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北師大版三年級上語文第五單元測試卷一、基礎(chǔ)知識(40分)1.選擇正確的讀音,填入括號中。(10分)(1)伙伴()A.huǒbànB.huǒbǎn(2)涼棚()A.liángpéngB.liángpén(3)盛開()A.shèngkāiB.shèngkǎi(4)觀察()A.guāncháB.guānzhá(5)著急()A.zháojíB.zhāojí2.照樣子,寫詞語。(10分)(1)大大()()()(2)高興()()()(3)美麗()()()(4)認(rèn)真()()()(5)干凈()()()3.給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。(10分)(1)今天的天氣真好呀(2)小明你喜歡什么顏色(3)媽媽說要我好好學(xué)習(xí)(4)我要去公園玩(5)小貓?jiān)谒X4.按照課文內(nèi)容填空。(10分)(1)《孔子拜師》一文中,孔子向()請教問題。(2)《一分鐘》這篇課文告訴我們,要珍惜()。(3)《難忘的潑水節(jié)》中,傣族人民用()方式慶祝節(jié)日。(4)《富饒的西沙群島》一文中,介紹了西沙群島的()和()。(5)《美麗的小興安嶺》描述了小興安嶺()的美麗景色。二、閱讀理解(30分)(一)閱讀短文,回答問題。(10分)小貓釣魚一天,小貓帶著魚竿去河邊釣魚。它剛坐下,一只蜻蜓飛過來,小貓放下魚竿去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了,小貓回到河邊,發(fā)現(xiàn)魚竿上的魚已經(jīng)不見了。1.小貓為什么沒釣到魚?()A.魚竿不好B.魚兒不吃餌C.小貓去捉蜻蜓了D.河里沒有魚2.小貓應(yīng)該怎么做才能釣到魚?()(二)閱讀短文,回答問題。(10分)大自然的顏色大自然有很多顏色,有綠色的樹木,有藍(lán)色的天空,有白色的云朵,還有黃色的土地。春天,花兒開了,紅色、粉色、紫色,五顏六色,美麗極了。夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,綠色讓人感到?jīng)鏊?。秋天,樹葉變黃了,金色的大地一片豐收的景象。冬天,大地被白雪覆蓋,銀裝素裹,分外妖嬈。1.大自然有哪些顏色?()A.綠色、藍(lán)色、白色B.紅色、粉色、紫色C.金色、銀色D.五顏六色2.四季中,大自然顏色發(fā)生了哪些變化?()A.春天綠色,夏天藍(lán)色,秋天黃色,冬天白色B.春天五顏六色,夏天綠色,秋天金色,冬天銀色C.春天粉色,夏天紫色,秋天金色,冬天白色D.春天綠色,夏天黃色,秋天金色,冬天銀色(三)閱讀短文,回答問題。(10分)小兔子種蘿卜小兔子在園子里種了很多蘿卜。它每天給蘿卜澆水、施肥、除草,蘿卜長得又大又紅。小兔子心里美滋滋的,它想:“等蘿卜成熟了,我要請朋友們一起來分享?!?.小兔子為什么心里美滋滋的?()A.它種的蘿卜長得很大B.它種的蘿卜很紅C.它可以請朋友分享蘿卜D.它喜歡種蘿卜2.小兔子種蘿卜的過程中,它做了哪些事情?()A.澆水、施肥B.除草、施肥C.澆水、除草D.澆水、施肥、除草三、寫作(30分)題目:我的家鄉(xiāng)要求:描寫自己的家鄉(xiāng),包括家鄉(xiāng)的風(fēng)景、特產(chǎn)、風(fēng)俗等,語句通順,內(nèi)容具體,不少于100字。一、基礎(chǔ)知識1.選擇正確的讀音(1)B(2)A(3)A(4)A(5)A2.照樣子,寫詞語(1)大大小小,多多少少,高高低低(2)高高興興,快快樂樂,開開心心(3)美麗,漂亮,好看(4)認(rèn)真,仔細(xì),用心(5)干凈,整潔,清晰3.給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(1)今天的天氣真好呀?。?)小明,你喜歡什么顏色?(3)媽媽說,要我好好學(xué)習(xí)。(4)我要去公園玩。(5)小貓?jiān)谒X。4.按照課文內(nèi)容填空(1)老子(2)時(shí)間(3)潑水(4)風(fēng)景,物產(chǎn)(5)四季二、閱讀理解(一)1.D2.B(二)1.A2.B(三)1.C2.D三、寫作(略)1.語音知識:考查學(xué)生對漢字讀音的掌握,包括聲母、韻母、聲調(diào)等。2.詞匯知識:考查學(xué)生對詞語的積累和運(yùn)用,包括近義詞、反義詞等。3.句子知識:考查學(xué)生對句子的理解和運(yùn)用,包括句子的成分、結(jié)構(gòu)、語氣等。4.閱讀理解:考查學(xué)生對短文的理解和分析能力,包括對文章內(nèi)容的理解、對文章結(jié)構(gòu)的分析、對文章主題的把握等。5.寫作能力:考查學(xué)生的書面表達(dá)能力,包括對語言的運(yùn)用、對文章結(jié)構(gòu)的安排、對文章內(nèi)容的表達(dá)等。各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解及示例:1.選擇正確的讀音:考查學(xué)生對漢字讀音的掌握,如“伙伴”中的“伙”應(yīng)讀為“huǒ”。2.照樣子,寫詞語:考查學(xué)生對詞語的積累和運(yùn)用,如“大大”可以寫成“大大小小”。3.給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號:考查學(xué)生對句子的理解和運(yùn)用,如“今天的天氣真好呀”應(yīng)加上感嘆號“!”。4.按照課文內(nèi)容填空:考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和記憶,如《孔子拜師》一文中,
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