2002年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)真題【含答案、解析】_第1頁
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2002年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)真題【含答案、解析】_第3頁
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文檔簡介

試卷第=page66頁,共=sectionpages77頁試卷第=page11頁,共=sectionpages66頁2002年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)真題【含答案、解析】學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.下列各數(shù)是負(fù)數(shù)的是(

)A. B. C. D.2.下列選項(xiàng)中,三視圖一樣的是(

)A. B. C. D.3.已知,,則的值為(

)A. B. C.14 D.4.下列說法錯(cuò)誤的是()A.角的大小與角的邊畫出的部分的長短無關(guān)B.角的大小和它們度數(shù)的大小是一致的C.角的平分線是一條線段D.角的和差倍分的度數(shù)等于它們的度數(shù)的和差倍分5.下列事件中,是確定性事件的是()A.籃球隊(duì)員在罰球線上投籃一次,未投中 B.經(jīng)過有交通信號(hào)燈的路口,遇到綠燈C.任意畫一個(gè)三角形,其外角和是360° D.投擲一枚骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)大于36.不等式的解集是(

)A. B. C. D.7.某校開展創(chuàng)建“書香校園”的活動(dòng),活動(dòng)期間對(duì)某班位學(xué)生所閱讀書籍?dāng)?shù)量的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并得到如下所示的統(tǒng)計(jì)表,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是(

)閱讀書籍?dāng)?shù)量本本本本以上人數(shù)(單位:人)A., B., C., D.,8.關(guān)于x的一元二次方程x2-4x+m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則m的值是(

).A.2 B.4 C.5 D.-49.如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=30°,BC的垂直平分線交AB于點(diǎn)E,垂足為D,若AE=1,則BE的長為()

A.2 B. C. D.110.彈簧掛物體會(huì)伸長,測得彈簧長度(最長為),與所掛物體質(zhì)量之間有下面的關(guān)系:01234…88.599.510…下列說法不正確的是(

)A.與都是變量,是自變量,是的函數(shù)B.所掛物體質(zhì)量為時(shí),彈簧長度為C.與的函數(shù)表達(dá)式為D.掛物體時(shí),彈簧長度一定比原長增加二、填空題11.用換元法解方程,設(shè),那么原方程可以化為關(guān)于y的一元二次方程為12.在四張分別寫有詞語“誠信”“友善”、“和諧”“美麗”的卡片中,隨機(jī)摸出一張卡片,則摸到寫有詞語“美麗”的卡片的概率是.13.在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),將點(diǎn)向右平移4個(gè)單位得到點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)是.14.如圖,在正方形中,點(diǎn)在上,,,垂足分別為、,若,則.15.某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生人數(shù)為,女生占全體學(xué)生人數(shù)的,比男生多人,則可列方程為.16.如圖,在平行四邊形中,,,,為上一點(diǎn)且,則.三、解答題17.化簡求值:,其中.18.為了解全市九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育成績,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取n名學(xué)生的體育成績進(jìn)行分段(A:30分;B:29~25分;C:24~20分;D:19~10分;E:9~0分),統(tǒng)計(jì)圖表如下:分?jǐn)?shù)段頻數(shù)(人)百分比A48aBb25%C8435%D36E125%根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:(1)在這次調(diào)查活動(dòng)中,采取的調(diào)查方式是______(填寫“普查”或“抽樣調(diào)查”).(2)n=______,a=______,b=______.(3)補(bǔ)全圖表內(nèi)容.(4)若繪制“學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育成績扇形統(tǒng)計(jì)圖”,則體育成績?cè)贏段所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度是______.(5)成績?cè)?5分以上(含25分)定為優(yōu)秀,那么該市今年20000名九年級(jí)學(xué)生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約有多少名?19.如圖,菱形的對(duì)角線和相交于點(diǎn)O,并且,連接,與相交于F.(1)求證:四邊形是矩形.(2)四邊形的形狀是_________.(3)若.①_______;②四邊形的周長為_______;③菱形的面積為_________.20.某校積極開展勞動(dòng)教育,兩次購買A,B兩種型號(hào)的勞動(dòng)用品,購買記錄如下表:A型勞動(dòng)用品(件)B型勞動(dòng)用品(件)合計(jì)金額(元)第一次20251150第二次1020800(1)求A,B兩種型號(hào)勞動(dòng)用品的單價(jià);(2)若該校計(jì)劃再次購買A,B兩種型號(hào)的勞動(dòng)用品共40件,其中A型勞動(dòng)用品購買數(shù)量不少于10件且不多于30件.該校購買這40件勞動(dòng)用品至少需要多少元?(備注:A,B兩種型號(hào)勞動(dòng)用品的單價(jià)保持不變)21.某科技小組進(jìn)行野外考察,途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地,為了安全、迅速通過這片濕地,他們沿著前進(jìn)路線鋪了若干塊木塊,構(gòu)筑成一條臨時(shí)近道.木板對(duì)地面的壓強(qiáng)是木板面積的反比例函數(shù),其圖象如圖所示.(1)寫出壓強(qiáng)關(guān)于木板面積的函數(shù)解析式;(2)當(dāng)木板面積為時(shí),木板對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?22.如圖,學(xué)校教學(xué)樓上懸掛一塊長為的標(biāo)語牌,即,數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,小明和小紅要測量標(biāo)語牌的底部點(diǎn)D到地面的距離.測角儀支架高,小明在E處測得標(biāo)語牌底部點(diǎn)D的仰角為,小紅在F處測得標(biāo)語牌頂部點(diǎn)C的仰角為,,依據(jù)他們測量的數(shù)據(jù)求出標(biāo)語牌底部點(diǎn)D到地面的距離的長?(結(jié)果保留1位小數(shù))(參考數(shù)據(jù):,,)23.圖①、圖②、圖③均是的正方形網(wǎng)格.每個(gè)小正方形的邊長均為1.每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn).的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,只用無刻度的直尺,分別在給定的網(wǎng)格中按下列要求作圖,保留作圖痕跡.(1)在圖①中,作的中線;(2)在圖②中,在邊上找一點(diǎn),連接,使;(3)在圖③中,在邊上找一點(diǎn),連接,使.24.如圖,二次函數(shù)的圖象與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B在拋物線上,且與點(diǎn)C關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱(,k,b為常數(shù))的圖象經(jīng)過該二次函數(shù)圖象上的點(diǎn)及點(diǎn)B.(1)求二次函數(shù)與一次函數(shù)的表達(dá)式;(2)若點(diǎn)P為拋物線上一點(diǎn),,求出此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo);(3)根據(jù)圖像,當(dāng)時(shí),則x的取值范圍.25.如圖,為等腰三角形,,過底邊上一點(diǎn),作,的兩邊分別交,所在直線于,兩點(diǎn).(1)【觀察猜想】如圖1,當(dāng)為等腰直角三角形,點(diǎn)為的中點(diǎn)時(shí),與的數(shù)量關(guān)系為______;(2)【類比探究】如圖2,當(dāng)時(shí),求的值(含的式子表示);(3)【解決問題】如圖3,連接,若,,且,,直接寫出的值為______.26.已知:點(diǎn)A(a,b)在拋物線上,一次函數(shù)的圖象l經(jīng)過點(diǎn)A.(1)當(dāng)a=3時(shí),求6m+2n-1的值;(2)若直線l與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn).①求m關(guān)于a的函數(shù)關(guān)系式;②如果直線l與拋物線的對(duì)稱軸相交于點(diǎn)B,點(diǎn)P在對(duì)稱軸上,當(dāng)PA=PB時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).答案第=page1616頁,共=sectionpages2323頁答案第=page1717頁,共=sectionpages2323頁《初中數(shù)學(xué)中考真題》參考答案題號(hào)12345678910答案DCDCCACBAD1.D【分析】本題考查了有理數(shù)的乘方運(yùn)算以及求絕對(duì)值,注意計(jì)算的準(zhǔn)確性即可.【詳解】解:,故A不符合題意;,故B不符合題意;,故C不符合題意;,故D符合題意;故選:D2.C【分析】本題考查了幾何體的三視圖,從前面看到的圖形是主視圖,從上面看到的圖形是俯視圖,從左邊看到的圖形是左視圖.根據(jù)三視圖的定義逐項(xiàng)分析即可.【詳解】解:A.兩個(gè)幾何體的俯視圖不一樣,故不符合題意;B.兩個(gè)幾何體的俯視圖不一樣,故不符合題意;C.兩個(gè)幾何體的三視圖一樣,故符合題意;D.兩個(gè)幾何體的主視圖不一樣,故不符合題意;故選C.3.D【分析】直接將,代入,根據(jù)平方差公式和二次根式的混合運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:∵,,∴.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查平方差公式和二次根式的混合運(yùn)算,正確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.4.C【詳解】分析:依據(jù)角的大小與角兩邊的長短無關(guān)即可判斷A選項(xiàng)的正誤;對(duì)于B,D選項(xiàng),根據(jù)角的大小用角度進(jìn)行衡量來判斷;對(duì)于C選項(xiàng),根據(jù)角平分線的定義來判斷.詳解:A.角的大小與角的邊畫出部分的長短沒有關(guān)系,因?yàn)榻堑拇笮≈慌c角的開口有關(guān),故A選項(xiàng)正確;B.角的大小和它們的度數(shù)的大小是一致的,故B選項(xiàng)正確;C.角平分線的定義:從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出一條射線,把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線叫做這個(gè)角的角平分線,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.角的和差倍分的度數(shù)等于它們的度數(shù)的和差倍分,故D選項(xiàng)正確.故選C.點(diǎn)睛:本題考查角的相關(guān)概念,具有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角,這個(gè)公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),這兩條射線叫做角的兩條邊.角的大小與邊的長短沒有關(guān)系;角的大小決定于角的兩條邊張開的程度,張開的越大,角就越大,相反,張開的越小,角則越小.角的大小用角度進(jìn)行衡量.從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出一條射線,把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線叫做這個(gè)角的角平分線.5.C【分析】根據(jù)確定事件和隨機(jī)事件的定義分別判斷各個(gè)選項(xiàng)即可.【詳解】解:籃球隊(duì)員在罰球線上投籃一次,未投中是隨機(jī)事件,故A選項(xiàng)不符合題意;經(jīng)過有交通信號(hào)燈的路口,遇到綠燈是隨機(jī)事件,故B選項(xiàng)不符合題意;任意畫一個(gè)三角形,其外角和是360°,是確定性事件,故C選項(xiàng)符合題意;投擲一枚骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)大于3是隨機(jī)事件,故D選項(xiàng)不符合題意,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查必然事件和隨機(jī)事件,多邊形的外角和是360°,熟練掌握必然事件和隨機(jī)事件的概念是解題的關(guān)鍵.6.A【分析】利用不等式的計(jì)算法則進(jìn)行解題即可.【詳解】解:去分母得:,移項(xiàng)得:,系數(shù)化為1得:,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是一元一次不等式的解法,掌握其計(jì)算步驟是解題的關(guān)鍵.7.C【分析】根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義,結(jié)合表格和選項(xiàng)選出正確答案即可.【詳解】解:一共個(gè)數(shù)據(jù),這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列處在第,位的都是,則中位數(shù)為:,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)為:.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了眾數(shù)和中位數(shù)的知識(shí).一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù);將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕校绻麛?shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).8.B【分析】根據(jù)關(guān)于x的一元二次方程x2-4x+m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,得到,即可求出m=4,問題得解.【詳解】解:∵關(guān)于x的一元二次方程x2-4x+m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,∴,∴m=4.故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程根的判別式,當(dāng)一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根時(shí),;當(dāng)一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根時(shí),;當(dāng)一元二次方程無實(shí)數(shù)根時(shí),.9.A【分析】求出∠ACB,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)求出BE=CE,推出∠BCE=∠B=30°,求出∠ACE,即可求出CE的長,即可求得答案.【詳解】∵在Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=30°,∴∠ACB=60°,∵DE垂直平分斜邊BC,∴BE=CE,∴∠BCE=∠B=30°,∴∠ACE=60°﹣30°=30°,在Rt△ACE中,∠A=90°,∠ACE=30°,AE=1,∴CE=2AE=2,∴BE=CE=2,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,等腰三角形的性質(zhì),含30度角的直角三角形性質(zhì)的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出CE的長.10.D【分析】由表格數(shù)據(jù)可知:彈簧長度隨所掛物體的重量的變化而變化,物體每增加1kg,彈簧長度就增加0.5cm,可以計(jì)算當(dāng)所掛物體為6kg或30kg時(shí)彈簧的長度,但應(yīng)注意彈簧的最大長度為20cm.【詳解】解:A.因?yàn)閺椈砷L度隨所掛物體的重量的變化而變化,所以x是自變量,y是因變量.故A項(xiàng)正確,不符合題意;B.因?yàn)閺椈稍L為8cm,每增加1kg物體,彈簧長度就增加0.5cm,當(dāng)所掛物體為6kg時(shí),彈簧的長度為8+0.5×6=11(cm).故B選項(xiàng)正確,不符合題意;C.從表格數(shù)據(jù)中分析可知,彈簧原長為8cm,每增加1kg物體,彈簧長度就增加0.5cm,所以函數(shù)表達(dá)式為,故C選項(xiàng)正確,不符合題意;D.當(dāng)所掛物體為30kg時(shí),彈簧長度為8+0.5×30=23cm>20cm,超過彈簧最長限度,彈簧長度不能比原長增加,故D選項(xiàng)不正確,符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了變量、自變量、因變量的概念,認(rèn)真審題能從題目中抽取出有效信息是解題的關(guān)鍵.11.【分析】換元法即是整體思想的考查,解題的關(guān)鍵是找到這個(gè)整體,此題的整體是,換元后整理即可求得.【詳解】解:把代入方程得:,方程兩邊同乘,整理得,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查用換元法解分式方程,它能夠把一些分式方程化繁為簡,化難為易,對(duì)此應(yīng)注意總結(jié)能用換元法解的分式方程的特點(diǎn),尋找解題技巧.12./【分析】根據(jù)概率公式求解即可.【詳解】解:四張分別寫有詞語“誠信”“友善”、“和諧”“美麗”的卡片中,隨機(jī)摸到寫有詞語“美麗”的卡片的概率是,故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查了簡單事件的概率,熟練掌握概率公式是解題的關(guān)鍵.13.【分析】根據(jù)點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),求出,再根據(jù)點(diǎn)的平移規(guī)律“左減右加,上加下減”求出點(diǎn)R的坐標(biāo).【詳解】解:∵,點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),∴,∵將點(diǎn)向右平移4個(gè)單位得到點(diǎn),∴.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的特征,點(diǎn)的平移規(guī)律,解題的關(guān)鍵是掌握點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的特征,點(diǎn)的平移規(guī)律.14.【分析】此題考查了正方形的性質(zhì),矩形的判定,以及等腰直角三角形的判定與性質(zhì),由正方形,以及對(duì)角線的長,得到對(duì)角線互相垂直,等于的一半,根據(jù)三個(gè)角為直角的四邊形為矩形得到四邊形為矩形,進(jìn)而得到矩形的對(duì)邊相等,同時(shí)得到三角形為等腰直角三角形,由等量代換得到,求出即可.【詳解】解:正方形,,,,,,,,,四邊形為矩形,為等腰直角三角形,,,.故答案為:.15.【分析】分別表示出男生的人數(shù)及女生的人數(shù),根據(jù)女生比男生多80人可得出方程.【詳解】解:由題意得,女生占全體學(xué)生人數(shù)的52%,男生占全體學(xué)生人數(shù)的(1-52%),則女生有52%x(人),男生有(1-52%)x人,故可得方程:52%x-(1-52%)x=80.故答案為52%x-(1-52%)x=80.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問題抽象一元一次方程的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)等量關(guān)系列方程.16.【分析】過點(diǎn)作于點(diǎn),由平行四邊形的性質(zhì)得,,從而得,又證明是等邊三角形,得,進(jìn)而得,根據(jù)含的直角三角形的性質(zhì)得,最后利用勾股定理即可得解.【詳解】解:如圖,過點(diǎn)作于點(diǎn),∵四邊形是平行四邊形,∴,,∴,∵,,∴是等邊三角形,∴,∵,∴,∴,∴,,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了勾股定理,含直角三角形的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),等邊三角形的判定及性質(zhì),熟練掌握勾股定理及平行四邊形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.17.;.【分析】先計(jì)算括號(hào)里的,然后把分式的除法轉(zhuǎn)化為分式的乘法進(jìn)行約分,最后代入數(shù)值求解.【詳解】解:原式,把代入上式得:原式.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的化簡求值,涉及到分式的混合運(yùn)算,運(yùn)算時(shí)要注意先去括號(hào);分子、分母能因式分解的先因式分解;除法要統(tǒng)一為乘法運(yùn)算.18.(1)抽樣調(diào)查(2)240,20%,60(3)補(bǔ)全圖表如圖(4)72°(5)約有9000名【分析】(1)根據(jù)題干“隨機(jī)抽取”即可判斷;(2)根據(jù)C組數(shù)據(jù)即可求出n,再分別求出a和b即可;(3)根據(jù)b的值即可繪出圖形;(4)將a乘以360°即可得到圓心角度數(shù);(5)先求出A和B段百分比的和,再乘以20000即可求解.【詳解】(1)由題可知,為抽樣調(diào)查,故答案為:抽樣調(diào)查.(2)由C組數(shù)據(jù)可知,,∴,,故答案分別為:240;20%;60.(3)補(bǔ)全圖表如圖所示:.(4)20%×360°=72°,故答案為:72°.(5)(名),答:該市今年20000名九年級(jí)學(xué)生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約有9000名.【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣調(diào)查、頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖、扇形圖、用樣本估計(jì)總體等,解題的關(guān)鍵是牢記相關(guān)概念和公式等.19.(1)見解析(2)平行四邊形(3)①3;②;③【分析】題目主要考查平行四邊形、矩形、菱形的判定和性質(zhì),勾股定理解三角形,含30度角的直角三角形的性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì)等,理解題意,綜合運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵.(1)根據(jù)平行四邊形的判定得出四邊形是平行四邊形,再由菱形的性質(zhì)及矩形的判定即可證明;(2)根據(jù)菱形及矩形的性質(zhì)得出為的中位線,再由中位線的性質(zhì)及平行四邊形的判定即可證明;(3)根據(jù)菱形的性質(zhì)及等邊三角形的判定得出;,再由勾股定理及菱形的性質(zhì)依次求解即可.【詳解】(1)證明:∵,∴四邊形是平行四邊形,∵菱形的對(duì)角線和相交于點(diǎn)O,∴,∴四邊形是矩形;(2)由(1)得,四邊形是矩形,菱形的對(duì)角線和相交于點(diǎn)O,∴為的中位線,∴,∵,∴四邊形的形狀是平行四邊形,故答案為:平行四邊形;(3)∵,菱形,∴為等邊三角形,,,∴;,∴,∴,∴四邊形的周長為:;∴,∴菱形的面積為:;故答案為:①3;②;③.20.(1)A種型號(hào)勞動(dòng)用品單價(jià)為20元,B種型號(hào)勞動(dòng)用品單價(jià)為30元(2)該校購買這40件勞動(dòng)用品至少需要900元【分析】本題考查了二元一次方程組的實(shí)際應(yīng)用,不等式的實(shí)際應(yīng)用,一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用.正確理解題意是解題的關(guān)鍵.(1)設(shè)A種型號(hào)勞動(dòng)用品單價(jià)為x元,B種型號(hào)勞動(dòng)用品單價(jià)為y元,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)列方程組求解即可;(2)設(shè)夠買A種型號(hào)勞動(dòng)用品a件,則,設(shè)購買這40件勞動(dòng)用品需要W元,則可求得,最后根據(jù)一次函數(shù)的增減性,即可求得答案.【詳解】(1)解:設(shè)A種型號(hào)勞動(dòng)用品單價(jià)為x元,B種型號(hào)勞動(dòng)用品單價(jià)為y元,,解得,答:A種型號(hào)勞動(dòng)用品單價(jià)為20元,B種型號(hào)勞動(dòng)用品單價(jià)為30元;(2)解:設(shè)夠買A種型號(hào)勞動(dòng)用品a件,則夠買B種型號(hào)勞動(dòng)用品件,根據(jù)題意可得:,設(shè)購買這40件勞動(dòng)用品需要W元,則,,隨著a的增大而減小,當(dāng)時(shí),W取最小值(元),答:該校購買這40件勞動(dòng)用品至少需要900元.21.(1)(2)當(dāng)木板面積為時(shí),木板對(duì)地面的壓強(qiáng)是【分析】此題主要考查反比例函數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是從實(shí)際問題中整理出函數(shù)模型,用反比例函數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問題,認(rèn)真觀察圖象得出結(jié)果.(1)設(shè)反比例函數(shù)關(guān)系式為,將點(diǎn)代入即可得出解析式;(2)將代入解析式,可求出P的值.【詳解】(1)解:設(shè),將點(diǎn)代入,可得,解得:,與之間的函數(shù)表達(dá)式為:;(2)解:當(dāng)時(shí),,故當(dāng)木板面積為時(shí),木板對(duì)地面的壓強(qiáng)是.22.點(diǎn)D到地面的距離的長約為.【分析】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用??仰角俯角問題.延長交于N,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到,根據(jù)正切的定義求出的長,結(jié)合圖形計(jì)算即可.【詳解】解:延長交于N,則,∵,∴,設(shè),則,∴,在中,,則,∴,解得,,則,答:點(diǎn)D到地面的距離的長約為.23.(1)見解析(2)見解析(3)見解析【分析】本題主要考查了三角形的中線,全等三角形的判定和性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握相關(guān)性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)中線的定義,即可解答;(2)連接交于點(diǎn)E,推出即為所求;(3)連接,交于點(diǎn)F,連接,即為所求.【詳解】(1)解:如圖所示,即為所求,(2)解:連接交于點(diǎn)E,即為所求,∵∴,∴,∴;(3)解:連接,交于點(diǎn)F,連接,即為所求,∵點(diǎn)P為中點(diǎn),點(diǎn)H為中點(diǎn),∴,,則,∵,∴,∴,∴,∴,∵,∴.24.(1),(2)點(diǎn)P的坐標(biāo)為或或或(3)或【分析】(1)將點(diǎn)代入二次函數(shù)的表達(dá)式求出m的值即可得二次函數(shù)的表達(dá)式;先求出點(diǎn),根據(jù)二次函數(shù)的對(duì)稱性求出點(diǎn),然后將點(diǎn)A,B坐標(biāo)代入之中求出k,b即可得一次函數(shù)表達(dá)式;(2)由點(diǎn)B,C的坐標(biāo)得,設(shè)點(diǎn)P到的距離為h,根據(jù)可得,再設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為,則,由此解出h可得點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)由得,根據(jù)函數(shù)的圖象即可得.【詳解】(1)解:依題意得:點(diǎn)在二次函數(shù)的圖象上,∴,解得:,∴二次函數(shù)的表達(dá)式為:,整理得:,即二次函數(shù)的表達(dá)式為:;對(duì)于,當(dāng)時(shí),,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為,∵點(diǎn)B在拋物線上,且與點(diǎn)C關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱,∴點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為3,對(duì)于,當(dāng)時(shí),,,,解得:,,∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為,將點(diǎn)代入,得,解得,∴一次函數(shù)的表達(dá)式為:.(2)解:由(1)可知:,∴,設(shè)點(diǎn)P到的距離為h,∵,即,∴,∵點(diǎn)P在二次函數(shù)的圖象上,∴可設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為,∴,即,∴或,當(dāng)時(shí),,,,,或,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,,,,或,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為或或或.(3)解:當(dāng)時(shí),即,∵點(diǎn),,∴根據(jù)函數(shù)的圖象得的解集為:或.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),一次函數(shù)的圖象,根據(jù)函數(shù)的圖象確定不等式的解集,熟練掌握待定系數(shù)法求函數(shù)的表達(dá)式,理解二次函數(shù)的對(duì)稱性、數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用是解答此題的關(guān)鍵.25.(1);(2);(3)3或.【分析】(1)如圖1中,連接AD,證明△BDE≌△ADF即可;(2)在射線B上取一點(diǎn)T,使得DT=DB.證明△TED∽△FDC,可得;(3)如圖3中,作ET⊥BC于E,F(xiàn)H⊥BC于H.設(shè)EF=5k,BC=8k,則TH=5k,設(shè)DT=x,則DH=5K-x,由△ETD∽△DHF,可得,推出,解得x=0.5k或4.5k,求出BD,CD即可解決問題.【詳解】(1);如圖1中,連接,∵三角形為等腰直角三角形,∴,又∵,∴,,,∵,∴,∴,∵,,∴,∴;(2)如圖2,在射線上取一點(diǎn),使得.∵,∴.∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴;(3)3或.如圖3中,作于,于.∵,,∴四邊形是平行四邊形,∵,∴四邊形是矩形,∴,,∵,設(shè),,則,∵,∴,∵,∴,設(shè),則,∵,,∴,,∴,∴,∴,∴,整理得,解得或,∴或,∴或.∴或.【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),解直角三角形等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形或相似三角形解決問題,學(xué)會(huì)利用參數(shù)解決問題,屬于中考?jí)狠S題.26.(1)(2)①;②【分析】(1)將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入拋物線解析式求得b的值,即求得點(diǎn)A的坐標(biāo);然后把點(diǎn)A的坐標(biāo)代入直線方程,得到m與n的數(shù)量關(guān)系,整體代入所求的代數(shù)式求值即可;(2)①先由點(diǎn)A是直線和拋物線的交點(diǎn)得出n=a2?4a?ma+5,再利用根的判別式Δ=0得出(m+4)2=4(5?n),即可得出結(jié)論;②先表示出A[a,(a?2)2+1],B[2,?(a?2)2+1],設(shè)P

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