




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
位置——上、下、前、后一年級上冊模板網(wǎng)-.1PPT.本節(jié)目標(biāo)通過直觀演示和動手操作,認(rèn)識“上、下”“前、后”“左、右”的基本含義,初步感受它們的相對性。會用“上、下”?“前、后”“左、右”描述物體的相對位置。了解學(xué)校生活,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,滲透思想品德教育。010203☆☆☆☆☆
比
多,
比
少?!睢睢睢睢睢睢钔瑯佣啾纫槐葟?fù)習(xí)舊知☆和
。()最多,()最少。比一比☆△復(fù)習(xí)舊知請大家跟我們一起做導(dǎo)入新課
在的
上面上面深入探究下面
在的下面深入探究前面
在的前面深入探究后面
在的后面深入探究
的上面有
?上面深入探究
的前面有
?前面深入探究小朋友們,我們學(xué)習(xí)了哪些表示物體的位置?上后下前課堂小結(jié)向上看一看、向下瞧一瞧;往前走一步、往后退一步;向上跳兩跳、向下蹲兩下;往后退一步、再往前走兩步。我們一起做游戲深入探究兩個小朋友合作,利用桌上的物品擺一擺、說一說。把數(shù)學(xué)書放在語文書的下面,把文具盒放在語文書的上面。深入探究紅燈在黃燈的
面,綠燈在黃燈的
面紅燈亮,汽車停;綠燈亮,汽車行。小朋友們!交通規(guī)則要牢記!上下聯(lián)系生活
小東的前面是誰?
小云在小華的()面。
小玉
前小玉小東小云小平小華小兵鞏固練習(xí)按要求貼畫。大樹上邊有4只小鳥上點(diǎn)擊小鳥鞏固練習(xí)按要求貼畫。大樹下邊有6個蘑菇下點(diǎn)擊蘑菇鞏固練習(xí)選一選,填一填。小貓的前面是(),()排在小老虎的后面。()排在最前面,排在最后面的是()。前后從前面數(shù)小鴨子排第(),從后面數(shù)小鴨子排第()。123412345646鞏固練習(xí)0102我們認(rèn)識上、下、前、后四個位置。上、下、前、后判斷位置時,先要找好參照物。本節(jié)總結(jié)今天我們又認(rèn)識了一個新朋友上、下、前、后,放學(xué)后請仔細(xì)觀察,看看哪些地方還能見到它?并試著說說在教室里你的前、后同學(xué)的名字。下來和同學(xué)們交流交流。本節(jié)總結(jié)1、在線完成2.1.1位置——上、下、前、后課后作業(yè);2、說說在教室里你的前、后同學(xué)的名字并和同學(xué)們交流交流。布置作業(yè)再見位置上下前后人教版數(shù)學(xué)一年級上冊模板網(wǎng)-.1PPT.1.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),小朋友們應(yīng)該對上下左右有了初步的了解。2.運(yùn)用自己所學(xué)的知識,指出生活中的上下左右關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)小游戲:我說你做上拍拍下拍拍前拍拍后拍拍問題:1.觀察這幅圖,你看到了什么?2.你能用“上、下”這樣的詞說一說這些交通工具的位置嗎?
在的上面在的下面在的()面,在的()面,上下的上面有什么呢?的上面有
.在的()面,在的()面,前后的前面是
。說清楚誰在誰的上面,誰在誰的下面,誰在誰的前面,誰在誰的后面哦!在()里填“上”或“下”。上下1用“上”或“下”填一填。下上下上2圈出正確的答案。3如何快速分辨上下左右?請同學(xué)們思考一下判斷A在B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高級叉車操作員勞動合同服務(wù)責(zé)任協(xié)議
- 生物可降解材料與主動脈瓣修復(fù)-洞察闡釋
- 門店經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 車輛運(yùn)輸合同中的運(yùn)輸保險理賠流程與規(guī)定
- 綠植花卉采購合同書及售后服務(wù)協(xié)議
- 車輛股份投資與售后服務(wù)體系協(xié)議
- 社區(qū)網(wǎng)格化管理下的文化服務(wù)供給效率提升研究-洞察闡釋
- 產(chǎn)業(yè)升級拆遷補(bǔ)償與工業(yè)房產(chǎn)買賣合同
- 車輛質(zhì)押融資合同糾紛解決范本
- 茶葉品牌區(qū)域代理銷售合同模板
- 《空中領(lǐng)航》全套教學(xué)課件
- 人教版五年級下冊數(shù)學(xué)操作題期末專項練習(xí)(及解析)
- 中藥熏洗法操作評分標(biāo)準(zhǔn)與流程
- 學(xué)習(xí)解讀《執(zhí)業(yè)獸醫(yī)和鄉(xiāng)村獸醫(yī)管理辦法》課件
- 室內(nèi)裝飾不銹鋼技術(shù)交底
- 1.3.1動量守恒定律課件(共13張PPT)
- 白黑白裝飾畫欣賞黑白裝飾畫的特點(diǎn)黑白裝飾畫的表現(xiàn)形式黑白裝飾 bb
- TCECS 850-2021 住宅廚房空氣污染控制通風(fēng)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)
- 調(diào)度指揮與統(tǒng)計分析課程教學(xué)設(shè)計
- GB∕T 25119-2021 軌道交通 機(jī)車車輛電子裝置
- 支氣管分段亞段及及支氣管鏡檢查
評論
0/150
提交評論