊國忠逃往蜀中（今四川成都），途經(jīng)馬嵬驛（今陜西興平市西）時，陳玄禮為首的隨駕禁軍軍士，一致要求處死楊國忠、楊貴妃，隨即嘩變，亂刀殺死了楊國忠。

唐玄宗言國忠亂朝當(dāng)誅，然貴妃無罪，本欲赦免，無奈禁軍士兵皆認(rèn)為貴妃乃禍國紅顏，安史之亂乃因貴妃而起，不誅難慰軍心、難振士氣，繼續(xù)包圍皇帝。唐玄宗接受高力士的勸言，為求自保，不得已之下，賜死了楊貴妃。最終楊貴妃被賜白綾一條，縊死在佛堂的梨樹下，時年三十八歲，這就是白居易的《長恨歌》中的“六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死”之典故。

玄宗在安史之亂平定后回宮，曾派人去尋找楊貴妃的遺體，但未尋得。

佛堂說、亂軍說、吞金說、宮女替死逃往日本說。

（685年9月8日－762年5月3日）唐睿宗第三子，母竇德妃，廟號“玄宗”，712年至756年在位。唐朝在位最久的皇帝。因其謚號為“至道大圣大明孝皇帝”，故亦稱為唐明皇。生于神都洛陽，英明果斷，多才多藝，知曉音律，擅長書法，儀表雄偉俊麗。

唐隆元年（710年）六月庚子日申時，李隆基與太平公主聯(lián)手發(fā)動“唐隆政變”誅殺韋后。712年李旦禪位于李隆基。

前期勵精圖治，撥亂反正，任用姚崇、宋璟等賢相，他的開元盛世是唐朝的極盛之世。

后期寵愛楊貴妃，怠慢朝政，沉湎酒色，荒淫無度，寵信奸臣李林甫、楊國忠等，政治腐敗，加上政策失誤和重用安祿山等塞外民族試圖來穩(wěn)定唐王朝的邊疆，結(jié)果導(dǎo)致了后來長達八年的安史之亂，唐朝由此轉(zhuǎn)衰。756年李亨即位，尊其為太上皇。

是一位功過都很突出的歷史人物

。唐玄宗李隆基

唐玄宗十八子。初名李清。開元十三年封壽王，并遙領(lǐng)益州大都督、劍南節(jié)度使。775年（大歷十年））薨hōng。其妃為楊玉環(huán)，后被玄宗所奪。李瑁

《長恨歌》中的名言佳句回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。

春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。

上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。

玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。

在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝。

天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。

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李楊愛情是那個夢幻時代的夢幻傳奇。它是歷代無數(shù)文人墨客抒情的對象，也是歷代市井小民八卦的話題。為尊者諱，也為歌頌愛情的主題需要，白居易用文學(xué)筆法處理這一敏感的問題。歷史真實，并不等于藝術(shù)真實。唐玄宗李隆基與貴妃楊玉環(huán)之間的愛情悲劇，因與“安史之亂”緊相聯(lián)系，有著相當(dāng)嚴(yán)肅的政治色彩，而其情事本身離奇曲折，又極富傳奇色彩。正是因為一往情深的唐明皇同重色傾國的唐明皇是對立的統(tǒng)一體，所以，白居易把這個故事用生花的妙筆寫成了一個愛情悲劇。愛情傳奇

林非眼中“李楊”愛情傳奇的謎團又是什么呢？

作者又如何帶我們解開其中的謎團呢？教育部高職高專規(guī)劃教材實用語文（第三版）第二冊教輔課件

一、唐玄宗為什么只懷念楊貴妃？

二、唐玄宗考慮兒子壽王李瑁的感受了嗎？

三、唐玄宗是否考慮過搶奪兒媳是一種應(yīng)受懲罰的犯罪行為？

四、白居易編造美麗的謊言想取悅誰？五、白居易會為宋人邵博批評自己“書生之見可笑耳”辯解嗎？（孤燈挑盡未成眠）

六、白居易面對“不敢也不善深入思考”帝王罪行的評論是反對還是贊同呢？六個謎教育部高職高專規(guī)劃教材實用語文（第三版）第二冊教輔課件文章解析

一、唐玄宗為什么只懷念楊貴妃？

這是第一個謎團。文中這樣描寫李對楊的思念：一個失去了權(quán)力的衰老的帝王，獨自蜷縮在秋風(fēng)颯颯的寒夜里，聆聽著宮殿前邊一陣陣沉重的鐘鼓聲，仰望著天空中顫抖的星辰，心窩里竟像被一把小刀宰割著似的疼痛不止，在多么難以忍受的煎熬中間，默默地呼喚著那個曾使自己心醉神迷的名字，眼前就浮蕩出那張美麗、嫵媚而又嬌艷的臉龐，為什么竟如此匆促地生離死別，再也不能相逢和擁抱在一起了？楊貴妃備受寵愛，其實是有原因的：一是因為年齡的差距，當(dāng)時唐玄宗53歲，楊玉環(huán)只有18歲。三是因為楊玉環(huán)長的豐滿又很漂亮，很能迷惑皇帝。二是因為楊玉環(huán)能歌善舞，又通曉音律，思想上、藝術(shù)上能與皇上溝通、交流，這樣兩人的精神上就有了共鳴之處。。教育部高職高專規(guī)劃教材實用語文（第三版）第二冊教輔課件關(guān)于楊貴妃有多美，古代有不少描寫他美貌的句子：

清平調(diào)詞三首云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。借問漢宮誰得似？可憐飛燕倚新妝。名花傾國兩相歡，長得君王帶笑看。解釋春風(fēng)無限恨，沉香亭北倚闌干。

例如李白的詩：

《長恨歌》中經(jīng)典描寫：回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。文章解析二、唐玄宗考慮兒子壽王李瑁的感受了嗎？

其實，唐玄宗對兒子李瑁是有愧疚之意的，但比起對楊玉環(huán)的“一見鐘情”，因見不到面的相思之苦，作為父親他選擇了利用手中的權(quán)利剝奪了兒子的幸福。文中這樣寫到：唐玄宗立即給李瑁另娶了左衛(wèi)中郎將韋昭訓(xùn)的女兒，作為相應(yīng)的補償，多少還算得是個仁慈的父親，