




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE7課下實(shí)力提升(十三)[學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)練]題組1二面角1.若一個(gè)二面角的兩個(gè)半平面分別平行于另一個(gè)二面角的兩個(gè)半平面,則這兩個(gè)二面角的大小關(guān)系是()A.相等B.互補(bǔ)C.相等或互補(bǔ)D.不確定2.(2024·瀘州高一檢測)從空間一點(diǎn)P向二面角α-l-β的兩個(gè)面α,β分別作垂線PE,PF,E,F(xiàn)為垂足,若∠EPF=60°,則二面角的平面角的大小是()A.60°B.120°C.60°或120°D.不確定3.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,二面角A-BC-A1的平面角等于________.題組2平面與平面垂直的判定定理4.經(jīng)過平面α外一點(diǎn)和平面α內(nèi)一點(diǎn)與平面α垂直的平面有()A.0個(gè)B.1個(gè)C.多數(shù)個(gè)D.1個(gè)或多數(shù)個(gè)5.(2024·淮南高一檢測)對于直線m,n和平面α,β,能得出α⊥β的一個(gè)條件是()A.m⊥n,m∥α,n∥βB.m⊥n,α∩β=m,n?αC.m∥n,n⊥β,m?αD.m∥n,m⊥α,n⊥β6.空間四邊形ABCD中,若AD⊥BC,BD⊥AD,那么有()A.平面ABC⊥平面ADCB.平面ABC⊥平面ADBC.平面ABC⊥平面DBCD.平面ADC⊥平面DBC7.假如直線l,m與平面α,β,γ滿意:l=β∩γ,l∥α,m?α和m⊥γ,那么必有()A.α⊥γ且l⊥mB.α⊥γ且m∥βC.m∥β且l⊥mD.α∥β且α⊥γ8.如圖所示,四邊形ABCD是平行四邊形,直線SC⊥平面ABCD,E是SA的中點(diǎn),求證:平面EDB⊥平面ABCD.題組3線面、面面垂直的綜合問題9.在四面體ABCD中,BD=eq\r(2)a,AB=AD=CB=CD=AC=a,求證:平面ABD⊥平面BCD.10.如圖所示,在三棱錐A-BCD中,AB⊥平面BCD,BD⊥CD.(1)求證:平面ABD⊥平面ACD;(2)若AB=2BD,求二面角A-DC-B的正弦值.[實(shí)力提升綜合練]1.(2024·溫州高一檢測)如圖,在立體圖形D-ABC中,若AB=CB,AD=CD,E是AC的中點(diǎn),則下列說法中正確的是()A.平面ABC⊥平面ABDB.平面ABC⊥平面BDE,且平面ADC⊥平面BDEC.平面ABD⊥平面BDCD.平面ABC⊥平面ADC,且平面ADC⊥平面BDE2.如圖所示,已知AB⊥平面BCD,BC⊥CD,則圖中相互垂直的平面共有()A.1對B.2對C.3對D.4對3.(2024·長沙高一檢測)如圖,AB是圓的直徑,PA垂直于圓所在的平面,C是圓上一點(diǎn)(不同于A、B)且PA=AC,則二面角P-BC-A的大小為()A.60°B.30°C.45°D.15°4.(2024·福州高一檢測)若P是△ABC所在平面外一點(diǎn),且△PBC和△ABC都是邊長為2的正三角形,PA=eq\r(6),那么二面角P-BC-A的大小為________.5.(2024·泰安高一檢測)如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,AB=AC=1,將△ABC沿斜線BC上的高AD折疊,使平面ABD⊥平面ACD,則BC=________.6.如圖,已知三棱錐P-ABC,∠ACB=90°,D為AB的中點(diǎn),且△PDB是正三角形,PA⊥PC.求證:(1)PA⊥平面PBC;(2)平面PAC⊥平面ABC.7.如圖所示,在矩形ABCD中,已知AB=eq\f(1,2)AD,E是AD的中點(diǎn),沿BE將△ABE折起至△A′BE的位置,使A′C=A′D,求證:平面A′BE⊥平面BCDE.答案[學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)練]題組1二面角1.解析:選C若方向相同則相等,若方向相反則互補(bǔ).2.解析:選C若點(diǎn)P在二面角內(nèi),則二面角的平面角為120°;若點(diǎn)P在二面角外,則二面角的平面角為60°.3.解析:依據(jù)正方體中的位置關(guān)系可知,AB⊥BC,A1B⊥BC,依據(jù)二面角平面角定義可知,∠ABA1即為二面角A-BC-A1的平面角.又AB=AA1,且AB⊥AA1,所以∠ABA1=45°.答案:45°題組2平面與平面垂直的判定定理4.解析:選D當(dāng)兩點(diǎn)連線與平面α垂直時(shí),可作多數(shù)個(gè)垂面,否則,只有1個(gè).5.解析:選C∵n⊥β,m∥n,∴m⊥β,又m?α,由面面垂直的判定定理,∴α⊥β.6.解析:選D∵AD⊥BC,AD⊥BD,BC∩BD=B,∴AD⊥平面BCD.又∵AD?平面ADC,∴平面ADC⊥平面DBC.7.解析:選AB錯(cuò),有可能m與β相交;C錯(cuò),有可能m與β相交;D錯(cuò),有可能α與β相交.8.證明:連接AC,交BD于點(diǎn)F,連接EF,則EF是△SAC的中位線,∴EF∥SC.∵SC⊥平面ABCD,∴EF⊥平面ABCD.又EF?平面EDB.∴平面EDB⊥平面ABCD.題組3線面、面面垂直的綜合問題9.證明:如圖所示,∵△ABD與△BCD是全等的等腰三角形,∴取BD的中點(diǎn)E,連接AE,CE,則AE⊥BD,BD⊥CE.∴∠AEC為二面角A-BD-C的平面角.在△ABD中,AB=a,BE=eq\f(1,2)BD=eq\f(\r(2),2)a,AE=eq\r(AB2-BE2)=eq\f(\r(2),2)a.同理CE=eq\f(\r(2),2)a.在△AEC中,AE=CE=eq\f(\r(2),2)a,AC=a,由于AC2=AE2+CE2,∴AE⊥CE,即∠AEC=90°,∴平面ABD⊥平面BCD.10.解:(1)證明:∵AB⊥平面BCD,CD?平面BCD,∴AB⊥CD,又BD⊥CD且BD∩AB=B.∴CD⊥平面ABD.又CD?平面ACD.∴平面ABD⊥平面ACD.(2)由(1)知∠ADB為二面角A-DC-B的平面角.在Rt△ABD中,AB=2BD,∴AD=eq\r(AB2+BD2)=eq\r(5)BD,∴sin∠ADB=eq\f(AB,AD)=eq\f(2\r(5),5).即二面角A-DC-B的正弦值為eq\f(2\r(5),5).[實(shí)力提升綜合練]1.解析:選B由條件得AC⊥DE,AC⊥BE,又DE∩BE=E,∴AC⊥平面BDE,又AC?平面ADC,AC?平面ABC.∴平面ABC⊥平面BDE,平面ADC⊥平面BDE,故選B.2.解析:選C因?yàn)锳B⊥平面BCD,且AB?平面ABC和AB?平面ABD,所以平面ABC⊥平面BCD,平面ABD⊥平面BCD.因?yàn)锳B⊥平面BCD,所以AB⊥CD.又因?yàn)锽C⊥CD,AB∩BC=B,所以CD⊥平面ABC.因?yàn)镃D?平面ACD,所以平面ABC⊥平面ACD.故圖中相互垂直的平面有平面ABC⊥平面BCD,平面ABD⊥平面BCD,平面ABC⊥平面ACD.3.解析:選C由條件得:PA⊥BC,AC⊥BC.又PA∩AC=A,∴BC⊥平面PAC,∴∠PCA為二面角P-BC-A的平面角.在Rt△PAC中,由PA=AC,得∠PCA=45°.4.解析:取BC的中點(diǎn)O,連接OA,OP,則∠POA為二面角P-BC-A的平面角,OP=OA=eq\r(3),PA=eq\r(6),所以△POA為直角三角形,∠POA=90°.答案:90°5.解析:因?yàn)锳D⊥BC,所以AD⊥BD,AD⊥CD,所以∠BDC是二面角B-AD-C的平面角,因?yàn)槠矫鍭BD⊥平面ACD,所以∠BDC=90°.在△BCD中∠BDC=90°.因?yàn)锳B=AC=1,所以BD=DC=eq\f(\r(2),2),則BC=eq\r(BD2+CD2)=eq\r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2)))2+\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2)))2)=1.答案:16.證明:(1)因?yàn)椤鱌DB是正三角形,所以∠BPD=60°,因?yàn)镈是AB的中點(diǎn),所以AD=BD=PD,又∠ADP=120°,所以∠DPA=30°,所以∠DPA+∠BPD=90°,所以PA⊥PB,又PA⊥PC,PB∩PC=P,所以PA⊥平面PBC.(2)因?yàn)镻A⊥平面PBC,所以PA⊥BC,因?yàn)椤螦CB=90°,所以AC⊥BC,又PA∩AC=A,所以BC⊥平面PAC,因?yàn)锽C?平面ABC,所以平面PAC⊥平面ABC.7.證明:如圖所示,取CD的中點(diǎn)M,BE的中點(diǎn)N,連接A′M,A′N,MN,則MN∥BC.∵AB=eq\f(1,2)A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公路橋梁基礎(chǔ)施工合同
- 學(xué)前數(shù)學(xué)天天練試題及答案
- 深耕細(xì)作的中級社會工作者試題及答案
- 社會工作與多元文化中級考試試題及答案
- 全面解析2025年軟件評測師考試試題及答案
- 汽車售后經(jīng)理管理制度
- 快速掌握多媒體設(shè)計(jì)的考試試題及答案
- 書面作業(yè)管理制度
- 機(jī)器公司出貨管理制度
- 房地產(chǎn)企業(yè)環(huán)境管理制度
- 專題17 語言要簡明+考場滿分作文攻略-【同步作文課】【知識精研】七年級語文下冊單元寫作深度指導(dǎo)(統(tǒng)編版2024)
- 保潔合同協(xié)議書模板下載
- 2025法語DELFA15級閱讀理解試卷及答案
- 2025年全球經(jīng)濟(jì)策略試題及答案
- 山東省濟(jì)南市商河縣2025屆九年級下學(xué)期中考二模語文試卷(含答案)
- 2024年棗莊滕州市中小學(xué)招聘教師筆試真題
- 2025年海南省中考模擬語文試題(含答案)
- 描繪人間溫情-怎樣刻畫人物 課件-2023-2024學(xué)年高中美術(shù)人美版(2019)選擇性必修1 繪畫
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)校中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 遼寧省名校聯(lián)盟2025年高考模擬卷押題卷數(shù)學(xué)(三)
- 《人口與資源關(guān)系》課件
評論
0/150
提交評論