數(shù)學(xué)雙減特色試題及答案_第1頁
數(shù)學(xué)雙減特色試題及答案_第2頁
數(shù)學(xué)雙減特色試題及答案_第3頁
數(shù)學(xué)雙減特色試題及答案_第4頁
數(shù)學(xué)雙減特色試題及答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)學(xué)雙減特色試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.12÷3=?A.3B.4C.5答案:B2.56比32多多少?A.24B.25C.23答案:A3.直角是多少度A.60°B.90°C.180°答案:B4.一個(gè)正方形邊長是4厘米,周長是A.8厘米B.12厘米C.16厘米答案:C5.下面哪個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)A.4B.5C.6答案:B6.化簡8:12得A.2:3B.3:2C.4:6答案:A7.7的倒數(shù)是A.1/7B.7/1C.1答案:A8.0.25化成分?jǐn)?shù)是A.1/4B.2/5C.3/8答案:A9.小明有10顆糖,給小紅3顆后兩人一樣多,小紅原來有幾顆糖A.4顆B.3顆C.7顆答案:A10.三角形面積公式是()。A.底×高B.底×高÷2C.(上底+下底)×高÷2答案:B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.以下哪些是2的倍數(shù)A.4B.7C.8D.9答案:AC2.長方形的特征有A.對邊相等B.四個(gè)角都是直角C.四條邊都相等D.有三條邊答案:AB3.下面哪些是奇數(shù)A.11B.12C.19D.20答案:AC4.小數(shù)的性質(zhì)是A.小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)大小不變B.小數(shù)點(diǎn)移動,小數(shù)大小不變C.小數(shù)的中間添上“0”,小數(shù)大小不變D.以上都對答案:A5.以下屬于平面圖形的有A.正方體B.三角形C.圓形D.長方體答案:BC6.能被5整除的數(shù)個(gè)位可能是A.0B.1C.2D.5答案:AD7.以下哪些運(yùn)算律是正確的A.加法交換律a+b=b+aB.乘法結(jié)合律(a×b)×c=a×(b×c)C.加法分配律D.乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c答案:ABD8.以下哪些是分?jǐn)?shù)單位A.1/2B.2/3C.1/5D.3/7答案:AC9.化簡比的依據(jù)是A.比的基本性質(zhì)B.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)C.商不變性質(zhì)D.乘法交換律答案:A10.以下哪些數(shù)是合數(shù)A.4B.5C.8D.9答案:ACD三、判斷題(每題2分,共20分)1.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()答案:×2.角的兩邊越長,角就越大。()答案:×3.1是所有非0自然數(shù)的因數(shù)。()答案:√4.圓的周長和直徑成正比例。()答案:√5.把一個(gè)三角形分成兩個(gè)三角形,每個(gè)三角形的內(nèi)角和是90°()答案:×6.體積單位比面積單位大。()答案:×7.方程一定是等式,但等式不一定是方程。()答案:√8.兩個(gè)完全一樣的梯形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。()答案:√9.在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。()答案:√10.5千克的1/7和1千克的5/7一樣重。()答案:√四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述四則運(yùn)算的順序答案:先算乘除,后算加減;有括號的先算括號里面的,先小括號,再中括號,最后大括號。同級運(yùn)算從左到右依次計(jì)算。2.如何求一個(gè)數(shù)的因數(shù)?答案:從1開始,依次用整數(shù)去除這個(gè)數(shù),能整除的除數(shù)和商都是這個(gè)數(shù)的因數(shù)。比如求12的因數(shù),1×12=12,2×6=12,3×4=12,所以1、2、3、4、6、12是12的因數(shù)。3.什么是質(zhì)數(shù)?答案:一個(gè)大于1的自然數(shù),除了1和它自身外,不能被其他自然數(shù)整除的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。例如2、3、5、7等都是質(zhì)數(shù)。4.圓的面積公式是怎么推導(dǎo)出來的?答案:把圓平均分成若干份,拼成一個(gè)近似的長方形。長方形的長近似于圓周長的一半(πr),寬近似于圓的半徑r,因?yàn)殚L方形面積=長×寬,所以圓的面積=πr×r=πr2。五、討論題(每題5分,共20分)1.在“雙減”政策下,如何提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率?答案:課堂上專注聽講,積極參與互動。課后合理利用時(shí)間,針對薄弱點(diǎn)練習(xí)。還可通過數(shù)學(xué)游戲、實(shí)踐活動等多種形式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高效率。2.數(shù)學(xué)在生活中有哪些常見應(yīng)用?答案:購物時(shí)計(jì)算價(jià)格;裝修房屋計(jì)算面積、體積;出行規(guī)劃路線估算距離和時(shí)間;理財(cái)方面計(jì)算利息等。3.怎樣培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣?答案:可以從解決有趣的數(shù)學(xué)謎題、參與數(shù)學(xué)競賽、觀看數(shù)學(xué)科普視頻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論