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文檔簡介
2024屆湖北竹溪縣中考數(shù)學(xué)適應(yīng)性模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.若等式x2+ax+19=(x﹣5)2﹣b成立,則a+b的值為()A.16 B.﹣16 C.4 D.﹣42.在實數(shù)﹣,0.21,,,,0.20202中,無理數(shù)的個數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.43.如圖,某同學(xué)不小心把一塊三角形的玻璃打碎成三片,現(xiàn)在他要到玻璃店去配一塊完全一樣形狀的玻璃.那么最省事的辦法是帶()A.帶③去 B.帶②去 C.帶①去 D.帶①②去4.某區(qū)10名學(xué)生參加市級漢字聽寫大賽,他們得分情況如上表:那么這10名學(xué)生所得分?jǐn)?shù)的平均數(shù)和眾數(shù)分別是()人數(shù)3421分?jǐn)?shù)80859095A.85和82.5 B.85.5和85 C.85和85 D.85.5和805.兩個相同的瓶子裝滿酒精溶液,在一個瓶子中酒精與水的容積之比是1:p,而在另一個瓶子中是1:q,若把兩瓶溶液混合在一起,混合液中的酒精與水的容積之比是()A. B. C. D.6.某射手在同一條件下進(jìn)行射擊,結(jié)果如下表所示:射擊次數(shù)(n)102050100200500……擊中靶心次數(shù)(m)8194492178451……擊中靶心頻率(mn0.800.950.880.920.890.90……由此表推斷這個射手射擊1次,擊中靶心的概率是()A.0.6 B.0.7 C.0.8 D.0.97.計算(x-l)(x-2)的結(jié)果為()A.x2+2 B.x2-3x+2 C.x2-3x-3 D.x2-2x+28.把四張形狀大小完全相同的小長方形卡片(如圖①)不重疊地放在一個底面為長方形(長為寬為)的盒子底部(如圖②),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示.則圖②中兩塊陰影部分周長和是()A. B. C. D.9.如圖是由5個大小相同的正方體組成的幾何體,則該幾何體的左視圖是()A. B.C. D.10.隨機(jī)擲一枚均勻的硬幣兩次,至少有一次正面朝上的概率為()A. B. C. D.11.下列計算結(jié)果等于0的是()A. B. C. D.12.圖1是邊長為1的六個小正方形組成的圖形,它可以圍成圖2的正方體,則圖1中正方形頂點A,B在圍成的正方體中的距離是()A.0 B.1 C. D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.計算:(+)=_____.14.如圖,在3×3的方格中,A、B、C、D、E、F分別位于格點上,從C、D、E、F四點中任取一點,與點A、B為頂點作三角形,則所作三角形為等腰三角形的概率是__.15.把兩個同樣大小的含45°角的三角尺按如圖所示的方式放置,其中一個三角尺的銳角頂點與另一個的直角頂點重合于點A,且另三個銳角頂點B,C,D在同一直線上.若AB=,則CD=_____.16.今年,某縣境內(nèi)跨湖高速進(jìn)入施工高峰期,交警隊為提醒出行車輛,在一些主要路口設(shè)立了交通路況警示牌(如圖).已知立桿AD高度是4m,從側(cè)面C點測得警示牌頂端點A和底端B點的仰角(∠ACD和∠BCD)分別是60°,45°.那么路況警示牌AB的高度為_____.17.反比例函數(shù)y=的圖象是雙曲線,在每一個象限內(nèi),y隨x的增大而減小,若點A(–3,y1),B(–1,y2),C(2,y3)都在該雙曲線上,則y1、y2、y3的大小關(guān)系為__________.(用“<”連接)18.一組數(shù)據(jù)1,4,4,3,4,3,4的眾數(shù)是_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)我國古代數(shù)學(xué)著作《增刪算法統(tǒng)宗》記載“官兵分布”問題:“一千官軍一千布,一官四疋無零數(shù),四軍才分布一疋,請問官軍多少數(shù).”其大意為:今有1000官兵分1000匹布,1官分4匹,4兵分1匹.問官和兵各幾人?20.(6分)計算:﹣14﹣2×(﹣3)2+÷(﹣)如圖,小林將矩形紙片ABCD沿折痕EF翻折,使點C、D分別落在點M、N的位置,發(fā)現(xiàn)∠EFM=2∠BFM,求∠EFC的度數(shù).21.(6分)解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來.22.(8分)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,M是BC的中點,延長AM到點D,AE=AD,∠EAD=90°,CE交AB于點F,CD=DF.(1)∠CAD=______度;(2)求∠CDF的度數(shù);(3)用等式表示線段CD和CE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.23.(8分)如圖,AM是△ABC的中線,D是線段AM上一點(不與點A重合).DE∥AB交AC于點F,CE∥AM,連結(jié)AE.(1)如圖1,當(dāng)點D與M重合時,求證:四邊形ABDE是平行四邊形;(2)如圖2,當(dāng)點D不與M重合時,(1)中的結(jié)論還成立嗎?請說明理由.(3)如圖3,延長BD交AC于點H,若BH⊥AC,且BH=AM.①求∠CAM的度數(shù);②當(dāng)FH=,DM=4時,求DH的長.24.(10分)先化簡再求值:÷(a﹣),其中a=2cos30°+1,b=tan45°.25.(10分)“機(jī)動車行駛到斑馬線要禮讓行人”等交通法規(guī)實施后,某校數(shù)學(xué)課外實踐小組就對這些交通法規(guī)的了解情況在全校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果分為四種:A.非常了解,B.比較了解,C.基本了解,D.不太了解,實踐小組把此次調(diào)查結(jié)果整理并繪制成下面不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(1)本次共調(diào)查名學(xué)生;扇形統(tǒng)計圖中C所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是;(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)該校共有800名學(xué)生,根據(jù)以上信息,請你估計全校學(xué)生中對這些交通法規(guī)“非常了解”的有多少名?(4)通過此次調(diào)查,數(shù)學(xué)課外實踐小組的學(xué)生對交通法規(guī)有了更多的認(rèn)識,學(xué)校準(zhǔn)備從組內(nèi)的甲、乙、丙、丁四位學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生參加市區(qū)交通法規(guī)競賽,請用列表或畫樹狀圖的方法求甲和乙兩名學(xué)生同時被選中的概率.26.(12分)解方程:.27.(12分)如圖,已知AB是⊙O上的點,C是⊙O上的點,點D在AB的延長線上,∠BCD=∠BAC.求證:CD是⊙O的切線;若∠D=30°,BD=2,求圖中陰影部分的面積.
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【解析】分析:已知等式利用完全平方公式整理后,利用多項式相等的條件求出a與b的值,即可求出a+b的值.詳解:已知等式整理得:x2+ax+19=(x-5)2-b=x2-10x+25-b,可得a=-10,b=6,則a+b=-10+6=-4,故選D.點睛:此題考查了完全平方公式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.2、C【解析】在實數(shù)﹣,0.21,,,,0.20202中,根據(jù)無理數(shù)的定義可得其中無理數(shù)有﹣,,,共三個.故選C.3、A【解析】
第一塊和第二塊只保留了原三角形的一個角和部分邊,根據(jù)這兩塊中的任一塊均不能配一塊與原來完全一樣的;第三塊不僅保留了原來三角形的兩個角還保留了一邊,則可以根據(jù)ASA來配一塊一樣的玻璃.【詳解】③中含原三角形的兩角及夾邊,根據(jù)ASA公理,能夠唯一確定三角形.其它兩個不行.故選:A.【點睛】此題主要考查全等三角形的運用,熟練掌握,即可解題.4、B【解析】
根據(jù)眾數(shù)及平均數(shù)的定義,即可得出答案.【詳解】解:這組數(shù)據(jù)中85出現(xiàn)的次數(shù)最多,故眾數(shù)是85;平均數(shù)=(80×3+85×4+90×2+95×1)=85.5.故選:B.【點睛】本題考查了眾數(shù)及平均數(shù)的知識,掌握各部分的概念是解題關(guān)鍵.5、C【解析】
混合液中的酒精與水的容積之比為兩瓶中的純酒精與兩瓶中的水之比,分別算出純酒精和水的體積即可得答案.【詳解】設(shè)瓶子的容積即酒精與水的和是1,則純酒精之和為:1×+1×=+,水之和為:+,∴混合液中的酒精與水的容積之比為:(+)÷(+)=,故選C.【點睛】本題主要考查分式的混合運算,找到相應(yīng)的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.6、D【解析】
觀察表格的數(shù)據(jù)可以得到擊中靶心的頻率,然后用頻率估計概率即可求解.【詳解】依題意得擊中靶心頻率為0.90,估計這名射手射擊一次,擊中靶心的概率約為0.90.故選:D.【點睛】此題主要考查了利用頻率估計概率,首先通過實驗得到事件的頻率,然后用頻率估計概率即可解決問題.7、B【解析】
根據(jù)多項式的乘法法則計算即可.【詳解】(x-l)(x-2)=x2-2x-x+2=x2-3x+2.故選B.【點睛】本題考查了多項式與多項式的乘法運算,多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項分別乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相加.8、D【解析】
根據(jù)題意列出關(guān)系式,去括號合并即可得到結(jié)果.【詳解】解:設(shè)小長方形卡片的長為x,寬為y,根據(jù)題意得:x+2y=a,則圖②中兩塊陰影部分周長和是:2a+2(b-2y)+2(b-x)=2a+4b-4y-2x=2a+4b-2(x+2y)=2a+4b-2a=4b.故選擇:D.【點睛】此題考查了整式的加減,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.9、B【解析】
找到從左面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在主視圖中.【詳解】解:從左面看易得下面一層有2個正方形,上面一層左邊有1個正方形.故選:B.【點睛】本題考查了三視圖的知識,左視圖是從物體的左面看得到的視圖.10、D【解析】
先求出兩次擲一枚硬幣落地后朝上的面的所有情況,再根據(jù)概率公式求解.【詳解】隨機(jī)擲一枚均勻的硬幣兩次,落地后情況如下:至少有一次正面朝上的概率是,故選:D.【點睛】本題考查了隨機(jī)事件的概率,如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率.11、A【解析】
各項計算得到結(jié)果,即可作出判斷.【詳解】解:A、原式=0,符合題意;
B、原式=-1+(-1)=-2,不符合題意;
C、原式=-1,不符合題意;
D、原式=-1,不符合題意,
故選:A.【點睛】本題考查了有理數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.12、C【解析】試題分析:本題考查了勾股定理、展開圖折疊成幾何體、正方形的性質(zhì);熟練掌握正方形的性質(zhì)和勾股定理,并能進(jìn)行推理計算是解決問題的關(guān)鍵.由正方形的性質(zhì)和勾股定理求出AB的長,即可得出結(jié)果.解:連接AB,如圖所示:根據(jù)題意得:∠ACB=90°,由勾股定理得:AB==;故選C.考點:1.勾股定理;2.展開圖折疊成幾何體.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、1.【解析】
去括號后得到答案.【詳解】原式=×+×=2+1=1,故答案為1.【點睛】本題主要考查了去括號的概念,解本題的要點在于二次根式的運算.14、.【解析】
解:根據(jù)從C、D、E、F四個點中任意取一點,一共有4種可能,選取D、C、F時,所作三角形是等腰三角形,故P(所作三角形是等腰三角形)=;故答案為.【點睛】本題考查概率的計算及等腰三角形的判定,熟記等要三角形的性質(zhì)及判定方法和概率的計算公式是本題的解題關(guān)鍵.15、【解析】
先利用等腰直角三角形的性質(zhì)求出BC=2,BF=AF=1,再利用勾股定理求出DF,即可得出結(jié)論.【詳解】如圖,過點A作AF⊥BC于F,在Rt△ABC中,∠B=45°,∴BC=AB=2,BF=AF=AB=1,∵兩個同樣大小的含45°角的三角尺,∴AD=BC=2,在Rt△ADF中,根據(jù)勾股定理得,DF==∴CD=BF+DF-BC=1+-2=-1,故答案為-1.【點睛】此題主要考查了勾股定理,等腰直角三角形的性質(zhì),正確作出輔助線是解本題的關(guān)鍵.16、m【解析】
由特殊角的正切值即可得出線段CD的長度,在Rt△BDC中,由∠BCD=45°,得出CD=BD,求出BD長度,再利用線段間的關(guān)系即可得出結(jié)論.【詳解】在Rt△ADC中,∠ACD=60°,AD=4∴tan60°==∴CD=∵在Rt△BCD中,∠BAD=45°,CD=∴BD=CD=.∴AB=AD-BD=4-=路況警示牌AB的高度為m.故答案為:m.【點睛】解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題.17、y2<y1<y1.【解析】
先根據(jù)反比例函數(shù)的增減性判斷出2-m的符號,再根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)判斷出此函數(shù)圖象所在的象限,由各點橫坐標(biāo)的值進(jìn)行判斷即可.【詳解】∵反比例函數(shù)y=的圖象是雙曲線,在每一個象限內(nèi),y隨x的增大而減小,∴2?m>0,∴此函數(shù)的圖象在一、三象限,∵?1<?1<0,∴0>y1>y2,∵2>0,∴y1>0,∴y2<y1<y1.故答案為y2<y1<y1.【點睛】本題考查的知識點是反比例函數(shù)圖像上點的坐標(biāo)特征,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握列反比例函數(shù)圖像上點的坐標(biāo)特征.18、1【解析】
本題考查了統(tǒng)計的有關(guān)知識,眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個.【詳解】在這一組數(shù)據(jù)中1是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是1.故答案為1.【點睛】本題為統(tǒng)計題,考查了眾數(shù)的定義,是基礎(chǔ)題型.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、官有200人,兵有800人【解析】
設(shè)官有x人,兵有y人,根據(jù)1000官兵正好分1000匹布,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)官有x人,兵有y人,依題意,得:,解得:.答:官有200人,兵有800人.【點睛】本題主要考查二元一次方程組的應(yīng)用,根據(jù)題意列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.20、(1)﹣10;(2)∠EFC=72°.【解析】
(1)原式利用乘方的意義,立方根定義,乘除法則及家減法法則計算即可;(2)根據(jù)折疊的性質(zhì)得到一對角相等,再由已知角的關(guān)系求出結(jié)果即可.【詳解】(1)原式=﹣1﹣18+9=﹣10;(2)由折疊得:∠EFM=∠EFC,∵∠EFM=2∠BFM,∴設(shè)∠EFM=∠EFC=x,則有∠BFM=x,∵∠MFB+∠MFE+∠EFC=180°,∴x+x+x=180°,解得:x=72°,則∠EFC=72°.【點睛】本題考查了實數(shù)的性質(zhì)及平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握實數(shù)的運算法則及平行線的性質(zhì).21、﹣1≤x<1.【解析】
求不等式組的解集首先要分別解出兩個不等式的解集,然后利用口訣“同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(”確定不等式組解集的公共部分.【詳解】解不等式①,得x<1,解不等式②,得x≥﹣1,∴不等式組的解集是﹣1≤x<1.不等式組的解集在數(shù)軸上表示如下:22、(1)45;(2)90°;(3)見解析.【解析】
(1)根據(jù)等腰三角形三線合一可得結(jié)論;(2)連接DB,先證明△BAD≌△CAD,得BD=CD=DF,則∠DBA=∠DFB=∠DCA,根據(jù)四邊形內(nèi)角和與平角的定義可得∠BAC+∠CDF=180°,所以∠CDF=90°;(3)證明△EAF≌△DAF,得DF=EF,由②可知,可得結(jié)論.【詳解】(1)解:∵AB=AC,M是BC的中點,∴AM⊥BC,∠BAD=∠CAD,∵∠BAC=90°,∴∠CAD=45°,故答案為:45(2)解:如圖,連接DB.∵AB=AC,∠BAC=90°,M是BC的中點,∴∠BAD=∠CAD=45°.∴△BAD≌△CAD.∴∠DBA=∠DCA,BD=CD.∵CD=DF,∴BD=DF.∴∠DBA=∠DFB=∠DCA.∵∠DFB+∠DFA=180°,∴∠DCA+∠DFA=180°.∴∠BAC+∠CDF=180°.∴∠CDF=90°.(3).證明:∵∠EAD=90°,∴∠EAF=∠DAF=45°.∵AD=AE,∴△EAF≌△DAF.∴DF=EF.由②可知,.∴.【點睛】此題考查等腰三角形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于掌握判定定理及性質(zhì).23、(1)證明見解析;(2)結(jié)論:成立.理由見解析;(3)①30°,②1+.【解析】
(1)只要證明AB=ED,AB∥ED即可解決問題;(2)成立.如圖2中,過點M作MG∥DE交CE于G.由四邊形DMGE是平行四邊形,推出ED=GM,且ED∥GM,由(1)可知AB=GM,AB∥GM,可知AB∥DE,AB=DE,即可推出四邊形ABDE是平行四邊形;
(3)①如圖3中,取線段HC的中點I,連接MI,只要證明MI=AM,MI⊥AC,即可解決問題;②設(shè)DH=x,則AH=x,AD=2x,推出AM=4+2x,BH=4+2x,由四邊形ABDE是平行四邊形,推出DF∥AB,推出,可得,解方程即可;【詳解】(1)證明:如圖1中,∵DE∥AB,∴∠EDC=∠ABM,∵CE∥AM,∴∠ECD=∠ADB,∵AM是△ABC的中線,且D與M重合,∴BD=DC,∴△ABD≌△EDC,∴AB=ED,∵AB∥ED,∴四邊形ABDE是平行四邊形.(2)結(jié)論:成立.理由如下:如圖2中,過點M作MG∥DE交CE于G.∵CE∥AM,∴四邊形DMGE是平行四邊形,∴ED=GM,且ED∥GM,由(1)可知AB=GM,AB∥GM,∴AB∥DE,AB=DE,∴四邊形ABDE是平行四邊形.(3)①如圖3中,取線段HC的中點I,連接MI,∵BM=MC,∴MI是△BHC的中位線,∴MI∥BH,MI=BH,∵BH⊥AC,且BH=AM.∴MI=AM,MI⊥AC,∴∠CAM=30°.②設(shè)DH=x,則AH=x,AD=2x,∴AM=4+2x,∴BH=4+2x,∵四邊形ABDE是平行四邊形,∴DF∥AB,∴,∴,解得x=1+或1﹣(舍棄),∴DH=1+.【點睛】本題考查了四邊形綜合題、平行四邊形的判定和性質(zhì)、直角三角形30度角的判定、平行線分線成比例定理、三角形的中位線定理等知識,解題的關(guān)鍵能正確添加輔助線,構(gòu)造特殊四邊形解決問題.24、;【解析】
先根據(jù)分式的混合運算順序和運算法則化簡原式,再由特殊銳角的三角函數(shù)值得出a和b的值,代入計算可得.【詳解】原式=÷(﹣)===,當(dāng)a=2cos30°+1=2×+1=+1,b=tan45°=1時,原式=.【點睛】本題主要考查分式的化簡求值,在化簡的過程中要注意運算順序和分式的化簡.化簡的最后結(jié)果分子、分母要進(jìn)行約分,注意運算的結(jié)果要化成最簡分式或整式,也考查了特殊銳角的三角函數(shù)值.25、(1)60、90°;(2)補全條形圖見解析;(3)估計全校學(xué)生中對這些交通法規(guī)“非常了解”的有320名;(4)甲和乙兩名學(xué)生同時被選中的概率為.【解析】【分析】(1)用A的人數(shù)以及所占的百分比就可以求出調(diào)查的總?cè)藬?shù),用C的人數(shù)除以調(diào)查的總?cè)藬?shù)后再乘以360度即可得;(2)根據(jù)D的百分比求出D的人數(shù),繼而求出B的人數(shù),即可補全條形統(tǒng)計圖;(3)用“非常了解”所占的比例乘以800即可求得;(4)畫樹狀圖得到所有可能的情況,然后找出符合條件的情況用,利用概率公式進(jìn)行求解即可得.【詳解】(1)本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為24÷40%=60人,扇形統(tǒng)計圖中C所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是360°×=90°,故答案為60、90°;(2)D類型人數(shù)為60×5%=3,則B類型人數(shù)為60﹣(24+15+3)=18,補全條形圖如下:(3)估計全校學(xué)生中對這些交通法規(guī)“非常了解”的有800×40%=320名;
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