d類(lèi)教師筆試題目及答案

d類(lèi)教師筆試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)B.班級(jí)管理C.教書(shū)育人D.教學(xué)研究答案：C2.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）A.教學(xué)方法B.教師C.學(xué)生D.學(xué)習(xí)過(guò)程答案：D3.在教學(xué)過(guò)程中，教師向?qū)W生提出問(wèn)題，學(xué)生回答問(wèn)題，這種教學(xué)方法是（）A.講授法B.談話(huà)法C.討論法D.演示法答案：B4.教師備課的首要環(huán)節(jié)是（）A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法D.制定教學(xué)計(jì)劃答案：A5.班級(jí)授課制的首行時(shí)代是（）A.15世紀(jì)末的歐洲B.16世紀(jì)的歐洲C.15世紀(jì)末的亞洲D(zhuǎn).16世紀(jì)的亞洲答案：A6.學(xué)校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)答案：B7.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛(ài)業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作答案：A8.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)椋ǎ〢.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的C.教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案：C9.學(xué)生最主要的權(quán)利是（）A.人身自由權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.受教育權(quán)D.隱私權(quán)答案：C10.課程標(biāo)準(zhǔn)作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù)，其核心部分是（）A.課程內(nèi)容B.課程目標(biāo)C.課程結(jié)構(gòu)D.課程理念答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教師勞動(dòng)特點(diǎn)的有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長(zhǎng)期性D.示范性E.個(gè)體性與群體性答案：ABCDE2.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.調(diào)控功能D.評(píng)價(jià)功能E.選擇功能答案：ABCDE3.下列屬于教學(xué)過(guò)程基本規(guī)律的有（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一E.教學(xué)過(guò)程中知、情、意的統(tǒng)一答案：ABCD4.以下屬于班級(jí)管理原則的有（）A.科學(xué)性原則B.民主性原則C.自覺(jué)性原則D.整體性原則E.規(guī)范性原則答案：ABCDE5.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有（）A.堅(jiān)持知和行的統(tǒng)一B.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一C.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合D.堅(jiān)持個(gè)人和社會(huì)相結(jié)合E.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合答案：ABCDE6.影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素包括（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性E.社會(huì)實(shí)踐答案：ABCD7.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)學(xué)科的研究D.對(duì)教師的研究E.對(duì)學(xué)校的研究答案：ABC8.以下屬于新型師生關(guān)系特征的有（）A.尊師愛(ài)生B.民主平等C.教學(xué)相長(zhǎng)D.心理相容E.教師權(quán)威答案：ABCD9.現(xiàn)代教學(xué)方法改革與發(fā)展的趨勢(shì)主要表現(xiàn)在（）A.以心理學(xué)的研究成果作為主要基礎(chǔ)和前提B.現(xiàn)代教學(xué)方法的發(fā)展與教學(xué)實(shí)驗(yàn)緊密結(jié)合C.從系統(tǒng)整體的觀點(diǎn)研究教學(xué)方法理論D.注重發(fā)展學(xué)生智能、培養(yǎng)學(xué)生非認(rèn)知因素E.把研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力放在突出位置答案：ABCDE10.以下屬于教學(xué)評(píng)價(jià)功能的有（）A.診斷功能B.激勵(lì)功能C.調(diào)控功能D.教學(xué)功能E.鑒定功能答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類(lèi)社會(huì)特有的一種社會(huì)現(xiàn)象。（）答案：對(duì)2.教學(xué)過(guò)程就是教師教的過(guò)程。（）答案：錯(cuò)3.學(xué)生的思想品德是由知、情、意、行四個(gè)因素構(gòu)成的，所以德育過(guò)程必須從培養(yǎng)學(xué)生的正確認(rèn)識(shí)開(kāi)始。（）答案：錯(cuò)4.班級(jí)管理的主要對(duì)象是學(xué)生。（）答案：對(duì)5.教師職業(yè)道德是教師在從事教育工作中應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和。（）答案：對(duì)6.個(gè)體身心發(fā)展具有階段性，因此教育要因材施教。（）答案：錯(cuò)7.課程計(jì)劃是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體實(shí)施步驟。（）答案：錯(cuò)8.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)。（）答案：錯(cuò)9.教師的教育機(jī)智是教師在教育教學(xué)過(guò)程中能根據(jù)學(xué)生情況特別是意外情況，迅速而正確地做出判斷，及時(shí)采取恰當(dāng)有效的教育措施解決問(wèn)題的能力。（）答案：對(duì)10.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：對(duì)四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師上好一堂課的基本要求。答案：目的明確、內(nèi)容正確、方法得當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言藝術(shù)、氣氛熱烈、板書(shū)有序、態(tài)度從容。2.簡(jiǎn)述德育過(guò)程的基本規(guī)律。答案：學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律；學(xué)生在活動(dòng)和交往中形成思想品德規(guī)律；學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律；學(xué)生思想品德形成的長(zhǎng)期性和反復(fù)性規(guī)律。3.簡(jiǎn)述建立良好師生關(guān)系的基本要求。答案：樹(shù)立正確的學(xué)生觀；提高教師自身素質(zhì)；發(fā)揚(yáng)教育民主；正確處理師生矛盾。4.簡(jiǎn)述班級(jí)授課制的優(yōu)缺點(diǎn)。答案：優(yōu)點(diǎn)：有嚴(yán)格的制度保證教學(xué)的正常開(kāi)展和達(dá)到一定質(zhì)量；有利于大面積培養(yǎng)人才；有利于系統(tǒng)知識(shí)的傳授；能夠充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。缺點(diǎn)：不利于因材施教；不利于學(xué)生主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮；教學(xué)形式缺乏靈活性。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。答案：在教學(xué)目標(biāo)上設(shè)置全面發(fā)展的目標(biāo)，涵蓋知識(shí)、技能、情感等多方面。教學(xué)內(nèi)容選擇上注重多樣性和綜合性。教學(xué)方法運(yùn)用上采用多種適合不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的方法，如探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等。評(píng)價(jià)體系也要多元化，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展。2.討論如何提高教師的教育教學(xué)能力。答案：教師要不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，參加培訓(xùn)和研討活動(dòng)。多進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。開(kāi)展教育教學(xué)研究，探索新的教學(xué)模式和方法。向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)。3.討論如何在班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。答案：建立民主的班級(jí)管理制度，讓學(xué)生參與規(guī)則制定。設(shè)置多種