徐州市王杰中學(xué)高二化學(xué)學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)學(xué)案化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)專題訓(xùn)練VIP

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精徐州市王杰中學(xué)導(dǎo)學(xué)案（高二化學(xué)組）章節(jié)與課題化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)專題訓(xùn)練課時(shí)安排1課時(shí)主備人鄭彩紅審核人張麗麗總第課使用人高二年級(jí)學(xué)生使用日期或周第1周本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的名稱、形狀、主要用途、使用方法和操作原理,能識(shí)別和繪制簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖。初步學(xué)會(huì)常見物質(zhì)的檢驗(yàn)。初步學(xué)會(huì)使用過濾、蒸發(fā)等方法對(duì)混合物進(jìn)行分離和提純。初步學(xué)習(xí)蒸餾、萃取等分離和提純物質(zhì)的方法重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)使用過濾、蒸發(fā)等方法對(duì)混合物進(jìn)行分離和提純、學(xué)習(xí)蒸餾、萃取等分離和提純物質(zhì)的方法教學(xué)資源使用導(dǎo)學(xué)案、教材化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)專題訓(xùn)練1、下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)原理、方法、裝置和操作不正確的是A排空氣法收集氨氣B．量取5。3mL稀鹽酸C．檢驗(yàn)K2CO3的K+D．轉(zhuǎn)移溶液2、下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是A．用四氯化碳萃取碘水中的碘B．蒸餾時(shí),冷卻水從冷凝管的下口通入，上口流出C．用分液漏斗分液時(shí),下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出D．配制1。00mol/LNaCl溶液時(shí)，將稱好的NaCl固體直接放入容量瓶中溶解3、下列實(shí)驗(yàn)操作中，不能用于物質(zhì)分離的是4、下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)原理、方法、裝置和操作不正確的是A排空氣法收集氨氣B．量取5。3mL稀鹽酸C．檢驗(yàn)K2CO3的K+D．轉(zhuǎn)移溶液5、下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是（）A.濃硫酸稀釋B.除去氯氣中氯化氫C.點(diǎn)燃D.轉(zhuǎn)移溶液6、對(duì)下列各圖所示實(shí)驗(yàn)中溶液顏色的變化，描述錯(cuò)誤的是（）7、下列實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 （）D．探究NaHCO3D．探究NaHCO3的熱穩(wěn)定性C．燒瓶?jī)?nèi)溶液變藍(lán)色B．配制150mL0.10mol·L-1鹽酸A．分餾裝置8．下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作正確的是噴泉實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)移溶液收集氯化氫氣體分離苯和水ABCD10．（2010-9）下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是點(diǎn)燃酒精燈蒸餾過濾稀釋濃硫酸ABCD11．下列實(shí)驗(yàn)裝置（部分儀器已省略）或操作，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>