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文檔簡介
特教班就讀協(xié)議書?甲方:[學生姓名],性別[學生性別],民族[學生民族],出生日期[學生出生日期],身份證號:[學生身份證號碼],家庭住址:[家庭詳細住址],聯(lián)系電話:[家長聯(lián)系電話]法定監(jiān)護人:[監(jiān)護人姓名],性別[監(jiān)護人性別],民族[監(jiān)護人民族],出生日期[監(jiān)護人出生日期],身份證號:[監(jiān)護人身份證號碼],家庭住址:[家庭詳細住址],聯(lián)系電話:[監(jiān)護人聯(lián)系電話]乙方:[特教學校名稱],住所地:[學校詳細地址],統(tǒng)一社會信用代碼:[學校代碼],聯(lián)系電話:[學校聯(lián)系電話]根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的基礎(chǔ)上,就甲方學生在乙方特教班就讀事宜達成如下協(xié)議:一、就讀說明1.就讀班級:甲方學生將在乙方開設(shè)的[具體特教班級名稱]就讀,該班級專為[學生的特殊教育需求類別,如智力障礙、自閉癥等]學生提供針對性教育服務(wù)。2.就讀期限:自[入學日期]起至[預(yù)計畢業(yè)日期]止。如學生因自身情況需延長就讀期限,雙方應(yīng)另行協(xié)商并簽訂補充協(xié)議。3.教學目標:乙方致力于通過系統(tǒng)的教育教學活動,提高甲方學生的[具體能力,如認知能力、語言表達能力、生活自理能力等],使其能夠在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展,為將來融入社會做好準備。二、雙方權(quán)利與義務(wù)(一)甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)了解乙方的教學計劃、課程設(shè)置、師資配備等情況,乙方應(yīng)予以積極配合并提供詳細信息。對乙方的教育教學工作有監(jiān)督和建議的權(quán)利,如發(fā)現(xiàn)教學過程中存在問題或不合理之處,有權(quán)向乙方提出意見和建議,乙方應(yīng)認真對待并及時反饋處理結(jié)果。在學生因乙方原因受到傷害或權(quán)益受到侵害時,有權(quán)要求乙方承擔相應(yīng)責任并給予合理賠償。2.義務(wù)按照乙方要求按時繳納學費、住宿費、教材費等相關(guān)費用。費用標準按照乙方公示的收費項目及標準執(zhí)行,如有調(diào)整,乙方應(yīng)提前通知甲方。積極配合乙方開展學生的教育教學活動,包括但不限于按時參加家長會、家長培訓(xùn)等活動,按照乙方要求對學生進行家庭輔導(dǎo)和康復(fù)訓(xùn)練,及時向乙方反饋學生在家中的表現(xiàn)和變化情況。如實向乙方提供學生的身體狀況、心理狀況、學習經(jīng)歷、家庭環(huán)境等相關(guān)信息,確保乙方能夠全面了解學生情況,制定個性化的教育教學方案。負責學生在就讀期間的日常生活照料,包括但不限于飲食、住宿、個人衛(wèi)生等方面,確保學生的生活需求得到滿足。同時,應(yīng)教育學生遵守乙方的各項規(guī)章制度,愛護學校設(shè)施設(shè)備。(二)乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)按照國家法律法規(guī)、教育行政部門的規(guī)定以及學校的規(guī)章制度,對學生進行教育教學管理,包括但不限于制定教學計劃、安排課程、組織考試、實施獎懲等。有權(quán)根據(jù)學生的實際情況和教育教學需要,要求甲方配合提供相關(guān)資料和信息,有權(quán)對甲方的配合情況進行監(jiān)督檢查。在學生出現(xiàn)突發(fā)疾病、意外傷害等緊急情況時,有權(quán)采取必要的救治措施,并及時通知甲方。按照國家有關(guān)規(guī)定收取學費、住宿費、教材費等費用,并開具合法有效的票據(jù)。2.義務(wù)根據(jù)學生的身心發(fā)展特點、特殊教育需求和評估結(jié)果,為學生制定個性化的教育教學方案,并確保方案的有效實施。教育教學方案應(yīng)包括教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學進度以及評估方式等內(nèi)容。配備具有相應(yīng)資質(zhì)和專業(yè)能力的教師及工作人員,為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學服務(wù)和生活照料服務(wù)。教師應(yīng)定期接受專業(yè)培訓(xùn),不斷提高教育教學水平和服務(wù)質(zhì)量。建立健全學生檔案管理制度,對學生的學習、生活、康復(fù)訓(xùn)練等情況進行詳細記錄,并定期向甲方反饋學生的學習進展和綜合表現(xiàn)。為學生提供安全、舒適、衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境,確保學校設(shè)施設(shè)備符合國家安全標準,并定期進行檢查和維護。加強校園安全管理,制定安全應(yīng)急預(yù)案,預(yù)防和處理各類安全事故,保障學生的人身安全和財產(chǎn)安全。積極與甲方溝通合作,定期召開家長會,及時反饋學生的學習和生活情況,聽取甲方的意見和建議,共同促進學生的成長和發(fā)展。三、教學內(nèi)容與方式1.教學內(nèi)容學科知識教學:根據(jù)學生的認知水平和學習能力,開展語文、數(shù)學、英語等基礎(chǔ)學科的教學,注重培養(yǎng)學生的基礎(chǔ)知識和基本技能??祻?fù)訓(xùn)練:針對學生的身體和心理障礙,進行物理治療、言語治療、認知訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練等康復(fù)訓(xùn)練項目,提高學生的身體機能和生活自理能力。生活技能培養(yǎng):教授學生日常生活中的基本技能,如穿衣、洗漱、吃飯、購物、交通出行等,幫助學生掌握獨立生活的能力。職業(yè)技能培訓(xùn):根據(jù)學生的興趣愛好和就業(yè)需求,開展相應(yīng)的職業(yè)技能培訓(xùn),如手工制作、簡單勞動技能等,為學生將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。2.教學方式個別化教學:根據(jù)學生的個體差異,為每個學生制定個性化的教學計劃和教學方法,確保教學內(nèi)容與學生的學習能力和需求相匹配。小組教學:將學生分成小組進行教學活動,培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神,提高學生的社交能力和溝通能力。實踐教學:通過實際操作、模擬場景等方式,讓學生在實踐中學習和掌握知識和技能,提高學生的實際應(yīng)用能力和解決問題的能力。家校合作教學:加強與家長的溝通與合作,指導(dǎo)家長在家庭中對學生進行教育和康復(fù)訓(xùn)練,形成家校教育合力,共同促進學生的發(fā)展。四、費用及支付方式1.費用標準學費:每學期[X]元。住宿費:每學期[X]元(如學生需要住宿)。教材費:每學期根據(jù)實際使用教材情況收取,預(yù)計[X]元。其他費用:如校服費、體檢費、保險費等,按照實際發(fā)生金額收取。2.支付方式甲方應(yīng)在每學期開學前[X]個工作日內(nèi),將本學期的學費、住宿費、教材費等費用一次性支付至乙方指定的銀行賬戶。如甲方逾期未支付,乙方有權(quán)暫停學生的教學服務(wù),并按照每日[X%]的標準收取滯納金。五、退費規(guī)定1.如甲方學生因特殊原因需要退學,乙方應(yīng)按照以下規(guī)定辦理退費手續(xù):在學期開始前退學的,乙方扣除已發(fā)生的費用(如教材費、校服費等)后,將剩余費用全部退還甲方。在學期開始后一個月內(nèi)退學的,乙方扣除本學期學費的[X%]、已發(fā)生的費用(如教材費、校服費等)后,將剩余費用退還甲方。在學期開始后超過一個月退學的,乙方不予退還本學期學費,扣除已發(fā)生的費用(如教材費、校服費等)后,將剩余費用退還甲方。2.如因乙方原因?qū)е聦W生無法正常就讀,乙方應(yīng)全額退還甲方已繳納的費用,并按照銀行同期存款利率支付利息。同時,乙方應(yīng)承擔因違約給甲方造成的其他損失。六、違約責任1.若甲方未按照本協(xié)議約定按時足額支付費用,每逾期一日,應(yīng)按照未支付金額的[X%]向乙方支付違約金。逾期超過[X]日的,乙方有權(quán)解除本協(xié)議,并要求甲方支付已發(fā)生的費用及違約金,同時甲方應(yīng)承擔乙方因此遭受的損失。2.若乙方未按照本協(xié)議約定提供教育教學服務(wù)或未履行相關(guān)義務(wù),應(yīng)承擔違約責任。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的損失情況進行賠償,賠償范圍包括但不限于學費退還、學生的治療費用、因乙方違約給甲方造成的精神損害賠償?shù)?。同時,乙方應(yīng)采取措施改進服務(wù),確保教育教學質(zhì)量。3.如因不可抗力或政府政策調(diào)整等原因?qū)е卤緟f(xié)議無法履行或部分無法履行的,雙方互不承擔違約責任,但應(yīng)及時通知對方并提供相關(guān)證明文件。雙方應(yīng)協(xié)商解決因不可抗力或政策調(diào)整帶來的問題,盡量減少對學生教育教學的影響。七、爭議解決本協(xié)議在履行過程中發(fā)生的爭議,由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。八、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。2.本協(xié)議未盡事宜,可由雙方另行簽訂補充協(xié)議。補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力,如補充協(xié)議與本協(xié)議不一致的,以補充協(xié)議為準。甲方(簽字/蓋章)
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