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結對幫扶園協(xié)議書?甲方:名稱:______________________法定代表人:________________地址:____________________聯(lián)系方式:________________乙方:名稱:______________________法定代表人:________________地址:____________________聯(lián)系方式:________________鑒于甲方在幼兒教育領域具有豐富的經驗、優(yōu)質的教育資源及成熟的管理模式,乙方在幼兒教育發(fā)展方面存在一定需求,雙方經友好協(xié)商,依據《中華人民共和國民法典》及相關法律法規(guī)的規(guī)定,就甲方結對幫扶乙方幼兒園事宜達成如下協(xié)議:一、幫扶目標1.通過結對幫扶,提升乙方幼兒園的教育教學質量,使其教育理念、教學方法、課程設置等方面符合現(xiàn)代幼兒教育的發(fā)展要求。2.協(xié)助乙方完善幼兒園的管理制度,包括但不限于教師管理、幼兒管理、后勤管理等,提高乙方幼兒園的整體管理水平。3.幫助乙方提升教師隊伍素質,通過培訓、交流等方式,使乙方教師在教育教學能力、專業(yè)素養(yǎng)等方面得到顯著提升。4.改善乙方幼兒園的硬件設施和辦學條件,為幼兒提供更加安全、舒適、富有教育意義的學習和生活環(huán)境。二、幫扶內容及方式(一)教育教學幫扶1.協(xié)助乙方制定科學合理的教育教學計劃,根據幼兒的年齡特點和發(fā)展需求,優(yōu)化課程設置,確保課程內容豐富多樣、生動有趣,符合幼兒的認知規(guī)律和興趣愛好。2.定期派遣甲方優(yōu)秀教師到乙方幼兒園進行示范教學,展示先進的教學方法和教學技巧,為乙方教師提供觀摩學習的機會。示范教學課程涵蓋語言、數學、科學、藝術、健康等多個領域,每次示范教學后,組織乙方教師進行研討交流,分析教學過程中的優(yōu)點與不足,共同探討改進方法。3.指導乙方教師開展教學研究活動,幫助乙方教師確定研究課題,制定研究方案,并在研究過程中給予專業(yè)指導。鼓勵乙方教師積極參與教育教學改革,探索適合本園幼兒的教育教學模式,提高教育教學質量。4.與乙方教師進行師徒結對,甲方教師與乙方教師一對一結成幫扶對子,定期開展師徒交流活動。甲方教師通過聽課、評課、指導備課、組織教研等方式,幫助乙方教師提升教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。乙方教師要積極向甲方教師學習,認真完成甲方教師布置的各項任務,不斷提高自己的教育教學水平。(二)師資培訓1.根據乙方教師的實際需求和專業(yè)發(fā)展狀況,為乙方量身定制培訓方案。培訓內容包括教育教學理論、幼兒心理學、幼兒教育學、課程設計與實施、教學方法與技巧、班級管理等方面。培訓方式采用集中培訓、專題講座、現(xiàn)場指導、網絡學習等相結合的形式,確保培訓效果。2.定期組織乙方教師到甲方幼兒園進行跟崗學習,讓乙方教師親身感受甲方幼兒園的教育教學氛圍和管理模式。跟崗學習期間,乙方教師要參與甲方幼兒園的日常教學活動、教研活動、班級管理等工作,與甲方教師進行深入交流與合作,學習借鑒甲方的先進經驗和做法。3.邀請教育專家、學者到乙方幼兒園舉辦專題講座,為乙方教師提供最新的教育理念和教育信息。講座內容涵蓋幼兒教育的前沿動態(tài)、教育改革與發(fā)展趨勢、教育教學中的熱點難點問題等,拓寬乙方教師的視野,提升乙方教師的專業(yè)素養(yǎng)。4.建立線上學習交流平臺,甲方將定期在平臺上分享優(yōu)質的教育教學資源,包括教學課件、教案、教學視頻、教育論文等,供乙方教師學習參考。同時,甲方教師與乙方教師可以通過平臺進行實時交流與互動,及時解決教學過程中遇到的問題。(三)管理制度幫扶1.協(xié)助乙方完善幼兒園的各項管理制度,包括但不限于教師崗位職責、幼兒一日生活制度、安全管理制度、衛(wèi)生保健制度、財務管理制度等。根據乙方幼兒園的實際情況,制定科學合理、切實可行的管理制度,確保幼兒園各項工作有章可循、規(guī)范有序。2.指導乙方建立健全幼兒園的考核評價機制,對教師的教育教學工作、師德師風表現(xiàn)、班級管理等方面進行全面、客觀、公正的考核評價。通過考核評價,激勵教師積極進取,提高工作質量和效率。同時,建立幼兒發(fā)展評價體系,關注幼兒的身心健康、認知發(fā)展、社會情感發(fā)展等方面,為幼兒的個性化發(fā)展提供依據。3.幫助乙方優(yōu)化幼兒園的管理流程,提高管理效率。指導乙方合理安排工作崗位,明確各崗位的職責和工作流程,避免工作中的推諉扯皮現(xiàn)象。同時,協(xié)助乙方運用現(xiàn)代信息技術手段,實現(xiàn)幼兒園管理的信息化、科學化,提高管理決策的準確性和及時性。(四)硬件設施改善1.根據乙方幼兒園的實際情況和發(fā)展需求,對乙方幼兒園的硬件設施進行評估,提出改善建議和方案。改善內容包括校園環(huán)境建設、教學設施設備更新、生活設施設備完善等方面,旨在為幼兒提供更加安全、舒適、富有教育意義的學習和生活環(huán)境。2.協(xié)助乙方爭取上級部門的支持和社會資源的投入,共同改善幼兒園的硬件設施。甲方將利用自身的資源優(yōu)勢,為乙方提供相關信息和渠道,幫助乙方與教育部門、慈善機構、企業(yè)等進行溝通與合作,爭取資金、物資等方面的支持。3.在硬件設施改善過程中,甲方將為乙方提供技術指導和咨詢服務,確保改善項目符合相關標準和要求。同時,協(xié)助乙方做好項目的規(guī)劃、設計、施工、驗收等工作,確保項目順利實施,達到預期效果。三、雙方權利與義務(一)甲方權利與義務1.權利有權了解乙方幼兒園的教育教學、管理等方面的情況,以便制定針對性的幫扶計劃和措施。有權對乙方幼兒園的幫扶工作進行監(jiān)督和評估,根據評估結果調整幫扶方案和措施。在幫扶過程中,有權要求乙方提供必要的協(xié)助和配合,以確保幫扶工作的順利開展。2.義務按照本協(xié)議約定的幫扶內容和方式,認真履行幫扶職責,為乙方提供優(yōu)質、高效的幫扶服務。定期派遣優(yōu)秀教師到乙方幼兒園進行幫扶工作,確保幫扶工作的持續(xù)性和有效性。為乙方教師提供培訓、指導等方面的支持,幫助乙方提升教師隊伍素質。協(xié)助乙方改善幼兒園的硬件設施和辦學條件,提供必要的技術指導和咨詢服務。保守乙方幼兒園的商業(yè)秘密和教育教學成果,不得向第三方泄露。(二)乙方權利與義務1.權利有權要求甲方按照本協(xié)議約定提供幫扶服務,包括教育教學幫扶、師資培訓、管理制度幫扶、硬件設施改善等方面。有權對甲方的幫扶工作進行監(jiān)督和評價,提出意見和建議,促進幫扶工作的不斷改進。在幫扶過程中,有權獲得甲方提供的相關資料、信息和資源,用于幼兒園的發(fā)展和建設。2.義務按照本協(xié)議約定,積極配合甲方開展幫扶工作,提供必要的工作條件和支持。組織乙方教師認真參與甲方組織的培訓、交流等活動,確保教師能夠學到真本領、取得好效果。根據甲方的指導意見,認真落實各項幫扶措施,積極推進幼兒園的教育教學改革和發(fā)展。及時向甲方反饋幫扶工作中遇到的問題和困難,以便雙方共同協(xié)商解決。按照相關規(guī)定使用甲方提供的資金、物資等幫扶資源,確保資源使用的合理性和效益性。四、幫扶期限本協(xié)議幫扶期限自______年____月____日起至______年____月____日止。幫扶期限屆滿后,雙方可根據實際情況協(xié)商續(xù)簽協(xié)議。五、經費及支付方式1.本幫扶項目經費由[經費來源方]提供,總金額為人民幣______元。經費主要用于甲方教師到乙方幼兒園開展幫扶工作的交通、食宿費用,乙方教師到甲方幼兒園跟崗學習的培訓費用,邀請教育專家到乙方幼兒園舉辦講座的費用,以及改善乙方幼兒園硬件設施的部分費用等。2.經費支付方式:在本協(xié)議簽訂后的______個工作日內,乙方支付幫扶項目經費的______%作為啟動資金,即人民幣______元。在幫扶期限內,根據幫扶工作的進展情況,乙方分______次支付剩余經費。每次支付的金額和時間為:第______次:在甲方完成[具體幫扶工作階段1]后的______個工作日內,支付人民幣______元。第______次:在甲方完成[具體幫扶工作階段2]后的______個工作日內,支付人民幣______元。......幫扶期限屆滿后,經雙方對幫扶工作進行驗收評估,如乙方對幫扶工作滿意,且無任何爭議,乙方在驗收評估后的______個工作日內支付剩余經費人民幣______元。六、保密條款1.雙方應對在幫扶過程中知悉的對方商業(yè)秘密、教育教學成果、管理經驗等予以保密,未經對方書面同意,不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自本協(xié)議生效之日起______年。七、違約責任1.若甲方未按照本協(xié)議約定履行幫扶義務,導致幫扶工作無法達到預期目標,甲方應承擔相應的違約責任。乙方有權要求甲方采取補救措施,如重新制定幫扶計劃、增加幫扶資源投入等,如甲方在合理期限內仍未履行義務,乙方有權解除本協(xié)議,并要求甲方返還已支付的幫扶經費,同時甲方應按照幫扶項目經費總額的______%向乙方支付違約金。2.若乙方未按照本協(xié)議約定履行配合義務,影響幫扶工作的正常開展,乙方應承擔相應的違約責任。甲方有權要求乙方限期整改,如乙方在合理期限內仍未整改到位,甲方有權暫停幫扶工作,直至乙方整改完畢。因乙方違約給甲方造成損失的,乙方應承擔賠償責任。3.雙方違反保密條款的約定,應向對方支付違約金人民幣______元,并賠償對方因此遭受的全部損失。如違約金不足以彌補對方損失的,違約方還應繼續(xù)賠償對方的損失。八、爭議解決本協(xié)議在履行過程中如發(fā)生爭議,雙方應首先友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。九、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。2.本協(xié)議未盡事宜,雙方可另行協(xié)商并簽訂

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