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陶罐和鐵罐6第一課時(shí)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?人教版
認(rèn)識(shí)下面兩位新朋友陶罐鐵罐陶罐和鐵罐之間發(fā)生了什么故事呢?讓我們走進(jìn)課文去看看吧!PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語(yǔ)文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學(xué)課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/氧化,也叫氧化作用,指物質(zhì)跟氧化合,也泛指物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中失去電子或電子對(duì)偏離。空氣中的氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能助燃。它能同鋁、鐵、銅、鉀、鈉、鈣、鎂、鋇等多種元素直接化合成各種氧化物。金屬生銹,煤、柴燃燒等都是氧化。鐵的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能同氧化合生成氧化鐵,即三氧化二鐵(化學(xué)式Fe2O3)——紅褐色粉末。鐵罐遇到空氣中的氧和水中的氧會(huì)生銹。鐵銹的主要成分是水合氧化物。年代久遠(yuǎn),鐵罐層層氧化直到完全氧化,變成了粉末。這就是《陶罐和鐵罐》一文中鐵罐最后無(wú)蹤無(wú)影的原因。1.會(huì)認(rèn)本課10個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。2.默讀課文,能講述課文的主要內(nèi)容。(重點(diǎn))3.初步感知文意,了解課文內(nèi)容。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。自讀提示陶冶自我陶醉táo陶罐瓦罐
水罐車guàn鐵罐我會(huì)認(rèn)陶罐惱火惱羞成怒nǎo惱怒我會(huì)認(rèn)惱盛chéng(盛東西)shèng(盛開)讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?“我們生來(lái)就是盛東西的,并不是來(lái)互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說……”.讀一讀:媽媽盛(chéng)好飯放到桌子上,轉(zhuǎn)身去給盛(shèng)開的牡丹花澆水了。..多音字注意加點(diǎn)字的讀音!加點(diǎn)的字是多音字!【奚落】【謙虛】【懦弱】【輕蔑】【相提并論】把不同的人或不同的事物混在一起來(lái)看待。用尖刻的話說別人的短處,使人難堪。輕視,不放在眼里。軟弱無(wú)能,不堅(jiān)強(qiáng)。如:性格懦弱。虛心,不自滿,肯接受批評(píng)。理解詞語(yǔ)試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)!【羞恥】【流逝】【覆滅】【翻來(lái)覆去】全部被消滅。不光彩,不體面。像流水一樣迅速消逝。本課指多次重復(fù)地。理解詞語(yǔ)指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況再讀課文,想一想課文寫了什么?課文講的是國(guó)王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬,瞧不起陶罐。然而,埋在土里許多年后,陶罐出土成寶,鐵罐卻化為泥土。
我會(huì)寫驕傲?xí)鴮懼笇?dǎo):馬字要窄,喬字首是短平撇,大字要寬扁,下邊左撇要直一些。驕jiāo結(jié)構(gòu):左右組詞:驕陽(yáng)戒驕戒躁造句:同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定要戒驕戒躁。音序:J部首:馬
我會(huì)寫驕傲?xí)鴮懼笇?dǎo):三部分要窄,中間一豎下邊不出頭、與萬(wàn)字的撇是兩筆,攵不要寫成夂。傲ào結(jié)構(gòu):左右組詞:高傲傲慢無(wú)禮造句:小芳就像一個(gè)驕傲的小公主。音序:A部首:亻我會(huì)寫謙虛
書寫指導(dǎo):兼字上邊不是艸頭,左框要扁、中間一橫右邊出頭,中間兩豎緊湊,右邊捺稍長(zhǎng)。謙qiān結(jié)構(gòu):左右組詞:自謙謙謙君子造句:小東這孩子特別謙虛。音序:Q部首:讠
我會(huì)寫謙虛書寫指導(dǎo):上邊不要寫成廣字、橫要帶鉤,中間七字要小,業(yè)字寬扁、下橫最長(zhǎng)。虛xū結(jié)構(gòu):半包圍組詞:虛心座無(wú)虛席造句:這家商場(chǎng)正在搞優(yōu)惠活動(dòng)。音序:X部首:虍
我會(huì)寫懦弱書寫指導(dǎo):雨字下框變?yōu)橼?、左右各兩點(diǎn)要?jiǎng)蚍Q,而字上橫稍短、下框要扁寬。懦nuò結(jié)構(gòu):左右組詞:怯懦懦弱無(wú)能造句:小明不是一個(gè)懦弱的孩子。音序:N部首:忄我會(huì)寫懦弱書寫指導(dǎo):左右要?jiǎng)蚍Q,弓字三個(gè)折豎下邊都稍向左拉,下邊的折要長(zhǎng)、末端帶鉤。弱ruò結(jié)構(gòu):左右組詞:強(qiáng)弱老弱病殘?jiān)炀洌盒》加萌崛醯碾p肩扛起了
整個(gè)家。音序:R部首:弓
我會(huì)寫塵土?xí)鴮懼笇?dǎo):上邊中間一豎要短、不帶鉤,左撇右點(diǎn)稍小、外展,土字下橫要長(zhǎng)、要重。塵chén結(jié)構(gòu):上下組詞:灰塵一塵不染造句:因公路維修,街道上塵土
飛揚(yáng)。音序:C部首:小我會(huì)寫捧起書寫指導(dǎo):奉字三橫緊湊,豎撇貫穿三橫,捺在下橫處起筆,下邊是兩橫不是三橫。捧pěng結(jié)構(gòu):左右組詞:手捧捧腹大笑造句:小芳捧起禮物鄭重地交給
了老師。音序:P部首:扌我會(huì)寫擦洗書寫指導(dǎo):右邊中間夕字里邊多一點(diǎn),右邊的橫撇靠上、要小,捺要長(zhǎng)。擦cā結(jié)構(gòu):左右組詞:擦臉摩拳擦掌造句:醫(yī)生正在給傷員擦血。音序:C部首:扌
我會(huì)寫古代書寫指導(dǎo):右邊的橫要短、起筆向上拉,斜鉤起筆要高、要長(zhǎng),右上角有一點(diǎn)。代dài結(jié)構(gòu):左右組詞:代替下一代造句:我特別愛看古代的故事書。音序:D部首:亻我會(huì)寫價(jià)值書寫指導(dǎo):介上邊的人字要扁、撇和捺相接位置靠上,左邊的撇要直,右豎稍長(zhǎng)。價(jià)jià結(jié)構(gòu):左右組詞:價(jià)錢無(wú)價(jià)之寶造句:這本書對(duì)我們學(xué)習(xí)很有參
考價(jià)值。音序:J部首:亻初讀課文后,你感受到了什么?讀完這篇課文,讓我們感受到要學(xué)會(huì)正確全面的看待事物,懂得“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處”。課堂小結(jié)選自《點(diǎn)撥》當(dāng)堂練習(xí)一、讀拼音,寫字詞。jiāoàonuòruòqiānxū(
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