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北師大版三年級(jí)上語(yǔ)文第十一單元測(cè)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)(40分)1.拼音寫(xiě)字(10分)請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字:(1)qīngtíng(2)húdié(3)yúpú(4)mìfēng(5)zhúzi(6)wénfú2.詞語(yǔ)搭配(10分)請(qǐng)將下列詞語(yǔ)進(jìn)行合理搭配:(1)美麗的(2)快樂(lè)的(3)認(rèn)真的(4)小小的(5)長(zhǎng)長(zhǎng)的(6)綠綠的3.選詞填空(10分)請(qǐng)從括號(hào)中選出合適的詞語(yǔ)填空:(1)小明每天都很(快樂(lè)、難過(guò))。(2)媽媽在廚房里做(飯、菜)。(3)小鳥(niǎo)在樹(shù)上(唱歌、跳舞)。(4)我喜歡吃(蘋(píng)果、香蕉)。(5)天空是(藍(lán)色、紅色)的。4.句子練習(xí)(10分)請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)為陳述句:(1)你真漂亮?。?)這里真熱鬧?。?)我非常喜歡這本書(shū)。(4)他們正在玩游戲。(5)小明是第一名。二、閱讀理解(30分)1.閱讀短文,回答問(wèn)題。(10分)有一天,小明去公園玩。他看到了很多美麗的花,有紅的、黃的、紫的,還有很多蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。小明覺(jué)得非常開(kāi)心,他決定摘一朵花帶回家。但是,他突然想到,如果每個(gè)人都摘花,那么公園里的花就會(huì)越來(lái)越少,其他人就看不到了。于是,小明決定不摘花,他要保護(hù)好這些美麗的花,讓更多的人都能欣賞到。問(wèn)題:(1)小明在公園里看到了什么?(2)小明為什么決定不摘花?(3)你覺(jué)得小明的做法對(duì)嗎?為什么?2.閱讀短文,回答問(wèn)題。(10分)小華和小麗是好朋友。一天,他們一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。小華看到了一本他非常喜歡的漫畫(huà)書(shū),但是他的錢(qián)不夠。小麗看到了小華的困擾,她決定把自己的錢(qián)借給小華。小華非常感激,他拿著錢(qián)買(mǎi)了那本漫畫(huà)書(shū)。從那以后,小華和小麗的關(guān)系更好了。問(wèn)題:(1)小華和小麗一起去哪里買(mǎi)書(shū)?(2)小華為什么不能買(mǎi)他喜歡的漫畫(huà)書(shū)?(3)小麗是如何幫助小華的?(4)你覺(jué)得小麗是一個(gè)怎樣的朋友?3.閱讀短文,回答問(wèn)題。(10分)小剛是一個(gè)調(diào)皮的孩子。有一天,他在學(xué)校里玩火,不小心把教室里的窗簾燒著了。老師非常生氣,她批評(píng)了小剛,并告訴他玩火的危險(xiǎn)性。小剛意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,他向老師道歉,并保證以后不再玩火。從那以后,小剛變得乖巧聽(tīng)話,他成為了一個(gè)好孩子。問(wèn)題:(1)小剛在學(xué)校里做了什么?(2)小剛為什么被老師批評(píng)?(3)小剛是如何改正自己的錯(cuò)誤的?(4)你覺(jué)得小剛的變化怎么樣?三、寫(xiě)作(30分)題目:我的好朋友要求:請(qǐng)你寫(xiě)一篇關(guān)于你的好朋友的作文,包括你們是如何認(rèn)識(shí)的,你們一起做過(guò)哪些有趣的事情,以及你為什么喜歡他/她。不少于200字。四、附加題(10分)請(qǐng)根據(jù)你的想象,畫(huà)一幅關(guān)于“春天”的畫(huà),并配上相應(yīng)的文字描述。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.拼音寫(xiě)字(1)晴空(2)河流(3)月亮(4)玫瑰(5)蜘蛛(6)溫度2.詞語(yǔ)搭配(1)美麗的花朵(2)快樂(lè)的日子(3)認(rèn)真的態(tài)度(4)小小的雨滴(5)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子(6)綠綠的小草3.選詞填空(1)快樂(lè)(2)菜(3)唱歌(4)蘋(píng)果(5)藍(lán)色4.句子練習(xí)(1)你真漂亮!→你很漂亮。(2)這里真熱鬧!→這里很熱鬧。(3)我非常喜歡這本書(shū)。→我喜歡這本書(shū)。(4)他們正在玩游戲?!麄冋谕?。二、閱讀理解1.閱讀短文,回答問(wèn)題。(1)小明去了公園。(2)因?yàn)樗吹搅撕芏嗝利惖幕ê秃?。?)她把自己的錢(qián)借給了小華。(4)小麗是一個(gè)樂(lè)于助人的朋友。2.閱讀短文,回答問(wèn)題。(1)小華和小麗一起去了書(shū)店。(2)因?yàn)樗腻X(qián)不夠。(3)小麗把自己的錢(qián)借給了小華。(4)小麗是一個(gè)慷慨的朋友。3.閱讀短文,回答問(wèn)題。(1)小剛在學(xué)校里玩火。(2)因?yàn)樗恍⌒陌呀淌依锏拇昂煙?。?)他向老師道歉,并保證以后不再玩火。(4)小剛的變化很好。三、寫(xiě)作(略)四、附加題(略)1.拼音寫(xiě)字:考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握和漢字書(shū)寫(xiě)能力。2.詞語(yǔ)搭配:考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)搭配的掌握程度。3.選詞填空:考查學(xué)生對(duì)詞匯意義的理解和運(yùn)用能力。4.句子練習(xí)
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