c語言大學(xué)期末考試試題及答案

c語言大學(xué)期末考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.在C語言中，合法的字符常量是（）A.'\084'B.'\x43'C.'ab'D."\0"答案：B2.若有定義：inta=5;則表達式a+=a-=aa的值是（）A.-40B.40C.-25D.25答案：A3.以下敘述中正確的是（）A.在C語言中，函數(shù)調(diào)用時，實參和形參可以共用內(nèi)存單元B.在C語言中，函數(shù)調(diào)用時，實參和形參不能共用內(nèi)存單元C.在C語言中，函數(shù)調(diào)用時，實參和形參的類型必須一致D.在C語言中，函數(shù)調(diào)用時，實參和形參的個數(shù)必須一致答案：B4.若有定義：inta[5];則a數(shù)組中首元素的地址可以表示為（）A.&aB.a+1C.aD.&a[0]答案：C5.C語言中，函數(shù)返回值的類型是由（）決定的。A.return語句中的表達式類型B.調(diào)用該函數(shù)的主調(diào)函數(shù)類型C.定義函數(shù)時所指定的函數(shù)類型D.以上說法都不對答案：C6.設(shè)變量已正確定義并賦值，以下正確的表達式是（）A.x=y5=x+zB.int(15.8%5)C.x=y+z+5,++yD.x=25%5.0答案：C7.以下程序段的輸出結(jié)果是（）inti=0,s=0;do{if(i%2){i++;continue;}i++;s+=i;}while(i<7);printf("%d\n",s);A.16B.12C.28D.21答案：A8.若有以下定義：structstudent{intnum;charname[20];floatscore;}stu;則以下對結(jié)構(gòu)體變量stu成員引用不正確的是（）A.stu.numB.stu.scoreC.D.struct答案：D9.以下能正確定義一維數(shù)組的選項是（）A.intnum[];B.defineN100;intnum[N];C.intnum[0..100];D.intN=100;intnum[N];答案：B10.在C語言中，若有以下定義：inta=1,b=2,c=3;則表達式a<b?a:c<b?c:b的值是（）A.1B.2C.3D.不確定答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪些是C語言中的基本數(shù)據(jù)類型（）A.整型B.浮點型C.字符型D.枚舉型E.結(jié)構(gòu)體類型答案：ABC2.關(guān)于函數(shù)的描述，正確的有（）A.函數(shù)可以沒有返回值B.函數(shù)可以有多個形參C.函數(shù)可以調(diào)用自身D.函數(shù)內(nèi)部可以定義其他函數(shù)E.函數(shù)的形參可以有默認值答案：ABC3.在C語言中，關(guān)于指針的說法正確的是（）A.指針變量可以指向任何類型的數(shù)據(jù)B.指針變量占用的內(nèi)存空間大小與所指向的數(shù)據(jù)類型有關(guān)C.可以通過指針變量間接訪問所指向的數(shù)據(jù)D.指針變量可以進行算術(shù)運算E.空指針是一個特殊的指針，它不指向任何有效的內(nèi)存地址答案：ACDE4.以下哪些是C語言中的循環(huán)語句（）A.for語句B.while語句C.do-while語句D.switch語句E.if語句答案：ABC5.若有定義：inta[3][4];則以下哪些表達式可以表示數(shù)組a的元素（）A.a[0][0]B.(a[0]+1)C.((a+1)+2)D.(a)[2]E.a答案：ABCD6.在C語言中，以下哪些操作符具有左結(jié)合性（）A.賦值操作符（=）B.加法操作符（+）C.減法操作符（-）D.自增操作符（++）（后置）E.邏輯與操作符（&&）答案：AD7.關(guān)于C語言中的結(jié)構(gòu)體，正確的描述有（）A.結(jié)構(gòu)體可以包含不同類型的成員B.結(jié)構(gòu)體變量可以整體賦值C.結(jié)構(gòu)體成員可以是結(jié)構(gòu)體類型D.結(jié)構(gòu)體變量在內(nèi)存中的存儲是連續(xù)的E.結(jié)構(gòu)體的大小等于各成員大小之和答案：ABCD8.在C語言中，以下哪些是合法的轉(zhuǎn)義字符（）A.'\n'B.'\t'C.'\0'D.'\a'E.'\9'答案：ABCD9.若有定義：intx=10;以下哪些表達式的值為0（）A.x==10B.x!=10C.x&1D.!(x)E.x%2==0答案：BD10.以下關(guān)于C語言文件操作的說法正確的是（）A.可以用fopen函數(shù)打開一個文件B.可以用fclose函數(shù)關(guān)閉一個文件C.可以用fread函數(shù)從文件中讀取數(shù)據(jù)D.可以用fwrite函數(shù)向文件中寫入數(shù)據(jù)E.文件操作必須先打開文件再進行讀寫等操作答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.在C語言中，變量必須先定義后使用。（）答案：對2.C語言中的數(shù)組名是一個常量指針，它的值不能被修改。（）答案：對3.函數(shù)的形參和實參可以同名。（）答案：對4.在C語言中，一個整數(shù)除以另一個整數(shù)結(jié)果一定是整數(shù)。（）答案：對5.結(jié)構(gòu)體中的成員變量可以在定義結(jié)構(gòu)體時直接初始化。（）答案：錯6.在C語言中，指針變量可以指向它自身。（）答案：錯7.用define定義的常量在程序運行過程中其值可以被改變。（）答案：錯8.一個C程序中必須有一個main函數(shù)。（）答案：對9.在C語言中，字符串可以用字符數(shù)組來存儲。（）答案：對10.邏輯表達式a&&b，當(dāng)a為假時，不會再計算b的值。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述C語言中函數(shù)的作用。答案：函數(shù)的作用主要有以下幾點：一是實現(xiàn)程序的模塊化，將復(fù)雜的程序分解為多個功能相對獨立的函數(shù)，便于代碼的編寫、閱讀、維護和調(diào)試；二是代碼復(fù)用，一個函數(shù)可以在程序的多個地方被調(diào)用，避免了重復(fù)編寫相同功能的代碼。2.解釋C語言中指針的概念。答案：指針是一種變量，它存儲的值是另一個變量的內(nèi)存地址。通過指針，可以間接訪問它所指向的變量，對變量進行操作。指針可以提高程序的效率，也為動態(tài)內(nèi)存分配等操作提供了手段。3.簡述C語言中數(shù)組的特點。答案：數(shù)組是一組相同類型元素的集合。它在內(nèi)存中是連續(xù)存儲的，數(shù)組名是一個常量指針，指向數(shù)組的首元素。數(shù)組的大小在定義時確定，不能動態(tài)改變，通過下標可以訪問數(shù)組中的元素。4.說明C語言中結(jié)構(gòu)體與數(shù)組的區(qū)別。答案：結(jié)構(gòu)體是不同類型數(shù)據(jù)的組合，成員可以有不同類型；數(shù)組是相同類型數(shù)據(jù)的集合。結(jié)構(gòu)體變量的內(nèi)存布局根據(jù)成員類型和順序而定；數(shù)組在內(nèi)存中是連續(xù)存儲相同類型元素。結(jié)構(gòu)體成員通過.或->訪問；數(shù)組元素通過下標訪問。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在C語言中使用全局變量的優(yōu)缺點。答案：優(yōu)點：方便在多個函數(shù)間共享數(shù)據(jù)，不需要通過函數(shù)參數(shù)傳遞大量數(shù)據(jù)。缺點：全局變量破壞了函數(shù)的封裝性，可能被意外修改，導(dǎo)致程序出現(xiàn)難以查找的錯誤，并且程序的可讀性和可維護性會降低。2.闡述在C語言中動態(tài)內(nèi)存分配的意義。答案：動態(tài)內(nèi)存分配的意義在于可以根據(jù)程序運行時的實際需求靈活地分配內(nèi)存。對于事先不知道所需內(nèi)存大小的情況，如處理動態(tài)增長的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)時非常有用，提高了內(nèi)存的利用率。3.分析C語言中宏定義與函數(shù)的區(qū)別。答案：宏