統(tǒng)編版五年級上冊 12.古詩三首 己亥雜詩教學(xué)課件

己亥雜詩作者簡介

龔自珍（1792—1841），清學(xué)者、文學(xué)家。一名鞏祚，浙江仁和（今杭州）人。為文奧博縱橫，詩詞瑰麗奇肆，皆自成一家。主要作品：《己亥雜詩》《病梅館記》等。創(chuàng)作背景《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍在己亥年（1839年）寫的一組詩。這一年詩人48歲，他辭官南歸，后又北上迎接妻兒，在南北往來途中，他看著祖國的大好河山，目睹著生活在苦難中的人民，不禁觸景生情，思緒萬千，寫下了三百余首詩，題為《己亥雜詩》，本詩是其中一首。sǒusòu擻

釋義［抖擻］振奮；振作。釋義用通條攪落或抖落爐灰。（精神抖擻）（擻抖抖）多音字古詩講解聽示范朗讀，畫出節(jié)奏?！都汉ルs詩》【清】龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。////////九州生氣恃風(fēng)雷詩意：只有依靠風(fēng)雷激蕩般的巨大力量才能使中國大地?zé)òl(fā)勃勃生機(jī)。“風(fēng)雷”比喻新興的社會力量，比喻尖銳猛烈的改革。依靠冀州、兗州、青州、徐州、揚(yáng)州、荊州、豫州、梁州、雍州萬馬齊喑究可哀詩意：然而社會政局毫無生氣終究恃一種悲哀比喻在清朝統(tǒng)治下，人們不敢講話，到處是一種令人窒息的沉悶氣氛。對于“萬馬齊喑”的局面，用一“哀”字，表明詩人痛惜之情與愛國之心。詩人于1810年到北京做官，滿懷經(jīng)世之志、治國之略，但是仕途的失意。政治主張的破滅，使他清醒地認(rèn)識到他處在“平生進(jìn)退兩顛簸”（《十月廿夜大風(fēng)不寐起而書懷》）的境遇中。我勸天公重抖擻詩意：我奉勸上天要重新振作精神即玉皇，亦即世俗所謂老天爺。“勸”字，頗具積極意義。它是奉勸，而不是乞求，表現(xiàn)了詩人處于踞離臨下的地位，也顯示出詩人變革的信心。不拘一格降人才充分表現(xiàn)了詩人開闊的胸懷，遠(yuǎn)大的目光，具有戰(zhàn)略性的設(shè)想。當(dāng)時的清政府，腐朽無能，內(nèi)憂外患，特別是帝國主義侵略者，虎視耽耽，奴役中國民族、滅亡中國國家之心不死，瓜分風(fēng)潮，迫在眉睫，要拯救暴風(fēng)中破船似的中國，非有各方面的大批人才，是無濟(jì)于事的，所以詩人勸天公重新振作精神，不拘一格而降大批人才，共挽即倒的狂瀾，將傾的大廈。詩意：不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才

詩的前兩句用了兩個比喻，寫出了詩人對當(dāng)時中國形勢的看法。“萬馬齊喑”比喻在腐朽、殘酷的反動統(tǒng)治下，思想被禁錮，人材被扼殺，到處是昏沉、庸俗、愚昧、一片死寂、令人窒息的現(xiàn)狀?！帮L(fēng)雷”比喻新興的社會力量，比喻尖銳猛烈的改革。

詩的后兩句：詩人用奇特的想象表現(xiàn)了他熱烈的希望，他期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)，期待著改革大勢形成新的“風(fēng)雷”、新的生機(jī)，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，既揭露矛盾、批判現(xiàn)實，更憧憬未來、充滿理想。概括主旨

全詩層次清晰，共分為三個層次。第一層，寫了萬馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現(xiàn)實社會。第二層，作者指出要改變這種沉悶和腐朽的現(xiàn)狀，就必須依靠風(fēng)雷激蕩般的巨大力量。暗喻必須經(jīng)歷波瀾壯闊的社會變革才能使中國變得生機(jī)勃勃。第三層，作者認(rèn)為這樣的力量來源于人材，而朝廷應(yīng)該做的就是破格薦用人材，只有這樣，中國才有希望。全詩氣勢磅礴，寓意深刻。層次梳理己亥雜詩萬馬齊喑重抖擻生氣恃風(fēng)雷降人材社會現(xiàn)狀國家希望人材被扼殺希望在人材憂國憂民憧憬未來隨堂練習(xí)1．“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！边@兩句詩表達(dá)的情感是（）A．對景色的贊美 B．對友情的懷念 C．對家鄉(xiāng)的思念 D．對人才的渴望D解析：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”出自清代龔自珍的《己亥雜詩·其二百二十》。譯文:我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才?！拔覄裉旃囟稊\，不拘一格降人才”是傳誦的名句。詩人用奇特的想象表現(xiàn)了他熱烈的希望，他期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)，期待著改革大勢形成新的“風(fēng)雷”、新的生機(jī)，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，既揭露矛盾、批判現(xiàn)實，更憧憬未來、充滿理想。它獨(dú)辟奇境，別開生面，呼喚著變革，呼喚未來。故選D。2．“萬馬齊喑究可哀”中“究”的意思是（

）A．追查。 B．到底。 C．結(jié)果。 D．終究。D解析：萬馬齊喑究可哀：社會政局毫無生氣終究是一種悲哀。究，終究。故答案為：D。3．下面對詩歌朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（

）A．我/勸天公/重抖擻 B．我勸天/公重抖擻C．我勸/天公/重抖擻 D．我勸天公/重抖/擻C解析：我勸天公重抖擻：我奉勸上天要重新振作精神。“我勸天公重抖擻”這句詩中，“我勸”是一層意思，“天公”為祈求的對象，“重抖擻”表達(dá)希望再度振作，因此正確的節(jié)奏劃分是“我勸/天公/重抖擻”。故選C。4．《己亥雜詩》中包含的兩個成語是()()A．九州生氣B．萬馬齊喑C．天公抖擻D．不拘一格BD解析：A．“九州生氣”雖然出現(xiàn)在詩中，但并不是一個成語，而是描述了九州（中國）充滿生機(jī)的狀態(tài)。B．“萬馬齊喑”是成語，意為所有的馬都沉寂無