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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代演講稿互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代演講稿「篇一」關(guān)于信息時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)的演講稿隨著社會(huì)的發(fā)展,信息時(shí)代的來(lái)臨,電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進(jìn)的方式,成為全社會(huì)各階層人士所必須的學(xué)習(xí)工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時(shí)代的新人類(lèi):一個(gè)會(huì)運(yùn)用新工具的人;創(chuàng)造新生活的人;一個(gè)真正與時(shí)俱進(jìn)的人!可惜的是,當(dāng)今有大多數(shù)人還沒(méi)有真正感覺(jué)到互聯(lián)網(wǎng)的作用,還不知自己即將成為新時(shí)代的文盲:不能安心地學(xué)習(xí)電腦應(yīng)用技術(shù),沒(méi)有自己的電子郵箱;不會(huì)上傳、下載文件;不能快速錄入文字、編輯文檔。甚至連鼠標(biāo)都沒(méi)有碰過(guò),工作中像收發(fā)個(gè)電子郵件或繪制個(gè)表格這樣的簡(jiǎn)單的事情還得到處請(qǐng)人。有時(shí)間怎么不就自己學(xué)學(xué)呢?我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代,我們是跨時(shí)代的人,面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)怎么還能無(wú)動(dòng)于衷呢?卻還天天不以為然,在平庸瑣碎的日常事務(wù)中打發(fā)時(shí)光。與此相反,就要向那些在老年大學(xué)計(jì)算機(jī)班學(xué)習(xí)的老同志們學(xué)習(xí)了,他們雖然已年愈花甲,仍然勤奮好學(xué),積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),嘴里默念王旁青頭兼五一,土士二干十寸雨……五筆字根助記詞,手指在鍵盤(pán)敲打出一串串文字,學(xué)習(xí)的勁頭比我們年輕人都高!就連這些老年人都能做到如此,我們年輕人又有什么理由不去學(xué)習(xí)、掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)呢?在信息高速發(fā)達(dá)的今天,我們必須重視網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì),積極學(xué)習(xí)掌握新技能,做信息時(shí)代的行家里手。否則你將成為一個(gè)新時(shí)代的文盲!那么,走進(jìn)信息時(shí)代我們應(yīng)該做好哪些事情呢?首先要有終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。要明白“過(guò)期的知識(shí)就是廢料”的道理,要努力學(xué)習(xí)電子計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)以及電腦網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)新的知識(shí),攝取新的信息,儲(chǔ)存新的觀念,就是積累無(wú)形的資本,就是往自己的帳戶(hù)上存錢(qián),就是往自己的大腦里進(jìn)貨,才不至于與時(shí)代脫節(jié),被時(shí)代淘汰。高爾基說(shuō)過(guò):人的知識(shí)越廣,人的本身也就越完善。毫無(wú)疑問(wèn),在這個(gè)時(shí)代里誰(shuí)也不能對(duì)網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)張無(wú)動(dòng)于衷,坐視不理。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí),將是大勢(shì)所趨。走進(jìn)信息時(shí)代的人們一定要認(rèn)清時(shí)代的要求,不斷增強(qiáng)自我意識(shí),努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的知識(shí)修養(yǎng),勇敢地承擔(dān)起歷史的重任并迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn)!
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我愛(ài)我家的演講稿讓我們?nèi)烁耖W光演講稿愛(ài)國(guó)主義演講稿感動(dòng)千萬(wàn)師生的一篇精彩演講互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代演講稿「篇二」隨著第三次科技革命的結(jié)束,人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了信息時(shí)代,電腦網(wǎng)絡(luò)成了這一時(shí)代的標(biāo)志,然而人心的險(xiǎn)惡使電腦從萬(wàn)能轉(zhuǎn)變到雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)也隨之蒙上了一層神秘的面紗,但是我還是堅(jiān)信,網(wǎng)絡(luò)利大于弊。首先,網(wǎng)絡(luò)的弊處也無(wú)非是網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)色情、網(wǎng)絡(luò)暴力等一些使人迷失自我的文化垃圾,可是這些人為事物為什么要強(qiáng)加到電腦之上,說(shuō)它是一個(gè)傷風(fēng)敗俗之物呢?又因?yàn)槭裁催@些文化垃圾出現(xiàn)后,不是大力宣傳這些垃圾的危害性,以使他人提高自我保護(hù)意識(shí)和嚴(yán)厲制裁文化垃圾制造者,而去打擊那些網(wǎng)吧和無(wú)辜的網(wǎng)絡(luò)呢?治標(biāo)不治本,又怎么會(huì)使網(wǎng)絡(luò)百利而無(wú)一害呢?如果說(shuō)網(wǎng)絡(luò)弊大于利,美國(guó)又怎么會(huì)投巨資建設(shè)信息高速公路,那不成了助紂為虐了嗎?如果弊大于利,電腦怎么會(huì)人手一臺(tái),怎么會(huì)在1994年到20xx年短短的10年時(shí)間,中國(guó)內(nèi)地上網(wǎng)總數(shù)會(huì)達(dá)到9400萬(wàn)呢?如果網(wǎng)絡(luò)弊大于利,那網(wǎng)絡(luò)不如過(guò)街老鼠一般人人喊打了嗎?其次,網(wǎng)絡(luò)利處也有很多。比如,它可以使兩地之間的通訊更為便捷、及時(shí)、有效,我們可以在網(wǎng)上發(fā)布文字、圖片、聲音等,可以使兩地的人進(jìn)行面對(duì)面的視頻對(duì)話,可以在網(wǎng)上下載學(xué)習(xí)資料等多種信息,還能模擬三維動(dòng)畫(huà),十分具有娛樂(lè)性;我們?cè)诰W(wǎng)上還可以購(gòu)物,尋醫(yī)問(wèn)藥等,所以網(wǎng)絡(luò)的利大于弊。網(wǎng)絡(luò)的普及是必然的,它是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的里程碑,網(wǎng)絡(luò)的利一定大于弊,而且不僅僅是這些。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代演講稿「篇三」大家好!隨著信息時(shí)代的來(lái)臨,電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進(jìn)的方式,成為全社會(huì)各階層人士所必須的學(xué)習(xí)工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時(shí)代的新人類(lèi):一個(gè)會(huì)運(yùn)用新工具的人;創(chuàng)造新生活的人;一個(gè)真正與時(shí)俱進(jìn)的人!可惜的是,當(dāng)今有大多數(shù)人還沒(méi)有真正感覺(jué)到互聯(lián)網(wǎng)的作用,還不知自己即將成為新時(shí)代的文盲:不能安心地學(xué)習(xí)電腦應(yīng)用技術(shù),沒(méi)有自己的電子郵箱;不會(huì)上傳、下載文件;不能快速錄入文字、編輯文檔。甚至連鼠標(biāo)都沒(méi)有碰過(guò),工作中像收發(fā)個(gè)電子郵件或繪制個(gè)表格這樣的簡(jiǎn)單的事情還得到處請(qǐng)人。有時(shí)間怎么不就自己學(xué)學(xué)呢?我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代,我們是跨時(shí)代的人,面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)怎么還能無(wú)動(dòng)于衷呢?卻還天天不以為然,在平庸瑣碎的日常事務(wù)中打發(fā)時(shí)光。與此相反,就要向那些在老年大學(xué)計(jì)算機(jī)班學(xué)習(xí)的老同志們學(xué)習(xí)了,他們雖然已年愈花甲,仍然勤奮好學(xué),積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),嘴里默念王旁青頭兼五一,土士二干十寸雨……五筆字根助記詞,手指在鍵盤(pán)敲打出一串串文字,學(xué)習(xí)的勁頭比我們年輕人都高!就連這些老年人都能做到如此,我們年輕人又有什么理由不去學(xué)習(xí)、掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)呢?在信息高速發(fā)達(dá)的今天,我們必須重視網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì),積極學(xué)習(xí)掌握新技能,做信息時(shí)代的行家里手。否則你將成為一個(gè)新時(shí)代的文盲!那么,走進(jìn)信息時(shí)代我們應(yīng)該做好哪些事情呢?首先要有終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。要明白“過(guò)期的知識(shí)就是廢料”的道理,要努力學(xué)習(xí)電子計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)以及電腦網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)新的知識(shí),攝取新的信息,儲(chǔ)存新的觀念,就是積累無(wú)形的資本,就是往自己的帳戶(hù)上存錢(qián),就是往自己的大腦里進(jìn)貨,才不至于與時(shí)代脫節(jié),被時(shí)代淘汰。高爾基說(shuō)過(guò):人的知識(shí)越廣,人的本身也就越完善。毫無(wú)疑問(wèn),在這個(gè)時(shí)代里誰(shuí)也不能對(duì)網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)張無(wú)動(dòng)于衷,坐視不理。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí),將是大勢(shì)所趨。走進(jìn)信息時(shí)代的人們一定要認(rèn)清時(shí)代的要求,不斷增強(qiáng)自我意識(shí),努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的知識(shí)修養(yǎng),勇敢地承擔(dān)起歷史的重任并迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn)!互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代演講稿「篇四」21世紀(jì)的到來(lái)伴隨著不少日新月異的科學(xué)成就的發(fā)展,曾經(jīng)被視為科幻場(chǎng)景的“互聯(lián)網(wǎng)”如今已是家喻戶(hù)曉,成為了我們生活不可缺少的一部分。但是任何一種新興事物都是伴隨著它的不足而產(chǎn)生的,網(wǎng)絡(luò)也不例外,讀了《安全與道德讀本》這本書(shū),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了一定的了解。正如這本書(shū)上寫(xiě)的,網(wǎng)絡(luò)帶給我們生活太大的益處了,它在無(wú)形中為我們大大打開(kāi)了一扇方便之門(mén)。且不談網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上聊天,就連我們寫(xiě)的作文都要網(wǎng)上通過(guò)e—mail發(fā)給老師。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在有太多的益處了!網(wǎng)絡(luò)為我們提供了無(wú)限的創(chuàng)造空間,豐富了我們生活的內(nèi)容,改變了我們生活的方式,加快了我們邁向進(jìn)步的速度。但是,在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還未完善的情況下,不少不法分子乘機(jī)找空子鉆,網(wǎng)上詐騙花樣百出,使人們不禁頭暈?zāi)垦?。還有一些稚氣未脫的少年由于沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔,甚至為此而走上犯罪的道路。祖國(guó)的花朵就這樣凋零了。這本書(shū)上有許多活生生的例子在向我們闡述著一個(gè)觀點(diǎn)——網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)無(wú)形的大黑洞,向我們伸出邪惡的大手。看到這些,我們都覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)是那么的深不可測(cè),它在帶給我們方便的同時(shí)又使我們防不勝防,一不小心就落入大網(wǎng)——陷阱,弄得我們一時(shí)不知道該如何是好。其實(shí)這本書(shū)上介紹了許多防止網(wǎng)上詐騙和網(wǎng)上侵權(quán)行為的方法,比如說(shuō):拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益;裝上效果優(yōu)良的防火墻;網(wǎng)上帳號(hào)密碼要多多修改等等。我們這些祖國(guó)未來(lái)的接班人,更應(yīng)該好好使用電腦,讓電腦成為我們的良師益友,堅(jiān)決抵制不良誘惑,學(xué)習(xí)一些上網(wǎng)的基本守則和方法,了解一定有關(guān)電腦方面的知識(shí),絕不做任何違反道德的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起——凈化網(wǎng)絡(luò)。用“雙刃劍”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容網(wǎng)絡(luò)可以說(shuō)是恰倒好處,但我相信通過(guò)讀《安全與道德》這本書(shū)和對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的一定了解,在加上我們堅(jiān)決抵制不良誘惑的決心,我們一定能讓這把“雙刃劍”變成造福于我們的“單刃劍”。讓我們攜手走向更美好的未來(lái)!互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代演講稿「篇五」如果說(shuō),舊石器時(shí)代是屬于北京周口店的火種;如果說(shuō),第一次工業(yè)革命屬于瓦特與他的蒸汽機(jī);如果說(shuō),20世紀(jì)是屬于兩次世界大戰(zhàn),那么,我想說(shuō)的是:21世紀(jì)是屬于計(jì)算機(jī)和因特網(wǎng)的。的確,時(shí)代的遷移,科技的發(fā)展,人類(lèi)社會(huì)正在邁入信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給人們開(kāi)啟了一個(gè)全新的、繽紛的世界,特別是青少年更難以抵擋誘惑。據(jù)有些專(zhuān)家調(diào)查表明,青少年上網(wǎng)時(shí)間偏長(zhǎng)。30、1%的調(diào)查對(duì)象有經(jīng)常上網(wǎng)的習(xí)慣,82。5%的調(diào)查對(duì)象擁有自己可以上網(wǎng)的電腦。調(diào)查中,當(dāng)問(wèn)到最長(zhǎng)的一次上網(wǎng)時(shí)間時(shí),回答9小時(shí)的竟占31。8%,5—8小時(shí)的占25。9%。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),男生比女生的上網(wǎng)時(shí)間多。學(xué)生上網(wǎng)究竟在做什么?調(diào)查表明:用于聊天、玩游戲、下載娛樂(lè)內(nèi)容的比例高達(dá)557%。不容置疑,網(wǎng)絡(luò)是功能最全應(yīng)用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺(tái),它使學(xué)生獲取更多的信息知識(shí),“足不出戶(hù)”,“盡覽天下風(fēng)云”;它為學(xué)生提供參與社交活動(dòng)的廣闊空間,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;它豐富了學(xué)生的生活,擺脫了“兩點(diǎn)一線”讀書(shū)生活的單調(diào)。??!網(wǎng)絡(luò)世界好精彩!但更不能忽視,網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,刺傷了多少缺乏自護(hù)意識(shí)的青少年。網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸?shù)揭粋€(gè)個(gè)單純的心靈。有的輕信網(wǎng)站教唆,釀成人間悲劇;有的輕率會(huì)網(wǎng)友,無(wú)辜遭傷害;有的沉迷黑網(wǎng)吧,棄學(xué)難自拔;還有的熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲,被其中的弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊,甚至心智混亂;有的被賭博、色情等網(wǎng)上黃毒感染,最終誤入歧途。我身邊有幾位同學(xué),他們陶醉于虛擬的空間,開(kāi)始逃避現(xiàn)實(shí),荒廢學(xué)業(yè),搞
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